五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》寫(xiě)作指導(dǎo)+例文分析

習(xí)作《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》寫(xiě)作指導(dǎo)+例文分析教材回顧中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)凝結(jié)著我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智，是中國(guó)人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我們把了解到的中國(guó)世界文化遺產(chǎn)寫(xiě)下來(lái)。每個(gè)人介紹一處世界文化遺產(chǎn)，寫(xiě)的時(shí)候注意:1、將整理后的資料用自己的話寫(xiě)下來(lái)，也可以引用別人的話，但要寫(xiě)明資料來(lái)源。2、可以使用圖片、表格等輔助形式。寫(xiě)完后，互相評(píng)一評(píng)內(nèi)容介紹是否清楚，再根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改完善，重新謄抄一遍。最后，把全班同學(xué)的習(xí)作編成一本書(shū)。先討論怎樣分類，再加上封面和目錄，裝訂成書(shū)，讓更多的人了解、熱愛(ài)和保護(hù)我們的世界文化遺產(chǎn)。寫(xiě)作指導(dǎo)一、習(xí)作內(nèi)容本次寫(xiě)作要求我們每個(gè)人選擇一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行介紹。我們可以從歷史背景、地理位置、主要特點(diǎn)、藝術(shù)價(jià)值等多個(gè)方面展開(kāi)描述，充分展現(xiàn)這些世界文化遺產(chǎn)所凝結(jié)的我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要將整理后的資料用自己的話表達(dá)出來(lái)，確保內(nèi)容的清晰易懂。同時(shí)，也可以適當(dāng)引用別人的話來(lái)增強(qiáng)文章的權(quán)威性，但一定要注明資料來(lái)源。為了使介紹更加生動(dòng)形象，我們還可以使用圖片、表格等輔助形式。完成初稿后，我們要與同學(xué)互相評(píng)一評(píng)，看看內(nèi)容介紹是否清楚，根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改完善，然后重新謄抄一遍。最后，全班同學(xué)的習(xí)作將被編成一本書(shū)。我們需要先討論如何對(duì)這些習(xí)作進(jìn)行分類，再為這本書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)精美的封面和詳細(xì)的目錄，通過(guò)這樣的方式，讓更多的人了解、熱愛(ài)和保護(hù)我們的世界文化遺產(chǎn)。二、習(xí)作要求1、明確主題：圍繞選定的世界文化遺產(chǎn)展開(kāi)，突出其核心價(jià)值和特色。2、內(nèi)容具體：詳細(xì)描述遺產(chǎn)的各個(gè)方面，如建筑風(fēng)格、歷史故事、文化內(nèi)涵等。3、語(yǔ)言生動(dòng)：運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)手法、生動(dòng)的詞語(yǔ)，使文章更具吸引力。4、結(jié)構(gòu)清晰：開(kāi)頭引出遺產(chǎn)，中間分方面介紹，結(jié)尾總結(jié)遺產(chǎn)的意義和價(jià)值。三、審題1、抓住“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”：明確寫(xiě)作對(duì)象是中國(guó)被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的項(xiàng)目，要體現(xiàn)其世界性和文化價(jià)值。2、明確“一項(xiàng)”：只能選擇一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)進(jìn)行介紹，保持主題的集中。3、注意“真實(shí)性”：內(nèi)容要基于準(zhǔn)確的歷史資料和研究成果，不能虛構(gòu)或夸張。四、選材和構(gòu)思1、選材：歷史背景：遺產(chǎn)的起源、發(fā)展歷程，以及在歷史上的重要地位。地理位置：遺產(chǎn)所處的具體地點(diǎn)，周邊的自然環(huán)境和人文環(huán)境。建筑特點(diǎn)：遺產(chǎn)的建筑風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、裝飾等方面的特色。文化內(nèi)涵：蘊(yùn)含的歷史文化、宗教信仰、藝術(shù)價(jià)值等。保護(hù)現(xiàn)狀：目前對(duì)遺產(chǎn)的保護(hù)措施和面臨的挑戰(zhàn)。2、構(gòu)思：開(kāi)頭：可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出世界文化遺產(chǎn)，如介紹其名稱、獨(dú)特之處或一句能概括其特點(diǎn)的話語(yǔ)。例如：“長(zhǎng)城，猶如一條巨龍蜿蜒在中華大地，它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造，也是世界文化遺產(chǎn)中的瑰寶?！敝虚g：分幾個(gè)方面詳細(xì)介紹遺產(chǎn)?？梢园凑諝v史背景、地理位置、建筑特點(diǎn)、文化內(nèi)涵等順序進(jìn)行敘述，也可以根據(jù)遺產(chǎn)的特點(diǎn)選擇不同的敘述順序。在介紹過(guò)程中，可以適當(dāng)引用歷史故事、傳說(shuō)、詩(shī)句等，增強(qiáng)文章的趣味性和文化底蘊(yùn)。結(jié)尾：總結(jié)世界文化遺產(chǎn)的意義和價(jià)值，呼吁人們共同保護(hù)和傳承。例如：“長(zhǎng)城不僅是一座偉大的建筑，更是中華民族的精神象征。讓我們共同努力，保護(hù)好這一珍貴的世界文化遺產(chǎn)，讓它永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。”五、習(xí)作技法1、運(yùn)用描寫(xiě)手法：景物描寫(xiě)：描述遺產(chǎn)的外觀、周邊環(huán)境等，使讀者有身臨其境之感。例如：“故宮紅墻黃瓦，金碧輝煌，在陽(yáng)光的照耀下，閃耀著歷史的光芒。宮殿錯(cuò)落有致，亭臺(tái)樓閣相映成趣，宛如一幅美麗的畫(huà)卷?！奔?xì)節(jié)描寫(xiě)：抓住遺產(chǎn)的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，突出其獨(dú)特之處。例如：“敦煌莫高窟的壁畫(huà)色彩鮮艷，線條流暢，每一個(gè)人物的表情都栩栩如生，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事?！?、運(yùn)用修辭手法：比喻：使描寫(xiě)更加形象生動(dòng)。例如：“兵馬俑就像一支沉默的軍隊(duì)，守衛(wèi)著古老的帝國(guó)?！迸疟龋涸鰪?qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。例如：“長(zhǎng)城是歷史的見(jiàn)證，是文化的瑰寶，是民族的驕傲?！?、引用資料：可以引用歷史文獻(xiàn)、名人名言、詩(shī)句等資料，豐富文章的內(nèi)容。例如：“不到長(zhǎng)城非好漢?！薄扒嫉押雾氃箺盍?，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！?、突出價(jià)值和意義：在文章中要突出世界文化遺產(chǎn)的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值等，讓讀者認(rèn)識(shí)到其重要性。例如：“故宮是中國(guó)明清兩代的皇家宮殿，它不僅是中國(guó)古代建筑的杰出代表，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群之一?！绷?、例文分析以《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)——長(zhǎng)城》為例：開(kāi)頭：“長(zhǎng)城，是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)，是中國(guó)人民的驕傲，它蘊(yùn)含的民族精神在我們的血脈里流淌。”開(kāi)頭簡(jiǎn)潔有力地指出長(zhǎng)城的重要地位和價(jià)值，即作為世界文化遺產(chǎn)和中國(guó)人民的驕傲，同時(shí)點(diǎn)明長(zhǎng)城蘊(yùn)含的民族精神，為后文的敘述奠定了基調(diào)。中間：“長(zhǎng)城的修筑歷史可上溯到西周時(shí)期，周王朝為了防御北方游牧民族的襲擊，筑‘列城’。到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，列國(guó)爭(zhēng)霸，互相防守，長(zhǎng)城修筑進(jìn)入第一個(gè)高潮，但此時(shí)修筑的長(zhǎng)度都比較短。秦滅六國(guó)統(tǒng)一天下后，秦始皇連接和修繕的戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)城，分布于中國(guó)北部與中部，長(zhǎng)度綿連了數(shù)萬(wàn)華里，始有‘萬(wàn)里長(zhǎng)城’之稱。根據(jù)文物和測(cè)繪部門(mén)的全國(guó)性長(zhǎng)城資源調(diào)查結(jié)果，明長(zhǎng)城總長(zhǎng)度為8851.8千米，秦漢及早期長(zhǎng)城超過(guò)1萬(wàn)千米，中國(guó)歷代長(zhǎng)城總長(zhǎng)度超過(guò)2.1萬(wàn)千米。自秦以來(lái)，凡是統(tǒng)治過(guò)中原地區(qū)的朝代，都曾不同規(guī)模地修筑過(guò)長(zhǎng)城。到了清朝康熙時(shí)期，才停止了對(duì)長(zhǎng)城的修筑。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，有20多個(gè)諸侯國(guó)家和封建王朝修筑過(guò)長(zhǎng)城，若把各個(gè)時(shí)代修筑的長(zhǎng)城加起來(lái)，大約有10萬(wàn)里以上?！边@部分詳細(xì)介紹了長(zhǎng)城的修筑歷史，從西周時(shí)期追溯到清朝康熙時(shí)期，列舉了不同朝代對(duì)長(zhǎng)城的修筑情況，讓讀者對(duì)長(zhǎng)城的歷史淵源有了清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)具體的長(zhǎng)度數(shù)據(jù)和朝代數(shù)量，突出了長(zhǎng)城的規(guī)模宏大和歷史悠久?！伴L(zhǎng)城是我國(guó)古代千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民無(wú)數(shù)的智慧和血汗的結(jié)晶。不論是巨龍似的城垣建筑，還是生產(chǎn)流程和比較科學(xué)的燒制磚瓦作坊，都體現(xiàn)著中國(guó)古人的聰明才智。如，在當(dāng)時(shí)全靠手工施工、靠人工搬運(yùn)建筑材料的情況下，采用重量不大、尺寸大小一樣的磚砌筑城墻，不僅施工方便，而且提高了施工率，提高了建筑水平。再如，從關(guān)隘的城樓上的建筑裝飾看，許多石雕磚刻的制作技術(shù)都極其復(fù)雜精細(xì)，反映了當(dāng)時(shí)工匠匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)才華?！贝瞬糠謴?qiáng)調(diào)了長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶，通過(guò)具體的例子，如磚的砌筑和關(guān)隘城樓的建筑裝飾，展示了中國(guó)古人在建筑方面的聰明才智和高超技藝，使讀者對(duì)長(zhǎng)城的建造工藝有了更深入的了解?！耙?yàn)殚L(zhǎng)城的歷史悠久，所以便有了許多關(guān)于它的故事與傳說(shuō)西周時(shí)周幽王為了博得寵愛(ài)的王妃褒姒一笑而‘烽火戲諸侯’。傳說(shuō)中，孟姜女為了見(jiàn)到自己的丈夫范喜良，在長(zhǎng)城下放聲痛哭，哭倒了一大段的長(zhǎng)城，這便是‘孟姜女哭長(zhǎng)城’的故事?！敝v述了長(zhǎng)城的故事傳說(shuō)，增加了文章的趣味性和文化內(nèi)涵?！胺榛饝蛑T侯”和“孟姜女哭長(zhǎng)城”的故事家喻戶曉，通過(guò)這些傳說(shuō)，進(jìn)一步豐富了長(zhǎng)城的歷史文化底蘊(yùn)。結(jié)尾：“‘天高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。’這是讓我們所有中國(guó)人都引以為傲的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它代表著中國(guó)人剛毅勇敢、自強(qiáng)不息的精神。這種精神將永遠(yuǎn)流淌在中國(guó)人的血脈里！萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒！”結(jié)尾引用詩(shī)句，再次強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)城的重要性和中國(guó)人引以為傲的地位。同時(shí)，點(diǎn)明長(zhǎng)城代表的民族精神，即剛毅勇敢、自強(qiáng)不息，使文章的主題得到升華，增強(qiáng)了文章的感染力。2、以《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)——秦始皇兵馬俑》為例開(kāi)頭：“在中國(guó)陜西省西安市臨潼區(qū)，有一處舉世聞名的文化遺產(chǎn)——秦始皇陵兵馬俑。兵馬俑被譽(yù)為‘世界第八大奇跡’，是對(duì)古代工藝水平的充分展示，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家——秦朝的最好見(jiàn)證。今天，我將向大家詳細(xì)介紹這個(gè)世界文化遺產(chǎn)的奇妙之處。”開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了地引出寫(xiě)作對(duì)象秦始皇陵兵馬俑，點(diǎn)明其重要地位和“世界第八大奇跡”的美譽(yù)，同時(shí)表明要向讀者詳細(xì)介紹其奇妙之處，引起讀者的興趣。中間：“秦始皇陵兵馬俑是秦始皇陵的一部分，始建于公元前246年，即秦始皇即位之年。整個(gè)陵墓工程歷時(shí)近40年才完工。兵馬俑坑位于陵墓以東1.5公里處，共有三個(gè)大型展館，分別是一號(hào)坑、二號(hào)坑和三號(hào)坑?！苯榻B了兵馬俑的歷史背景和整體布局，讓讀者對(duì)其有一個(gè)初步的了解。“一號(hào)坑是兵馬俑坑中規(guī)模最大、最為壯觀的一個(gè)。它東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積約為14,260平方米?？觾?nèi)共有兵馬俑6000多個(gè)，它們排列成陣，氣勢(shì)恢宏，仿佛是一支隨時(shí)準(zhǔn)備出征的軍隊(duì)。每個(gè)兵馬俑的面部表情、服飾、發(fā)型都各不相同，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦代軍隊(duì)的真實(shí)面貌?！痹敿?xì)描述了一號(hào)坑的規(guī)模和特點(diǎn)，通過(guò)具體的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的描寫(xiě)，讓讀者感受到一號(hào)坑的壯觀和兵馬俑的栩栩如生?！岸?hào)坑是一個(gè)由戰(zhàn)車、步兵、騎兵組成的混合軍陣，規(guī)模雖小于一號(hào)坑，但卻更具戰(zhàn)術(shù)意義。這里的兵馬俑制作更為精細(xì)，展現(xiàn)了秦代軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)術(shù)水平?！苯榻B了二號(hào)坑的組成和特點(diǎn)，突出了其戰(zhàn)術(shù)意義和制作精細(xì)之處。“三號(hào)坑則被認(rèn)為是整個(gè)兵馬俑坑的指揮部，規(guī)模最小，但卻出土了最為精美的陶俑和珍貴的文物?！泵枋隽巳?hào)坑的功能和特色，讓讀者了解到三號(hào)坑的重要性?！霸谒鸭Y料的過(guò)程中，我被兵馬俑的制作技藝深深震撼。這些兵馬俑的制作過(guò)程非常復(fù)雜，從制模、塑型、燒制到上色，每一步都需要工匠們精湛的技藝和對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。盡管經(jīng)歷了兩千多年的歲月滄桑，兵馬俑仍然保持著鮮艷的色彩和生動(dòng)的形態(tài)。除了兵馬俑本身，秦始皇陵兵馬俑博物館也是一處值得一游的地方。博物館內(nèi)陳列了大量與兵馬俑相關(guān)的文物和歷史資料，幫助游客更深入地了解這個(gè)偉大工程的背景和意義?！边@部分介紹了兵馬俑的制作技藝和博物館的內(nèi)容，讓讀者對(duì)兵馬俑的制作過(guò)程有了更深入的了解，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了博物館的重要性。結(jié)尾：“站在兵馬俑坑前，你會(huì)被這壯觀的景象所震撼，仿佛穿越時(shí)空回到