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文檔簡介
2024-2025學年阿拉善盟數(shù)學四年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.以下表達正確的是()A.1平方千米=1000平方米 B.100公頃=1平方千米 C.1公頃=100平方米2.在計算器中,()鍵是用來清除數(shù)據(jù)的。A. B. C.3.估一估,下圖長方形的面積約是()。A.8平方千米 B.8000平方米 C.8公頃4.下面最接近十億的數(shù)是()A.九億九千萬 B.九億九千零九萬 C.九億零九萬5.兩個因數(shù)同時擴大8倍,則積會擴大()A.8倍 B.16倍 C.64倍二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.若A=2×3×3×5,B=2×2×3×7,則A和B的最小公倍數(shù)是1.(____)7.在一幅條形統(tǒng)計圖中,用2厘米表示90萬噸,那么用4厘米表示180萬噸.(______)8.3:45時分針和時針所形成的角是平角。(____)9.兩個奇數(shù)的和是偶數(shù),兩個奇數(shù)的積是合數(shù).(_____)10.正方形容易變形._____.三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.等腰梯形的(____)和(____)互相平行,(____)相等.12.一本故事書,小麗每周看105頁,2周正好看完,這本故事書共有_____頁,可以說大約有_____頁.13.在下面算式中添上合適的括號,使它能夠符合各題的運算要求.(1)先加、再除、最后減:84+48÷12-4(2)先除、再加、最后減:84+48÷12-4(3)先加、再減、最后除:84+48÷12-414.四億零八百三十萬零二,寫作_____,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是_____.15.墨子說:“圓,一中同長也.”這里的“同長”是指同一個圓內(nèi)_____.16.3平方千米=(________)平方米=(________)公頃。17.從右邊數(shù)起,第九位是(______)位,計數(shù)單位是(______).四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.口算50+37=________
150÷30=________
27×3=________75÷5=________
130-90=________
560÷70=________31×30=________
70×60=________7×110=________17×4=________480÷80=________
51÷3=________19.用豎式計算,帶△的要求驗算.87×6=△93÷5=84÷7=125×7=20.有一個除法算式里,除數(shù)是50,商和余數(shù)都是20,被除數(shù)是多少?五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連:22.下面各題的商是幾位數(shù)?連一連。23.估一估,連一連.六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.攝影小組12名同學去參觀書畫展,平均每人拍106張照片.如果把這些照片裝在相冊里,每本相冊能裝72張照片,至少多少本相冊才能把這些照片全部裝下?25.下圖是掛在墻壁上“安全出口”的指示牌,請你驗證一下,掛歪了嗎?你是如何驗證的?請動手驗證,并敘述結論。26.四年級288個同學參加社會實踐,要平均分成3個隊,每隊分12個組,平均每組有多少人?27.修一條長1.2千米的路,修了三個星期,還剩528米沒修完。平均每天修多少米?28.一個足球38元,小明帶了570元,可以買幾個足球?
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【詳解】1平方千米=100公頃=1000000平方米由此可知:1平方千米=1000平方米錯誤;100公頃=1平方千米正確;1公頃=10000平方米,所以C錯誤.故選:B.2、C【分析】根據(jù)計算器上每個鍵的功能,選擇即可。【詳解】A.是開機鍵;B.是關機鍵;C.是清除鍵;故選擇:C?!军c睛】此題考查了計算器上按鍵表示的功能,要記住它們英文的表示方法。3、C【分析】觀察圖形可知,長方形的寬大約為2個正方形的邊長,即200米。長大約為4個正方形的邊長,即400米。長方形的面積=長×寬,代入計算即可。平方米和公頃之間的進率是10000,據(jù)此將長方形的面積換算成公頃?!驹斀狻浚?×100)×(4×100)=200×400=80000(平方米)=8(公頃)故答案為:C?!军c睛】解決本題時先明確長方形的長和寬,再根據(jù)長方形的面積=長×寬解答。面積單位換算時,低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。4、B【詳解】九億九千萬寫作:990001;九億九千零九萬寫作:990091;九億零九萬寫作:9000911011﹣990001=10001;1011﹣990091=9911.1011-900091=99911故選B5、C【分析】乘法算式中,積擴大(縮?。┑谋稊?shù)等于兩個因數(shù)擴大(縮?。┑谋稊?shù)的積(兩因數(shù)不為0),據(jù)此解答.【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,兩個因數(shù)同時擴大8倍,則積會擴大8×8=64倍;故選C.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、√【詳解】
A=2×3×3×5,B=2×2×3×7,那么A、B的最小公倍數(shù)是:2×3×3×5×2××7=1;故答案為:√.7、√【詳解】90÷2=45(萬噸);180÷45=4(厘米)8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、√【詳解】正方形屬于平行四邊行,根據(jù)平行四邊形的特性:平行四邊形具有不穩(wěn)定性,容易變形;所以上面的說法是正確的.故答案為√.三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、上底下底兩腰【詳解】略12、210200【詳解】105×2=210(元)210≈200答:這本故事書共有210頁,可以說大約有200頁.故答案為:210,20013、(1)(84+48)÷12-4(2)84+(48÷12)-4(3)(84+48)÷(12-4)【詳解】略14、40830000240830.0002萬【分析】本題主要考查整數(shù)的寫法和改寫,根據(jù)寫法法則和改寫方法進一步解答即可.【詳解】由整數(shù)的寫法法則進行寫數(shù)即可,四億零八百三十萬零二,寫作:408300002;注意0的寫法;改寫成用“萬”作單位的數(shù),從這個數(shù)的末尾向左數(shù)四個數(shù)位,點上小數(shù)點,加上一個萬字即可;408300002=40830.0002萬.根據(jù)題意可得:故答案為408300002,40830.0002萬.15、所有的半徑都相等【詳解】“圓,一中同長也”,即圓有一個圓心,圓心到圓上各點的距離(即半徑)都相等.所以這里的一中指的是圓的圓心,同長指的是圓內(nèi)所有的半徑都相等.故答案為:所有的半徑都相等.16、3000000300【分析】1平方千米=100公頃=1000000平方米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?平方千米=3000000平方米=300公頃。【點睛】熟練掌握面積單位換算知識是解答本題的關鍵。17、億億【詳解】略四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、8758115408930420077068617【詳解】50+37=87150÷30=527×3=8175÷5=15130-90=40560÷70=831×30=93070×60=42007×110=77017×4=68480÷80=651÷3=1719、522;18……3;12;1【詳解】87×6=522;△93÷5=18……3;84÷7=12;125×7=1.20、1020【詳解】50×20+20=1000+20=1020答:被除數(shù)是1020.五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【詳解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1連線如下:22、【解析】略23、【詳解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、18本【詳解】106×12=1272(張)1272÷72=17(本)……48(張)17+1=18(本)【點睛】要想求至少多少本相冊才能把這些照片全部裝下,可以先求一共有多少張照片.根據(jù)已知條件攝影小組12名同學去參觀書畫展,平均每人拍106張照片,可以求出一共有106×12=1272(張)照片,1272÷72=17(本)……48(張),因為有余數(shù)48張,所以需要再加1本相冊.25、見詳解
【分析】要使指示牌掛正了,則指示牌的長應和墻壁所在的線段是互相平行的。根據(jù)平行線的性質(zhì)可知,平行線之間的距離處處相等。則只需要量出指示牌與墻壁之間的兩條繩子的長度,若兩條繩子一樣長,則指示牌掛正了。若兩條繩子不一樣長,則指示牌掛歪了?!驹斀狻客ㄟ^測量可知,指示牌與墻壁之間的兩條繩子不一樣長,則指示牌掛歪了?!军c睛】兩直線互相平行時,從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線,所得的平行線間的垂直線段的長度,叫做平行線間的距離。平
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