版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第9課美麗的顏色艾芙·居里1.了解居里夫婦提煉鐳的過程,賞析科學家在艱苦環(huán)境下的人格魅力2.分析本文的語言風格,品讀語言中的情味艾芙·居里(1904—2007),居里夫人和皮埃爾·居里的小女兒,《居里夫人傳》的作者,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。曉常識瑪麗亞·斯克沃多夫斯卡-居里(波蘭語:MarieSk?odowska-Curie,1867年11月7日-1934年7月4日),通常稱為瑪麗·居里或居里夫人,波蘭裔法國籍女物理學家、放射化學家。瑪麗·居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論,發(fā)明了分離放射性同位素的技術,以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙(Po)和鐳(Ra)。在她的指導下,人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。她是巴黎大學第一位女教授,也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。本文節(jié)選自《居里夫人》?!毒永锓蛉藗鳌酚删永锓蛉说男∨畠喊健ぞ永镌谀赣H去世3年后寫成。該傳記詳細敘述了居里夫人的一生,也介紹了其丈夫皮埃爾·居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。寫出了居里夫人堅定、剛毅、頑強、謙虛、視金錢如糞土的可貴精神。知背景輪廓(
)瀝青()驟雨()踱步()窒息()吹噓()zào熱()微miào()yíng光()和顏yuè色()jīn疲力盡()kuòzhòuzhìxūlìduó燥妙熒悅筋夯基礎1.掌握下列字音字形。領域:熱忱:謹慎:筋疲力盡:學術思想或社會活動的范圍。感情熱烈誠摯。形容非常疲乏,一點力氣也沒有了。對外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。2.解釋下列詞語的意思。自讀課文,思考以下問題:1.速讀課文,找一找:圍繞居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的過程,作者描繪了哪些動人的鏡頭?請簡要概括,填寫在下面的表格中。2.朗讀2-7自然段,圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。3.在這種艱苦的工作條件下居里夫婦又是如何分工的?為什么要這樣分工?4.居里夫人負責的工作是什么樣的呢?在文中找出對這份工作的描寫的語句。5.品析精彩語句,品讀語言中的情味。識文本1.速讀課文,找一找:圍繞居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的過程,作者描繪了哪些動人的鏡頭?請簡要概括,填寫在下面的表格中。背景內(nèi)容煉制瀝青鈾礦不停地攪拌瀝青工作的間歇時刻夫妻間的工作討論夜晚陪伴孩子入睡①凍僵仍然堅持工作②在暴雨中搬設備③同行間的學術談話④伴侶間的未來遐想⑤欣賞美麗的顏色2.朗讀2~7自然段,圈劃出文中表現(xiàn)條件簡陋艱苦的詞句。夏天:“燥熱”冬天:“凍僵”沒有把有害氣體排出去的“通風罩”惡劣簡陋工作條件這些描寫從側面襯托出居里夫婦對工作的熱忱和堅毅執(zhí)著的品質(zhì)。設備極其簡陋破舊的棚屋工作設備:工作環(huán)境:3.在這種艱苦的工作條件下居里夫婦又是如何分工的?為什么要這樣分工?
比埃爾在室內(nèi)確定鐳的特性,瑪麗煉制提取純鐳鹽。這樣分工是因為丈夫細致嚴謹,適于在棚屋里專心做細巧的試驗,瑪麗大膽勇敢,做“壯工的工作”,這樣便于提高效率。4.居里夫人負責的工作是什么樣的呢?在文中找出對這份工作的描寫的語句?!澳凶拥穆殑铡薄胺醋匀弧贝┡f工作服,頭發(fā)被吹,煙刺激著眼睛和咽喉她獨自一個人就是一家工廠離析極小的含量的物質(zhì),從大量混合雜質(zhì)中分離煉制……工作日變成了工作月、工作年工作強度、難度巨大這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂,兩次都挑選了最簡陋的布景。5.品析精彩語句,品讀語言中的情味?!拔⒚睢笔巧願W玄妙的意思,在這里修飾“快樂”,說明這種快樂的非凡、深遠,其意義是不可言盡的。穿過院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著,他們走進他們的領域,走進他們的夢境。
“領域”這里指他們的學術范圍,“夢境”又將其形象化,將其比喻為美妙的境界,這就將居里夫婦這種愛科學的情懷又一次顯現(xiàn)出來?,旣惖纳眢w前傾,熱切地望著,她此時的姿勢,就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。體現(xiàn)出人物癡迷于科學,面對研究的成果內(nèi)心無比的快樂和幸福。學習目標回顧:1.了解居里夫婦提煉鐳的過程,賞析科學家在艱苦環(huán)境下的人格魅力2.分析本文的語言風格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣播稿400字左右(35篇)
- 高中技術《技術與設計2》模塊測試題 一
- 課外書的心得體會范文
- 幼兒園主題方案簡單
- 風險合規(guī)部工作總結
- 銷售培訓心得(35篇)
- 居間代理房屋合同(3篇)
- 《技術的未來》教學設計(兩篇)
- 蘇教版 高中技術《技術與設計1》教案合集
- 26.1 銳角三角函數(shù) 同步練習
- 小學食堂滿意度問卷調(diào)查表
- 有限空間施工方案
- 矩形法蘭計算
- 合唱比賽評分表及評分標準
- 關于高中英語寫作教學的問卷設計(學生卷)
- VFA的測定方法及標準曲線
- 危險品安全數(shù)據(jù)清冊氯氰菊脂
- 施工現(xiàn)場挖斷電纜、光纜事故應急搶修方案(純干貨版)
- 石灰石粉倉安裝方案
- 松下電器(中國)焊接學校——焊接技術
- 《肺動脈高壓護理》PPT課件.ppt
評論
0/150
提交評論