1.2庫侖定律課件高二上學(xué)期物理人教版_第1頁
1.2庫侖定律課件高二上學(xué)期物理人教版_第2頁
1.2庫侖定律課件高二上學(xué)期物理人教版_第3頁
1.2庫侖定律課件高二上學(xué)期物理人教版_第4頁
1.2庫侖定律課件高二上學(xué)期物理人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章靜電場第二節(jié)庫侖定律前情回顧電荷起電方式電荷守恒定律正電荷負(fù)電荷摩擦起電感應(yīng)起電接觸起電電荷既不能被創(chuàng)造,也不能會消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中電荷的代數(shù)和守恒。知識點1點電荷2庫侖定律3靜電力的疊加必修三第一章第二節(jié)帶電體的形狀、大小、電荷的分布狀況均可忽略可看作一個帶電的點是一個理想化的模型P9實驗探究研究結(jié)果帶電體之間的相互作用力隨電荷量的增大而增大,隨他們之間距離的增大而減小。兩個帶正電的小球AB,A向B靠近,觀察現(xiàn)象。判斷(1)只有體積很小或電荷量很小的帶電體才可以看作點電荷。()(2)當(dāng)兩個帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離時,可將這兩個帶電體看成點電荷。 ()×√人物介紹庫侖(C.A.Coulomb,1736-1806),法國物理學(xué)家。設(shè)計了扭秤實驗,利用金屬絲的扭轉(zhuǎn)變形精確的測量兩個帶電小球的相互作用力(靜電力),發(fā)現(xiàn)兩點電荷之間靜電力與距離平方成反比的規(guī)律,從而推測出了庫侖定律。真空中兩個靜止的點電荷之間的作用力與這兩個電荷所帶電荷量的乘積成正比,與它們之間的距離的平方成反比,作用力的方向沿著這兩個點電荷的連線。使用庫侖定律計算時單位:N、C、m計算時將電荷的絕對值代入公式計算,方向由電荷的性質(zhì)判斷K:靜電力常量,:電荷量(電荷量不帶正負(fù)號)F:庫侖力=靜電力=電場力r:兩個點電荷之間的距離遵守牛頓第三定律牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。靜電力方向:沿連線,按“同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引”來判定AABB---+思考???庫侖定律中的距離r0時,F(xiàn)嗎?P11交流討論不能,當(dāng)兩個點電荷距離過小,不能當(dāng)做點電荷來研究靜電力的疊加當(dāng)空間中兩個以上的點電荷,如何確定一個點電荷所受到的靜電力?兩個點電荷之間的作用力不因第三個點電荷的存在而有所改變。兩個或兩個以上點電荷對于某一個點電荷的作用力,等于各點電荷單獨對這個點電荷的作用力的矢量和靜電力的疊加練習(xí)P12三電荷在一條線上都處于平衡狀態(tài)時有以下規(guī)律:1、兩同夾異:兩個同種電荷在兩邊,一個異種電荷在中間。2、兩大夾?。簝蓚€同種電荷電量大,中間的異種電荷電量小。3、近小遠(yuǎn)大:兩邊電荷電量小的那個離中間的異種電荷近。+-++-+三個帶電小球在同一直線上處于平衡狀態(tài)小結(jié)解:由題知,距離為r,相互作用力為F,設(shè)兩個點電荷的電荷量分別為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論