專題01復(fù)習(xí)課（一）Units68重難點(diǎn)梳理

專題01復(fù)習(xí)課（一）·模塊一Unit6:Seasonalchanges重點(diǎn)知識(shí)梳理·模塊二重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)梳理一：Therebe句型·模塊三Unit7:TravellinginGardenCity重點(diǎn)知識(shí)梳理·模塊四重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)梳理二：四大時(shí)態(tài)·模塊五Unit8:Windyweather重點(diǎn)知識(shí)梳理·模塊一Unit6:Seasonalchanges重點(diǎn)知識(shí)梳理1.MissGuoiswritinganoticetoallnewstudentsabouttheiruniformsinsummer.(1)此句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般是由be+doing構(gòu)成，表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。e.g.Listen,thegirlnextdoorissinging!聽，隔壁的女孩正在唱歌！(2)uniformn.制服e.g.Howmanyschooluniformsdoyouhave?你有幾套校服？Two,oneforspringandoneforautumn.兩套，一套春季服，一套秋季服。2.AllstudentsmustwearsummeruniformsinSeptember,earlyOctober,lateApril,MayandJune.inearlyOctober在十月初inlateApril在四月下旬在這兩個(gè)詞組中，early，late都是形容詞，early意為“早；初；初期的”，late意為“晚；末期的；近末尾的”?！局R(shí)拓展】early和late還可以作副詞。e.g.Mymumgetsupearlyeveryday.我媽媽每天早起。Don'tgotobedtoolate.Youneedmoresleep.不要太晚睡覺，你需要更多的睡眠。3.Boysmustwearwhiteshirtswiththeshortsleeves,blueshorts,blackbelt,whitesocksandblackshoes.(1)mustdosomething表示根據(jù)一些規(guī)則制度“必須”做某事。e.g.Theymustwearuniformsintheoffice.他們?cè)谵k公室里必須穿制服。Wemustobeythetrafficrules.我們必須遵守交通規(guī)則。must還表示出于某人自己的主觀意愿，覺得“必須”做某事。e.g.It'stoolate.Imustgonow.太晚了。我必須走了。Wemuststudyhard.我們必須努力工作。(2)wearv.戴；佩帶e.g.Sheusuallywearsapairofsunglassesinsummer.夏天她通常戴副太陽(yáng)鏡?！局更c(diǎn)迷津】wear，puton①wear表示穿著、戴著（衣帽等）的狀態(tài)；②puton表示穿、戴（衣帽等）的動(dòng)作。e.g.Peterputonhiscoatandwentou.彼得穿上外套出去了。Marywearshernewjacketthesedays.瑪麗這幾天穿著她那件新夾克。(3)with是介詞，表示“具體，帶有”的意思。4.Manyflowersgrowinthegarden.此句為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示普遍真理。由于是眾所周知的客觀事實(shí)，所以一般不用時(shí)間狀語(yǔ)。e.g.Lightgoesfasterthansound.光比聲音的傳播速度快。Theearthrunsaroundthesun.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)?！局R(shí)拓展】(1)一般現(xiàn)在時(shí)還可表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和always，usually，often，sometimes，everyday等時(shí)間狀語(yǔ)連用。e.g.Ioftenwashclothes.我經(jīng)常洗衣服。Sheseldomgoestothecinema.她很少去看電影。(2)一般現(xiàn)在時(shí)還可表示預(yù)先計(jì)劃或安排的肯定要發(fā)生的動(dòng)作。主要用于e，go，start，begin，leave等瞬間動(dòng)詞，句中常有表示將來時(shí)間的狀語(yǔ)。e.g.Heeshomeinaminute.他一會(huì)兒就要回家。IreturnitnextSunday.下星期天我將歸還它。5.Notmanystudentslikeplayingintheplaygroundbecauseitisveryhot.because意為“因?yàn)椤?，是從屬連詞，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。e.g.Shewaslate,becauseshemetatrafficaccident.因?yàn)樵獾杰嚨?，所以她遲到了?！局R(shí)拓展】(1)because常用來回答why引導(dǎo)的問句。e.g.Whyareyounotehere?你為什么沒有來這兒？BecauseIhavesomethingelsetodo.因?yàn)槲矣衅渌氖虑樽觥?2)漢語(yǔ)中我們經(jīng)常說因?yàn)椤浴谟⑽闹杏辛薭ecause，就不能再用so。BecauseIdon'tlikeyou,soIdon'twanttoseeyou.(X)6.Manystudentslikehavingicecreamandsoftdrinksafterlunch.(1)and表示“和”,“而且”的意思，用來連接對(duì)等關(guān)系的詞、短語(yǔ)或句子。e.g.Studentssanganddancedattheparty.學(xué)生在派對(duì)上又唱又跳。(2)many為形容詞，意為“許多的”，用于并且只修飾可數(shù)名詞。e.g.Many(ofthe)foreigngueststookpartintheMayDaycelebrations.很多外賓參加了“五一”慶?；顒?dòng)?！つK二重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)梳理一：Therebe句型考點(diǎn)一：各種句型轉(zhuǎn)化1：變成否定Therebe句型的否定式的構(gòu)成和含有be動(dòng)詞的其它句型一樣，在be后加上not或no即可。注意not和no的不同：not是副詞，no為形容詞，nota/an/any+n.相當(dāng)于no+n.。例如：Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn'tabikebehindthetree.=Thereisnobikebehindthetree.2：變成一般疑問句Therebe句型的一般疑問句變化是把be動(dòng)詞調(diào)整到句首，再在句尾加上問號(hào)即可。但同時(shí)要注意：當(dāng)肯定句中有some時(shí)，要將其改為any（否定變化也一樣）。ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?3：特殊疑問句對(duì)主語(yǔ)提問：當(dāng)主語(yǔ)是人的時(shí)候，則用who引導(dǎo)，當(dāng)主語(yǔ)是物的時(shí)候，則用what引導(dǎo)。注意：無(wú)論原句的主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，對(duì)之提問時(shí)一般都用be的單數(shù)形式(回答時(shí)卻要根據(jù)實(shí)際情況來決定)。如：Therearemanythingsoverthere.→What'soverthere?Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?對(duì)地點(diǎn)狀語(yǔ)提問：則用where引導(dǎo)。如：Thereisaputeronthedesk.→Whereistheputer?Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?對(duì)數(shù)量提問：般有兩種句型結(jié)構(gòu)：Howmany+復(fù)數(shù)名詞+arethere+介詞短語(yǔ)？Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語(yǔ)？考點(diǎn)二：therebe句型的時(shí)態(tài)。be可以有現(xiàn)在時(shí)（thereis/are）、過去時(shí)(therewas/were)、將來時(shí)(thereis/aregoingtobe或therewillbe)和完成時(shí)(therehave/hasbeen)；還可用theremustbe,therecan’tbe,thereusedtobe等?？键c(diǎn)三：therebe句型反意疑問句的構(gòu)成：be(not)there?考點(diǎn)四：therebe句型的主謂一致：therebe結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞要和后面所跟名詞保持一致,遵循就近原則?？键c(diǎn)五：therebe句型用的其他動(dòng)詞：therebe句型中有時(shí)不用動(dòng)詞be，而用e,live,stand,lie,seemtobe,happentobe,等。注意事項(xiàng)：therebe句型與have句型的區(qū)別(1)Therebe句型和have都表示“有”的含義。區(qū)別如下：Therebe表示“某處存在某物或某人”；have表示“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有關(guān)系。如：Hehastwosons.

Therearetwomenintheoffice.

(2)當(dāng)have表示“包括”、“存在”的含義時(shí)，Therebe句型與其可互換。如：Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.·模塊三Unit7:TravellinginGardenCity重點(diǎn)知識(shí)梳理1.Inthepast,allpassengershadtobuyticketsfromabusconductor.(1)inthepast是固定搭配，意為“在過去”，常和一般過去時(shí)用在一起。e.g.Inthepast,childrenusuallywenttoschoolonfeet,butnowadays,weusuallygotoschoolbybus.在過去，孩子們常常步行去上學(xué)，但現(xiàn)在，我們常常坐公共汽車去上學(xué)。(2)haveto意為“不得不（強(qiáng)調(diào)客觀的需要，有人稱、時(shí)態(tài)的變化）”。e.g.Stevenhastostayinbedforatleasttwomonthsbecausehebrokehislegyesterday.史蒂文昨天摔斷了腿，所以他不得不在床上至少躺兩個(gè)月。【指點(diǎn)迷津】mustmodalv.必須（強(qiáng)調(diào)主觀上的必要，沒有人稱、時(shí)態(tài)的變化）e.g.Wemustgohomenow.It'stoolate.我們必須馬上回家，太晚了。Youmustn’ttelllies.你們不可以說謊。2.Heorshecollectedmoneyfromthepassengerandputitinabag.(1)collect意為“收集；搜集”，常與from用在一起。e.g.Hecollectedmanykindsofstampsfromhisclassmates.他從他的同學(xué)們那里收集了許多種郵票。(2)put…in…意為‘‘把……放入……里面”。e.g.Heusuallyputhishandsinhispocketinwinter.冬天，他經(jīng)常把他的手放進(jìn)衣兜里。3.Inthepast,therewereonlysingledeckerbuses.onlyadv.僅僅，只是e.g.Areyouserious?你是認(rèn)真的嗎？Oh,no.I'monlyjoking.哦，不是。我只是開玩笑。Mylittledogisonlyoneyearold,buthecanjumpoverthatfence.我的小狗只有一歲，但它可以跳過那道柵欄。4.Nowadays,someofthebusdriversarewomen,butmostofthemarestillmen.some在這里作代詞，意為“一些”。e.g.Isthereanyjuiceleftinthebottle?瓶子里還剩有果汁嗎？Yes,there'ssome.是的，還剩下一些?！局R(shí)拓展】some還可作形容詞，意為“一些”。e.g.Wouldyoulikesomemilk?你要喝點(diǎn)兒牛奶嗎？Yes,please.請(qǐng)來點(diǎn)吧。5.WhatwilltravellinginGardenCitybelikein10years'time?(1)What...belike?是固定句式，意為“……怎么樣？”。e.g.Whatwillyoubelikewhenyougrowup?當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你將會(huì)是什么樣子？(2)in10years'time意為“十年后”，in為介詞，意為“……之后”，常和表示一般將來時(shí)的時(shí)間短語(yǔ)用在一起。e.g.Infivedays,shewillgoabroadforfurthereducation.五天后，她將去國(guó)外深造。10years’是名詞所有格修飾time.【知識(shí)拓展】名詞所有格的用法(1)有生命的東西的名詞所有格，是在名詞詞尾加上’s。e.g.Mary'sdaughter(瑪麗的女兒)theChildren'sPalace(少年宮)(2)無(wú)生命的東西的所有格，一般用of詞組。e.g.thewindowoftheroom(房間的窗戶)。(3)表示時(shí)間、度量、價(jià)值、天體、國(guó)家、城市等無(wú)生命的名詞也可以加’s。e.g.anhour'stime一個(gè)小時(shí)的時(shí)間today'snewspaper今天的報(bào)紙China'spopulation中國(guó)的人口6.Perhapstherewillbefewertrafficjams.(1)Therebe…句型表示事物的存在，解釋為“在什么地方有什么”。e.g.Thereisatableintheroom.房間里有一張桌子。Therearemanyparksinthecity.城市里有許多的公園。Therebe…句型的將來時(shí)表達(dá)方式是“Therewillbe…”e.g.Therewillbeanewbridgeovertheriver.這條河上將會(huì)有一座新橋。Therewillbefivepersonsinthecar.小汽車?yán)飳?huì)有五個(gè)人。(2)fewer是few的比較級(jí)，表示否定，意為“更少的”，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。e.g.Therewillbefewertreesleftthere,iftheystillcutthemsocrazily.如果他們?nèi)耘f如此瘋狂地砍伐樹木，那里的樹木將會(huì)所剩無(wú)幾?！つK四重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)梳理二：四大時(shí)態(tài)一般過去時(shí)I.

一般過去時(shí)的概念

一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：last

year,

yesterday等；

也可表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often,

always等頻率副詞連用。

例如：

①I

saw

him

in

the

street

yesterday.

昨天我在街上看見他了。

②Li

Mei

always

went

to

school

on

foot

last

year.

去年李梅總是步行上學(xué)。

II.動(dòng)詞過去式的構(gòu)成：

(1)規(guī)則動(dòng)詞過去式的構(gòu)成有四條規(guī)則：

①一般在動(dòng)詞原形末尾直接加上ed。如：looklooked。

②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e再加ed。如：livelived。

③末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個(gè)輔音字母，再加ed。

如：stopstopped。

④末尾是輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，然后再加ed。

如：studystudied。

(2)不規(guī)則動(dòng)詞的過去式需特殊記憶。如：am(is)was,

arewere,

gowent,

ecame,

taketook,

have

(has)had等。過去進(jìn)行時(shí)I.結(jié)構(gòu)was/were+doing（現(xiàn)在分詞）II.用法1、過去進(jìn)行時(shí)表示過去某段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作或者事情。常用的時(shí)間狀語(yǔ)thismorning，thewholemorning，alldayyesterday，fromninetotenlastevening，when，while例如：WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.。WhatwasheresearchingalldaylastSunday？2.過去進(jìn)行時(shí)可以表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的事情。時(shí)間點(diǎn)可以用介詞短語(yǔ)、副詞或從句來表示。如：Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday？昨天晚上九點(diǎn)她在做什么？（介詞短語(yǔ)表示時(shí)間點(diǎn)）WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.當(dāng)我看見他的時(shí)候他正在裝飾房間。（when從句表示時(shí)間點(diǎn)）3.在復(fù)合句中，如果主要?jiǎng)幼骱捅尘皠?dòng)作都是延續(xù)的或同時(shí)發(fā)生的，那么主從句的動(dòng)詞都可用過去進(jìn)行時(shí)。例如：Whilehewaswaitingforthebus，hewasreadinganewspaper.他邊等車邊看報(bào)。（兩個(gè)動(dòng)作都是延續(xù)的）HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦車時(shí)我在做飯。（兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行）4.通常不能用于過去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞主要有：agree，be，believe，belong，care，forget，hate，have（擁有），hear，know，like，love，mean，mind，notice，own，remember，seem，suppose，understand，want，wish等。例如：誤：Iwasknowingtheanswer.正：Iknewtheanswer.我知道答案。誤：Iwasn'tunderstandinghim.正：Ididn'tunderstandhim.我不明白他的意思。一般將來時(shí)一般將來時(shí)表示在現(xiàn)在看來即將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常用時(shí)間副詞tomorrow,soon或短語(yǔ)nextyear/week/month,inafewdays,inthefuture,sometime

做狀語(yǔ)。如：Whatwillyoudothisafternoon.

你今天下午干什么？表示將來時(shí)間的幾種常見方法英語(yǔ)中除了“will/shall+動(dòng)詞原形”表示半來時(shí)態(tài)外，還可以用“begoingto+動(dòng)詞原形”表示。主要表示打算和預(yù)測(cè)：Wearenotgoingtostaytherelong.

我們不準(zhǔn)備在那里多待。(表打算)I’mafraidthey’regoingtolosethegame.

恐怕他們會(huì)賽輸。(表預(yù)測(cè))注：begoingto

后接動(dòng)詞go和e時(shí)，通常直接改用其進(jìn)行時(shí)態(tài)：Whereishegoingtogo?/Whereishegoing?

他打算到哪里去？現(xiàn)在完成時(shí)1.概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。2.時(shí)間狀語(yǔ)：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.3.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done4否定形式：have/has+not+done.它主要適用于下面的幾種情況：1表示截止現(xiàn)在業(yè)已完成的動(dòng)作Bynow,IhavecollectedallthedatathatIneed.到現(xiàn)在為止，我已收集到了我所需的全部資料。Shehasread150pagestoday.她今天已看了150頁(yè)。2表示發(fā)生在過去而對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生影響、帶來結(jié)果的動(dòng)作Haveyouhadyourdinner?你吃晚飯了嗎？3表示過去發(fā)生的動(dòng)作持續(xù)到現(xiàn)在，并可能還要延續(xù)Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他參軍五年了。1)一個(gè)句子應(yīng)該用什么時(shí)態(tài)只能取決于它需要表達(dá)的意思，以及它所處的語(yǔ)言環(huán)境。例如：HespeaksEnglish.（一般現(xiàn)在時(shí)，說明動(dòng)作發(fā)生的經(jīng)常性。）HespokeEnglishwhenhewasinNewZealand.（一般過去時(shí)，說明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。）HeisspeakingEnglish.（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，說明動(dòng)作正在進(jìn)行。）HehasspokenEnglishforthreeyearssincehecametotheUSA.（現(xiàn)在完成時(shí)，這里說明動(dòng)作的總和。）HehasbeenspeakingEnglishsincehecametotheUSA.（現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連續(xù)性。）2）在含有時(shí)間狀語(yǔ)從句或條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般將來時(shí)，那么從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞就只能用一般現(xiàn)在時(shí)來表示將來時(shí)；如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是過去將來時(shí)，那么從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞就只能用一般過去時(shí)來表示過去將來時(shí)。例如：Iwillnotplaytennisifitrainstomorrow.Iwouldnotplaytennisifitrainedthenextday.3)有些動(dòng)詞表示無(wú)法持續(xù)的動(dòng)作，它們一般不宜用于進(jìn)行時(shí)態(tài)中。這類動(dòng)詞常見的有：be,believe,consist,find,forget,hate,have,hope,hear,know,like,love,notice,prefer,remember,see,seem,smell,suggest,taste,understand,want,wish,sitdown,standup等等。Be動(dòng)詞若是用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，可表示暫時(shí)、短暫的情況或表現(xiàn)。例如：Tomisbeingagoodboytoday.湯姆今天很乖。Heisbeingchildish.他這樣做是耍孩子氣。Youarenotbeingmodest.你這樣說不太謙虛?！つK五Unit8:Windyweather重點(diǎn)知識(shí)梳理1.Whatcanyouseewhenthereisagentlewind?(1)此句為疑問詞what引導(dǎo)的特殊疑問句。(2)whenconj.在……時(shí)候；當(dāng)……時(shí)候e.g.Tomwasplayingputergameswhenhismothercameback.湯姆的媽媽回家時(shí)，他正在玩電腦游戲。adv.什么時(shí)候e.g.Whendoyouusuallygotoschool?你通常什么時(shí)候上學(xué)？(3)can為情態(tài)動(dòng)詞，表示能力。e.g.Canyouhelpmedomyhomework?你能幫助我做作業(yè)嗎？2.Icanseepeopleflyingkitesinthepark.seesomebodydoingsomething意為“看見某人正在做某事”?！局更c(diǎn)迷津】seesb.doingsth.，seesb.dosth.的區(qū)別(1)see與hear，watch，feel等都屬于感官動(dòng)詞，既可接帶不定式的復(fù)合賓語(yǔ)，即seesb.dosth.（to要省略）又可接帶有現(xiàn)在分詞的復(fù)合賓語(yǔ)，即seesb.doingsth.。(2)seesb.doingsth.意為“看見某人正在做某事”，表示動(dòng)作正在進(jìn)行中，著重當(dāng)時(shí)的情況。e.g.Isawsomebirdsflyinginthesky.我看見一些鳥兒正在空中飛翔。(3)seesb.dosth.意為“看見過某人做過某事”，表示動(dòng)作已發(fā)生過，指看到動(dòng)作發(fā)生的全過程。e.g.Isawhimgoout.我看見他出去了。3.KittyandBenwereinthepark.此句為一般過去時(shí)態(tài)。所謂一般過去時(shí)是指發(fā)生在過去的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用，如yesterday，lastnight，in1990，twodaysago等，也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常和often，always等表示頻度的副詞連用。一般過去時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法(1)指過去存在的狀態(tài)，用be動(dòng)詞的過去式am，is的過去式為was，are的過去式為were。was，were與主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。變疑問句時(shí)，be動(dòng)詞提到主語(yǔ)之前，變否定句時(shí)在be動(dòng)詞后加not。wasnot的縮寫形式為wasn't，werenot的縮寫形式為weren't。e.g.Iwasathomeyesterday.昨天我在家。WasMr.LibusylastFriday?上周五李先生忙嗎？Wereyouawaythedaybeforeyesterday?前天你離開了嗎？Yes,Iwas.是的，我離開了。WherewasJimyesterday?昨天吉姆在哪兒？Theyweren’tlateforschoolthismorning.他們今天早晨上學(xué)沒遲到。(2)指過去發(fā)生的動(dòng)作，用實(shí)義動(dòng)詞的過去式陳述句：主語(yǔ)+動(dòng)詞過去式+其他。一般疑問句：Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？否定句：主語(yǔ)+didn't+動(dòng)詞原形+其他。特殊疑問句：特殊疑問句十一般疑問句？e.g.Jimdidhishomeworkathomelastnight.（變一般疑問句、否定句及對(duì)畫線部分提問）ABCDidJimdohishomeworkathomelastnight?吉姆昨天晚上在家做作業(yè)了嗎？Jimdidn'tdohishomeworkathomelastnight.吉姆昨天晚上沒在家做作業(yè)。A:WhatdidJimdoathomelastnight?昨天晚上吉姆在家做什么？B:WheredidJimdohishomeworklastnight?昨天晚上吉姆在哪兒做作業(yè)？C:WhendidJimdohishomeworkathome?吉姆什么時(shí)候在家做作業(yè)？4.Theyflewtheirkitehappily.副詞在句子中的位置副詞修飾動(dòng)詞，通常放在句末。e.g.Thecloudsmovedquickly.云飄得很快。副詞放在句首，則修飾整個(gè)句子。e.g.Suddenly,thetelephonerang.突然響了。5.Heavyobjectsmayfalloncarsinthestreets.may為情態(tài)動(dòng)詞，表示可能性。e.g.Hemayleaveheretoday.他今天可能離開這里。Itmaybereal.它可能是真的?！局R(shí)拓展】may還可以表示請(qǐng)求、允許等。e.g.MayIsithere?我可以坐在這里嗎？MayIopenthedoor?我可以打開門嗎？1．Nowadaysmostofthestateleadersaremen.________oftheleadersarewomen.A．Little B．Few C．None D．All2．Thisroadismadefortheblind,soyou________parkyourcarhere.A．need B．needn’t C．should D．shouldn’t3．There________anycrayonsinmybag,butmysister________some.A．a(chǎn)ren’t;is B．a(chǎn)ren’t;has C．have;is D．have;has4．________gentlewinditis!A．Whata B．What C．Howa D．How5．Aheadmaster________aschool.A．inchargeof B．isinchargeof C．inthechargeof D．isinthechargeof6．Myfatherboughtmeanewwatch.Itcan________thetimeaccurately.A．speak B．talk C．say D．tell7．—Doyoulikerockmusic?—No,Idon’t.Ithinkit’s________.A．noisy B．lively C．funny D．fantastic8．—Isthereareadingroom?—Yes,________.A．thereis B．itis C．thereisn’t D．itisn’t9．—Whatwasyourmotherdoingwhenyougothomeyesterdayevening?—She________TVwithmygrandmother.A．watch B．watched C．willwatch D．waswatching10．—________arethereinthebag?—There________onlyone.A．Howmanybooks;are B．Howmanybooks;isC．What;are D．Howmuchbooks;aren’t11．—WillhisparentsgotoJapantomorrow?—No,________.A．theydoesn’t B．theywon’t C．theyaren’t D．theydon’t12．—________theyeandplaywithustomorrow?—Yes,they________.A．Are;are B．Will;will C．Are;will D．Do;do13．Nextweekwewill________.A．writesexams B．wroteexams C．writeexams D．writeexam14．Mymothergotreadyforthebreakfastand________.A．wakemeup B．wakeupme C．wokemeup D．wokeupme15．Sometimesmyfather_________towork________night.A．go;at B．goes;at C．go;in D．goes;in16．It________mehalfanhour________myhomeworkeveryday.A．take;do B．takes;todoC．take;todo D．takes;do17．Jimusually_________hishomeworkintheevening,buthe_______putergamesnow.A．does;plays B．does;isplaying C．isdoing;plays D．isdoing;isplaying18．There_________abagandsomebooksonthedesk.A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be19．—What’sinthereadingroom?—There________ateacher’sdesk,twentydesksandthirtychairsinit.A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be20．—What’sinthepencilcase?—________apeninit.A．That’s B．There’s C．It D．This’s21．Peoplelikeflyingkites________windyweather.A．in B．for C．on D．to22．Whenthereisatyphoon,thewindwillbee________.A．gentle B．strong C．quick D．careful23．Pleasesendmylettertoyourbrother________youvisithim.A．where B．what C．when D．whether24．—WhatisAlicedoing?—She________thenewplan.A．thinksabout B．thoughtabout C．thinkabout D．isthinkingabout25．________,Ididn’tknowwhathadhappened.ButlaterIreadthenewsonthepaper.A．Atfirst B．Firstofall C．Inthefirstplace D．Firstly26．Forestsareimportanttoourlife.Wemuststop________trees.A．turningoff B．toturnoff C．cuttingdown D．tocutdown27．Lucy’ssisterisastudentinourschool,andshe’sdoing________well.A．much B．most C．quite D．enough28．—Wouldyouliketojoinus?—Sorry,I’mnot________.A．goodaquiteplayer B．quiteagoodplayerC．a(chǎn)quitegoodplayer D．quitegoodaplayer29．Shanghaiis________a“shoppingparadise”becausetherearealotofdepartmentstoresandhugeshoppingcentres.A．knownas B．famousfor C．fullof D．inchargeof30．—What’sintheglassbottle?—There________somewaterinit.A．is B．a(chǎn)m C．a(chǎn)re D．be31．Mr.Black_______inacarfactoryinShanghaisince20yearsago.A．works B．worked C．hasworked D．haveworked32．—Shallwegoshoppingthedayaftertomorrow?—________.Ihavetostayathometolookaftermylittlesister.A．Haveagoodtime B．I’mafraidnotC．Goodidea D．It’suptoyou33．Sophieandherhusband________inShanghaisince2018.A．live B．lived C．havelived D．willlive34．UncleWeiminghasbeenanengineer________2004andAuntBettyhasworkedasanarchitect________10years.A．for;since B．for;for C．since;since D．since;for35．MissGuoteachesmathsinaschool.She________ateachersince1998.A．is B．hasbeen C．willbe D．was36．A/An_________issomeonewhoisinchargeofaschool.A．waiter B．coach C．headmaster D．a(chǎn)stronaut37．Thesmallbedwasveryfortable.Very_______Goldilockswasasleepinit.A．soon B．quite C．once D．either38．Jack,youshouldworkhard,________youwon’tpasstheexamattheendofthisterm.A．since B．a(chǎn)nd C．or D．though39．Myfriend________hiscarwhenIwenttoseehimlastSunday.A．washed B．waswashing C．iswashing D．willwash40．—Icalledyouathalfpastninethismorning,buttherewasnoanswer.—Oh,sorry.I________abookinthelibrary.A．read B．wasreading C．haveread D．willread41．Davidfellfastasleepwhilehe________anewspaper.A．reads B．hasread C．wasreading D．isreading42．—Hey,Kate,Icalledyouat6:30yesterdayevening,butyoudidn’tanswer.—Ohsorry.I________thedishesatthattime.A．a(chǎn)mdoing B．do C．wasdoing D．did43．WhileI________mybreakfast,thepostmancameandbroughtmethenewspaper.A．a(chǎn)mhaving B．washaving C．havehad D．had44．WhileI________homefromschool,Tonycalledmeandtoldmethegoodnews.A．a(chǎn)mwalking B．waswalking C．walk D．walked45．Jimisverysad.Becausehehas_____money.A．ranout B．ranoutof C．runoutof D．runout46．PetersaystheWhitesareonholiday,butnooneknows________.A．wherehavetheybeen B．wheretheyhavegone C．wherehavetheygone D．wheretheyhavebeen47．—Willthere________afootballmatchonCCTV5thisevening?—Yes.There________usuallyfootballmatchesonSundayevenings.A．have;have B．be;willbe C．a(chǎn)re;are D．be;are48．Mary________herunclenextweek.A．visits B．visited C．isgoingtovisit D．visit49．I________toAmericathedayaftertomorrow.A．willgoing B．a(chǎn)mtogoing C．a(chǎn)mgoing D．go50．Ican’tgoswimmingwithyou.I________mygrandmainanhour.A．visit B．a(chǎn)mgoingtovisit C．visited D．visits51．—Isthereabookonthedesk?—Yes,________.A．there’s B．thereis C．thereisn’t D．theyare52．—You’dbetter(最好)takeanumbrella.Theweatherreportsaysit_______intheafternoon.—Thankyou.Iwillputoneinmybag.A．willrain B．rains C．israining D．raining53．I________short.ButnowIamtall.A．usedtobe B．a(chǎn)musedto C．beusedto D．a(chǎn)musedtobe54．Atthattime,there________manytreesinthevillage.A．a(chǎn)re B．were C．is D．was55．What_________toyouyesterdayevening,David?A．happened B．tookplace C．happens D．takesplace56．Thousandsofyearsago,people__________coal.A．invent B．invented C．discover D．discovered57．MyfamilywenttoDalian________foroursummerholiday.A．sincelastyear B．threeyearsago C．nextyear D．inamonth58．Theybecame________whentheirteam________thematch.A．excited;win B．exciting;win C．excited;won D．exciting;won59．YesterdaytheChinesefootballteam________theJapanesefootballteam.A．playwith B．playedagainst C．playagainst D．playedwith60．Inthe2012OlympicGamesI________LinDan.A．root B．rootfor C．rootsfor D．rootedfor61．There________apenandtwopencilsinLinda’spencilcase.A．a(chǎn)re B．be C．is D．a(chǎn)m62．Manyparentsarebusyworkingandalways________theirchildren________.A．leave;alone B．left;alone C．leave;lonely D．left;lonely63．David,________youlike________tennis?A．do;playing B．does;playing C．do;play D．does;play64．—Who________toyoursister’sbirthdayparty?—Myuncleandaunt.A．es B．e C．ing D．ising65．Thelittleboyisverykind.Healways________hisfood________others.A．share;with B．shares;for C．shares;with D．buy;for66．—Whatdoesyourfatherusuallydointheafternoon?—Heusually________anewspaper,butnowhe________TV.A．looks；sees B．looksat；watchesC．reads；iswatching D．reads；isseeing67．Oneofhisbestfriends________theUS.A．efrom B．isfrom C．a(chǎn)refrom D．a(chǎn)reingfrom68．There________adolphinshowinthezootomorrowevening.A．was B．isgoingtohave C．willhave D．isgoingtobe69．—Arethereanystorybooksinyourschoolbag?—________.A．Yes,therearen’t B．No,therearen’t C．Yes,thereis D．No,theyaren’t70．Look!There________aphotoofourartteacherintoday’snewspaper!A．is B．a(chǎn)re C．have D．has71．There________twopicturesandamapoftheworldonthewall.A．have B．has C．is D．a(chǎn)re72．—What________onthetable?—There_______somemeatandvegetablesonit.A．is;is B．is;are C．a(chǎn)re;are D．a(chǎn)re;is73．Look!There________anappleandthreeorangesinthebasket.A．be B．is C．a(chǎn)re D．a(chǎn)m74．Look!Therearesome________onthefloor.A．child B．water C．books D．pen75．—Isthereacarbehindthetree?—No,________.A．thereis B．itis C．thereisn’t D．itisn’t76．I________aniceroom.________abigdeskinit.A．have;Thereare B．has;Thereare C．have;Thereis D．has;Thereis77．Thereare________intheroom.A．a(chǎn)nappleandsomebananas B．a(chǎn)bookC．a(chǎn)desk D．somebananasandanapple78．There________anappleandsome________onthedesk.A．is;watchs B．is;watches C．a(chǎn)re;watchs D．a(chǎn)re;watches79．Whenthereisatyphoon,peopleholdtheirhatsandraincoats________.A．tightly B．slightly C．fiercely D．slowly80．Wecan________beesflyingaroundinspring.A．look B．watch C．see D．lookat81．Becauseoftheheavyfog,_________flightshavebeendelayed.A．onlyafew B．quiteafew C．onlyalittle D．quitealittle82．Theywereplayingsoccerontheplayground________thestormcame.A．a(chǎn)ssoonas B．a(chǎn)slongas C．when D．while83．We________ourforeignteachersincehe________toAmerica.A．haven’theardfrom;returned B．didn’thearfrom;returnedC．didn’thearfrom;returns D．haven’theardfrom;returns84．—I’msorryforbeinglate.—Nevermind.Themeeting________foronly5minutes.Thisway,please.A．hasstarted B．hasbeenover C．hasended D．hasbeenon85．—MayI________arulerfromyou?—OK.Youcan________itfor2days.A．lend;borrow B．borrow;keep C．borrow;lend D．lend;keep86．Nooneknowswhat________inthefuture.A．happen B．happens C．happened D．willhappen參考答案：1．B【詳解】句意：如今，大多數(shù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都是男性。很少有女性領(lǐng)導(dǎo)人?？疾榇~。Little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；Few幾乎沒有，修飾復(fù)數(shù)名詞；None都不；All所有，全都。根據(jù)“Nowadaysmostofthestateleadersaremen...oftheleadersarewomen.”可知，此處指的是“幾乎沒有女性領(lǐng)導(dǎo)人”，應(yīng)用few修飾復(fù)數(shù)名詞，故選B。2．D【詳解】句意：這條路是為盲人設(shè)計(jì)的，所以你不應(yīng)該把車停在這里?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。need需要；needn’t不需要；should應(yīng)該；shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“Thisroadismadefortheblind...”可知，路是為盲人設(shè)計(jì)的，不應(yīng)該停車，shouldn’t表建議，意為“不應(yīng)該”，符合句意。故選D。3．B【詳解】句意：我包里沒有蠟筆，但是我的妹妹有一些?？疾閠herebe句型及實(shí)義動(dòng)詞have。therebe句型中需要用be動(dòng)詞，而不是have，排除CD；第二空表示“有”用have，主語(yǔ)mysister是三單，謂語(yǔ)用has。故選B。4．A【詳解】句意：多么溫和的風(fēng)??！考查感嘆句。句子中心詞是不可數(shù)名詞wind，前面有形容詞修飾時(shí)，此處名詞具體化了，應(yīng)用“what+a/an+adj+名詞+主謂!”的結(jié)構(gòu)，故選A。5．B【詳解】句意：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理一所學(xué)校?？疾槎陶Z(yǔ)辨析。inchargeof負(fù)責(zé)；isinchargeof負(fù)責(zé)；inthechargeof受……管理；isinthechargeof受……管理。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子缺少謂語(yǔ)部分，可排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；根據(jù)“Aheadmaster…aschool.”的句意可知，此處指校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理一所學(xué)校，所以B項(xiàng)符合。故選B。6．D【詳解】句意：我父親給我買了一塊新手表。它能準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)。考查動(dòng)詞辨析。speak說；talk談話；say說；tell告訴。根據(jù)“Itcan...thetimeaccurately”可知手表可以準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，tellthetime“報(bào)時(shí)”。故選D。7．A【詳解】句意：——你喜歡搖滾樂嗎？——不，我沒有。我覺得太吵了?？疾樾稳菰~辨析。noisy吵鬧的；lively活潑的；funny有趣的；fantastic了不起的。根據(jù)“Doyoulikerockmusic?”和“No,Idon’t.”可知，此處需填入一個(gè)貶義詞，noisy符合語(yǔ)境。故選A。8．A【詳解】句意：——有閱覽室嗎？——是的，有?？疾閠herebe一般疑問句的回答。therebe的一般疑問句肯定回答結(jié)構(gòu)為：Yes,therebe。故選A。9．D【詳解】句意：——昨天晚上你回家時(shí)你媽媽在做什么？——她正在和我奶奶一起看電視?？疾檫^去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Whatwasyourmotherdoing”可知，此處是在問過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，故應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，故選D。10．B【詳解】句意：——包里有多少書？——只有一本?？疾樘厥庖蓡柧湟约爸髦^一致。howmany多少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；howmuch多少，修飾不可數(shù)名詞；what什么。book是可數(shù)名詞，疑問詞用howmany，排除D；根據(jù)“There...onlyone”可知此處詢問數(shù)量，排除C；答語(yǔ)的主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選B。11．B【詳解】句意：——他的父母明天將要去日本嗎？——不，他們將不去?？疾橐话阋蓡柧涞幕卮?。根據(jù)“WillhisparentsgotoJapantomorrow?”可知，該句為一般疑問句，且含有助動(dòng)詞will，故否定回答應(yīng)用No,主語(yǔ)+won’t。故選B。12．B【詳解】句意：——他們明天會(huì)來和我們一起玩嗎？——是的，他們會(huì)的?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“tomorrow”可知，應(yīng)用一般將來時(shí)；一般將來時(shí)的一般疑問句及其回答都要借助于will。故選B。13．C【詳解】句意：下周我們將進(jìn)行考試?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)與時(shí)態(tài)。根據(jù)“Nextweekwewill”可知，此句為一般將來時(shí)，will后加動(dòng)詞原形，writeexams“考試”，固定短語(yǔ)。故選C。14．C【詳解】句意：我媽媽準(zhǔn)備好早餐，把我叫醒了?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。wakeup叫醒，賓語(yǔ)是代詞，要放在短語(yǔ)中間，結(jié)合“got”可知，此處的動(dòng)詞用過去式，故選C。15．B【詳解】句意：有時(shí)我爸爸在晚上去工作?？疾閯?dòng)詞三單以及介詞辨析。主語(yǔ)myfather是單數(shù)形式，動(dòng)詞用三單，排除A和C選項(xiàng)。atnight“在晚上”，固定搭配，故選B。16．B【詳解】句意：我每天花半小時(shí)做作業(yè)?？疾楣潭ň湫?。根據(jù)“everyday”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式，排除A和C；Ittakessbtimetodosth“某人花費(fèi)時(shí)間做某事”，it作形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式作真正主語(yǔ)，故選B。17．B【詳解】句意：吉姆通常在晚上做作業(yè)，但現(xiàn)在他在玩電腦游戲?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。doone’shomework“做作業(yè)”，根據(jù)“Jimusually”以及語(yǔ)境，第一空為一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞填does；結(jié)合“now”可知，第二空指的是現(xiàn)在正在玩電腦游戲，為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。18．A【詳解】句意：桌子上有一個(gè)書包和一些書?？疾閠herebe句型。is用于可數(shù)名詞單數(shù)或者不可數(shù)名詞前；are用于復(fù)數(shù)名詞前；am與I“我”連用；be動(dòng)詞原形。根據(jù)“There...abagandsomebooksonthedesk.”可知，句子為therebe句型，要遵循就近原則，be動(dòng)詞由離它最近的名詞決定，abag是可數(shù)名詞單數(shù)，故要用is。故選A。19．B【詳解】句意：——閱覽室里有什么？——有一張教師桌，里面有二十張課桌和三十把椅子?？疾閠herebe句型。根據(jù)題干可知設(shè)空處是therebe句型，遵循“就近原則”，設(shè)空處后是單數(shù)名詞“ateacher’sdesk”，該句是一般現(xiàn)在時(shí)，用thereis。故選B。20．B【詳解】句意：——鉛筆盒里有什么？——里面有一支鋼筆?？疾閠herebe結(jié)構(gòu)。That’s那是；There’s有；It它；This’s這是。根據(jù)“What’sinthepencilcase”可知，此處詢問鉛筆盒里有什么，可以直接回答里面的物品，也可以用therebe句型表示“某地有某物”。故選B。21．A【詳解】句意：人們喜歡在刮風(fēng)的天氣放風(fēng)箏?？疾榻樵~辨析。in在……里面；for給，為了；on在……上面；to去。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示在什么樣的天氣情況下，應(yīng)該用介詞in來表示。故選A。22．B【詳解】句意：有臺(tái)風(fēng)時(shí)，風(fēng)會(huì)變大?？疾樾稳菰~辨析。gentle溫和的；strong強(qiáng)烈的；quick迅速的；careful小心的。根據(jù)“Whenthereisatyphoon”可知有臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，因此風(fēng)會(huì)變得猛烈。故選B。23．C【詳解】句意：當(dāng)你拜訪你的兄弟時(shí)，請(qǐng)把我的信送給他。考查時(shí)間狀語(yǔ)從句及引導(dǎo)詞辨析。where在哪里；what什么；when當(dāng)……時(shí)；whether是否。根據(jù)“youvisithim”可知，應(yīng)用when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示“當(dāng)你拜訪他時(shí)”。故選C。24．D【詳解】句意：——Alice正在做什么？——她正在考慮新的計(jì)劃?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“WhatisAlicedoing?”可知，答語(yǔ)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing。故選D。25．A【詳解】句意：起初，我不知道發(fā)生了什么事。但后來我在報(bào)紙上看到了新聞?？疾槎陶Z(yǔ)辨析。Atfirst起初，最初；Firstofall首先；Inthefirstplace首先；Firstly（用于引出一系列陳述）首先，第一。根據(jù)“ButlaterIreadthenewsonthepaper.”可知此處強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的最初，用Atfirst。故選A。26．C【詳解】句意：森林對(duì)我們的生活很重要。我們必須停止砍伐樹木?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。turnoff關(guān)掉；cutdown砍伐。根據(jù)“Forestsareimportanttoourlife.Wemuststop...trees.”及結(jié)合選項(xiàng)可知，森林對(duì)我們的生活很重要。我們必須停止砍伐樹木。此處使用cutdown，表示“砍伐”符合語(yǔ)境；stopdoingsth.“停止做某事”，固定短語(yǔ)，因此此處要使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選C。27．C【詳解】句意：露西的姐姐是我們學(xué)校的一名學(xué)生，她做得很好?？疾楦痹~辨析。much很多；most最多；quite相當(dāng)；enough足夠。此處修飾副詞well，用quite修飾；當(dāng)enough修飾副詞時(shí)，要后置，much修飾比較級(jí)，most不能修飾well，故選C。28．B【詳解】句意：——你想加入我們嗎？——對(duì)不起，我不是一個(gè)很好的球員?？疾樾稳菰~和副詞用法。quite修飾含有不定冠詞的短語(yǔ)時(shí)，應(yīng)放在不定冠詞之前；good是形容詞，修飾名詞player時(shí)，放在不定冠詞后，名詞前，即quiteagoodplayer。故選B。29．A【詳解】句意：上海被稱為“購(gòu)物天堂”，因?yàn)檫@里有很多百貨公司和大型購(gòu)物中心?？疾樾稳菰~短語(yǔ)辨析。knownas作為……而聞名；famousfor以……而聞名；fullof充滿；inchargeof主管。根據(jù)“shoppingparadise”可知，這里表達(dá)“作為……而聞名”的意思。故選A。30．A【詳解】句意：——玻璃瓶里有什么？——里面有一些水?？疾門herebe句型。此處是Therebe句型，主語(yǔ)“somewater”是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞應(yīng)用is，故選A。31．C【詳解】句意：布萊克先生從20年前開始就在上海的一家汽車廠工作?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“since20yearsago”可知，句子時(shí)態(tài)使用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用has。故選C。32．B【詳解】句意：——我們后天去購(gòu)物好嗎?

——恐怕不行。我不得不呆在家里照顧我的小妹妹?？疾榍榫敖浑H。Haveagoodtime玩得開心；I’mafraidnot我恐怕不行；Goodidea好主意；It’suptoyou取決于你。根據(jù)“Ihavetostayathometolookaftermylittlesister.”可知此處應(yīng)是說“恐怕不行”。故選B。33．C【詳解】句意：Sophie和她的丈夫自從2018年就住在上海了?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)“since2018”可知句子時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)。故選C。34．D【詳解】句意：自2004年以來，韋明叔叔一直是一名工程師，貝蒂阿姨做了10年的建筑師。考查介詞辨析。for為了；since自從。根據(jù)“2004”為時(shí)間點(diǎn)可知，第一空應(yīng)用since；根據(jù)“10years”為時(shí)間段可知，第二空用for。故選D。35．B【詳解】句意：郭老師在一所學(xué)校教數(shù)學(xué)。自1998年以來她一直是一名教師?？疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“since1998”可知，此處是指郭老師自1998年以來一直是一名教師，句子時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為has/havedone；主語(yǔ)為She，助動(dòng)詞用has；動(dòng)詞be的過去分詞為been。故選B。36．C【詳解】句意：校長(zhǎng)是指掌管學(xué)校的人?？疾槊~辨析。waiter服務(wù)員；coach教練；headmaster校長(zhǎng)；astronaut宇航員。根據(jù)“whoisinchargeofaschool.”可知，此處指的是“校長(zhǎng)”，故選C。37．A【詳解】句意：小床很舒適。金發(fā)姑娘在里面很快地睡著了?？疾楦痹~辨析。soon很快；馬上；quite完全，相當(dāng)；once一次，曾經(jīng)；either也（不）。根據(jù)“Thesmallbe