大學(xué)考研筆記教案普通植物病理學(xué)教案

《普通植物病理學(xué)》教案

一、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

教學(xué)進(jìn)度表

周次學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容備注

緒論

非侵染性病害

侵染過(guò)程：病程的概念，侵入前期和侵

入期

侵染過(guò)程：潛育期和發(fā)病期

病害循環(huán)：概念；病原物的越冬、越夏

病害循環(huán)：病原物的傳播?初次侵染和

再次侵染

病原物的寄生性和致病性：

病原物的寄生性和致病性：生理小種的

概念

病原物的寄生性和致病性：致病性及變

異途徑

病原物的寄生性和致病性：致病機(jī)制

植物的抗病性：概念、垂直抗性和水平

抗性

植物的抗病性：基因?qū)驅(qū)W說(shuō)和穩(wěn)定

化選擇

植物的抗病性：植物的抗病機(jī)制

病害流行及預(yù)測(cè)：植物病害流行的概念

及條件

病害流行及預(yù)測(cè)：植物病害流行的動(dòng)態(tài)

病害流行及預(yù)測(cè)：植物病害的預(yù)測(cè)

病害診斷和防治：病害診斷的意義?柯

赫氏法則

病害診斷和防治：植物檢疫?選育利用

抗病品種

病害診斷和防治：化學(xué)防治

病害診斷和防治：農(nóng)業(yè)防治、物理防治

和生物防治

二、授課內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

授課內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

各章名稱理論課周理論課時(shí)實(shí)驗(yàn)課時(shí)總課時(shí)數(shù)

次數(shù)數(shù)

緒論

非侵染性病害

侵染過(guò)程

病害循環(huán)

植物病原物的

寄生性和致病

性

植物的抗病性

植物病害流行

及預(yù)測(cè)

植物病害的診

斷和防治

合計(jì)

三'單元教學(xué)計(jì)劃

名稱第一章緒論

緒論部分實(shí)際上是小總論，初步提出一些概念，供以下

目的

有關(guān)章節(jié)使用。概念：植物病害、非侵染性和侵染性病

要求

害-病原物的寄生性和致病性、侵染過(guò)程、侵染循環(huán)、

病害癥狀?從外部直觀初步認(rèn)識(shí)病害?植物病理學(xué)的任

務(wù)。使學(xué)生了解植物病害的危害性、重要性?介紹植物

病理學(xué)的歷史，掌握對(duì)植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的

學(xué)者。及本門課的性質(zhì)'內(nèi)容、增加學(xué)生學(xué)好這門課的

信心。

重占概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄

難點(diǎn)生性和致病性'侵染過(guò)程'侵染循環(huán)、病害癥狀類型。

時(shí)間教學(xué)組織教學(xué)方法

緒論部分實(shí)際上是小總論，初步提出一些

學(xué)時(shí)理論講授；

概念，供以下有關(guān)章節(jié)使用。

舉例

概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，

借助植物

病原物的寄生性和致病性、侵染過(guò)程、侵

病害癥狀

染循環(huán)、病害癥狀等。使學(xué)生了解植物病

幻燈片講

害的危害性、重要性。

授；

介紹植物病理學(xué)的歷史，掌握對(duì)植物病理

學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)者。

植物病理學(xué)的任務(wù)。本門課的性質(zhì)、內(nèi)容、

增加學(xué)生學(xué)好這門課的信心。

名稱第二章植物的非侵染性病害

目的通過(guò)講授?使學(xué)生了解由各種化學(xué)因素'物理因素所引

要求起的非侵染病害的致病原因及特點(diǎn)，并掌握非侵染性病

害的診斷方法。

重/點(diǎn)\\\植物非侵染性病害的發(fā)病原因及診斷。

難點(diǎn)

時(shí)間教學(xué)組織教學(xué)方法

-'植物非侵染性病害的概念、類型；及

學(xué)時(shí)理論講授，

侵染性病害的關(guān)系。

舉例說(shuō)明

二植物非侵染性病害發(fā)病的環(huán)境因素

'化學(xué)因素利用多媒

體幻燈片

()植物的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)。

展不病害

()環(huán)境污染

癥狀。

()植物的藥害

、物理因素：

()溫度不適

()水分、濕度不適

()光照不適三、植物非侵染性病害診斷

及侵染性病害的區(qū)分。

名稱第三章侵染過(guò)程

目的通過(guò)講授，使學(xué)生了解病害發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程，從微觀方

要求面了解病害發(fā)生的過(guò)程，掌握侵染過(guò)程的四個(gè)時(shí)期，本

章是病理學(xué)中重要章節(jié)。

重占研究病害發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程，是從微觀方面研究病害發(fā)生

難點(diǎn)的過(guò)程。重點(diǎn)：侵入期和潛育期疑點(diǎn)：侵入前階段及

侵入期的界線不清?容易混淆。

時(shí)間教學(xué)組織教學(xué)方法

侵染過(guò)程的概念：

學(xué)時(shí)系統(tǒng)理論

第一節(jié)侵入前階段

講授

接觸以前?主要是土壤中病原物由休眠

圖片展示。

狀態(tài)轉(zhuǎn)入萌發(fā)狀態(tài)?以及有關(guān)因素。接

觸以后，病原物開(kāi)始生命活動(dòng)，即將侵入-

有關(guān)濕度、溫度、寄主分泌物-其他微生

物的活動(dòng)的相互作用。

第二節(jié)侵入期

一'各種病原物的侵入途徑和方式二、

各種侵入途徑的分析

直接侵入及機(jī)制。

自然孔侵入，氣孔冰孔、皮孔等。傷

口侵入?病毒侵入的傷口的特殊性，傷口

寄生物。

三、侵入所需要的時(shí)間和數(shù)量

四、侵入及環(huán)境條件的關(guān)系-濕度最為

重要

第三節(jié)潛育期

在潛育期-病原物和寄主的關(guān)系主要是

營(yíng)養(yǎng)關(guān)系?死體營(yíng)養(yǎng)和活體營(yíng)養(yǎng)■病原物

和寄主之間相互斗爭(zhēng)?病原物擴(kuò)展的機(jī)

制?寄主的反應(yīng)?病變、潛育期及環(huán)境關(guān)

系。

第四節(jié)發(fā)病期

發(fā)病的標(biāo)志?擴(kuò)大為害■產(chǎn)抱?再侵染?

環(huán)境及發(fā)病'產(chǎn)泡的關(guān)系。

名稱第四章侵染循環(huán)

目的通過(guò)講授，使學(xué)生掌握植物病害循環(huán)的概念，病原物的

要求越冬、傳染、傳播

重點(diǎn)植物病害循環(huán)的概念，病害循環(huán)的過(guò)程

難點(diǎn)

時(shí)間教學(xué)組織教學(xué)方法

-、侵染循環(huán)的概念、重要性、及生活史

學(xué)時(shí)理論講授

的區(qū)別。

舉例說(shuō)明。

二病原物的越冬和越夏

（一）病原物越冬'越夏的場(chǎng)所：

田間病株'種苗、土壤、病株殘?bào)w、糞肥。

（二）病原物越冬'越夏的方式

休眠、腐生、寄生

（三）病原物越冬'越夏的影響因素三、

病原物接種體的傳播

病原物接種體的概念：

（-）病原物接種體的釋放

1、主動(dòng)釋放

2、被動(dòng)釋放

（二）病原物接種體的傳播方式

、氣流傳播

、雨水和流水傳播

、生物介體傳播

、土壤傳播和肥料傳播

、人為因素傳播。

（三）病原物接種體的壽命

（四）病原物的接種

四'初次侵染和再次侵染

1、初次侵染和再次侵染

2、潛伏侵染和復(fù)合侵染

名稱第五章植物病原物的寄生性和致病性

目的通過(guò)講授，使學(xué)生掌握各類植物病原物的寄生性和致病

要求性.掌握生理小種的概念，，掌握病原物的致病性及其

變異。病原物的致病機(jī)制。

重占生理小種的概念，病原物致病性變異途徑。

難點(diǎn)

時(shí)間教學(xué)組織教學(xué)方法

-、共生、共棲和寄生

學(xué)時(shí)理論講授

1、共生父系

舉例說(shuō)明

2、共棲關(guān)系

3、寄生關(guān)系

二植物病原物的寄生性和致病性

1、寄生性和致病性的概念

2、活體營(yíng)養(yǎng)和死體營(yíng)養(yǎng)

三、生理小種的概念；

四、病原物的致病性及其變異，

(-)病原物的致病性：

1、致病性：是病原物的質(zhì)的屬性

2、毒力：不同病原物致病性差異用毒

力強(qiáng)弱表示

3、侵襲力：表示病原物的致病效能。

(二)病原物致病性的變異途徑：

1、無(wú)性重組

2、有性重組

3、突變

4、適應(yīng)

五'病原物的致病機(jī)制；

1、獲取寄主的生活物質(zhì)

2、機(jī)械壓力

3、酶的作用

4、毒素

5、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)

名稱第六章植物的抗病性

目的通過(guò)講授'使學(xué)生掌握寄主抗病性的概念、類別'垂直

要求抗性和水平抗性理論、基因?qū)驅(qū)W說(shuō)和穩(wěn)定化選擇'

植物抗病性的抗性機(jī)制；植物受侵染的生理生化變化。

重占寄主抗病性的概念、類別、垂直抗性和水平抗性、基因

難點(diǎn)對(duì)基因?qū)W說(shuō)和穩(wěn)定化選擇。

時(shí)間教學(xué)組織教學(xué)方法

-'植物抗病性的概念、類別

學(xué)時(shí)理論講授

二、垂直抗性和水平抗性理論

舉例說(shuō)明

、垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容

借助多媒

、垂直抗性和水平抗性的特點(diǎn)

體圖片說(shuō)

三、基因?qū)驅(qū)W說(shuō)和穩(wěn)定化選擇

明。

、基因?qū)驅(qū)W說(shuō)的內(nèi)容及結(jié)論

'穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及應(yīng)用

四、植物抗病性的抗性機(jī)制

、被動(dòng)抗病性的物理因素

'被動(dòng)抗病性的化學(xué)因素

'主動(dòng)抗病性的物理因素

'主動(dòng)抗病性的化學(xué)因素

、植物避病和耐病機(jī)制

、植物的誘發(fā)抗病性及其機(jī)制

五、植物受侵染的生理生化變化

、呼吸作用

、光合作用

'核酸和蛋白質(zhì)

、酚類物質(zhì)和相關(guān)酶

'水分關(guān)系

名稱第七章植物病害的流行及預(yù)測(cè)

目的通過(guò)講授■使學(xué)生掌握病害流行條件及測(cè)報(bào)方法。

要求

重占植物病害流行的條件及測(cè)報(bào)方法。

難點(diǎn)

時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法

第一節(jié)植物病害的流行、植物病害的計(jì)

學(xué)時(shí)理論講授

量舉例說(shuō)明

、植物病害的流行學(xué)類型

、病害流行的條件

、病害流行的時(shí)間動(dòng)態(tài)

、病害流行的空間動(dòng)態(tài)

第二節(jié)植物病害的預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)的種類

、預(yù)測(cè)的依據(jù)

、預(yù)測(cè)的方式

名稱第八章植物病害的診斷和防治

目的通這講授，使學(xué)生掌握植物病害診斷方法，柯赫氏法則

要求的基本內(nèi)容，掌握各種防治方法的原理及優(yōu)缺點(diǎn)，樹(shù)立

綜合防治的思想。

重占重點(diǎn)：柯赫氏法則的基本內(nèi)容；植物抗病品種的利用、

難點(diǎn)農(nóng)業(yè)防治'化學(xué)防治'生物防治。

難點(diǎn)：綜合防治的原理。

時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法

-、植物病害的診斷

學(xué)時(shí)理論講授

'診斷的意義、診斷的程序、柯赫氏法

舉例說(shuō)明

則'植物病害的診斷要點(diǎn)

二、植物病害的防治原理

（-）植物檢疫

（二）植物抗病品種的利用

、植物抗病性鑒定'植物抗病育種、

抗病品種的合理利用

（三）化學(xué)防治、防治病害的農(nóng)藥種類

和劑型、施藥方法、合理使用農(nóng)藥

（四）農(nóng)業(yè)防治

、使用無(wú)病繁殖材料、建立合理的種

植制度'保持田園衛(wèi)生'加強(qiáng)栽培管

理

（五）生物防治

、生物防治的機(jī)制、生物防治措施及

其應(yīng)用

（六）物理防治

四'教案內(nèi)容

課目第一章緒論

目的要求學(xué)生掌握概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病

要求原物的寄生性和致病性、侵染過(guò)程、侵染循環(huán)、病害癥狀等。

植物病理學(xué)的任務(wù)。使學(xué)生了解植物病害的危害性、重要性-

介紹植物病理學(xué)的歷史,掌握對(duì)植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢

獻(xiàn)的學(xué)者。了解植物病理學(xué)的任務(wù)、性質(zhì)、內(nèi)容'增加學(xué)生

學(xué)好這門課的信心。

重占概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害-病原物的寄生性

難點(diǎn)和致病性、侵染過(guò)程、侵染循環(huán)、病害癥狀類型

主要內(nèi)容

-'緒論部分實(shí)際上是小總論?初步提出一些概念?供以下有關(guān)章節(jié)

使用。

概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性'

侵染過(guò)程、侵染循環(huán)、病害癥狀等。使學(xué)生了解植物病害的危害性'

重要性。

二、介紹植物病理學(xué)的歷史，掌握對(duì)植物病理學(xué)發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的

學(xué)者。

(-)早期的記載

(-)近代植物病理學(xué)的歷史

1、病因?qū)W

2、病理生理學(xué)

3、植物抗病性和植物及病原物的互作關(guān)系

4、病害流行學(xué)

5、植物病害控制

三'植物病理學(xué)的任務(wù)、性質(zhì)、內(nèi)容、增加學(xué)生學(xué)好這門課的信心。

課目第二章非侵染性病害

目的通過(guò)講授，使學(xué)生了解由各種化學(xué)因素、物理因素所引起的

要求非侵染病害的致病原因及特點(diǎn)?并掌握非侵染性病害的診斷

方法。

重占

=t=./\\\植物非侵染性病害的發(fā)病原因及診斷。

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

-、植物非侵染性病害的概念、類型；及侵染性病害的關(guān)系。

三、植物非侵染性病害發(fā)病的環(huán)境因素

、化學(xué)因素

()植物的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)。

()環(huán)境污染

()植物的藥害

、物理因素：

()溫度不適

()水分、濕度不適

()光照不適三、植物非侵染性病害診斷

及侵染性病害的區(qū)分。

課目第三章侵染過(guò)程:(病程的概念，侵入前期和侵入期)

目的要求學(xué)生掌握侵染過(guò)程的概念；影響侵入前期主要因素；侵

要求入途徑，病原物侵入機(jī)制，影響侵入期的主要因素。

重占侵染過(guò)程的概念?病原物侵入途徑?影響侵入期的主要因

難點(diǎn)素。

主要內(nèi)容

侵染過(guò)程的概念：

第一節(jié)侵入前階段

接觸以前，主要是土壤中病原物由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入萌發(fā)狀態(tài)，以及有

父因素。接觸以后，病原物開(kāi)始生命活動(dòng)，即將侵入，有關(guān)濕度'

溫度、寄主分泌物，其他微生物的活動(dòng)的相互作用。

第二節(jié)侵入期

-、各種病原物的侵入途徑和方式二、各種侵入途徑的分析

直接侵入及機(jī)制。

自然孔侵入，氣孔、水孔、皮孔等。傷口侵入?病毒侵入的傷

口的特殊性，傷口寄生物。

三、侵入所需要的時(shí)間和數(shù)量

四、侵入及環(huán)境條件的關(guān)系?濕度最為重要

課目第三章侵染過(guò)程：潛育期和發(fā)病期

目的要求學(xué)生掌握侵染過(guò)程的潛育期和發(fā)病期的機(jī)制、影響因

要求素

重占

=t=./\\\潛育期的機(jī)制

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

第三節(jié)潛育期

在潛育期?病原物和寄主的關(guān)系主要是營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，死體營(yíng)養(yǎng)和活體

營(yíng)養(yǎng)，病原物和寄主之間相互斗爭(zhēng)，病原物擴(kuò)展的機(jī)制，寄主的反應(yīng)，

病變、潛育期及環(huán)境關(guān)系。

一'定殖

二、病原物在寄主體內(nèi)的擴(kuò)展

三、潛育期的長(zhǎng)短及影響因素

第四節(jié)發(fā)病期

發(fā)病的標(biāo)志?擴(kuò)大為害，產(chǎn)泡?再侵染?環(huán)境及發(fā)病、產(chǎn)泡的關(guān)系。

課目第四章病害循環(huán)：概念；病原物的越冬、越夏

目的要求學(xué)生掌握病害循環(huán)的概念，病原物越冬'越夏的場(chǎng)所、

要求方式和影響因素

重占病害循環(huán)的概念.病原物越冬、越夏的場(chǎng)所、方式和影響

難點(diǎn)因素。

主要內(nèi)容

-、病害循環(huán)的概念、重要性'及生活史的區(qū)別。

二、病原物的越冬和越夏

（-）病原物越冬、越夏的場(chǎng)所：

田間病株、種苗、土壤、病株殘?bào)w、糞肥。

（二）病原物越冬、越夏的方式

休眠、腐生、寄生

（三）病原物越冬、越夏的影響因素

課目第四章病害循環(huán)：病原物的傳播

目的要求學(xué)生掌握病原物接種體的概念，傳播?初次侵染和再

要求次侵染

重點(diǎn)病原物接種體的概念，傳播?初次侵染和再次侵染

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

三、病原物接種體的傳播

病原物接種體的概念：

（五）病原物接種體的釋放

1、主動(dòng)釋放

2、被動(dòng)釋放

（六）病原物接種體的傳播方式

、氣流傳播

、雨水和流水傳播

、生物介體傳播

、土壤傳播和肥料傳播

、人為因素傳播。

（七）病原物接種體的壽命

（八）病原物的接種

四、初次侵染和再次侵染

1、初次侵染和再次侵染

、潛伏侵染和復(fù)合侵染

課目第五章病原物的寄生性和致病性

目的要求學(xué)生掌握共生、共棲和寄生的概念。掌握病原物的寄

要求生性和致病性的有關(guān)概念、內(nèi)容。

重占共生、共棲和寄生的概念。病原物的寄生性和致病性的有

難點(diǎn)父概念'內(nèi)容。

主要內(nèi)容

一、共生、共棲和寄生

1、共生關(guān)系

2、共棲關(guān)系

3、寄生關(guān)系

二、植物病原物的寄生性和致病性

、寄生性和致病性的概念

、活體營(yíng)養(yǎng)和死體營(yíng)養(yǎng)

課目第五章病原物的寄生性和致病性：生理小種的概

念

目的要求學(xué)生掌握生理小種的概念、分類依據(jù)。

要求

重點(diǎn)生理小種的概念、分類依據(jù)。

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

三、生理小種的概念

1、生理小種的分類依據(jù)

2、生理小種的概念

課目第五章病原物的寄生性和致病性：致病性及變異途徑

目的要求學(xué)生掌握病原物的致病性的概念、用來(lái)描述病原物致

要求病性的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。掌握病原物致病性的變異途徑。

重占病原物的致病性的概念'用來(lái)描述病原物致病性的三個(gè)術(shù)

難點(diǎn)語(yǔ)。掌握病原物致病性的變異途徑。

主要內(nèi)容

四、病原物的致病性及其變異-

（三）病原物的致病性：

1、致病性：是病原物的質(zhì)的屬性

2、毒力：不同病原物致病性差異用毒力強(qiáng)弱表示

3、侵襲力：表示病原物的致病效能。

（四）病原物致病性的變異途徑：

1、無(wú)性重組

2、有性重組

3、突變

4、適應(yīng)

課目第五章病原物的寄生性和致病性：致病機(jī)制

目的要求學(xué)生掌握病原物的致病機(jī)制。作用機(jī)理。

要求

重占病原物的致病機(jī)制。作用機(jī)理

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

五、病原物的致病機(jī)制；

、獲取寄主的生活物質(zhì)

、機(jī)械壓力

、酶的作用

'毒素

、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)

課目第六章植物的抗病性：概念、垂直抗性和水平抗性

目的要求學(xué)生掌握植物抗病性的概念，類別。垂直抗性和水平

要求抗性理論的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。

重占

=i=./\\\垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

-、植物抗病性的概念'類別

二'垂直抗性和水平抗性理論

、垂直抗性和水平抗性理論的基本內(nèi)容

、垂直抗性和水平抗性的特點(diǎn)

課目第六章植物的抗病性：基因?qū)驅(qū)W說(shuō)和穩(wěn)定化選

擇

目的要求學(xué)生掌握基因?qū)驅(qū)W說(shuō)的內(nèi)容及結(jié)論；穩(wěn)定化選擇

要求理論的內(nèi)容及應(yīng)用

重點(diǎn)基因?qū)驅(qū)W說(shuō)的內(nèi)容及結(jié)論；穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及

難點(diǎn)應(yīng)用

主要內(nèi)容

六、基因?qū)驅(qū)W說(shuō)和穩(wěn)定化選擇

、基因?qū)驅(qū)W說(shuō)的內(nèi)容及結(jié)論

'穩(wěn)定化選擇理論的內(nèi)容及應(yīng)用

課目第六章植物的抗病性：植物的抗病機(jī)制

目的要求學(xué)生掌握植物抗病性機(jī)制，植物受侵染的生理生化變

要求化

重點(diǎn)植物抗病性機(jī)制

難點(diǎn)

主要內(nèi)容

七、植物抗病性的抗性機(jī)制

、被動(dòng)抗病性的物理因素

'被動(dòng)抗病性的化學(xué)因素

、主動(dòng)抗病性的物理因素

、主動(dòng)抗病性的化學(xué)因素

、植物避病和耐病機(jī)制

、植物的誘發(fā)抗病性及其機(jī)制

八、植物受侵染的生理生化變化

'呼吸作用

、光合作用

'核酸和蛋白質(zhì)

、酚類物質(zhì)和相關(guān)酶

、水分關(guān)系

課目第七章病害流行及預(yù)測(cè)：植物病害流行的概念及

條件

目的要求學(xué)生掌握植物病害的調(diào)查方法及記載，發(fā)病率及病情

要求指數(shù)的計(jì)算。掌握病害流行的類型和病害流行條件。

重占

=t=/\\\植物病害的調(diào)查方法及記載，發(fā)病率及病情指數(shù)的計(jì)算。

難