22四季之美（課件）語文五年級上冊

22

四季之美22走進(jìn)作者清少納言(約966—約1025)，清是姓，少納言是她在宮中的官職。她是平安時期著名的女作家，與紫式部、和泉式部并稱為平安時期的三大才女。她的隨筆作品《枕草子》開拓了一個新的領(lǐng)域，為日本散文奠定了基礎(chǔ)。認(rèn)識生字黎明染上紅暈固然螢火蟲翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨朦朧黃昏急急匆匆窠里成群結(jié)隊(duì)大雁比翼而飛夜幕降臨愈發(fā)心曠神怡無雪無霜凜冽炭火火盆閑逸未免認(rèn)識詞語近義詞反義詞詞語解釋春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。魚肚色：像魚肚子的顏色，白里略帶青，多指黎明時東方天空的顏色.柔和安靜寫春天黎明時最美靜態(tài)美暈yūn（）yùn()暈倒日暈中心句欣賞下面圖片，說說你想到了哪首古詩？春日【宋】朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。寫出了夏天暗夜中翩翩起舞的螢火蟲的迷人，使表達(dá)更有了運(yùn)動感、活力感。“明亮的月夜”，靜態(tài)美；“翩翩飛舞”的螢火蟲，動態(tài)美；“閃著朦朧的微光在飛行”動態(tài)美。蒙蒙：形容雨點(diǎn)很細(xì)小。朦朧：不清楚、模糊。寫夏天夜晚時最美。動態(tài)描寫流螢飛舞欣賞下面圖片，說說你想到了哪首古詩？曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅思考問答找出第二自然段中表現(xiàn)寧靜的夜晚中動態(tài)變化的語句，體會動態(tài)描寫的作用。漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。這些描寫使讀者如臨其境，增強(qiáng)了文章的感染性。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。動態(tài)描寫寫黃昏時，遠(yuǎn)距離看到的烏鴉的形象。寫出了秋天夜幕降臨時的熱鬧與祥和。從視覺和聽覺寫出作者對秋天黃昏的感受。動態(tài)美寫秋天黃昏時最美夕陽鳥飛欣賞下面圖片，說說你想到了哪首古詩？山行【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。炭火熊熊冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火穿過走廊時，炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。∫混o一動、一冷一熱、一白一紅，韻味獨(dú)特和諧：配合的適當(dāng)。1.景色美：遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火穿過走廊時，炭火。2.心情美：手捧著暖和的火盆穿過走廊只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。寫冬天早晨時最美..掃興是因?yàn)樵绯康暮椭C之景沒有了，表達(dá)了作者對美景的喜愛之情。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！珴蓶|欣賞下面圖片，說說你想到了哪首古詩？2.全文總共有四段，每段的段意是什么？（4）冬天最美是早晨。（1