云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能工整美觀地抄寫句子。

三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

三個(gè)，頂個(gè)。2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求各寫出一個(gè)詞語。

（1）又松又軟(又A又B式)又_____又________

（2）五光十色(表示顏色)________

（3）躡手躡腳(含“手”的成語)___________

（4）密不透風(fēng)(含“風(fēng)”的成語)____________2）.根據(jù)拼音寫詞語。

??jīng?yàn______告訴我們，如果在野外mí

shī________方向，要有qīng?xǐng______的頭腦，保持zhèn?jìng______，你會(huì)發(fā)現(xiàn)yán?tú_______有很多天然的指南針，只要仔細(xì)biàn?rèn_________，就能jì

xù___________前行。3）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，請(qǐng)你給參觀“世園會(huì)”的外國友人講一講中華傳統(tǒng)文化，讓他們領(lǐng)略它獨(dú)特的風(fēng)采，感受它不朽的魅力。）

（1）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________

，_______________________，

_________遙指杏花村。”這首詩的作者是唐朝詩人_____________，寫的傳統(tǒng)節(jié)日是____________?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是_____________________，《元日》寫的傳統(tǒng)節(jié)日是___________。

（2）青青和東東玩耍時(shí)，不小心撞傷了朗朗，青青后悔極了，立刻扶起朗朗，連聲道歉，馬老師用《左傳》中“____________________？____________，

_______焉。”這句話來安慰她。而東東卻滿不在乎，又跑去其他地方玩了，馬老師用《論語》中的“________________，

__________________________過矣。”來告誡他。然后，馬老師告訴大家，我們見到好的品行要努力去學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，這樣我們才能不斷進(jìn)步。正如《周易》中所說：“_____________________則遷，___________?！?）.快樂讀書吧

（1）看圖寫出寓言故事的名稱。（2）讀圖一的寓言故事，我受到的啟發(fā)是（）。

A．我們做事多此一舉不僅無益，反而有害。

B．我們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)要分清主次，不能只注重外表而忽略了實(shí)質(zhì)。

C．我們不該墨守成規(guī)、死守教條，而應(yīng)根據(jù)事情的發(fā)展變化靈活、變通地處理問題。

D．說話做事要實(shí)事求是，三思而后行。

（3）下面的事例與圖二反映的情形相似的一項(xiàng)是（）。

A．點(diǎn)點(diǎn)愛畫畫，用心創(chuàng)作每一幅作品。

B．鮮鮮考試靠猜得分，沾沾自喜，以為自己是“幸運(yùn)之子”。

C．苗苗總是興奮地跟別人談?wù)撠堖涞目蓯酆突顫姟．?dāng)真正面對(duì)貓咪時(shí)，卻不敢靠近。

D．甜甜已經(jīng)把事情經(jīng)過寫清楚了，可她非要再加上一個(gè)華麗空洞的結(jié)尾。5）.在“古詩詞大會(huì)”上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行古詩詞比賽。下面是小寧和小偉的對(duì)話，請(qǐng)你一起來參與吧。

小寧：重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，王維在《九月九日憶山東兄弟》中直接表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情的詩句是：____________，____________。

小偉：王安石在《元日》中用“____________，春風(fēng)送暖入屠蘇”兩句描述了辭舊迎新，春風(fēng)送暖的情景。

小寧：在韋應(yīng)物的《滁州西澗》中，作者描寫春景的兩句詩是：____________，____________。”

小偉：在詩句“竹外桃花三兩枝，____________?！敝凶屛覀兏惺艿搅嗽绱簳r(shí)節(jié)的景色。3、選擇題（每題2分共3題）1）.遇到“璞”這個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，應(yīng)該使用的查字典方法是（

）A．音序查字法B．音節(jié)查字法C．部首查字法D．筆畫查字法2）.下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（

）A．禁止（jìn）B．解散（sàn）C．模型（mú）D．參差不齊（cī）3）.下面各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是（

）A．不禁（jìn）掙脫（zhēng）朝鮮（xiǎn）忙碌（lù）B．石匠（jiàng）咖啡（k?。n案（dàng）石拱橋（gǒng）C．蓮蓬（péng）網(wǎng)絡(luò)（luò）螞蚱（mǎ）馬籠頭（lóng）D．惠崇（chóng）纖細(xì)（xiān）吻合（wěn）一乘轎子（chéng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：玻璃嘩啦一聲被打碎了。

椰子____________________掉進(jìn)水里。5、連線題（每題4分共2題）1）.回顧本單元的課文，連一連，并填空。

《大青樹下的小學(xué)》

樂于思考，敢于提問

《花的學(xué)校》

美好童心，偉大母愛

《不懂就要問》

民族團(tuán)結(jié)，生活美好

《不懂就要問》講的是

小時(shí)候的故事。

2）.連一連。

熱烈的

天空

春對(duì)夏

雪對(duì)風(fēng)

明朗的

呼吸

樓對(duì)閣

秋對(duì)冬

深深地

逃跑

茶對(duì)酒

戶對(duì)窗

飛快地

掌聲

云對(duì)雨

賦對(duì)詩6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面的句子，把序號(hào)填在句子前的括號(hào)內(nèi)。

(

)一群螞蟻正匆匆忙忙地把洞里的食物運(yùn)往高處的新家。

(

)“是真的嗎，這天不是挺好的？”小蜜蜂仰頭看看天空，有點(diǎn)兒不信。它就一邊玩一邊往家里飛。

(

)剛剛到家門口，突然狂風(fēng)大作，烏云滾滾而來。

(

)一只小蜜蜂看見了，飛過來問：“螞蟻叔叔，你們?yōu)槭裁窗峒已剑俊?/p>

(

)螞蟻放下東西，指指天空說：“你看，天氣變了，一會(huì)兒就要下雨了，你快回家吧！”

(

)不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落下來，打在地上“啪啪”直響，很快下起雨來。2）.給下列句子排序。

()孩子們覺得方帽子不舒服，他們用紙和布做了圓帽子。

()大人們并不贊同孩子們的做法。

()這里只有方帽子店，人們只戴著方帽子。

()人們都覺得圓帽子好，方帽子成為古董。

()孩子們長大了，他們開了一家新帽子店，這里有各式各樣的圓帽子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.準(zhǔn)確判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“兔走觸株，折頸而死”中“走”的意思是走路。

(

)

2．法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。

(

)

3．《清明上河圖》畫的是北宋都城汴京的熱鬧場(chǎng)面。這幅名畫使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。(

)

4．《葉公好龍》寓言故事是說葉公喜歡的是真龍。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。村居(清)高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。1．在詞語后的括號(hào)里填上正確解釋的序號(hào)。

①回家②黃鶯在天上飛

③陶醉④趁著……的時(shí)間

⑤輕拂堤岸⑥老鷹

鶯飛()拂堤()醉()

趁()歸來()鳶()

2．詩中用來反映春光明媚的景物有地上的________，天上的________，堤岸上的________，遠(yuǎn)處朦朧的______。這首詩的妙處在于作者不是只泛泛地描寫春天風(fēng)光，而是抓住了________這個(gè)生活場(chǎng)景，使整首詩變得活潑起來，充滿了生活情趣。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

“有一條美麗的小河，緩緩地從田野邊流過，岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花，河水清澈，很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一天，小河邊建起了一座造紙廠……”請(qǐng)你以此內(nèi)容為開頭，想象一下后來會(huì)發(fā)生怎樣的故事。300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.黑馬和白馬①有匹黑馬很想到千里之外的一個(gè)大草原去參觀，因?yàn)樗犝f那里的風(fēng)光舉世無雙?？墒撬隽藷o數(shù)次準(zhǔn)備都沒有出發(fā)。②有一天，黑馬聽說白馬常常去那個(gè)草原，便找到白馬問道：“【A】你次次都能夠到達(dá)，而我卻次次都沒能夠出發(fā)。你到底有什么成功的秘訣呢？”白馬沒有直接回答，而是反問黑馬：“那你在出發(fā)前想些什么呢？”③“唉，那想的可就多了！”黑馬說，“每次出發(fā)前，我就想——如果遇到高山，我一定會(huì)被高山所擋；如果遇到大河，我一定會(huì)被大河所攔；如果遇到沙漠，我一定會(huì)被沙漠所困……所以，我一想到這些，就再也不敢出發(fā)了?！雹堋肮遗c你恰恰相反！”白馬笑道，“每次出發(fā)前，我就想——如果遇到高山，我一定能從高山上越過；如果遇到大河，我一定能從大河里蹚過；如果遇到沙漠，我一定能從沙漠中穿過……所以，我想完這些，就覺得沒有什么可怕的了！”⑤有山就有路，有河就能渡。黑馬聽了，不禁恍然大悟：“【B】哎呀，原來你所想的是自己一定能戰(zhàn)勝困難，而我所想的是自己一定會(huì)被困難打?。　?．聯(lián)系上下文可知，“恍然大悟”的意思是_______。

2．讀A、B兩處句子，應(yīng)分別用()和()的語氣來讀。（填序號(hào)）

①激動(dòng)、興奮

②難過、無奈

③疑惑、好奇

3．黑馬和白馬都想?yún)⒂^大草原，結(jié)果如何？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果呢？從中你獲得了什么啟示？根據(jù)短文內(nèi)容，將下面的表格補(bǔ)充完整。結(jié)果原因啟示黑馬_____想到自己會(huì)遇到許多困難，認(rèn)為自己一定會(huì)被困難打敗

____白馬次次都能夠到達(dá)______

4．你有沒有與黑馬或白馬類似的經(jīng)歷？你是怎么做的？和大家分享一下吧。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（讀音錯(cuò)誤或含有錯(cuò)別字）。請(qǐng)?jiān)谒男蛱?hào)上打“√”。

1．A．垂柳（chuí）

B．受刑（xíng）C．規(guī)規(guī)矩矩（ju）

D．扇動(dòng)（shān）

2．A．扇形（shàn）

B．和弄（huó）C．薄球（báo）