2024年工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁共5頁2024年工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本基于對(duì)記者報(bào)道的初始懷疑，我決定深入學(xué)習(xí)軟件工程。我堅(jiān)信，唯有親自探究，才能真正理解事物的本質(zhì)。同時(shí)，我們不能僅限于印度的軟件工程，必須承認(rèn)美國(guó)在軟件行業(yè)的領(lǐng)先地位。以下是一些我參考的學(xué)習(xí)資料：《RUP軟件工程過程》、《MSF微軟解決方案》、《XP極限編程》、《CMM實(shí)踐應(yīng)用--Infosys公司的軟件項(xiàng)目執(zhí)行過程》、《人月神話》、《軟件需求》、《軟件工程Java語言實(shí)現(xiàn)》。每本書我都進(jìn)行了詳盡的研讀，收獲頗豐。我一開始就懷疑，印度的軟件工程遠(yuǎn)非那些記者所描述的那么簡(jiǎn)單，即高中生也能進(jìn)行編程。因此，我決定親自考察印度的軟件工程?！禖MM實(shí)踐應(yīng)用--Infosys公司的軟件項(xiàng)目執(zhí)行過程》這本書，由印度最大的軟件公司Infosys的分管質(zhì)量的副總裁撰寫，詳細(xì)介紹了他們的CMM4軟件工程，確實(shí)令人印象深刻，這是我了解印度軟件工程的主要途徑。首先，與我原先的想法，也可能與大多數(shù)人（尤其是深受那些軟件記者影響的“專業(yè)人士”和非專業(yè)人士）的觀點(diǎn)不同，軟件工程并不僅僅是管理，而是一門涵蓋廣泛的交叉學(xué)科。在軟件工程中，大約有一半的內(nèi)容涉及專業(yè)性強(qiáng)的軟件分析、設(shè)計(jì)甚至編碼技術(shù)。結(jié)構(gòu)化、面向?qū)ο蟮榷荚谲浖こ痰姆懂爟?nèi)，同樣是軟件開發(fā)和組織的重要組成部分，也是確保軟件質(zhì)量的關(guān)鍵內(nèi)容。至于軟件開發(fā)的管理部分，只是軟件工程中軟件工程過程的一部分，或者說項(xiàng)目管理的部分。脫離管理開發(fā)軟件是行不通的，同樣，忽視技術(shù)基礎(chǔ)，空談管理效益，無異于無源之水、無本之木。正如《軟件工程Java語言實(shí)現(xiàn)》中所指出的：“軟件工程的范圍極為廣泛。軟件工程的某些方面屬于數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)，其他方面則可歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)或心理學(xué)中?！逼浯危M管對(duì)管理的嚴(yán)格要求是眾所周知的（這是共識(shí)），無論是美國(guó)的軟件工程還是印度的軟件工程，都具有相當(dāng)?shù)撵`活性。即使是印度這樣的所謂“軟件工廠”模式，對(duì)于軟件工程過程管理極為嚴(yán)格，也專門有一部分講述過程裁剪。整個(gè)軟件工程過程是龐大而復(fù)雜的，但根據(jù)項(xiàng)目的具體條件，如項(xiàng)目規(guī)模、參與人員的數(shù)量和素質(zhì)，可以對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行裁剪。這個(gè)方面對(duì)我啟發(fā)很大。以前我在做ISO9000等項(xiàng)目時(shí)，開始制定了一套看似完善的規(guī)范，但在具體項(xiàng)目中總是無法適應(yīng)，問題層出不窮，現(xiàn)在回想起來，就是缺乏這種靈活性。不過，CMM是美國(guó)人提出的，而非印度。第三，關(guān)于開發(fā)人員的選擇，我發(fā)現(xiàn)美國(guó)人非常重視選用優(yōu)秀的開發(fā)人員。MartinFowler曾開玩笑說，如果給他一批水平一般的開發(fā)人員，他會(huì)考慮解雇所有人，重新招聘?！度嗽律裨挕分幸灿蓄愃频挠^點(diǎn)，如果一個(gè)項(xiàng)目有N個(gè)人，其中N個(gè)人最能干，那么可能會(huì)考慮解雇其余的N個(gè)人，讓項(xiàng)目經(jīng)理來編程（當(dāng)然，這只是一個(gè)簡(jiǎn)化的表述）。這些觀點(diǎn)基于的研究結(jié)果是：優(yōu)秀的開發(fā)人員和較差的開發(fā)人員在效率上的差距可以達(dá)到數(shù)量級(jí)。此外，從管理的角度來看，只有人員多了，才會(huì)出現(xiàn)管理問題，當(dāng)團(tuán)隊(duì)規(guī)模控制在一定范圍內(nèi)時(shí)，管理問題就不會(huì)太大。第四，軟件開發(fā)難以實(shí)現(xiàn)像傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)那樣的工廠化生產(chǎn)，這是由軟件開發(fā)的本質(zhì)決定的。軟件的復(fù)雜性是其固有屬性，在這個(gè)屬性沒有改變之前，軟件無法實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相同的工廠化生產(chǎn)。至于印度的“軟件工廠”，實(shí)際上，它們主要完成了代碼編寫工作，而非整個(gè)軟件研發(fā)工作，而代碼編寫是軟件開發(fā)中最簡(jiǎn)單的一環(huán)。至于印度是否真的有很多高中生程序員，書中沒有提及，倒是記者提了不少，我無法考證。因此，軟件開發(fā)仍然需要選擇優(yōu)秀的人才。除非公司只想為他人編寫代碼，而不希望擁有自己的產(chǎn)品和技術(shù)。第五，團(tuán)隊(duì)合作和交流在軟件開發(fā)中至關(guān)重要。這是我現(xiàn)在最深切的體會(huì)。這一點(diǎn)大家都知道，無需過多贅述。最后，對(duì)于軟件開發(fā)來說，公司領(lǐng)導(dǎo)人的觀念至關(guān)重要。如果老板說“不”，那么無論技術(shù)水平多高，管理多好，最終都是徒勞。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也為人父，卻總是在漂泊，沒有一個(gè)可以穩(wěn)定發(fā)展的地方。我希望目前的公司能提供這樣的機(jī)會(huì)。我不想總是跳槽。總的來說，我對(duì)軟件工程的理解已經(jīng)超越了最初的懷疑，認(rèn)識(shí)到它是一個(gè)涉及廣泛領(lǐng)域，需要靈活性、優(yōu)秀人才和團(tuán)隊(duì)合作的復(fù)雜過程。同時(shí)，我也意識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)者的愿景對(duì)于軟件開發(fā)的成功起著決定性的作用。2024年工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二）時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去一年，技術(shù)組的工作也已開展____個(gè)月?；厥走@一年，自我期許的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少？從校園步入社會(huì)，我又經(jīng)歷了怎樣的蛻變？工作上又有哪些變遷？與大多數(shù)人一樣，我期望能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，過年回家能向父母交出一份令人滿意的答卷。我大致實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，工作與學(xué)習(xí)截然不同，唯一的遺憾是缺乏時(shí)間去享受生活，工作與基本的生存需求占據(jù)了日常的主導(dǎo)。踏入社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)發(fā)生改變，我也不例外。在學(xué)校，我并非擅長(zhǎng)社交的人，但我總能結(jié)交到幾個(gè)知心朋友，只求相處愉快。進(jìn)入公司，每個(gè)人都在構(gòu)建自己的小圈子，人們逐漸變得相似，這或許就是“近朱者赤，近墨者黑”的體現(xiàn)。我很慶幸自己選擇了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，它讓我成為了想要成為的自己，懂得承擔(dān)責(zé)任，不再是事不關(guān)己的旁觀者。在處理人際關(guān)系上，我選擇了以理服人的原則，無論面對(duì)何種差異，都能找到共通之處。工作是每個(gè)人必經(jīng)的階段，唯有保持內(nèi)心的平靜，才能做好工作。與以往相比，我對(duì)待問題的態(tài)度發(fā)生了變化，以往遇到麻煩，可以選擇逃避，而現(xiàn)在，無論遇到多大的困難，我都會(huì)設(shè)法去解決，這也讓我的浮躁和傲慢逐漸消退，更好地適應(yīng)社會(huì)。裝配車間是公司的核心部門，工藝流程復(fù)雜，需要解決的問題也最多。我需要記住并掌握大量知識(shí)，以應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在車間跑合班下線時(shí)，我告訴自己要堅(jiān)韌不拔，總有一天能脫離這個(gè)崗位，去做我認(rèn)為更適合自己的工作。____月份加入技術(shù)組，我感到非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是大家夢(mèng)寐以求的工作環(huán)境。然而，現(xiàn)實(shí)與期望有些許差距，我意識(shí)到這里的工作更需要在動(dòng)態(tài)中解決問題，處理員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾。盡管有時(shí)會(huì)感到困惑和無奈，但最終我還是能盡我所能去解決，不能解決的則由車間來處理。近期，殼體的壓碼工作轉(zhuǎn)至車間，一周內(nèi)問題頻發(fā)。我們討論了原因和解決方案，如工裝板的氣槍狀況不佳，維修也只能勉強(qiáng)使用，班組的反饋是設(shè)備無法滿足工藝要求。此外，信息傳遞不暢，設(shè)備壓碼標(biāo)識(shí)不清，導(dǎo)致操作工難以進(jìn)行有效的自檢，錯(cuò)誤頻繁流入后續(xù)工序?，F(xiàn)在，我回到了熟悉的環(huán)境，但也有許多未知的流程和工藝要求需要學(xué)習(xí)。我會(huì)借鑒室內(nèi)處理問題的經(jīng)驗(yàn)，向檢驗(yàn)員、工藝員和班組長(zhǎng)多請(qǐng)教，盡快掌握所有工作，減輕陳迪林和郁宗偉的工作壓力，讓操作工也能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。對(duì)于未來，從室