山東省郯城三中高中體育《運球急?！方贪?/h1>

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山東省郯城三中高中體育《運球急?！方贪笇W(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：高中體育《運球急?！?/p>

2.教學(xué)年級和班級：山東省郯城三中高一年級全體學(xué)生

3.授課時間：2022年5月15日，周一下午第三節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標1.運動能力：通過練習(xí)運球急停技術(shù)，提高學(xué)生的球感和控球能力，使其能夠在比賽中靈活運用。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強體質(zhì)，促進身心健康。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，培養(yǎng)遵守規(guī)則、尊重對手和裁判的良好品質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-運球急停技術(shù)動作要領(lǐng)的掌握：包括運球動作的連貫性、急停時的腳步調(diào)整以及迅速恢復(fù)運球的能力。

-運用運球急停技術(shù)實戰(zhàn)中的應(yīng)用：學(xué)會在比賽中合理運用運球急停來改變速度和方向，創(chuàng)造進攻機會。

2.教學(xué)難點：

-運球急停技術(shù)的協(xié)調(diào)性：學(xué)生在急停時往往動作不協(xié)調(diào)，無法迅速調(diào)整姿勢和控制球。

-技術(shù)動作的連貫性：學(xué)生在運球過程中容易失去對球的控制，或者急停后無法順利恢復(fù)運球。

-實戰(zhàn)中的時機判斷：學(xué)生難以把握在比賽中運用運球急停的最佳時機，容易導(dǎo)致失誤或失分。教學(xué)方法與手段1.實踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實際操作中掌握運球急停技術(shù)。

2.示范教學(xué)法：教師親自示范正確的運球急停動作，讓學(xué)生直觀地了解技術(shù)要領(lǐng)。

3.反饋教學(xué)法：教師及時給予學(xué)生動作反饋，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整和改進技術(shù)動作。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用視頻播放優(yōu)秀運動員的運球急停動作，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)軟件：運用專業(yè)的體育教學(xué)軟件，分析學(xué)生動作，提供個性化指導(dǎo)。

3.體育器材：使用籃球、標志物等器材，設(shè)置障礙物，模擬比賽場景，增加練習(xí)的真實性。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括PPT、視頻和文檔，明確預(yù)習(xí)目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考運球急停的技術(shù)要領(lǐng)。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解運球急停的知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解運球急停課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準備，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過播放優(yōu)秀運動員的運球急停視頻，引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解運球急停的技術(shù)動作要領(lǐng)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實踐中掌握運球急停技術(shù)。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與分組練習(xí)和比賽，體驗運球急停技術(shù)的應(yīng)用。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解運球急停的知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握運球急停技術(shù)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過分組練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：幫助學(xué)生深入理解運球急停的技術(shù)動作要領(lǐng)，掌握實際操作技能，通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力，通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)運球急停課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與運球急停相關(guān)的拓展資源，如專業(yè)網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的運球急停知識點和技能，通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式，通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）運球急停技術(shù)動作要領(lǐng)圖解：提供一份詳細的運球急停技術(shù)動作要領(lǐng)圖解，包括運球、急停、腳步調(diào)整等關(guān)鍵動作，幫助學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要點。

（2）優(yōu)秀運動員運球急停視頻：收集一些優(yōu)秀運動員在比賽中的運球急停精彩片段，讓學(xué)生欣賞并分析其技術(shù)特點和運用時機。

（3）運球急停實戰(zhàn)案例：提供一些運球急停在比賽中的實戰(zhàn)案例，讓學(xué)生分析案例中的技術(shù)運用和戰(zhàn)術(shù)意義。

（4）運球急停技術(shù)訓(xùn)練方法：介紹一些運球急停技術(shù)的訓(xùn)練方法，包括原地練習(xí)、行進間練習(xí)、對抗練習(xí)等，供學(xué)生課后自主訓(xùn)練使用。

（5）運球急停技術(shù)測試題：設(shè)計一份運球急停技術(shù)測試題，包括選擇題、判斷題和簡答題，讓學(xué)生自我檢測學(xué)習(xí)效果。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生觀看優(yōu)秀運動員的運球急停視頻，學(xué)習(xí)并模仿其技術(shù)動作，提高自己的運球急停水平。

（2）鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，實踐中運用運球急停技術(shù)，提升比賽能力。

（3）組織學(xué)生進行運球急停技術(shù)訓(xùn)練，結(jié)合課后自主訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。

（4）引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于籃球技術(shù)方面的書籍，豐富自己的籃球理論知識。

（5）鼓勵學(xué)生參加籃球社團或俱樂部，與他人交流學(xué)習(xí)，共同提高運球急停技術(shù)。

（6）建議學(xué)生關(guān)注一些籃球技術(shù)教學(xué)公眾號或網(wǎng)站，定期學(xué)習(xí)最新的籃球技術(shù)資訊和訓(xùn)練方法。重點題型整理運球急停技術(shù)是籃球比賽中的一項重要技能，它涉及到控球、腳步調(diào)整、速度變化等多個方面。以下是對運球急停技術(shù)重點題型的整理和補充說明：

題型1：運球急停動作要領(lǐng)描述

題目：請描述運球急停的動作要領(lǐng)。

答案：運球急停動作要領(lǐng)包括以下幾個方面：

（1）運球時，手腕要靈活，用手指尖控制球，保持球的穩(wěn)定。

（2）急停時，雙腿迅速彎曲，降低身體重心，保持平衡。

（3）急停后，迅速恢復(fù)運球姿勢，繼續(xù)前進。

題型2：運球急停技術(shù)應(yīng)用場景

題目：請舉例說明運球急停技術(shù)在比賽中的應(yīng)用場景。

答案：運球急停技術(shù)在比賽中的應(yīng)用場景包括：

（1）在面對防守球員時，運用運球急停技術(shù)改變方向，擺脫防守。

（2）在接球后，立即運用運球急停技術(shù)，準備發(fā)起進攻或傳球。

（3）在比賽中，遇到突發(fā)情況需要迅速停下來時，運用運球急停技術(shù)穩(wěn)定局勢。

題型3：運球急停技術(shù)訓(xùn)練方法

題目：請介紹兩種運球急停技術(shù)的訓(xùn)練方法。

答案：

（1）原地運球急停訓(xùn)練：學(xué)生站立原地，進行運球練習(xí)，突然急停，然后迅速恢復(fù)運球。

（2）行進間運球急停訓(xùn)練：學(xué)生沿直線運球前進，突然急停，然后繼續(xù)前進。

題型4：運球急停技術(shù)實戰(zhàn)演練

題目：請描述一次運球急停技術(shù)的實戰(zhàn)演練步驟。

答案：

步驟1：學(xué)生分成兩隊，進行全場對抗比賽。

步驟2：在比賽中，學(xué)生需要運用運球急停技術(shù)來改變方向、擺脫防守或發(fā)起進攻。

步驟3：教師觀察學(xué)生的運球急停技術(shù)運用情況，及時給予指導(dǎo)和建議。

題型5：運球急停技術(shù)測試

題目：請完成以下運球急停技術(shù)測試題。

答案：

（1）運球急停時，應(yīng)該用手指尖控制球，保持球的穩(wěn)定。（正確）

（2）運球急停后，應(yīng)該立即恢復(fù)運球姿勢，繼續(xù)前進。（正確）

（3）在比賽中，遇到突發(fā)情況需要迅速停下來時，可以使用運球急停技術(shù)穩(wěn)定局勢。（正確）反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實際操作中掌握運球急停技術(shù)。

2.示范教學(xué)法：教師親自示范正確的運球急停動作，讓學(xué)生直觀地了解技術(shù)要領(lǐng)。

3.反饋教學(xué)法：教師及時給予學(xué)生動作反饋，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整和改進技術(shù)動作。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理方面，部分學(xué)生注意力不集中，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織：在組織課堂活動時，部分學(xué)生參與度不高，影響了教學(xué)效果。

3.教學(xué)方法：在講解知識點時，部分學(xué)生對理論知識的掌握程度不高，影響了教學(xué)效果。

（三）改進措施

1.針對教學(xué)管理問題，我將加強對學(xué)生的課堂管理，采用更多的互動方式，提高學(xué)生的參與度。

2.針對教學(xué)組織問題，我將設(shè)計更多有趣的活動，提高學(xué)生的參與度，使課堂氛圍更加活躍。

3.針對教學(xué)方法問題，我將采用更多的實例和案例，幫助學(xué)生更好地理解理論知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

此外，我還將在今后的教學(xué)中，不斷反思和改進自己的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計1.運球急停技術(shù)動作要領(lǐng)

-運球：手腕靈活，用手指尖控制球，保持球的穩(wěn)定。

-急停：雙腿迅速彎曲，降低身體重心，保持平衡。

-恢復(fù)：急停后，迅速恢復(fù)運球姿勢，繼續(xù)前進。

2.運球急停技術(shù)應(yīng)用場景

-擺脫防守：面對防守球員時，改變方向，擺脫防守。

-發(fā)起進攻：接球后，立即運用運球急停技術(shù)，準備進攻或傳球。

-穩(wěn)定局勢：遇到突發(fā)情況需要迅速停下來時，運用運球急停技術(shù)穩(wěn)定局勢。

3.運球急停技術(shù)訓(xùn)練方法

-原地運球急停訓(xùn)練：站立原地，進行運球練習(xí)，突然急停，然后迅速恢復(fù)運球。

-行進間運球急停訓(xùn)練：沿直線運球前進，突然急停，然后繼續(xù)前進。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.運球急停技術(shù)練習(xí)：學(xué)生在家中自行練習(xí)運球急停技術(shù)，錄制練習(xí)視頻，上傳至班級群組。

2.運球