【高中生物】變異、育種及進(jìn)化的知識(shí)點(diǎn)

【高中生物】變異、育種及進(jìn)化的知識(shí)點(diǎn)

專題匯總

一、生物的變異

（1）生物變異的類型

（2）三種可遺傳變異的比較

項(xiàng)目基因突變基因重組染色體變異

少伽燦來死后4枷自然狀態(tài)下能進(jìn)行有性生殖的吉訪4物，

生物種類所有生物牛物真核生物

適用范圍

生殖方式5匹生殖、自在生有性生殖無性生殖、有性生殖

殖

（3）三種可遺傳變異的判斷

類型自然突變、誘發(fā)突變交叉互換、自由組合染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異

原因DNA復(fù)制（有絲分裂間減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體內(nèi)外因素影響使染色體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)

期、減數(shù)分裂第一次分上的非等位基因自由組合異常，或細(xì)胞分裂過程中，染色體

裂的間期）過程出現(xiàn)差或同源染色體的非姐妹染的分開出現(xiàn)異常

錯(cuò)色單體間發(fā)生交叉互換

實(shí)質(zhì)產(chǎn)生新的基因（改變基產(chǎn)生新的基因型（不改變基基因數(shù)目或基因排列順序發(fā)生改

因的質(zhì)，不改變基因的因的質(zhì)，一般也不改變基因變（不改變基因的質(zhì)）

量）的量，但轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)改變

基因的量）

關(guān)系基因突變是生物變異的根本來源，為基因重組提供原始材料。三種可遺傳變異都為生

物進(jìn)化提供了原材料

（4）染色體組和基因組

染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種

生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。

其特點(diǎn)：

①一個(gè)染色體組中所含的染色體大小、形態(tài)和功能各不相同。

②一個(gè)染色體組中不含有同源染色體，當(dāng)然也就不含有等位基因。

③一個(gè)染色體組中含有控制該物種生物性狀的一整套基因。

④二倍體生物的生殖細(xì)胞中所含有的一組染色體可看成一個(gè)染色體組。

⑤不同種的生物，每個(gè)染色體組所包括的染色體數(shù)目、形態(tài)和大小是不同的。

基因組：一般的定義是二倍體生物的單倍體細(xì)胞中的全套染色體為一個(gè)基因組，或是二倍體生

物的單倍體細(xì)胞中的全部基因?yàn)橐粋€(gè)基因組。

對(duì)二倍體生物而言，基因組計(jì)劃則為測(cè)定單倍體細(xì)胞中全部DNA分子的脫氧核甘酸序列，有性

染色體的生物其基因組包括一個(gè)染色體組的常染色體加上兩條性染色體。

沒有性染色體的生物其基因組與染色體組相同。

（5）單倍體和多倍體的比較

單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。

多倍體由合子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組。

對(duì)于體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體，是屬于單倍體還是三倍體，要依據(jù)其來源進(jìn)行判斷：

若直接來自配子，就為單倍體；若來自受精卵，則為三倍體。

二、生物變異在育種中的應(yīng)用

（1）常見的幾種育種方法的比較

項(xiàng)目雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種

原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異

常用①雜交一自交一選輻射誘變等花藥離體培養(yǎng)，然后用秋秋水仙素處理萌發(fā)

方法優(yōu)一自交；②雜交一水仙素處理使其加倍，得的種子或幼苗

雜種到純合體

優(yōu)點(diǎn)使位于不同個(gè)體的可提高變異頻率或出明顯縮短育種年限器官巨大，提高產(chǎn)

優(yōu)良性狀集中在一現(xiàn)新的性狀，加速育種量和營(yíng)養(yǎng)成分

個(gè)個(gè)體上進(jìn)程

缺點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)，需及時(shí)發(fā)現(xiàn)有利變異少，需大量處①技術(shù)復(fù)雜；②與雜交育適用于植物，在動(dòng)

優(yōu)良性狀理實(shí)驗(yàn)材料，具有不定種相結(jié)合物中難于開展

向性

（2）關(guān)于育種方案的選取

①單一性狀類型：生物的優(yōu)良性狀是由某對(duì)基因控制的單一性狀，其呈現(xiàn)方式、育種方式、原

理及舉例列表如下：

項(xiàng)目方式育種方法原理舉例

單一性狀無一有基因工程基因重組能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌

加熱殺死的S型肺炎雙球菌對(duì)R型的轉(zhuǎn)化

有一無誘變育種基因突變太空椒等太空植物

高產(chǎn)青霉素菌株

少一多多倍體染色體三倍體無子西瓜

育種變異

②兩個(gè)或多個(gè)性狀類型：

兩個(gè)或多個(gè)性狀分散在不同的品種中,首先要實(shí)現(xiàn)控制不同性狀基因的重組，再選育出人們所

需要的品種，這可以從不同的水平上加以分析：

a.個(gè)體水平上：運(yùn)用雜交育種方法實(shí)現(xiàn)控制不同優(yōu)良性狀基因的重組。

為了縮短育種年限，可采用單倍體育種的方法。

b.細(xì)胞水平上：利用植物體細(xì)胞雜交，從而實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的重組。

c.分子水平上：應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制優(yōu)良性狀的基因?qū)肓硪簧矬w內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)基因重組。

三、基因頻率及基因型頻率的計(jì)算

（1）基因頻率的計(jì)算方法

①定義法：根據(jù)定義''基因頻率是指某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比例”，基因頻率=

②基因位置法：若某基因在常染色體上，則基因頻率=

若某基因只出現(xiàn)在X染色體上，則基因頻率=

O

③借助基因型頻率：若基因在常染色體上，則該對(duì)等位基因中，顯（或隱）性基因的頻率=顯

（或隱）性純合體基因型頻率+1/2雜合體基因型頻率。

（2）由基因頻率求基因型頻率的方法

哈迪―溫伯格公式法.

在一個(gè)有性生城的自然種群中，當(dāng)種群較大，種群內(nèi)個(gè)體間的交配是隨機(jī)的，沒有突變發(fā)生、

新基因加入和自然選擇時(shí)，存在以下公式(p+q)2=p2+2pq+q2=l。

其中P代表一個(gè)等位基因的頻率，q代表另一個(gè)等位基因的頻率，P2代表一個(gè)等位基因純合體

(如AA)的頻率，2Pq代表雜合體的頻率，q2代表另一個(gè)純合體(aa)的頻率。

四、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

(1)基礎(chǔ)理論：

(2)物種形成的方式：

①物種的形成主要為漸變式。

曜壁發(fā)式物種的形成主要是以染色體數(shù)目變化的方式形成新物種，一旦出現(xiàn)可以很快達(dá)到生殖

隔離。

③染色體結(jié)構(gòu)變化是形成新物種的另一種方式，發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的個(gè)體和原始物種雜交，

可育性降低，形成初步的生殖隔離，以后經(jīng)過進(jìn)一步演化形成新的物種。

生物的變異與進(jìn)化

《重點(diǎn)、難點(diǎn)解析及知識(shí)擴(kuò)展》

本單元的重點(diǎn)內(nèi)容有：基因突變的概念、特征、意義，人工誘變?cè)谟N上的應(yīng)用。染色體

組的概念，單倍體和多倍體及其特點(diǎn)，染色體倍性變化在育種上的應(yīng)用?，F(xiàn)代生物進(jìn)化的基本

理論。

一、生物的變異

(一)基因突變

1.基因突變的概念

⑴某個(gè)基因內(nèi)部可遺傳結(jié)構(gòu)(外元)的改變

⑵實(shí)質(zhì)是DNA分子片段中堿基對(duì)的置換、缺失或增添

⑶廣義上包括染色體畸變；狹義上專指點(diǎn)突變。

⑷按照基因結(jié)構(gòu)改變的類型分類如下

2、基因突變的特征

⑴隨機(jī)性：發(fā)生突變的個(gè)體、部位、基因、時(shí)間都是隨機(jī)的

⑵稀有性：自然突變率極低，但相當(dāng)穩(wěn)定；不同基因的突變率差異大

基因表型效應(yīng)測(cè)定配子數(shù)突變配子數(shù)突變率1/1000

R粒色554786273492

I抑制顏色形成26539128106

Pr紫色647102711

Su非甜粒167873642.4

⑶多方向性：形成一系列異質(zhì)性等位基因

⑷可逆性：正向突變與回復(fù)突變

⑸多害性：往往打破生物對(duì)環(huán)境形成的適應(yīng)性

3、基因突變的意義

⑴基因突變是生物變異的主要來源

⑵基因突變是生物進(jìn)化的重要原因之一

4、人工誘變及育種

⑴人工誘變指利用物理或化學(xué)因素處理生物，誘發(fā)其基因突變

⑵誘發(fā)突變主要是通過堿基置換和移碼突變方式實(shí)現(xiàn)的

⑶誘變育種的特點(diǎn)是：提高突變率，擴(kuò)大變異幅度；大幅度改良某些性狀；縮短育種年限;

育種規(guī)模大。

（二）染色體變異

1、染色體組的概念

⑴真核細(xì)胞內(nèi)一套完整的非同源染色體。全部染色體源于同一個(gè)祖先種；染色體大小和形

狀各異；攜帶本物種的一套基因；功能上協(xié)調(diào)一致。

⑵以n表示一個(gè)染色體組，2n和n分別代表體細(xì)胞和配子染色體組

⑶一個(gè)染色體組的染色體數(shù)目叫做染色體基數(shù)

⑷復(fù)合物種的染色體組來源于若干個(gè)祖先種，每個(gè)祖先種的基本染色體組以x表示，如普

通小麥

2n=2（X|+x2+x3）=2（3x）=42

數(shù)目變異類型

類名稱符號(hào)

別

單倍體*n

二倍體2n

整倍體三倍體3n

同源四倍體4n

異源四倍體2(2x)

單體2n-l

缺體

2n-2(l)

三體

非整倍體2n+l

雙體

2n+l+l

四體

2n+2(l)

2、多倍體

⑴體細(xì)胞中具有3個(gè)或3個(gè)以上染色體組的個(gè)體或細(xì)胞

⑵多倍體植株的特點(diǎn)：器官增大趨勢(shì)；代謝增強(qiáng)(特別是合成代謝);

發(fā)育稍有延遲；結(jié)實(shí)率降低；抗逆性增強(qiáng)。

⑶常見類型及實(shí)例

三倍體同源四倍體異源四倍體異源六倍體異源八倍體

香蕉(33)水稻（2448）陸地棉(52)普通小麥(42)小黑麥(56)

黃花菜(33)洋蔥（1632）煙草(48)燕麥(42)

無籽西瓜(33)唐菖蒲（60）蘿卜-甘藍(lán)(36)

唐菖蒲(45)槐（4692）

桑(45)桑（3060）

3、單倍體

⑴通常指含有本物種配子中染色體數(shù)目的細(xì)胞或個(gè)體

⑵單倍體與一倍體的內(nèi)涵不完全相同

⑶單倍體植株瘦小，高度不育，沒有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，但有科學(xué)研究?jī)r(jià)值

4、染色體倍性變化原因

⑴單倍體來源于單性生殖

⑵同源多倍體來源于體細(xì)胞染色體加倍

⑶異源多倍體來源于雜種體細(xì)胞染色體加倍

⑷異常配子融合形成多倍體

5、倍性育種

⑴單倍體育種

⑵多倍體育種

⑶人工誘導(dǎo)染色體加倍的方法

⑷單倍體育種技術(shù)簡(jiǎn)介

從花藥培養(yǎng)單倍體植株需要經(jīng)過三個(gè)步驟：

(1)誘導(dǎo)花粉產(chǎn)生愈傷組織；

(2)誘導(dǎo)愈傷組織分化，長(zhǎng)出根、莖、葉；

(3)使幼苗生長(zhǎng)健壯。每個(gè)步驟需要更換不同的培養(yǎng)基，直至長(zhǎng)成單倍體幼苗。

據(jù)報(bào)道，單倍體植株一般在培養(yǎng)過程中往往能自然加倍。如不能自然加倍，就應(yīng)用0.1%?

0.2%的秋水仙素水溶液處理植株分篥，進(jìn)行人工加倍，從而獲得染色體加倍的純合體植株。

二、生物的進(jìn)化

㈠達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說

1.主要內(nèi)容

⑴過度繁殖一一生物繁殖能力超越環(huán)境承受力

⑵遺傳變異一一生物繁殖后代有微小的不定向變異；微小有利變異通過遺傳得到逐代積累

和加強(qiáng)。

⑶生存斗爭(zhēng)——導(dǎo)致生物個(gè)體大量死亡和少量生存。

⑷適者生存一一在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者淘汰（自然選擇）

2.生物進(jìn)化的原因

⑴遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因

⑵生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力

⑶定向選擇作用決定進(jìn)化的方向

⑷多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

㈡現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)

1.種群是生物進(jìn)化單位

⑴種群基因庫代代相傳

⑵基因頻率和基因型頻率的恒定的條件

基因頻率A+a=1p+q=1

基因型頻率AA+2Aa+aa=1p2+2pq+q2=1

在有性生殖的自然種群中，在符合以下五個(gè)條件的情況下。各等位基因的頻率和基因型頻

率在一代代遺傳中是穩(wěn)定不變的，或者說是保持基因平衡的，這5個(gè)條件是：

種群足夠大；種群中個(gè)體間的交配是隨機(jī)的；沒有突變發(fā)生；沒有新基因的加入；沒有自

然選擇（哈迪一一溫伯格定律），事實(shí)上，這5個(gè)條件是永遠(yuǎn)不能滿足的，因?yàn)榛蝾l率總要

變化。

⑶生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化的過程

2.生物進(jìn)化的機(jī)制

⑴突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料

①突變是基因頻率變遷的動(dòng)因

②基因重組形成多種多樣的基因型

③遷移、遺傳漂變能引起基因平衡的偏移

⑵自然選擇使基因頻率定向改變，決定著生物進(jìn)化方向

⑶隔離一一物種形成的必要條件

地理隔離使種群間出現(xiàn)交配障礙

生殖隔離斷絕基因交流

3.物種形成過程（以加拉帕戈斯群島的地雀為例）

㈢生物進(jìn)化的過程

①原始生命形式可能為異養(yǎng)型、厭氧型。

②生物進(jìn)化過程可分為原核生物、真核單細(xì)胞生物、真核多細(xì)胞生物三個(gè)階段。

③細(xì)胞結(jié)構(gòu)、代謝方式和生殖機(jī)制的完善和發(fā)展直接推動(dòng)生物的進(jìn)化

④生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

《典型例題解析》

1、進(jìn)行有性生殖的生物其親子之間總是存在一定差異的主要原因是

A基因重組

B基因突變

C染色體變異

D生活條件改變

［解析］

變異是生物的基本特征之一。如果僅僅是由環(huán)境改變引起的變異不遺傳，也不是變異的主

要原因。故排除D。引起可遺傳變異的原因有三個(gè)：基因突變、基因重組、染色體變異；其中

基因突變、染色體變異均較少見，故排除B、C,而基因重組是有性生殖的生物必然發(fā)生的過程,

因此基因重組是親子之間差異的主要原因。

［答案］Ao

2、大麗花的紅花（C）對(duì)白花（c）是顯性，一株雜種大麗花植株（Cc）盛開的許多花中,

有一個(gè)分枝上的花朵全部呈白色，這可能是雜種植株哪個(gè)部位的紅花基因（C）突變?cè)斐傻?/p>

A幼苗期的頂芽細(xì)胞

B早期的一個(gè)葉芽細(xì)胞

C一個(gè)花芽的某些細(xì)胞

D花藥組織內(nèi)的花粉母細(xì)胞

［解析］

根據(jù)基因突變具有隨機(jī)性的特點(diǎn)，發(fā)生的部位不同，造成的影響也就不同。如果是幼苗

期的頂芽細(xì)胞發(fā)生突變，則整個(gè)植株的花朵都應(yīng)該是白色的；如果是早期的一個(gè)葉芽細(xì)胞，由

于它將來會(huì)發(fā)育成一個(gè)枝條，因此這一分枝上的花朵全部呈白色。

［答案］Bo

3、某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長(zhǎng)整齊而健壯，果穗大、籽粒多，因此

這些植株可能是

A單倍體B三倍體

C四倍體D雜交種

［解析］

單倍體植株瘦小，高度不育。多倍體的特點(diǎn)是：莖桿粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，

糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。但多倍體常常具有成熟期延遲、結(jié)實(shí)率降低等特

點(diǎn)。因此本題中的玉米植株不可能是單倍體，也不是多倍體。

［答案］D?

4、減數(shù)分裂的哪一異常變化將可能出現(xiàn)先天愚型的后代

A第5對(duì)染色體部分缺失

B第21號(hào)染色體著絲點(diǎn)分開但不分離

C第3號(hào)染色體的著絲點(diǎn)不分開

D第21號(hào)染色體部分顛倒

［解析］

先天愚型又叫21三體綜合征，是由于患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，而這時(shí)親代在

產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞的減數(shù)分裂過程中，21號(hào)染色體著絲點(diǎn)分開但沒有分離導(dǎo)致的。

［答案］Bo

5、某個(gè)嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶

失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A缺乏吸收某種氨基酸的能力

B不能攝取足夠的乳糖酶

C乳糖酶基因有一堿基改換了

D乳糖酶基因有一個(gè)堿基缺失了

［解析］

某個(gè)嬰兒不能消化乳類，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶失活，而乳糖酶的失活是由于乳糖酶分子

有一個(gè)氨基酸改換，既不是缺乏吸收某種氨基酸的能力，也不是不能攝取足夠的乳糖酶，因?yàn)?/p>

酶是由活細(xì)胞合成的；根據(jù)基因突變的原理可推斷應(yīng)該是乳糖酶基因有一堿基改換導(dǎo)致一個(gè)氨

基酸的改變，不會(huì)是乳糖酶基因有一個(gè)堿基缺失了，因?yàn)槿樘敲富蛴幸粋€(gè)堿基缺失會(huì)造成遺

傳密碼的解讀偏移，造成多個(gè)氨基酸的改變。

［答案］Co

6、科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中,

可以通過細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到

細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分，DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬

于

A基因突變B基因重組C基因互換D染色體變異

［解析］

該過程并未產(chǎn)生新的基因，因此不屬于基因突變；也沒有涉及到染色體的結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異;

該過程改變的是基因間的相互關(guān)系，因此屬于基因重組。

［答案］Bo

7、在一個(gè)種群中發(fā)現(xiàn)兩種突變性狀，其中一種性狀無論繁殖幾代都不變，而另一突變性

狀繁殖到第三代又有37.5%的性狀回復(fù)到原有性狀，以上突變分別屬于

A隱性突變和顯性突變B顯性突變和隱性突變

C人工誘變和染色體變異D都是顯性突變或者都是隱性突變

［解析］

兩種突變性狀，其中一種性狀無論繁殖幾代都不變，說明能夠穩(wěn)定遺傳，應(yīng)該屬于隱性突

變；另一突變性狀繁殖到第三代又有37.5%的性狀回復(fù)到原有性狀，說明出現(xiàn)了性狀分離，因

此突變性狀本身屬于顯性性狀，屬于顯性突變。

［答案］Ao

8、下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，其中不正確的是

A種群是生物進(jìn)化的基本單位

B自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心

C生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

D生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

［解析］

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)，是從生物進(jìn)化的單位（宏觀）方面

和遺傳變異的（微觀）的實(shí)質(zhì)方面豐富和完善達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。達(dá)爾文認(rèn)為遺傳和變異

是生物進(jìn)化的內(nèi)在原因，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論則認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因庫變遷。因

此，本題的答案為D。

［答案］D?

9、下列哪一項(xiàng)不是生物進(jìn)化的材料？

A基因突變B基因重組

C環(huán)境引起的變異D染色體變異

［解析］

不定向的可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料。可遺傳的變異包括基因突變、基因重組、

染色體變異。如果環(huán)境引起的變異沒有引起生物遺傳物質(zhì)的改變，為不可遺傳的變異。

［答案］C。

10、下列哪一項(xiàng)不是自然選擇對(duì)生物進(jìn)化的作用？

A自然選擇作用于生物的變異，使有利的變異得到保存，不利的變異被淘汰

B自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C自然選擇可誘導(dǎo)生物的變異發(fā)生定向改變

D自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一

［解析］

適者生存、不適者被淘汰的過程為自然選擇。生物變異是不定向的，自然選擇決定了生物

進(jìn)化的方向，因?yàn)樽匀贿x擇定向改變種群的基因頻率。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：新物種形成是

突變和基因重組、選擇和隔離綜合作用的結(jié)果。

［答案］C。

11、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果下降，原因是

A殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生

B殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加

C殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)

D抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性

［解析］

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：基因突變是不定向的，害蟲抗藥基因的產(chǎn)生是不定向突變中自然

產(chǎn)生的，抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代不一定都具有很強(qiáng)的抗藥性；殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作

用，使害蟲種群中具有抗藥性的基因頻率定向增加，從而使抗藥性害蟲的數(shù)量增加；而不是殺

蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生、或殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)。

［答案］Bo

12、用一定劑量的叱。一丫射線照射棉花的萌動(dòng)種子，長(zhǎng)成植株的各器官形態(tài)和生理功能

有明顯改變，甚至引起某些個(gè)體死亡。你對(duì)上述現(xiàn)象的解釋是o

［解析］

電離輻射可以提高突變的頻率，擴(kuò)大突變的范圍，這是人工誘變的方法之一。但是，大多

數(shù)的誘發(fā)突變對(duì)生物發(fā)育仍然是有害的，因?yàn)樗茐牧松锝?jīng)長(zhǎng)期自然選擇形成的與環(huán)境相適

合的關(guān)系。因此，誘變育種必須處理大批量的材料，從中選擇優(yōu)良的變異。

［答案］輻射誘變雖能提高突變的頻率，但產(chǎn)生的突變具有多害性，大多會(huì)影響種子正常

發(fā)育。

13、在某一地區(qū)的遺傳學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)男性色盲占該地區(qū)男性總?cè)丝诘?%問該地區(qū)

的女性色盲占該地區(qū)女性人口的比例是_______?該地區(qū)中的男性X"和X"的基因頻率是

_______?女性個(gè)體中X"Xb的頻率是_______?

［解析］

男性色盲的基