1.1我們身邊的地理課件七年級(jí)上冊(cè)地理

第一節(jié)

我們身邊的地理

探求地理奧秘區(qū)域認(rèn)知:培養(yǎng)從圖文材料和生活實(shí)際中獲取地理信息的能力。綜合思維:知道地理環(huán)境是指自然環(huán)境和人文環(huán)境，知道生活中哪些問(wèn)題是地理問(wèn)題。人地協(xié)調(diào)觀:通過(guò)分析地理與生活生產(chǎn)的關(guān)系，初步樹立因地制宜發(fā)展觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課一、解開(kāi)地理之“謎”春夏秋冬沙海茫茫碧波蕩漾你知道有哪些世界地理之謎？氣象為什么有的地方很熱，有的地方卻很冷？水文黃河水為什么是黃顏色的？人文世界上有哪些人種？有多少語(yǔ)言？有多少民族？動(dòng)物犀牛主要生活在哪個(gè)大洲上？植物什么植物能在沙漠中生長(zhǎng)？天文宇宙到底有多大？7國(guó)家和城市8氣象9地質(zhì)10地貌123456二、地理與日常生活我們的生活與地理知識(shí)息息相關(guān).衣食住行閱讀：藏袍與地理環(huán)境藏族同胞主要生活在青藏地區(qū)，那里氣候寒冷干燥、晝夜溫差大。藏袍是藏族的傳統(tǒng)服飾，盡管形式多樣，但都具有肥腰、長(zhǎng)袖、大襟等特點(diǎn)。為了適應(yīng)青藏高原的氣候，藏袍衣料厚重，便于御寒，同時(shí)穿脫方便。晚上溫度低時(shí)，雙手可藏于長(zhǎng)袖中；白天溫度升高，可將右袖脫下，或?qū)㈦p袖脫下圍于腰間。寬松的藏袍還有較大的儲(chǔ)物空間，便于藏族同胞游牧遷徙。合作學(xué)習(xí)以下兩幅圖分別反映的是什么體育活動(dòng)？這兩種體育活動(dòng)分別適合在什么樣的地理環(huán)境中展開(kāi)？滑雪緯度或者海拔較高、冬季有積雪的地區(qū)沖浪沿海海域南米北面因地制宜三、地理與生產(chǎn)建設(shè)“風(fēng)車之國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家？荷蘭筑壩固堤，與海爭(zhēng)地的國(guó)家土地種植作物蓋廠房修公路建商場(chǎng)捕魚開(kāi)采石油海洋曬鹽森林家具制造造紙木材中草藥合作學(xué)習(xí)仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例，分別寫出土地、海洋、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。航運(yùn)四、地理與風(fēng)土人情千姿百態(tài)的自然風(fēng)光民居體育運(yùn)動(dòng)圖示景觀最有可能出現(xiàn)在312國(guó)道的哪一段?1.自然風(fēng)光“水城”威尼斯2、民居說(shuō)說(shuō)以上體育活動(dòng)盛行的國(guó)家西班牙美國(guó)巴西3、體育運(yùn)動(dòng)合作學(xué)習(xí)材料一：李某經(jīng)濟(jì)條件一般，因生活需要想買新房子，有兩處地方可以選擇：一處空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，但是房?jī)r(jià)稍貴些；另一處雖然房?jī)r(jià)便宜些，但是離工廠區(qū)比較近，空氣質(zhì)量差一些。（1）請(qǐng)你當(dāng)參謀，選擇哪一處好呢？（2）你選擇居住地會(huì)考慮哪些因素？避開(kāi)哪些因素？一般人都會(huì)選擇環(huán)境好、空氣清新、交通便利、周圍的生活設(shè)施齊全的地方，盡量避免在污染嚴(yán)重的工廠周圍或者交通不便的地方居住等。材料二：因?qū)W校發(fā)展需要建立新的校區(qū)（3）發(fā)揮自己的想象說(shuō)出建校的理由。

如海邊風(fēng)景秀麗；繁華地段，交通便利；