認識百分數(課件)六年級上冊數學_第1頁
認識百分數(課件)六年級上冊數學_第2頁
認識百分數(課件)六年級上冊數學_第3頁
認識百分數(課件)六年級上冊數學_第4頁
認識百分數(課件)六年級上冊數學_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六百分數1認識百分數2百分數與小數的互化3百分數與分數的互化4練習十四5求一個數是另一個數的百分之幾6百分率問題7求一個數比另一個數多(或)少百分之幾8練習十五9納稅問題10利息問題11折扣問題12練習十六13百分數的具體應用14復雜的百分數問題15練習十七16整理與練習17互聯(lián)網的普及第六單元課時安排單元總覽

第①課時認識百分數百分數新課探究學校籃球隊組織投籃練習。王老師對其中三名隊員的投籃情況進行了統(tǒng)計分析??梢栽鯓颖容^這三場比賽的投籃情況?新課探究可以比較投籃的次數,也可以比較投中的次數。可以算出每場比賽投中次數占投籃次數的幾分之幾,再比較。新課探究算出每場比賽投中次數占投籃次數的幾分之幾,再比一比,并與同學交流。新課探究投中次數占幾分之幾1625132035為了便于統(tǒng)計和比較,通常把分母換成是100的分數。

新課探究第一場:第二場:第三場:新課探究第一場:第二場:第三場:>>第二場投中的比率最高。知識小結第一場:第二場:第三場:像上面這樣表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫作百分數。百分數又叫作百分比或百分率。

知識小結寫作:64%相等讀作:百分之六十四百分數通常不寫成分數形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。讀百分數時:先讀“百分之”,再讀分子,百分號前面的數是分子。問題探究寫作:65%讀作:百分之六十五寫作:60%讀作:百分之六十先像上面這樣改寫和,再讀一讀。1.根據百分數的意義填空。(1)學校合唱隊中,男生人數是女生的45%,男生人數是女生的

,男生與女生人數的比是():100。4545(2)給一艘輪船裝貨,已經完成了75%,已經裝船的貨物與貨物總量的比是():()。75100(3)六年級一班學生的近視率是20%,()的人數占全班人數的20%。近視隨堂練習下面每個大正方形都表示“1”,涂色部分和空白部分各占“1”的百分之幾?涂色部分()()()空白部分()()()答案示例下面每個大正方形都表示“1”,涂色部分和空白部分各占“1”的百分之幾?涂色部分()()()空白部分()()()7%93%30%70%95%5%課堂小結百分數又叫作百分比或百分率。百分數通常不寫成分數形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。讀百分數時:先讀“百分之”,再讀分子,百分號前面的數是分子。一、讀出下面各數。25%100%120%20.6%二、寫出下面?zhèn)€數。百分之二十七百分之三百

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論