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文檔簡(jiǎn)介
四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)字詞。
當(dāng)童話(huà)見(jiàn)秋天,殘與霜相擁而眠;和起舞翩翩;同秋風(fēng)淚灑江邊……張開(kāi)想象的翅膀,畫(huà)繽紛的世界。2、填空題(每題2分共5題)1).把下列四字詞語(yǔ)先補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
①搖_____晃_____
②金桂__________
③一葉_____
_____
④_____忙_____亂
⑤_____林_____染
⑥_____牙_____爪
給上述詞語(yǔ)歸類(lèi)。(填序號(hào))
(1)描寫(xiě)秋季的景色有_______。
(2)包含身體部位的詞語(yǔ)有_________。2).我會(huì)寫(xiě)。zīshì
_______xīn
shǎnɡ
_______mìfēnɡ
_______fēnbiàn
_______mó
ɡu
_______móxínɡ
_______xùn
sù
_______sūxǐnɡ
_______3).根據(jù)拼音寫(xiě)同音字,組成詞語(yǔ)。
biàn
(
)認(rèn)
方(
)
yàn經(jīng)(
)
小(
)子4).比一比,組成詞語(yǔ)。
徑(
)
寒(
)
靜(
)
經(jīng)(
)
賽(
)
凈(
)
笛(
)
影(
)
群(
)
油(
)
景(
)
君(
)5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《那一定會(huì)很好》一文講述了一粒種子長(zhǎng)成_________,變成手推車(chē)、椅子,最后變成________的一段生命歷程,讓我們感受到__________________。
(2)《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科學(xué)童話(huà),主要講了青頭和_______是“非常要好的朋友”,青頭不懼危險(xiǎn)從牛肚子里救出了自己的朋友,表現(xiàn)了青頭為了救自己的朋友_________的高貴品質(zhì)。
(3)猜一猜《小狗學(xué)叫》中小狗的第四種結(jié)局可能是____________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)句子使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.大家紛紛指責(zé)這個(gè)插隊(duì)還強(qiáng)詞奪理的人,這真是“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”。B.?huà)寢尦3=逃遥骸芭c人善言,暖于布帛”。在生活中,我總是處處關(guān)心別人,就像關(guān)心自己一樣。C.拔河比賽中,大家齊心協(xié)力,取得了勝利,這真是“人心齊,泰山移”啊!2).下列各組詞語(yǔ)中,與描寫(xiě)的季節(jié)不完全相符的一項(xiàng)是(
)A.春天:細(xì)雨如絲
春光明媚
五谷豐登
鶯歌燕舞B.夏天:驕陽(yáng)似火
電閃雷鳴
熱浪滾滾
烈日炎炎C.秋天:金桂飄香
果實(shí)累累
一葉知秋
春華秋實(shí)D.冬天:冰天雪地
千里冰封
寒風(fēng)刺骨
風(fēng)雪交加3).《說(shuō)謊的放羊娃》故事中,放羊娃的羊被()吃掉了。A.獅子B.狼C.老虎4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).爸爸對(duì)我說(shuō):“我今晚要加班?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。
綺麗的
地位
嚴(yán)重的
朝霞
重要的
生命力
蓬勃的
災(zāi)害2).妙妙在梳理故事的時(shí)候,把故事中的人物弄混了,請(qǐng)你幫她進(jìn)行連線(xiàn)匹配。
《丑小鴨》
《新的表》
《勇敢的小裁縫》
《白雪公主》
巨人
小矮人
愚兒
白天鵝6、排序題(每題5分共2題)1).將下列傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后排序。
(
)清明節(jié)
(
)七夕節(jié)
(
)中秋節(jié)
(
)端午節(jié)2).我能給句子排隊(duì)并回答問(wèn)題。
()弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字,光是問(wèn)別人卻不讀書(shū)。
()以前,有個(gè)老人很有學(xué)問(wèn),他的書(shū)房里掛著一塊匾,上面寫(xiě)著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)字。
()哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字,從早到晚,只讀書(shū),不提問(wèn)。
()結(jié)果,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。
()老人死后,兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。
讀了這段話(huà),我知道了:______________________________________________________________________________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).關(guān)鍵語(yǔ)句能幫助我們概括一段話(huà)的大意,它可以在一段話(huà)中的不同位置。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。望洞庭
,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
,白銀盤(pán)里一青螺。1.補(bǔ)充古詩(shī)。
2.這首詩(shī)的作者是(
)A.唐代詩(shī)人李白B.唐代詩(shī)人劉禹錫C.宋代詩(shī)人蘇軾3.“白銀盤(pán)”指的是________,“青螺”指的是___________。
4.詩(shī)中“__________”一句總寫(xiě)洞庭湖的秋色,表現(xiàn)了秋月湖光互為映襯下洞庭湖寧?kù)o、柔和的美。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)以“那次玩得真高興”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你玩得特別開(kāi)心的一次經(jīng)歷。要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
要求:①不得抄襲、套作;②不得泄露個(gè)人真實(shí)信息;③不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開(kāi)紙袋,在它們身上做了白色記號(hào),然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng),蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?1.法布爾做實(shí)驗(yàn)時(shí),分幾步完成?請(qǐng)用小標(biāo)題寫(xiě)下來(lái)。
__________
_________
____________
____________
2.畫(huà)“
”句中的“大概”一詞能去掉嗎?為什么?
______________
3.看了法布爾實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我覺(jué)得他是一個(gè)____________的人。
4.生活中,我也觀(guān)察過(guò)_____________,我發(fā)現(xiàn)______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫(huà)“√”。
(1)這幾(jǐjī)天媽媽幾(jǐjī)乎總是晚上十點(diǎn)后才回家,真辛苦。
(2)媽媽叫我們的時(shí)候,我們應(yīng)(yīngyìng)該趕緊答應(yīng)(yīngyìng)。2).給加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))
透明:①(物體)能透過(guò)光線(xiàn)的②形容公開(kāi),不隱藏
(1)透
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