5.2確定位置(課件)四年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第1頁
5.2確定位置(課件)四年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第2頁
5.2確定位置(課件)四年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第3頁
5.2確定位置(課件)四年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第4頁
5.2確定位置(課件)四年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《確定位置》

淘氣在第3個笑笑在第3個交流:我的位置是(—,—)表示第—組,第—排第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行笑笑淘氣(2,4)123456123456列行24612456笑笑淘氣(2,4)(1,1)13513練習(xí)二:奇思在(4,3);妙想在(1,4)請你在方格圖中分別找到奇思和妙想的位置,標上小圓點,并在旁邊寫上相應(yīng)的數(shù)對。奇思在(4,3);妙想在(1,4)笑笑123456淘氣(2,4)(1,1)123456奇思在(4,3);妙想在(1,4)笑笑123456123456淘氣(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)1、把奇思的位置(4,3)在方格圖中標上小圓點,(4,3)表示____________________。第4列第3行第1列第4行2、把妙想的位置(1,4)在方格圖中標上小圓點,(1,4)表示____________________。怎樣確定數(shù)對的位置?找到第幾列先從左往右數(shù)找到第幾行再從下往上數(shù)你敢挑戰(zhàn)嗎?挑戰(zhàn):請你用數(shù)對表示自己的位置,再用數(shù)對表示一個好朋友的位置,讓同學(xué)們猜猜他是誰。我的位置用數(shù)對表示是

_________________我的好朋友的位置用數(shù)對表示是__________今

上我

學(xué)

習(xí)

火柴

,

故事

,天

一年

……1423561423567密信密碼:(1,5)(2,5)(4,3)(6,6)(3,2)下課了我們432112345獎獎獎以下金蛋只有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論