【2024高考萬(wàn)能答題模版】地理答題模板2

地理答題模板（二）要素比較類試題要素比較類試題一般出現(xiàn)綜合題中第二小問或第三小問，以兩個(gè)或兩個(gè)以上的區(qū)域或地理事象為命題切入點(diǎn)，考查不同區(qū)域、不同地理事象之間的差異形成的原因、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展中的問題及治理措施等。常見考查方向：有兩種形式，①明確比較對(duì)象，如“與××相比較，指出/分析/說(shuō)明××的條件、原因、特征、影響”；②隱含對(duì)比分析過程，如“分析或說(shuō)明……優(yōu)勢(shì)條件、特征、原因、影響等”。分析步驟：第一步：明確對(duì)比區(qū)域（對(duì)象）和對(duì)比的要素如果設(shè)問是兩句話（用逗號(hào)分開），往往有比較明確的對(duì)比區(qū)域（對(duì)象）或要素；如果設(shè)問沒有明確的對(duì)比區(qū)域和要素，則可能隱含對(duì)比，就需要通過確定隱含的對(duì)比區(qū)域和要素；第二步：構(gòu)建解題思路結(jié)合比較內(nèi)容，關(guān)聯(lián)所學(xué)知識(shí)，明確答題方向；第三步：尋找、整合信息運(yùn)用相關(guān)知識(shí)將確定的要素，在兩區(qū)域（對(duì)象）間進(jìn)行對(duì)比分析，篩選出答題角度并對(duì)其內(nèi)在因果關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確判斷或論述。例題1：2024《高考地理非選擇題》〈原創(chuàng)題〉閱讀圖文材料，完成下列要求。（26分）我國(guó)的海岸不僅綿長(zhǎng)曲折,而且類型復(fù)雜,南北有別。大體上以錢塘江口為界,北為沙岸,南為巖岸。東海區(qū)作為我國(guó)海域的重要組成部分,其海岸線演化受人類活動(dòng)影響明顯。某項(xiàng)研究對(duì)東海區(qū)1990—2015年間的5期遙感影像進(jìn)行處理,提取出研究所需的大陸岸線位置及類型信息,并通過模型計(jì)算得到東海區(qū)大陸海岸線變遷強(qiáng)度數(shù)據(jù)(下圖)。（1）據(jù)圖指出東海區(qū)1990—2015年大陸海岸線變化強(qiáng)度的特點(diǎn)。（8分）（2）相比福建省,分析2000—2010年上海市的海岸線變化差異大的原因。(6分)（3）推測(cè)東海區(qū)大陸海岸線開發(fā)可能對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的影響。(6分)（4）對(duì)于如何平衡區(qū)域海岸線開發(fā)與自然環(huán)境之間的關(guān)系,談?wù)勀愕目捶ā?6分)【參考答案】（1）①整體上各個(gè)階段海岸線變化強(qiáng)度先減、后增、再減；(2分)②1990—2000年整體上變化強(qiáng)度相對(duì)較??；(2分)③2000—2005年浙江,福建省海岸線變化強(qiáng)度為負(fù)值；(2分)④2005—2010年間浙江省海岸線變化強(qiáng)度最大；(2分)⑤2010—2015年,三省市海岸線變化強(qiáng)度均減小,上海減小幅度最明顯,并于2015年海岸線變化強(qiáng)度接近0。(2分)(任答四點(diǎn)得8分,其他觀點(diǎn)合理亦可得分)（2）①上海市地勢(shì)平坦,城市建設(shè)可大規(guī)模開發(fā)；福建省以丘陵為主,城市建設(shè)和耕地開發(fā)難度較大；(2分)②福建省海岸線較曲折；上海市的海岸線較平直；(2分)③上海開發(fā)強(qiáng)度大,通過圍填海滿足用地需求；福建省城市開發(fā)力度相對(duì)較小。(2分)（3）①海洋污染；(2分)②海洋資源開發(fā)不平衡；(2分)③海洋濕地破壞；(2分)④海洋生物多樣性減少。(2分)(任答三點(diǎn)得6分)（4）①加強(qiáng)岸線規(guī)劃研究,恢復(fù)岸線的生態(tài)服務(wù)功能；(2分)②優(yōu)化岸線空間格局,確保原自然岸線的保留量；(2分)③加快受損岸線恢復(fù),修復(fù)周邊河道的生態(tài)環(huán)境；(2分)④建立長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)機(jī)制,確保岸線周邊環(huán)境質(zhì)量。(2分)(任答三點(diǎn)得6分)【解析】（1）我國(guó)東海區(qū)大陸的岸線變化特點(diǎn),需結(jié)合1990—2015年間海岸線變化強(qiáng)度折線圖分析。根據(jù)圖示信息可知,各個(gè)階段整體海岸線變化強(qiáng)度先減小,后增大、再減小,整體上呈現(xiàn)波動(dòng)的變化狀態(tài)；圖示1990—2000年間,三省市岸線整體變化強(qiáng)度較??；2000—2005年間,福建省和浙江省海岸線變化強(qiáng)度均由正值變?yōu)樨?fù)值,上海市海岸線變化強(qiáng)度最大；2005—2010年間,浙江省海岸線變化強(qiáng)度最明顯；2010—2015年間,三省市海岸線變化強(qiáng)度均在減少,上海市最為明顯,且于2015年變化強(qiáng)度接近于0。（2）（3）本題需從海岸線對(duì)海洋的重要性角度來(lái)分析近海地區(qū)海岸線開發(fā)的不利影響。根據(jù)材料“其海岸線演化受人類活動(dòng)影響明顯”可知,人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的排海廢棄物會(huì)加劇近岸海洋環(huán)境的污染；由于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行填?；顒?dòng),會(huì)使近海魚蝦種群數(shù)量不斷減少、漁業(yè)資源嚴(yán)重衰退,特別是大城市岸線附近,各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性、粗放性地?fù)屨己褪褂冒毒€,生產(chǎn)、生活與生態(tài)空間缺乏協(xié)調(diào),造成親水空間缺乏、海洋濕地空間受損等一系列問題,海洋空間資源趨于緊張；防護(hù)類海堤、護(hù)岸、木棧道等人工海岸線改變了自然海岸的生態(tài)環(huán)境,阻斷了正常的陸海交匯,改變或擾動(dòng)了近海的物質(zhì)組成,破壞了原有的生物群落,這將直接影響到許多水生生物正常的生長(zhǎng)、繁殖,導(dǎo)致生物多樣性減少。（4）本題需結(jié)合海岸線開發(fā)對(duì)區(qū)域生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的不利影響,可結(jié)合第(3)問分析進(jìn)一步提出解決措施。言之有理即可。開放類試題開放類試題一般會(huì)出現(xiàn)在綜合題中的最后一小問，在選題和立意上具有開放性，需要站在不同的角度對(duì)同一材料可以形成不同的觀點(diǎn)，也可以采用不同的方法來(lái)分析和解析同一現(xiàn)象。因此結(jié)論、答案具有不唯一性，綜合考查對(duì)知識(shí)的掌握狀況和解決問題的能力。常見設(shè)問形式：①判斷說(shuō)理型，如“是否贊同”“是否可行”；②內(nèi)容選擇開放型，如“任選一區(qū)”“選擇其一作答”；③自主探究開放型，如“擬定經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提綱”“自擬結(jié)論，用數(shù)據(jù)予以論證”；分析方法：開放性試題情境雖在教材之外，但答案立足于教材本身，應(yīng)先抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和限定詞，準(zhǔn)確把握題目給出的隱形信息，明確設(shè)問實(shí)質(zhì)，將設(shè)問與教材知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，明確答題方向；①對(duì)于判斷說(shuō)理型：應(yīng)先表明自己的觀點(diǎn)“贊成”或“不贊成”，觀點(diǎn)必須明確，且所述理由需支持所持立場(chǎng)，切忌答非所問或似是而非；②內(nèi)容選擇開放型：可以選擇其中一個(gè)區(qū)域或者地理事象作答，由于難度同等，可以選擇自己熟悉的，把握度高的作答即可；③自主探究開放型：與圖文的關(guān)聯(lián)性較高，需要把握材料中的關(guān)鍵信息，對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行提取、總結(jié)。例題2：2024《高考地理非選擇題》〈原創(chuàng)題〉閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）工業(yè)旅游已經(jīng)成為傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要支撐,但目前我國(guó)工業(yè)旅游資源利用效率低,空間開發(fā)體系不合理的問題愈加凸顯。山東省共有183處工業(yè)旅游資源,近年來(lái),山東省先后出臺(tái)工業(yè)旅游發(fā)展意見和規(guī)劃,加之全省社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,都將對(duì)山東省工業(yè)旅游資源的空間格局產(chǎn)生重要影響。下圖示意山東省工業(yè)旅游資源空間分布。（1）簡(jiǎn)述山東省工業(yè)旅游資源的分布特點(diǎn)及原因。(6分)（2）指出與山東工業(yè)旅游可能相關(guān)的配套產(chǎn)業(yè)。(6分)（3）請(qǐng)為山東工業(yè)旅游的進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。(6分)（4）在全國(guó)任選一地發(fā)展工業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)的案例,請(qǐng)結(jié)合所選地區(qū)工業(yè)旅游的發(fā)展,說(shuō)明該地區(qū)振興之路。(6分)【參考答案】（1）特點(diǎn):①中部和沿海地區(qū)密度大；(1分)②沿交通線路布局。(1分)原因:①中部交通便利,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚；(1分)②沿海地理位置優(yōu)越,工業(yè)發(fā)展較快；(1分)③海濱城市,環(huán)境優(yōu)美；(1分)④政策支持。(1分)①餐飲,酒店住宿服務(wù)業(yè)；(2分)②工業(yè)旅游觀光體驗(yàn)服務(wù)；(2分)③工業(yè)服務(wù)相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)。(2分)①與當(dāng)?shù)芈糜钨Y源相協(xié)調(diào),因地制宜布局工業(yè)旅游資源；(2分)②創(chuàng)新工業(yè)旅游開發(fā)模式,避免同一化；(2分)③深挖工業(yè)旅游資源,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈；(2分)④提高服務(wù)能力,完善基礎(chǔ)設(shè)施。(2分)(任答三點(diǎn)得6分)（4）示例:甘肅玉門石油小鎮(zhèn)。(2分)①分布于我國(guó)西北地區(qū),隨著石油資源開采殆盡,加之該地交通不便、氣候干旱,逐漸被廢棄。(2分)②此后因恢復(fù)生態(tài),當(dāng)?shù)赝晟苹A(chǔ)設(shè)施,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),提高知名度。(2分)(言之有理即可)【解析】（1）第一問:山東省工業(yè)旅游資源分布的特點(diǎn)可從整體和局部分析。根據(jù)圖示信息可知,山東省工業(yè)旅游資源全省均有分布,但中部和沿海地區(qū)密度大,主要沿交通線路布局。第二問:分布特點(diǎn)形成的原因可結(jié)合山東省旅游業(yè)發(fā)展的條件從旅游資源、交通條件、環(huán)境及政策等方面分析。從資源來(lái)看,山東中部地區(qū)憑借便利的交通條件衍生了早期的鋼鐵,機(jī)械等重工業(yè),造就了諸多工業(yè)基地,工業(yè)基礎(chǔ)較為雄厚,進(jìn)而促進(jìn)工業(yè)旅游資源的產(chǎn)生和發(fā)展。從交通和環(huán)境來(lái)看,沿海地區(qū)由于其優(yōu)越的地理位置,使得海上運(yùn)輸業(yè)與石油開采等工業(yè)發(fā)展速度快,并且作為著名的濱海旅游城市,優(yōu)質(zhì)的自然風(fēng)光、良好的環(huán)境質(zhì)量能為工業(yè)旅游資源的選址提供便利。另外工業(yè)旅游資源與政策支持相關(guān),政府的旅游規(guī)劃、優(yōu)惠政策有利于工業(yè)旅游的發(fā)展和聚集。（2）旅游配套設(shè)施是基礎(chǔ)設(shè)施的附屬設(shè)施,包括旅游接待設(shè)施、旅游購(gòu)物設(shè)施、娛樂設(shè)施以及醫(yī)療救護(hù)設(shè)施等，對(duì)應(yīng)的產(chǎn)業(yè)有住宿和餐飲業(yè),文化、體育和娛樂業(yè),衛(wèi)生、社會(huì)保障業(yè)等。（3）山東省工業(yè)旅游發(fā)展的建議可結(jié)合當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源從可持續(xù)發(fā)展的角度分析。對(duì)于工業(yè)旅游資源豐富的地區(qū),應(yīng)當(dāng)因地制宜