小學(xué)國慶節(jié)書畫活動方案

小學(xué)國慶節(jié)書畫活動方案一、活動主題：童趣書畫，共慶華誕——小學(xué)國慶節(jié)書畫活動

二、活動名稱：“童夢繪國慶”書畫大賽

三、活動背景：

隨著國慶節(jié)的臨近，全社會都沉浸在慶祝祖國華誕的濃厚氛圍中。為培養(yǎng)小學(xué)生們的愛國情懷，展示他們的書畫藝術(shù)才華，同時豐富校園文化生活，我校決定舉辦“童夢繪國慶”書畫大賽。通過此次活動，激發(fā)學(xué)生們對書畫藝術(shù)的熱愛，提高他們的審美素養(yǎng)，進一步傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們在感受國慶喜悅的同時，用手中的筆為祖國獻上一份特別的禮物。

四、活動目的：

1.增強學(xué)生們的愛國主義情感，培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想意識。

2.提供一個展示學(xué)生書畫藝術(shù)才華的平臺，鼓勵學(xué)生積極參與藝術(shù)創(chuàng)作。

3.促進學(xué)生之間的書畫藝術(shù)交流，提高他們的書畫技能和審美水平。

4.豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍。

5.激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

五、活動時間：

2023年9月25日至10月10日，為期兩周。

-9月25日至9月30日：作品征集階段

-10月1日至10月5日：作品評選階段

-10月6日至10月10日：獲獎作品展示及表彰階段

六、活動地點：

1.作品征集地點：各班級教室

2.作品評選地點：學(xué)校多功能廳

3.獲獎作品展示地點：學(xué)校展覽館

七、活動對象：

1.參賽對象：全校一至六年級在校學(xué)生。

2.觀眾對象：全校師生及家長。

八、活動流程：

1.**作品征集階段（9月25日至9月30日）**

-9月25日：向全校師生發(fā)布活動通知，明確活動主題、參賽要求、提交截止時間等。

-9月26日至9月30日：各班級組織學(xué)生在課余時間創(chuàng)作書畫作品，指導(dǎo)老師提供必要的輔導(dǎo)。

-學(xué)生根據(jù)“童夢繪國慶”的主題，自由選擇書法或繪畫形式，完成作品。

2.**作品提交及初選階段（10月1日至10月5日）**

-10月1日：各班級收集學(xué)生作品，并進行初步篩選。

-10月2日至10月3日：學(xué)校組織評委對初選作品進行復(fù)選，選出優(yōu)秀作品。

-10月4日至10月5日：將復(fù)選出的優(yōu)秀作品進行裝裱、編號準備展出。

3.**作品展示及評選階段（10月6日至10月10日）**

-10月6日：在校園展覽館布展，將所有入圍作品公開展出。

-10月7日至10月9日：全校師生及家長參觀作品，同時開展線上投票，增加活動的互動性。

-10月10日：評委結(jié)合線上投票結(jié)果，最終確定獲獎名單。

4.**表彰及頒獎儀式（10月10日）**

-下午3點：在學(xué)校操場舉行頒獎儀式。

-頒發(fā)獲獎證書和獎品，對獲獎學(xué)生進行表彰。

-邀請獲獎學(xué)生代表發(fā)言，分享創(chuàng)作心得。

-活動結(jié)束，組織師生及家長有序離場。

5.**后續(xù)宣傳及教育**

-將獲獎作品在學(xué)校官網(wǎng)、公眾號等平臺進行展示，擴大活動影響力。

-組織學(xué)校美術(shù)社團對獲獎作品進行分析學(xué)習(xí)，提升學(xué)生書畫水平。

九、活動注意事項：

1.確保參賽作品符合活動主題，內(nèi)容健康向上，富有創(chuàng)意。

2.學(xué)生在創(chuàng)作過程中，指導(dǎo)老師應(yīng)提供必要的指導(dǎo)，但需尊重學(xué)生的原創(chuàng)性。

3.作品提交時，需確保作品整潔，無破損，并標明班級、姓名、作品名稱等信息。

4.展示期間，組織學(xué)生文明參觀，愛護展出的作品，保持展覽館的清潔衛(wèi)生。

5.評選過程要公平、公正、公開，確?；顒拥臋?quán)威性和影響力。

6.頒獎儀式期間，注意安全事項，確?；顒禹樌M行。

7.對活動全程進行拍照記錄，以便后期宣傳和存檔。

十、活動預(yù)算與準備：

1.預(yù)算：

-作品征集與裝裱費用：約2000元

-獎品購置費用：約1500元

-展覽館租賃與布置費用：約1000元

-活動宣傳費用：約500元

-其他雜費：約500元

總預(yù)算：約5000元

2.準備：

-提前預(yù)訂展覽館，確保展出空間。

-購置書畫材料，準備足夠的紙張、畫筆、墨水等。

-設(shè)計并制作活動海報、宣傳冊，進行校內(nèi)外的宣傳。

-確定評委名單，并提前通知評委有關(guān)活動安排。

-準備獲獎證書和獎品，確保頒獎儀式順利進行。

-安排活動當(dāng)天的工作人員和志愿者，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。

-確?；顒赢?dāng)天音響、話筒等設(shè)備的正常運作。

-準備活動現(xiàn)場的應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M行。

十一、預(yù)期效果：

1.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提升他們對書畫藝術(shù)的理解和熱愛，培養(yǎng)未來的藝術(shù)人才。

2.通過參與活動，增強學(xué)生的愛國主義情感，使他們更加深刻地理解國慶節(jié)的意義，為祖國的繁榮富強感到自豪。

3.促進校園文化建設(shè)，營造一個充滿藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。

4.通過作品的展示和評選，促進學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們相互借鑒、共同進步的精神。

5.加強家校聯(lián)系，通過家長的參與和關(guān)注，增進學(xué)校教育與家庭教育的互動，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

6.提高學(xué)校的社會影響力，通過活動的成功舉行，展示學(xué)校的教育成果和學(xué)生風(fēng)采，吸引更多的關(guān)注和支持。

7.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，通過共同參與活動，增強班級凝聚力和學(xué)校的整體凝聚力。

8.為學(xué)生提供一個展示自我、挑戰(zhàn)