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垂徑定理AB圓是軸對(duì)稱圖形;
任意一條過圓心的直線是圓的對(duì)稱軸.線段是軸對(duì)稱圖形;垂直且平分線段的直線是線段的一條對(duì)稱軸.知識(shí)回顧M
O●活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性
O●AB●OABCD活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性●OABM過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=BMCD是圓的對(duì)稱軸又是弦的對(duì)稱軸
弦圓共軸活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性M過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=BM●
OABCD
活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性A’B’C’D’●ABCDM
證明:連接OA、OB,則OA=OB.∵OA=OB,CD⊥AB.∴AM=BM,∠AOC=∠BOC.
∵∠AOD=180°-∠AOC,∠BOD=180°-∠BOC,∴∠AOD=∠BOD,
ABO活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性
如果弦AB是直徑,結(jié)論還成立嗎?CD
垂徑定理●OABM活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性●OABMCD過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=
BM
活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性●ABCDM
證明:連接OA,OB,則OA=OB.∵OA=OB,AM=BM,∴CD⊥AB,∠AOC=∠BOC.
∵∠AOD=180°-∠AOC,∠BOD=180°-∠BOC,∴∠AOD=∠BOD,
如果弦AB是直徑,結(jié)論還成立嗎?AB
O活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性
定理CD●OABM活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性其中兩個(gè)另外三個(gè)過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=BM
CD●OAB拓展思考:●ABMCD過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=BM●CDABOO
活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性●ABMCD過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=
BM●ABCD
OO活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性其中兩個(gè)另外三個(gè)過圓心:直徑CDCD⊥ABAM=
BM
CD●OAB拓展思考:●OAB●OABMCD●ABCDMO實(shí)驗(yàn)探究直觀發(fā)現(xiàn)推理論證活動(dòng)一:探究一個(gè)圖形的軸對(duì)稱性
一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧,我們想求出這段圓弧所在圓的半徑,需要知道哪些量?并怎樣進(jìn)行計(jì)算呢?活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑
EODCFRR-9090CF=DF過圓心:OEOE⊥CD于點(diǎn)F600活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑解:連接OC,設(shè)彎路的半徑為R
m,∵EF=90m,則OF
=
(R-90)
m.
EODCFRR-9030090600活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑解:連接OC,設(shè)彎路的半徑為R
m
,∵EF=90m,則OF
=
(R-90)
m
.∵OE⊥CD,
解這個(gè)方程,得R=545.所以,這段彎路的半徑為545
m.在Rt△OCF中,根據(jù)勾股定理,得即R2=3002+(R-90)2
OC2=CF2+OF2
,
EODCFRR-9030090?OE⊥CD過圓心:OEOE平分CD于點(diǎn)F600活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑解:連接OC,設(shè)彎路的半徑為R
m,∵EF=90m,則OF
=
(R-90)
m.
EODCFRR-9030090?600活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑解:連接OC,設(shè)彎路的半徑為R
m,∵EF=90m,則
OF=
(R-90)
m.∵點(diǎn)F為CD的中點(diǎn),∴OF⊥CD,所以,這段彎路的半徑為545
m.在Rt△OCF中,根據(jù)勾股定理,得即R2=3002+(R-90)2
OC2=CF2+OF2,解這個(gè)方程,得R=545.●OCDAB方法梳理:圓與弦公共對(duì)稱軸的幾種情況●OCDAB●OCDA●OCDA直徑半徑弦心距直徑的部分過圓心、垂直于弦;連接圓心與弦(或弧)的中點(diǎn)過圓心:半徑OCOC⊥AB于點(diǎn)D∠AOC=∠BOC
60°DCBAO5活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑30°
r-5rDCBAO5
活動(dòng)二:求一條公路轉(zhuǎn)彎處圓弧的半徑30°●OCDABE半徑弦心距半弦長(zhǎng)方法梳理1.圓中基本圖形:聯(lián)系半徑、半弦長(zhǎng)、弦心距的直角三角形.2.添加適當(dāng)?shù)妮o助線:如連接半徑、過圓心作弦的垂線段等.方法梳理垂徑定理圓與直角三角形勾股定理三角函數(shù)求圓中線段的長(zhǎng)度●OAB●OABMCD●ABCDMO課堂小結(jié)
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