四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會根據(jù)情境，運(yùn)用積累的語句。

我愛夏天，愛在林中尋知了，不時想起“意欲捕鳴蟬，__________”的畫面；愛在池邊賞荷花，想象“亂入池中看不見，____________”的景象。我也愛秋天，愛用杜牧的詩句“____________，____________”贊美楓林的美艷可愛；愛看洞庭“湖光秋月兩相和，____________”的安寧溫柔。2）.按要求完成下列練習(xí)，完成填空。

（1）生活中，每個人都會犯錯，但要及時改正，就像《左傳》里寫的：“__________？______，善莫大焉?！?/p>

（2）詩是世界上最美、最豐富的語言。王安石筆下的春節(jié)是萬象更新的，“千門萬戶曈曈日，_______”；王維詩中的重陽節(jié)是傷感的，“獨在異鄉(xiāng)為異客，_________”。3）.詞語填空。

沒(

)打(

)

爭(

)斗(

)

津津(

)(

)

無(

)無(

)4）.自然界萬事萬物都是文學(xué)家、音樂家、畫家……處處留心皆風(fēng)景，處處留心皆學(xué)問。先把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

一(

)知秋

(

)林盡染

天高云(

)

五谷豐(

)

金桂(

)香

春(

)秋實

我會把這些詞語進(jìn)行歸類：描寫天氣的詞語：______

描寫植物的詞語：________、________、__________

描寫豐收景象的詞語：_______、________。5）.看拼音，寫詞語。

ɡuīzé

ɡuānchá

shìxiàn

huòzhě

chìbǎnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yǎnzòu

qiāojī

púɡōngyīnɡ

wùménɡm(xù)énɡ

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明、小華、玲玲分別運(yùn)用學(xué)過的成語寫了一句話，不正確的一項是（

）A．小明：上課的時候，我和同桌正在大聲地竊竊私語，結(jié)果被老師批評了一頓。B．小華：早上上學(xué)的時候，我沒有吃早餐，一天都沒精打采的。C．玲玲：在仙湖植物園游玩的時候，我被那些形態(tài)各異的花朵迷住了。2）.“父母教，______；父母責(zé)，須順承”，按《弟子規(guī)》原文補(bǔ)充正確的一項是（）A．應(yīng)勿緩B．須敬聽C．行勿懶D．勿擅為3）.克雷洛夫是世界上最杰出的（

）作家之一。A．童話B．寓言C．小說D．詩歌4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孔雀的頭很小，但它的尾巴非常漂亮，像一把五顏六色的扇子。（仿寫小動物的外形特點。）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

巨大的天空積雪飛舞

美麗的葉子野花升起

嫩綠的寶庫濃霧盛開

藍(lán)藍(lán)的花園落葉融化2）.連一連，讀一讀。

可愛的

鹿角

綻開的

花朵

圓溜溜的

珊瑚

彩色的

眼睛

各種各樣的

西沙群島

分枝的

條紋6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()水灌滿了，皮球浮上來了。

()幾個孩子在大樹下拍皮球。

()有個孩子用盆打來水，把水灌到樹洞里。

()樹洞很深，皮球拿不出來了。

()皮球一跳，跳到樹洞里了。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)當(dāng)時，他還沒有那么多錢買本子。

(

)不管刮風(fēng)下雨從不間斷。

(

)陳毅五歲就開始練毛筆字，上小學(xué)后每天還要寫100個大字，200個小字。

(

)便用毛筆蘸著米湯在黃草紙上寫晾干后，字跡沒有了，第二天再寫。

(

)后來連最便宜的黃草紙也買不起了，他就到池塘邊的地上練字。

(

)由于天天練習(xí)，陳毅元帥的毛筆字又漂亮又有勁。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《飲湖上初晴后雨》是宋朝的李白寫的，詩中的“西子”即西施。(

)

2．《飲湖上初晴后雨》《望天門山》《望洞庭》都是寫祖國河山的美麗。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我最棒。松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。1．照樣子，寫詞語。

例：清清爽爽

_______________

2．填空。

（1）詩中兩個“斗笠”的意思是不同的，第一個指_____，第二個指______________。

（2）詩中的“山花”指______。

（3）詩中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語是_____。

3．這首詩描寫了怎樣的情景？

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我最喜歡

提示：可以填你喜歡的一種植物、一次活動、一個節(jié)日等。文章內(nèi)容要具體，語句通順，標(biāo)點正確，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。三棵銀杏樹①我家屋后有一片空地，三棵銀杏樹站在那里。一棵靠著右邊，把影子投到河里。兩棵在中央，像兩個親密的朋友，手牽著手，肩并著肩。②到了春天，綠葉伸展出來，我們歡喜地說：“銀杏樹又穿上新衣裳了!”空地上有了這廣大的綠蔭，成了最好的游戲場所，我們在那里賽跑，唱歌，扮演戲劇。經(jīng)過的船常常停泊在右邊那一棵的綠蔭下面，搖船的歇口氣吸一管煙，或者煮一鍋飯，這時候，一縷縷煙就裊裊地升起來了③銀杏樹的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一邊拾銀杏果，一邊問父親：“銀杏樹為什么不開花？”父親笑著說：“不開花哪兒來的果？待來春留心看吧?！苯衲甏禾欤铱匆娏算y杏樹的花了，那是很可愛的白里帶點兒淡黃的小花。④說起銀杏果，不由得想起“燙手羅，熱白果”的叫賣聲來。白果是銀杏的種子，炒熱了，剝掉殼，去了衣，就是綠玉一般的一顆仁，雖然不甜，卻有一種特別的清味，我們都喜歡吃。⑤秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了!”1．運(yùn)用多種方法理解下列詞句的意思。

“清味”這個詞不常見，可以用(

)方法理解，意思是(

)（4分）

2．短文是從春天綠蔭、(

)、(

)、(

)等多個方面描寫了三棵銀杏樹。

3．第③自然段是圍繞哪一句話寫的，請用“

”畫出來。

4．第②自然段圍繞春天的銀杏樹，從不同的角度進(jìn)行了描寫，請你梳理、提取關(guān)鍵詞句并進(jìn)行概括。時間銀杏樹

——我們

——___春天——______歇氣、吸煙、煮飯根據(jù)導(dǎo)圖中的關(guān)鍵詞句，請你用一兩句話概括段意。

第②自然段主要寫了：“到了春天，銀杏樹__________________

5．短文中用了多個修辭手法描寫了銀杏樹，請你畫出其中的一句。并仿照樣子寫一寫你喜愛的一種植物。

6．青島有一棵2000多年的銀杏樹，是青島的“樹壽星”需要我們好好保護(hù)如果讓你在樹旁寫句保護(hù)千年銀杏樹的宣傳語，你會寫：___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的字組成詞語，并完成練習(xí)。（咳刻）嗽（嘔謳）吐（嘮勞）叨（嘀滴）咕（諺顏）語（謠搖）言告（戒誡）（辯辮）論我發(fā)現(xiàn)第一行選的字都含有，這些字的意思大多與有關(guān)；第二行選的字都含有，這些字的意思大多與

有關(guān)。2）.給下列加點的字選擇正確的讀音打“”。

（1）勞動雖然很累（lěi

lèi），但我們收獲了累累碩果，還積累（léi

lěi）了許多經(jīng)驗。

（2）看到爸爸過來，他撒（sā

sǎ）腿就跑，結(jié)果把手里的東西撒（sā

sǎ）了一地。

（3）小貓從竹籠（lǒng