古詩詞誦讀《靜女》課件高中語文必修上冊

該怎么表達自己很喜歡一個人？我喜歡的樣子，你都有。（直接表達版）你知道我的缺點是什么嗎？我喜歡你，勝于昨日，略匱明朝。（有文化版）枯木逢春，你來，我也逢春。（中國式浪漫版）弱水三千只取一瓢飲，滄海萬頃唯系一江湖。（詩詞版）陪我到可可西里看一看海（隱晦版）

我缺點你（土味情話版）

靜女詩經·邶風學習目標語言建構與運用：掌握《詩經》相關知識思維發(fā)展與提升：文中重點字詞注解及讀音審美鑒賞與創(chuàng)造:理解重章復唱的藝術手法。文化傳承與理解：感受古人間真摯的情感第壹章《詩經》中國最早的詩歌總集，收錄

到

的詩歌，共

篇?！对娊洝肺髦艹跄甏呵镏腥~305奠定了中國文學的

傳統(tǒng)。內容：

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手法：

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雅

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比

興六義現(xiàn)實主義體制(形式)表現(xiàn)手法風（十五國風160篇）雅（大雅、小雅105篇）頌（周頌、魯頌、商頌40篇）賦比興風土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂曲）宗廟之音（宗廟祭祀）“賦者，鋪陳其事而直言之者也”（陳述鋪敘）死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子攜老。“比者，以彼物比此物也”（比喻）桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚?！芭d者，先言他物以引起所詠之詞也”(即起興，用其他東西引出要說的內容。）“關關雎鳩，在河之州。窈窕淑女，君子好逑。詩經六義第貳章疏通朗誦初讀課文感知文本為歡慶黨的二十大勝利召開，某高校舉行藝術文化節(jié)活動，學生會干部準備自己拍攝一部以《靜女》為原型的微電影，以引導青少年形成正確的愛情觀。欣賞電影片頭片尾曲：任務活動一：假如你是配音演員，請你誦讀詩詞，為電影配畫外音。?靜女《詩經·邶(bèi)風》靜女/其姝(shū)，俟(sì)我/于/城隅(yú)。愛而/不見(xiàn)，搔首/踟(chí)躕(chú)。靜女/其孌(luán)，貽(yí)我/彤(tóng)管。彤管/有煒(wěi)，說(yuè)懌/(yì)女(rǔ)美。自牧/歸(kuì)荑(tí)，洵(xún)/美且異。匪(fēi)/女(rǔ)之/為美，美人/之貽。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。誦讀靜女其

我

靜女其

我重章疊句

重章疊句（重章復沓）每一章的字數句數相同，只是在相同的位置上換用不同的詞語的表現(xiàn)手法。把內容相近或相同的幾句反復地詠唱。這就造成了詩中的重章疊句。作用：深化主題渲染氣氛，加深情感回環(huán)往復，增強音樂性和節(jié)奏感。任務活動二：

聽了配音演員的朗誦后，大家對詩歌有了自己的認識，腦海中浮現(xiàn)了一幅幅的場景。假如你是導演，你將主要拍攝哪幾個場景呢？請你生動描述著幾幅場景呈現(xiàn)的畫面。靜：嫻靜其：形容詞詞頭，不譯。姝：美麗。俟：等候。城隅：城墻的角落。愛：同“薆”,隱藏。見：出現(xiàn)。搔：撓、抓。踟躕：徘徊、猶豫。第一章靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。第二章靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。孌：美好。貽：贈送。彤管：紅色的管蕭。煒：鮮明有光。說：通“悅”，喜愛。女：通“汝”，你，指彤管。第三章自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。歸：通“饋”，贈送。荑：出生的茅草。洵：確實。匪：同“非”。

文雅的姑娘真美麗，約好在城墻的角落里等我。卻故意躲藏起來，惹我撓頭又徘徊。美麗姑娘真漂亮，送我一支彤管。彤管紅紅的發(fā)出閃閃的亮光，喜愛你的美麗。姑娘從郊外采來茅荑相贈送，確實又美麗又出奇。不是荑草真的美，（而是）因為它是姑娘送給我的，顯得它美麗。靜女相會情人赴贈送信物喜相見采荑贈別心歡喜第叁章文本解讀導學克難探究展示任務活動三:1.這是一幅青年男女約會的美好畫面，電影開拍在即，導演急于選角。假如你是應試演員，想爭取到電影的主角，你在試演的時候該表現(xiàn)人物什么樣的形象特點呢？請你仔細揣摩，并向導演說明你分析的根據。(動作語言細節(jié)等）2.試演即將開始，假如你是節(jié)目組的道具師，請你選舉幾件合適的道具，并說明你挑選的原因。任務活動四：思想情感是電影作品的靈魂，一切準備工作就緒后，假如你是導演，在正式拍攝的過程中，希望該影片寄寓什么思想主旨來影響觀眾呢？請談談你的看法。任務活動三:1.這是一幅青年男女約會的美好畫面，電影開拍在即，導演急于選角。假如你是應試演員，想爭取到電影的主角，你在試演的時候該表現(xiàn)人物什么樣的形象特點呢？請你仔細揣摩，并向導演說明你分析的根據。

章節(jié)內容男子女子第一章約會第二章贈物第三章回憶搔首踟躕說懌女美洵美且異美人之貽俟我于城隅愛而不見貽我彤管自牧歸荑根據詩歌內容完成表格男/女人物形象憨厚癡情忠誠淳樸文質彬彬男子美麗文雅聰明調皮委婉含蓄熱情大方女子側面描寫細節(jié)描寫動作描寫2.試演即將開始，假如你是節(jié)目組的道具師，請你選舉幾件合適的道具，并說明你挑選的原因。彤管:紅色的管狀物荑草：初生的白色茅草彤管如火，象征著愛情真摯熱烈男主對靜女的滿腔熱情傾注在這彤管上，光滑瀏亮、燦燦生輝的彤管，就像內美外艷的姑娘，讓人越看越愛。荑草如雪，象征著愛情質樸純潔他贊美荑草并非，贊美借物寄情的靜女才是真心。初生荑草將會長成茂盛的草叢,還含有愛情將更進一步發(fā)展的意義。贊美禮物

贊美靜女雙關任務活動四：

思想情感是電影作品的靈魂，一切準備工作就緒后，假如你是導演，在正式拍攝的過程中，希望該影片寄寓什么思想主旨來影響觀眾呢？請談談你的看法。第肆章全篇總結急戀誠全篇總結期待相會戀人贈物贊美戀人向往自由婚姻追求美好愛情全詩通過描寫年輕男子和女子約會的場景，反映了古代廣大人民對自由婚姻和美好愛情的追求和向往。教師寄語西蒙?托娃有這樣一句話，“我渴望見你一面，但請你記得，我不會開口要求見你，這不是因為驕傲，而是因為，唯有你邊想見我的時候，我們的見面才有意義。”雙向奔起是你一見他就笑，他一見你就開心，二者缺一不可。無倫何種關系，愛情也好，親情也好，友情也罷，雙向奔赴才有意義，但是雙向奔赴絕不僅僅是互相喜歡，而是雙方都為了對方而努力，所以別看急，慢慢來，總有一場相遇，是相互欣賞，相互成長，是隔著茫茫人海，帶著溫柔奔赴而來。所以，在等待的時光中，好好修煉自己，大家頂峰相會！作業(yè)布置1.用自己的語言翻譯《靜女》；2.自行背誦。默寫《靜女》第伍章當堂檢測1．“靜女其姝”“靜女其孌”這兩句運用了“詩經六義”中的（