《常見傳感器的工作原理》參考課件1

常見傳感器的工作原理傳感器非電學量傳感器電學量一、傳感器Text聲音等磁場溫度受力電容等電阻電壓電流問題一：剛才的磁場傳感器是不是使用干簧管做探頭？探究與互動實驗一：干簧管常見的傳感元件—干簧管問題二：知道了干簧管的原理，思考一下課本P90，干簧管繼電器是否有電流通過與光敏電阻是否受光之間的聯(lián)系？光照強弱

電阻大小探究與互動實驗二：光敏電阻硫化鎘(1)將光電傳感器、多用電表、燈泡、滑動變阻器按如圖所示電路連接好，其中多用電表置于“×100”擋；(2)先測出在室內(nèi)自然光的照射下光敏電阻的阻值，并記錄數(shù)據(jù)；(3)打開電源，讓小燈泡發(fā)光，調(diào)節(jié)小燈泡的亮度使之逐漸變亮，觀察表盤指針顯示電阻阻值的情況，并記錄；(4)用手掌(或黑紙)遮光時電阻值又是多少？并記錄；(5)把記錄的結(jié)果填入下表中，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)分析光敏電阻的特性。

結(jié)論：光敏電阻的阻值被光照射時發(fā)生變化，光照增強，電阻變小，光照減弱，電阻變大。五、注意事項

1.燒杯中加水改變溫度時，要等待溫度穩(wěn)定后再測熱敏電阻的阻值。并同時讀取溫度值。2.歐姆表每次換擋后都要重新調(diào)零。3.調(diào)節(jié)燈泡亮度時，注意不要超過其額定電壓。光照強度弱中強無光照射阻值(

)光敏電阻的光敏特性：實驗過程問題二：設(shè)計一個音樂盒，要求打開盒子時音樂響起，關(guān)上盒子時音樂停止。溫度高低

電阻大小探究與互動實驗三：熱敏電阻探究溫度傳感器的原理1.研究熱敏電阻的熱敏特性。(1)按圖所示連接好電路，將熱敏電阻絕緣處理。(2)把多用電表置于“歐姆擋”，并選擇適當?shù)牧砍虦y出燒杯中沒有熱水時熱敏電阻的阻值，并記下溫度計的示數(shù)；(3)向燒杯中注入少量的冷水，使熱敏電阻浸沒在冷水中，記下溫度計的示數(shù)和多用電表測量的熱敏電阻的阻值；(4)將熱水分幾次注入燒杯中，測出不同溫度下熱敏電阻的阻

值，并記錄；(5)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，把測量到的溫度、電阻值填入下表中，分析熱敏電阻的特性。(6)在圖坐標系中，粗略畫出熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖線。(7)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和R-t圖線，得出結(jié)論：熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，隨溫度的降低而增大。

次數(shù)待測量溫度(℃)電阻(

)

實驗過程問題三：日常生活中有哪些熱敏元件的例子？常見的傳感元件常見的傳感元件小結(jié)

常見的傳感元件有干簧管和霍爾元件（磁）、光敏電阻（光）、熱敏電阻和感溫磁體（熱）等等.設(shè)計練習用如圖所示的電磁繼電器設(shè)計一個高溫報警器，要求是：正常情況綠燈亮，有險情時電鈴報警。可供選擇的器材如下：熱敏電阻、綠燈泡、小電鈴、學生用電源、繼電器、滑動變阻器、開關(guān)、導線。設(shè)計練習用如圖所示的電磁繼電器設(shè)計一個