1.3《建造塔臺》課件六年級科學(xué)下冊(教科版)_第1頁
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文檔簡介

3建造塔臺教科版六年級下塔臺又稱控制塔,是一種設(shè)置于機場中的航空運輸管制設(shè)施,用來管理飛機起降的地方。塔臺特點:1.通常塔臺的高度必須超越機場內(nèi)其他建筑,以便讓航空管制員能看清楚機場四周的動態(tài)。2.完整的塔臺建筑,最高的頂樓通常是四面皆為透明的窗戶,能保持360度的視野。新知講解學(xué)校要在操場上建一座塔臺,以供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練?,F(xiàn)在需征集塔臺的設(shè)計方案,最終通過競標的方式確定建塔資格。學(xué)校要搭建的塔臺,可以不用復(fù)雜的建筑形式,但需要一定的高度,穩(wěn)固且可以環(huán)顧四周,安全又可移動。新知講解1想一想建造塔臺需要考慮的因素。想一想,在做這個工程時,我們需要考慮哪些因素呢?小結(jié):建造塔臺需要考慮的因素有建造地址、塔臺樣式、人員分工、塔臺高度、材料選取、確保堅固、保證安全、節(jié)省成本。塔臺要設(shè)計成什么樣子?人員怎么分工?用什么材料?塔臺建在什么位置比較合適?還要既穩(wěn)固又節(jié)省成本。設(shè)計多高的塔臺才方便觀看?新知講解制訂標書。1.閱讀標書項目,研討具體內(nèi)容。標書項目寫得越細致、越完整,中標機會就越大。標書要表現(xiàn)出小組對這項工程的詳細計劃??梢杂脠D畫、文字、標識、標記等多種形式相互配合制訂標書。新知講解22.以小組為單位制訂標書。在制訂標書時,要注意以下事項:(1)在設(shè)計中還要考慮承重、安全、抗風(fēng)抗震能力等問題。(2)制訂標書要合理,準確使用文字、圖畫、標注等多種形式表達。(3)設(shè)計中要關(guān)注塔臺設(shè)計細節(jié)。(4)在設(shè)計時關(guān)注競標的兩項重要標準:項目安全性和項目成本。課堂練習(xí)

選擇題1.在制作塔臺前,我們必須先進行()。A.規(guī)劃設(shè)計B.實施建設(shè)C.評估驗收D.實地考察2.為足球教練設(shè)計塔臺時,我們需要考慮很多,其中塔臺的高度()。A.越高越好,站得高看得遠B.越矮越好,矮一點更安全C.高度適中,既安全又視野開闊D.無所謂,不需要考慮3.如下圖,你認為塔臺的位置在()最合適。A.球場正中央B.中線外圍C.球門后面D.邊角位置DCB新知講解2塔臺競標標書(樣例)日期:2021年4月23日(1)建塔位置:操場跑道邊上。(2)使用材料:①承重:空鋼管、實鋼管、鋼筋。②外表:塑料皮、柵欄、木頭、釘子。③移動:滑輪、固定架、鋼、焊接器、玻璃窗、欄桿等。(3)塔的設(shè)計:(4)成本預(yù)算:材料費4000元,人工費800元。(5)人員分工:第一小組繪制設(shè)計圖,第二小組購買材料,第三小組進行建造,第四小組進行測試、評估及改進。新知講解3投標發(fā)布會。承包建筑工程或承購大宗商品時,承包人或買主按照招標公告的標準和條件提出價格,填寫標書,叫做投標。通過小組展示、自評、互評的形式開展活動。小組依次進行投標講解,介紹本組塔臺設(shè)計的優(yōu)勢,闡述如何保證項目安全性和控制項目成本。新知講解3競標要點:1.項目安全性,比如我使用了比較堅固的鋼作為主要材料,采用三角形的結(jié)構(gòu)增強了塔臺的穩(wěn)定性。2.項目成本,包括材料費和人工費。講解標書時要注意:一定要把方案設(shè)計部分講述清楚,如果能結(jié)合圖紙講出自己方案的特色更好。建造要求:1、塔臺高1.2米;2、臺面面積不小于1平方米,供一人站3、成本不超過5000元。4、可以移動。5、承重性新知講解1.通過參與設(shè)計塔臺的項目,我們有什么感受?

1.項目安全性和項目成本非常重要,因此我們在設(shè)計的過程中充分平衡了建造地址、塔臺樣式、人員分工、塔臺高度、材料選取、確保堅固、保證安全、節(jié)省成本等因素。2.當(dāng)小組內(nèi)有不同想法時,我們充分聽取了不同的建議,從中篩選出可行性較好的建議,最終達成了共識。穩(wěn)定性:抗風(fēng)性:上大下小、上輕小重框架結(jié)構(gòu)新知講解3.我們對工程又有了怎樣的新認識?

交流的核心是加強對工程的理解,主要指向兩點:第一,認識工程要統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)平衡多種制約因素,具有復(fù)雜性;第二,樹立改進貫穿工程建設(shè)各個環(huán)節(jié)的意識。意識到建造工程各環(huán)節(jié)都很復(fù)雜,設(shè)計環(huán)節(jié)在其中尤其關(guān)鍵。課堂練習(xí)判斷題。1.設(shè)計塔臺需要考慮到各因素以及各因素之間的關(guān)聯(lián)。()2.制訂標書時,如果小組內(nèi)有不同的觀點,應(yīng)該按照組長的觀點制作標書。()3.投

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