2025屆海南省臨高縣美臺中學數(shù)學八上期末調研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆海南省臨高縣美臺中學數(shù)學八上期末調研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某射擊運動員練習射擊,5次成績分別是:8、9、7、8、(單位:環(huán)),下列說法中正確的個數(shù)是()①若這5次成績的平均數(shù)是8,則;②若這5次成績的中位數(shù)為8,則;③若這5次成績的眾數(shù)為8,則;④若這5次成績的方差為8,則A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列各點中,位于平面直角坐標系第四象限的點是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)3.下列一次函數(shù)中,y隨x的增大而增大的是()A.y=-x B.y=1-2x C.y=-x-3 D.y=2x-14.下列說法:①解分式方程一定會產生增根;②方程=0的根為2;③方程的最簡公分母為2x(2x﹣4);④x+=1+是分式方程.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.活動課上,小華將兩張直角三角形紙片如圖放置,已知AC=8,O是AC的中點,△ABO與△CDO的面積之比為4:3,則兩紙片重疊部分即△OBC的面積為()A.4 B.6 C.2 D.26.若一個五邊形的四個內角都是,那么第五個內角的度數(shù)為()A. B. C. D.7.等腰△ABC中,∠C=50°,則∠A的度數(shù)不可能是()A.80° B.50° C.65° D.45°8.如圖,中,,,.設長是,下列關于的四種說法:①是無理數(shù);②可以用數(shù)軸上的一個點來表示;③是13的算術平方根;④.其中所有正確說法的序號是()A.①② B.①③C.①②③ D.②③④9.在邊長為的正方形中挖掉一個邊長為的小正方形(),把余下的部分剪拼成一個矩形(如圖),通過計算圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是()A. B.C. D.10.在函數(shù)中,自變量的取值范圍是()A. B. C. D.且二、填空題(每小題3分,共24分)11.等腰三角形,,一腰上的中線把這個三角形的長分成12和15兩部分,求這個三角形的底邊______.12.如圖,一次函數(shù)和交于點,則的解集為___.13.如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D點,BD=CD,若BC=6,AD=5,則圖中陰影部分的面積為__________

.

14.已知直線y=kx+b與x軸正半軸相交于點A(m+4,0),與y軸正半軸相交于點B(0,m),點C在第四象限,△ABC是以AB為斜邊的等腰直角三角形,則點C的坐標是______.15.如圖,△ABC是等邊三角形,AB=6,P是AC邊上一動點,由A向C運動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一動點,與點P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.(1)證明:在運動過程中,點D是線段PQ的中點;(2)當∠BQD=30°時,求AP的長;(3)在運動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.16.已知一次函數(shù),若y隨x的增大而減小,則的取值范圍是___.17.分解因式:_____.18.如圖,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60°,將△ABC繞點A按順時針旋轉一定角度得到△ADE,當點B的對應點D恰好落在BC邊上時,則CD的長為______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象l1分別與x,y軸交于A,B兩點,正比例函數(shù)的圖象l2與l1交于點C(m,3),過動點M(n,0)作x軸的垂線與直線l1和l2分別交于P、Q兩點.(1)求m的值及l(fā)2的函數(shù)表達式;(2)當PQ≤4時,求n的取值范圍;(3)是否存在點P,使S△OPC=2S△OBC?若存在,求出此時點P的坐標,若不存在,請說明理由.20.(6分)如圖,在平面網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1.(1)線段CD是線段AB經(jīng)過怎樣的平移后得到的?(2)線段AC是線段BD經(jīng)過怎樣的平移后得到的?21.(6分)已知:如圖,點是正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一象限的交點,軸,垂足為點,的面積是2.(1)求的值以及這兩個函數(shù)的解析式;(2)若點在軸上,且是以為腰的等腰三角形,求點的坐標.22.(8分)通過學習,甲、乙同學對喀斯特地貌都很感興趣,為了更直觀地了解喀斯特地貌,他們相約在國慶節(jié)期間區(qū)萬峰林.已知甲、乙兩同學從家到萬峰林的距離均約為3000米,甲同學步行去萬峰林,乙同學騎自行車去萬峰林,甲步行的速度是乙騎自行車速度的,甲、乙兩同學同時從家出發(fā)去萬峰林,結果乙同學比甲同學早到10分鐘.(1)乙騎自行車的速度;(2)當乙到達萬峰林時,甲同學離萬峰林還有多遠?23.(8分)如果實數(shù)x滿足,求代數(shù)式的值24.(8分)如圖1,在平面直角坐標系中,直線l1:yx5與x軸,y軸分別交于A.B兩點.直線l2:y4xb與l1交于點D(-3,8)且與x軸,y軸分別交于C、E.(1)求出點A坐標,直線l2的解析式;(2)如圖2,點P為線段AD上一點(不含端點),連接CP,一動點Q從C出發(fā),沿線段CP以每秒1個單位的速度運動到點P,再沿著線段PD以每秒個單位的速度運動到點D停止,求點Q在整個運動過程中所用最少時間與點P的坐標;(3)如圖3,平面直角坐標系中有一點G(m,2),使得SCEGSCEB,求點G的坐標.25.(10分)仔細閱讀下面例題,解答問題:例題:已知二次三項式有一個因式是,求另一個因式以及的值.解:設另一個因式為,得,則,,解得,,∴另一個因式為,的值為.仿照例題方法解答:(1)若二次三項式的一個因式為,求另一個因式;(2)若二次三項式有一個因式是,求另一個因式以及的值.26.(10分)某汽車租賃公司要購買轎車和面包車共10輛,其中轎車至少要購買3輛,轎車每輛7萬元,面包車每輛4萬元,公司可投入的購車款不超過55萬元.(1)符合公司要求的購買方案有幾種?請說明理由;(2)如果每輛轎車的日租金為200元,每輛面包車的日租金為110元,假設新購買的這10輛車每日都可租出,要使這10輛車的日租金不低于1500元,那么應選擇以上哪種購買方案?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)中位數(shù),平均數(shù),眾數(shù)和方差的概念逐一判斷即可.【詳解】①若這5次成績的平均數(shù)是8,則,故正確;②若這5次成績的中位數(shù)為8,則可以任意數(shù),故錯誤;③若這5次成績的眾數(shù)為8,則只要不等于7或9即可,故錯誤;④若時,方差為,故錯誤.所以正確的只有1個故選:A.【點睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的分析,掌握平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),方差的求法是解題的關鍵.2、C【解析】根據(jù)各象限內點的坐標特征對各選項分析判斷利用排除法求解.【詳解】A、(1,2)在第一象限,故本選項錯誤;B、(﹣1,2)在第二象限,故本選項錯誤;C、(1,﹣2)在第四象限,故本選項正確;D、(﹣1,﹣2)在第三象限,故本選項錯誤.故選:C.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).3、D【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質對各選項進行逐一分析即可.【詳解】解:∵y=kx+b中,k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小,A、k=-1<0,y的值隨著x值的增大而減?。籅、k=-2<0,y的值隨著x值的增大而減小;C、k=-1<0,y的值隨著x值的增大而減?。籇、k=2>0,y的值隨著x值的增大而增大;故選D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質,屬于基礎題,關鍵是掌握在直線y=kx+b中,當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減?。?、A【分析】根據(jù)分式方程的定義、增根的概念及最簡公分母的定義解答.【詳解】①解分式方程不一定會產生增根,故錯誤,②方程=0的根為2,當x=2時分母為0,所以x=2是增根,故錯誤,③方程的最簡公分母為2x(x﹣2),故錯誤,④根據(jù)分式方程的定義可知x+=1+是分式方程,綜上所述:①、②、③錯誤,④正確,共一個選項正確,故選:A.【點睛】本題主要考查解分式方程,需明確分式的定義及解法.5、D【分析】先根據(jù)直角三角形的性質可求出OB、OC、OA的長、以及的面積等于的面積,再根據(jù)題中兩三角形的面積比可得OD的長,然后由勾股定理可得CD的長,最后根據(jù)三角形的面積公式可得出答案.【詳解】在中,,O是AC的中點的面積等于的面積與的面積之比為與的面積之比為又,即在中,故選:D.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(斜邊上的中線等于斜邊的一半)、勾股定理等知識點,根據(jù)已知的面積之比求出OD的長是解題關鍵.6、C【分析】根據(jù)多邊形的內角和計算出內角和,減去前四個內角即可得到第五個內角的度數(shù)【詳解】第五個內角的度數(shù)為,故選:C.【點睛】此題考查多邊形的內角和定理,熟記多邊形的內角和公式并熟練解題是關鍵.7、D【分析】分類討論后,根據(jù)三角形內角和定理及等腰三角形的兩個底角相等解答即可.【詳解】當∠C為頂角時,則∠A=(180°﹣50°)=65°;當∠A為頂角時,則∠A=180°﹣2∠C=80°;當∠A、∠C為底角時,則∠C=∠A=50°;∴∠A的度數(shù)不可能是45°,故選:D.【點睛】本題考查了三角形內角和定理,等腰三角形的性質,掌握等腰三角形兩底角相等的性質是解題的關鍵.8、C【分析】根據(jù)勾股定理即可求出答案.【詳解】解:∵∠ACB=90°,∴在RtABC中,m=AB==,故①②③正確,∵m2=13,9<13<16,∴3<m<4,故④錯誤,故選:C.【點睛】本題考查勾股定理及算術平方根、無理數(shù)的估算,解題的關鍵是熟練運用勾股定理,本題屬于基礎題型.9、A【分析】在左圖中,大正方形減小正方形剩下的部分面積為a2-b2;因為拼成的長方形的長為a+b,寬為a-b,根據(jù)“長方形的面積=長×寬”可得:(a+b)(a-b),因為面積相等,進而得出結論.【詳解】解:由圖可知,大正方形減小正方形剩下的部分面積為a2-b2;拼成的長方形的面積:(a+b)(a-b),∴.故選:A.【點睛】此題主要考查了平方差公式的幾何背景,解題的關鍵是求出第一個圖的陰影部分面積,進而根據(jù)長方形的面積計算公式求出拼成的長方形的面積,根據(jù)面積不變得出結論.10、D【分析】二次根號下的數(shù)為非負數(shù),二次根式有意義;分式的分母不為0,分式有意義.【詳解】解:由題意得,解得故選D.【點睛】本題考查二次根式、分式有意義的條件,本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握二次根式、分式有意義的條件,即可完成.二、填空題(每小題3分,共24分)11、7或1【分析】如圖(見解析),分兩種情況:(1);(2);然后分別根據(jù)三角形的周長列出等式求解即可.【詳解】如圖,是等腰三角形,,BC為底邊,CD為AB上的中線設,則依題意,分以下兩種情況:(1)則,解得(2)則,解得綜上,底邊BC的長為7或1故答案為:7或1.【點睛】本題考查了等腰三角形的定義、中線的定義,讀懂題意,正確分兩種情況是解題關鍵.12、【分析】找出的圖象在的圖象上方時對應的x的取值范圍即可.【詳解】解:由函數(shù)圖象可得:的解集為:,故答案為:.【點睛】本題考查了利用函數(shù)圖象求不等式解集,熟練掌握數(shù)形結合的數(shù)學思想是解題關鍵.13、7.5【解析】試題解析:根據(jù)題意,陰影部分的面積為三角形面積的一半,

陰影部分面積為:故答案為:14、(2,-2)【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質構造全等三角形,證明全等三角形后,根據(jù)全等的性質可得對應線段等,即可得到等量,列出方程求解即可得到結論;【詳解】解:如圖,過C作CF⊥x軸,CE⊥y軸,垂足分別為E、F,則四邊形OECF為矩形,∠BEC=∠CFA=90°,由題意可知,∠BCA=90°,BC=AC,∵四邊形OECF為矩形,∴∠ECF=90°,∴∠1+∠3=90°,又∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠2,在△BEC和△AFC中,∴△BEC≌△AFC∴CE=CF,AF=BE,設C點坐標為(a,b),則AF=m+4-a,BE=m-b∴解得,∴點C(2,-2)故答案為:(2,-2)【點睛】本題考查一次函數(shù)與坐標軸交點、等腰直角三角形性質、三角形全等性質和判定、兩點間距離等知識點,畫出圖形,構造全等圖形是解題的關鍵.15、(1)見解析;(2)AP=2;(1)DE的長不變,定值為1.【分析】(1)過P作PF∥QC交AB于F,則是等邊三角形,根據(jù)AAS證明三角形全等即可;(2)想辦法證明BD=DF=AF即可解決問題;(1)想辦法證明即可解決問題.【詳解】(1)證明:過P作PF∥QC交AB于F,則是等邊三角形,∵P、Q同時出發(fā),速度相同,即BQ=AP,∴BQ=PF,在和中,,∴,∴DQ=DP;(2)解:∵,∴BD=DF,∵,∴,∴,∴AP=2;(1)解:由(2)知BD=DF,∵是等邊三角形,PE⊥AB,∴AE=EF,∴DE=DF+EF=1,為定值,即DE的長不變.【點睛】本題主要考查了三角形全等的性質及判定,以及三角形中的動點問題,熟練掌握相關幾何綜合的解法是解決本題的關鍵.16、k<1.【分析】一次函數(shù)y=kx+b,當k<0時,y隨x的增大而減?。畵?jù)此列不等式解答即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=(k-1)x+2中y隨x的增大而減小,

∴k-1<0,

解得k<1,

故答案是:k<1.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的增減性.一次函數(shù)y=kx+b,當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減?。?7、【解析】分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式2后繼續(xù)應用完全平方公式分解即可:.18、1.1【分析】由將△ABC繞點A按順時針旋轉一定角度得到△ADE,當點B的對應點D恰好落在BC邊上,可得AD=AB,又由∠B=10°,可證得△ABD是等邊三角形,繼而可得BD=AB=2,則可求得答案.【詳解】由旋轉的性質可得:AD=AB,∵∠B=10°,∴△ABD是等邊三角形,∴BD=AB,∵AB=2,BC=3.1,∴CD=BC-BD=3.1-2=1.1.故答案為1.1.【點睛】此題考查了旋轉的性質以及等邊三角形的判定與性質.此題比較簡單,注意掌握旋轉前后圖形的對應關系,注意數(shù)形結合思想的應用.三、解答題(共66分)19、(1)m=2,l2的解析式為y=x;(2)0≤n≤4;(3)存在,點P的坐標(6,1)或(-2,5).【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,即可求解;(2)由l2與l1的函數(shù)解析式,可設P(n,﹣n+4),Q(n,n),結合PQ≤4,列出關于n的不等式,進而即可求解;(3)設P(n,﹣n+4),分兩種情況:①當點P在第一象限時,②當點P在第二象限時,分別列關于n的一元一次方程,即可求解.【詳解】(1)把C(m,3)代入一次函數(shù)y=﹣x+4,可得:3=﹣m+4,解得:m=2,∴C(2,3),設l2的解析式為y=ax,則3=2a,解得a=,∴l(xiāng)2的解析式為:y=x;(2)∵PQ∥y軸,點M(n,0),∴P(n,﹣n+4),Q(n,n),∵PQ≤4,∴|n+n﹣4|≤4,解得:0≤n≤4,∴n的取值范圍為:0≤n≤4;(3)存在,理由如下:設P(n,﹣n+4),∵S△OBC=×4×2=4,S△OPC=2S△OBC,∴S△OPC=8,①當點P在第一象限時,∴S△OBP=4+8=12,∴×4n=12,解得:n=6,∴點P的坐標(6,1),②當點P在第二象限時,∴S△OBP=8-4=4,∴×4(-n)=4,解得:n=-2,∴點P的坐標(-2,5).綜上所述:點P的坐標(6,1)或(-2,5).【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的圖象和性質與幾何圖形的綜合,掌握待定系數(shù)法以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,是解題的關鍵.20、(1)見解析;(2)見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖形,找到A、C點的關系,A點如何變化可得C點;將B點相應變化即可.(2)根據(jù)圖形,找到A、B點的關系,B點如何變化可得A點;將D點相應變化即可.試題解析:解:(1)將線段AB向右平移3個小格(向下平移4個小格),再向下平移4個小格(向右平移3個小格),得線段CD.(2)將線段BD向左平移3個小格(向下平移1個小格),再向下平移1個小格(向左平移3個小格),得到線段AC.點睛:此題主要考查圖形的平移及平移特征.在平面直角坐標系中,圖形的平移與圖形上某點的平移相同.平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.21、(1),反比例函數(shù)的解析式為,正比例函數(shù)的解析式為.(2)點的坐標為,,.【分析】(1)根據(jù)三角形的面積公式即可求m的值,即可得點A的坐標,將其代入兩個函數(shù)的解析式可求出的值,從而可得兩個函數(shù)的解析式;(2)先用勾股定理求出OA的長,然后根據(jù)題意,可以分OP為腰和OP為底兩種情況分析:當OP為腰時,利用即可得;當OP為底時,利用等腰三角形三線合一的性質得,點B為OP的中點即可得.【詳解】(1)由題意知,∵的面積是2,即,解得,點A的坐標為,代入正比例函數(shù)可得,則正比例函數(shù)的解析式為,將點A的坐標代入反比例函數(shù)得,則,反比例函數(shù)的解析式為;(2)∵是以為腰的等腰三角形,∴或.①當時,∵點的坐標為,∴,∴,∴點的坐標為或;②當時,則(等腰三角形三線合一的性質)∴點的坐標為.綜上所述:點的坐標為,,.【點睛】本題考查了三角形的面積公式、已知函數(shù)圖象上某點坐標求函數(shù)解析式、等腰三角形的定義和性質、勾股定理,此題是一道較為簡單的綜合題.22、(1)乙騎自行車的速度為m/min;(2)當乙到達萬峰林時,甲同學離萬峰林還有1500m.【分析】(1)設甲的速度是xm/min,則乙的速度是2xm/min,根據(jù)甲、乙兩同學同時從家出發(fā)去萬峰林,結果乙同學比甲同學早到10分鐘列出方程求解即可;(2)先計算乙到達萬峰林的時間,然后用300減去甲在這段時間的路程即可得出答案.【詳解】解:(1)設甲的速度是xm/min,則乙的速度是2xm/min,根據(jù)題意,解得,經(jīng)檢驗,是該方程的根,,∴乙騎自行車的速度為m/min;(2)min,m,∴當乙到達萬峰林時,甲同學離萬峰林還有1500m.【點睛】本題考查分式方程的應用.能理解題意,找出等量關系是解題關鍵.23、5【分析】首先對括號內的式子通分相加,然后把除法轉化為乘法,即可化簡,然后把變化為代入即可求解.【詳解】解:,,,原式.【點睛】此題主要考查了分式的化簡和整體代入求值,熟悉相關性質是解題的關鍵.24、(1)A(5,0),y4x-4;(2)8秒,P(-1,6);(3).【分析】(1)根據(jù)l1解析式,y=0即可求出點A坐標,將D點代入l2解析式并解方程,即可求出l2解析式(2)根據(jù)OA=OB可知ABO和DPQ都為等腰直角三角形,根據(jù)路程和速度,可得點Q在整個運動過程中所用的時間為,當C,P,Q三點共線時,t有最小值,根據(jù)矩形的判定和性質可以求出P和Q的坐標以及最小時間.(3)用面積法,用含m的表達式求出,根據(jù)SCEGSCEB可以求出G點坐標.【詳解】(1)直線l1:yx5,令y=0,則x=5,故A(5,0).將點D(-3,8)代入l2:y4xb,解得b=-4,則直線l2的解析式為y4x-4.∴點A坐標為A(5,0),直線l2的解析式為y4x-4.(2)如圖所示,過P點做y軸平行線PQ,做D點做x軸平行線DQ,PQ與DQ相交于點Q,可知DPQ為等腰直角三角形,.依題意有當C,P,Q三點共線時,t有最小值,此時故點Q在整個運功過程中所用的最少時間是8秒,此時點P的坐標為(-1,6).(3)如圖過G做x軸平行線,交直線CD于點H,過C點做CJ⊥HG.根據(jù)

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