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文檔簡介

第1課時分桃子一除

法一、情境引入

一轉眼,又到了桃子成熟的季節(jié)。有2只猴子在桃園摘了一些桃子,現在我們就一起為這2只猴子分一分,看看每只猴子可以分到多少個桃子吧!10個10個10個10個10個10個10個10個10個10個10個10個

68÷2這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。二、學習新課從圖中你獲得了哪些信息?方法一:用小棒代替分這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。二、學習新課60

÷2=308÷2=430+4=34

68÷2=

方法二:口算34(個)答:每只猴子分到34個。這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。二、學習新課68)2360848060個桃子8個桃子(桃子總數)2和30的乘積2和4的乘積商(每份數)表示68個桃全部分完,沒有剩余方法三:豎式計算

68÷2=

34(個)答:每只猴子分到34個。這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。二、學習新課注意商中的數與被除數中相應的數對齊。10個10個10個10個10個10個

68÷2=34(個)628368480十位個位這些桃子平均分給2只猴子,每只分到多少個?分一分,算一算。二、學習新課68

÷3又來了1只猴子,68個桃子平均分給3只猴子,每只分到多少個?還剩多少個?二、學習新課10個10個10個10個10個10個60

÷3=208÷3=2……220+2=22

68÷3=

方法一:用小棒代替分22(個)……2(個)答:每只分到22個,還剩2個。又來了1只猴子,68個桃子平均分給3只猴子,每只分到多少個?還剩多少個?二、學習新課方法二:豎式計算68÷3=22……268)3268262每份2個10第二次分,每份的數余數為2又來了1只猴子,68個桃子平均分給3只猴子,每只分到多少個?還剩多少個?二、學習新課從高位到低位依次除起,每求出一位商,余數必須比除數小。

計算兩位數除以一位數(首位能除盡)時,先用被除數十位上的數除以一位數,所得的商寫在十位上,再用被除數個位上的數除以一位數,所得的商寫在個位上。二、學習新課1.幼兒園有86塊積木。⑴把這些積木平均分給2個大班,每班分到多少塊?分一分,算一算。80÷2=40(塊)6÷2=3(塊)40+3=43(塊)答:每班分到43塊。86÷2=43(塊)三、鞏固反饋8

26

4

8

6

3

6

0十位個位86÷2=43(塊)1.幼兒園有86塊積木。⑵用豎式算一算,并結合分積木的過程說一說每一步的意思。三、鞏固反饋86÷4=21(塊)??????2(塊)答:每班分到21塊,還剩2塊。1.幼兒園有86塊積木。⑶如果把這些積木平均分給4個小班,每班分到多少塊,還剩多少塊?三、鞏固反饋2.算一算。4

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0

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4442

1

1

三、鞏固反饋2.算一算。667824845936167614844032895641601212三、鞏固反饋3.填一填。3122112123三、鞏固反饋4.淘氣喜歡照相,笑笑幫助他整理相冊。可以裝滿多少頁,還剩幾張?43÷4=10(頁)……3(張)答:可以裝滿10頁,還剩3張。三、鞏固反饋5.填一填。()×2=28()×3=33(

)×2=64(

)×4=84(

)×8=88(

)×7=77143211

112111三、鞏固反饋四、課堂小結1.兩位數除以一位數(被除數的十位和個位都能被

整除)的計算方法:先用十位上的數除

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