認(rèn)識百分?jǐn)?shù)（課件）六年級上冊數(shù)學(xué)

六百分?jǐn)?shù)1認(rèn)識百分?jǐn)?shù)2百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化3百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化4練習(xí)十四5求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾6百分率問題7求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或）少百分之幾8練習(xí)十五9納稅問題10利息問題11折扣問題12練習(xí)十六13百分?jǐn)?shù)的具體應(yīng)用14復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題15練習(xí)十七16整理與練習(xí)17互聯(lián)網(wǎng)的普及第六單元課時安排單元總覽

第①課時認(rèn)識百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)新課探究學(xué)?；@球隊組織投籃練習(xí)。王老師對其中三名隊員的投籃情況進(jìn)行了統(tǒng)計分析?？梢栽鯓颖容^這三場比賽的投籃情況？新課探究可以比較投籃的次數(shù)，也可以比較投中的次數(shù)?？梢运愠雒繄霰荣愅吨写螖?shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾，再比較。新課探究算出每場比賽投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾，再比一比，并與同學(xué)交流。新課探究投中次數(shù)占幾分之幾1625132035為了便于統(tǒng)計和比較，通常把分母換成是100的分?jǐn)?shù)。

新課探究第一場：第二場：第三場：新課探究第一場：第二場：第三場：＞＞第二場投中的比率最高。知識小結(jié)第一場：第二場：第三場：像上面這樣表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫作百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫作百分比或百分率。

知識小結(jié)寫作：64%相等讀作：百分之六十四百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。讀百分?jǐn)?shù)時：先讀“百分之”，再讀分子，百分號前面的數(shù)是分子。問題探究寫作：65%讀作：百分之六十五寫作：60%讀作：百分之六十先像上面這樣改寫和，再讀一讀。1.根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義填空。(1)學(xué)校合唱隊中，男生人數(shù)是女生的45%，男生人數(shù)是女生的

，男生與女生人數(shù)的比是()：100。4545(2)給一艘輪船裝貨，已經(jīng)完成了75%，已經(jīng)裝船的貨物與貨物總量的比是()：()。75100(3)六年級一班學(xué)生的近視率是20%，()的人數(shù)占全班人數(shù)的20%。近視隨堂練習(xí)下面每個大正方形都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之幾？涂色部分()()()空白部分()()()答案示例下面每個大正方形都表示“1”，涂色部分和空白部分各占“1”的百分之幾？涂色部分()()()空白部分()()()7%93%30%70%95%5%課堂小結(jié)百分?jǐn)?shù)又叫作百分比或百分率。百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。讀百分?jǐn)?shù)時：先讀“百分之”，再讀分子，百分號前面的數(shù)是分子。一、讀出下面各數(shù)。25%100%120%20.6%二、寫出下面?zhèn)€數(shù)。百分之二十七百分之三百