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文檔簡介
安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。
野
服
料
圍
燭
命
行
雨2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。
《一塊奶酪》這篇課文共_____個自然段,可以劃分為三個部分。分別是:
第一部分(
)______________
第二部分(
)______________
第三部分(
)______________2).按原文填空。
①“_______,其利斷金”這句話,告訴我們兩個人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。
②《望天門山》一詩中,最令我難忘的詩句是:__________,__________。
③水,___________。下雨的時候,___________。3).一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。
這句話描寫了花的宴會,我會把表示動作的詞找出來。
____________________________________________________4).補充成語。
邯鄲(
)
守株(
)
杯(
)蛇(
)
掩耳(
)
畫蛇(
)
自相(
)5).辨字組詞。
蓋(
)徑(
)挑(
)君(
)
益(
)經(jīng)(
)逃(
)群(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列選項中,加點字讀音完全相同的一項是(
)A.胳臂
臂膀
手臂B.彈力
彈指
彈奏C.舍得
不舍宿舍2).下列詞語中加點字讀音相同的一組是(
)A.散文
分散
散開B.勞累
受累
積累C.縫隙
裂縫
縫補D.對折
折紙
折斷3).下列詞語中有錯別字的一項是(
)A.躡手躡腳B.凝神靜氣C.五采繽紛D.金桂飄香4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.這個碗,趙一曼僅僅用過一次。(用加點詞寫句子)
_________________________________________________
2.趙一曼看著這碗,對通訊員說:“哪里拿來的,請你還到哪里去!”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________________________________________
3.這個碗有著令人感動的故事。
抗聯(lián)的老戰(zhàn)士都能認出來。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一個句子)
_________________________________________________
4.趙一曼看到這碗高粱米飯,不禁想起戰(zhàn)士們的艱苦生活,想起同志之間的友愛,想起通訊員對她的關(guān)心。(用加點詞寫句子)
_________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連線組字組詞。
月
占
(
)
廠
木
(
)
加
戶
(
)
馬
萬
(
)
米
半
(胖
)肥胖
2).古詩名句我會連線。
山隨平野盡
相煎何太急
本是同根生
江入大荒流
烽火連三月
還來就菊花
待到重陽日
天氣晚來秋
空山新雨后
家書抵萬金6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。2).排列句子順序。
()后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。
()于是他就常去監(jiān)獄圖書館借書。
()在彼得堡的時候,列寧整天待在圖書館里,讀了許多書。
()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。
()在監(jiān)獄里,列寧被關(guān)了十四個月,在圖書館也讀了整整十四個月的書。
()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書時,他高興極了。
()他一生中很多時間是在圖書館里度過的。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯。“負責(zé)”的“負”讀fū,不讀fù。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。寒食①[唐]韓翃春城②無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳③斜。日暮漢宮④傳蠟燭⑤,輕煙散入五侯⑥家。【注釋】①寒食:節(jié)日名,清明的前一兩天為寒食節(jié)。據(jù)史籍記載,晉文公火燒森林逼介子推出山,沒想到他卻抱著大樹活活被燒死,晉國人為了悼念他,每年的這一天禁火,只吃冷食,所以稱寒食。②春城:春天的長安城。③御柳:皇帝御花園里的柳樹。④漢宮:這里指唐朝皇宮。⑤傳蠟燭:雖然寒食節(jié)禁火,但得寵的臣子可以得到皇帝恩賜的燃燭。⑥五侯:指宦官近臣。1.從古詩和注釋中可以知道,寒食節(jié)的習(xí)俗是______________________________。
2.讀“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”兩句,你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?
__________________________________
3.對“日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家”理解正確的一項是(
)A.民間禁火,受到皇帝寵愛的臣子卻可以得到恩賜的燃燭,詩人這是在對腐敗的政治現(xiàn)象進行委婉的諷刺。B.有些地方禁火,有些地方傳蠟燭,詩人這是在解釋不同地方的寒食節(jié)有著不同的習(xí)俗。9、書面表達(每題15分共1題)1).小練筆。
請你替學(xué)校大隊部出一則通知。請三年級全體同學(xué)在4月27日上午9點到學(xué)校操場集合,參加學(xué)校運動會。
________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與欣賞
①在燕媽媽的精心哺育下,小燕子的羽翼漸漸豐滿了。②一天,燕媽媽對小燕子說:“孩子,媽媽給了你一雙翅膀,是不是等于給了你一個廣闊的藍天啊?”小燕子深深地思索著,很快對媽媽的話心領(lǐng)神會了。于是,在媽媽的帶領(lǐng)下,它開始了艱苦的飛行訓(xùn)練。③在附近的小河上空,燕媽媽一遍遍地教,小燕子一遍遍地學(xué)。好心的鄰居母雞大嬸看見了,馬上勸阻說:“危險!孩子掉進河里會淹死的呀!”不要緊的燕媽媽說道小心點就是了④過了些日子,燕媽媽領(lǐng)著小燕子到遠處的高山上空去練習(xí)飛翔。善良的山兔大叔瞧見了,大驚失色地警告說:“使不得,那里常有兇惡的山鷹出沒!”燕媽媽還是笑笑說:“放心吧,提高警惕就是了?!雹菥瓦@樣,小燕子天天起早貪黑地跟著媽媽訓(xùn)練,即使是刮風(fēng)下雨也沒停止過。夏去秋來,天氣涼了。有一天,燕群集結(jié),編隊南遷。隊伍中只見一只小燕子正在展翅飛翔,動作矯健,神態(tài)安然。燕媽媽瞧著,眼里閃出了欣慰的淚花。1.給這則故事取個題目,填在文章前面的“
”。
2.依次填入文中“”內(nèi)的標(biāo)點符號,正確的一項是(
)A.“
,”:“。”B.“
,”
,“。”C.“,,?!?.聯(lián)系上下文,解釋文中加點的詞語。
心領(lǐng)神會:___________________________
大驚失色:___________________________
4.畫“
”的句子中,燕媽媽對小燕子說的話是什么意思?(
)A.燕媽媽給了小燕子一雙翅膀。B.燕媽媽給了小燕子一雙翅膀和一個廣闊的藍天。C.燕媽媽給了小燕子一雙翅膀,只要小燕能認真地學(xué)習(xí)飛行,就能在廣闊的藍天上自由地飛翔。5.讀了短文,你同意下面的說法嗎?對的打“√”,錯的打“×”。
(1)母雞大嬸和山兔大叔在勸說的時候,心里肯定特別擔(dān)心、害怕。(
)
(2)燕媽媽帶著小燕子在小河上空、沙漠上空練習(xí)飛翔。(
)
(3)這個故事告訴我們只有不怕苦不怕累,通過努力才能取得成功。(
)
6.文章最后說:“燕媽媽瞧著,眼里閃出了欣慰的淚花?!痹蚴牵?/p>
)A.燕媽媽太累了,所以哭了。B.燕媽媽看到小燕子能展翅飛翔,心里很高興。C.燕媽媽覺得小燕子好可憐。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的解釋。
透:A.穿通、通過;
B.極度;
C.顯露;
D.達到飽滿的、充分的程度。
(1)肥皂泡是那么透明,那么漂亮。()
(2)這朵花白里透紅,好看極了。()
(3)這場雨連續(xù)下了三天三夜,可把地下透了。()2).用“\”劃去句中括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)老虎被雨一淋,(蘇醒清醒)了許多,想想不甘心,還是要回去吃驢。
(2)媽媽不知道我變成了樹!我有點兒高興,又有些(盼望失望)。
(3)早在幾千年前,我們的祖先就(創(chuàng)造
制造)了文字。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)照樣子把句子補充完整,注意加點的部分。
例:“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
“我的作業(yè)本不見了!”他_____________________。
(2)照樣子,給下面的句子補充合適的擬聲詞,使句子更生動。
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