專題：摩擦力有無判斷與共點力平衡課件 2024-2025學年高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

專題:摩擦力有無判斷與共點力平衡1.靜摩擦力有無判斷:靜止1234FF條件法、狀態(tài)法、假設法勻速運動呢？項目整體法隔離法概念將運動狀態(tài)相同的幾個物體作為一個整體來分析的方法將研究對象與周圍物體分隔開并進行分析的方法選用原則研究系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用力研究系統(tǒng)內物體之間的相互作用力注意問題受力分析時不要再考慮系統(tǒng)內物體間的相互作用一般隔離受力較少的物體1.(多選)如圖4甲、乙所示，傾角為θ的斜面上放置一滑塊M，在滑塊M上放置一個質量m的物塊，M和m相對靜止一起沿斜面勻速下滑，下列說法正確的是()A．圖甲中物塊m受到摩擦力B．圖乙中物塊m受到摩擦力C．圖甲中物塊m受到水平向左的摩擦力D．圖乙中物塊m受到與斜面平行向上的摩擦力BD類似電梯2.(多選)如圖所示，質量均為m的兩木塊a與b疊放在水平地面上，a、b分別受到兩個水平拉力的作用，兩力大小均為F，兩木塊保持靜止狀態(tài)，則(

)A.a、b之間一定存在靜摩擦力B.b與地面之間一定存在靜摩擦力C.b與地面之間一定不存在靜摩擦力D.地面對b的支持力一定大于2mg答案AC解析由于兩木塊靜止，對a進行受力分析可知，a受向右的拉力作用而有向右的運動趨勢，故a一定受到b對a向左的靜摩擦力作用，選項A正確；對a、b整體分析可知，整體在水平方向上所受的拉力的合力為0，故b與地面間沒有摩擦力，選項B錯誤，C正確；對a、b整體分析可知，在豎直方向上受力平衡，故地面對b的支持力一定等于2mg，選項D錯誤。3在恒力F作用下，a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動，則關于它們受力情況的說法正確的是(

)A.a一定受到4個力B.b可能受到4個力C.a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D.a與b之間不一定有摩擦力答案

A解析對物體b受力分析，受重力、支持力和摩擦力，處于三力平衡狀態(tài)，故B、D錯誤；對物體a、b整體受力分析，受重力、恒力F，若墻壁對整體有支持力，水平方向不能平衡，則墻壁對整體沒有支持力，也沒有摩擦力；對物體a受力分析，受恒力F、重力、物體b對a的壓力和摩擦力，即物體a共受4個力，故A正確，C錯誤。4.如圖所示，質量為m＝0.5kg的光滑小球被細線系住，放在傾角為α＝45°的斜面體上。已知線與豎直方向的夾角β＝45°，斜面體質量為M＝3kg，整個裝置靜置于粗糙水平面上。(g取10N/kg)求：(1)細線對小球拉力的大??；(2)地面對斜面體的摩擦力的大小和方向。1.對下列“畫陰影”的物體受力分析正確的是()判斷系統(tǒng)內力,外力問題整體法:判斷系統(tǒng)受(外)力情況判斷系統(tǒng)內部物體間受力情況加速度相同隔離法:2.物體受力分析重力,彈力,摩擦力順序:一重二彈力三摩四其他D條件法狀態(tài)法假設法1.如圖所示，物體放在水平桌面上，受到一個水平向右的拉力F作用，卻仍然保持靜止，則下列說法中正確的是()A.物體受三個力作用，其中有一對平衡力B.物體受三個力作用，其中有一對作用力和反作用力C.物體受四個力作用，其中有兩對作用力和反作用力D.物體受四個力作用，其中有兩對平衡力

D2.如圖所示，M、N兩物體疊放在一起，在豎直向上的恒力F作用下，沿豎直墻壁一起向上做勻速直線運動，則關于兩物體受力情況的說法正確的是:A.物體M可能受到6個力B.物體N可能受到4個力C.物體M與墻之間一定有摩擦力D.物體M與N之間一定有摩擦力答案D3.如圖所示，物體A、B在力F的作用下一起以相同速度沿F方向勻速運動，關于物體A所受的摩擦力，下列說法正確的是()A.甲、乙兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相同B.甲、乙兩圖中物體A均受摩擦力，且方向均與F相反C.甲、乙兩圖中物體A均不受摩擦力D.甲圖中物體A不受摩擦力，乙圖中物體A受摩擦力，方向和F方向相同4(多選)如圖所示，在水平力F作用下，A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的，且F≠0，則B的受力個數(shù)可能為(

)A.3個

B.4個C.5個D.6個答案BC則B的受力個數(shù)可能為變式:5.質量為M的斜面靜置在水平地面上，斜面上有一質量為m的小物塊，水平力F作用在小物塊上時，兩者均保持靜止，斜面受到水平地面的靜摩擦力為Ff1，小物塊受到斜面的靜摩擦力為Ff2.現(xiàn)使F逐漸增大，兩者仍處于靜止狀態(tài)，則()A.Ff1、Ff2都增大B.Ff1、Ff2都不一定增大C.Ff1不一定增大，F(xiàn)f2一定增大D.Ff1一定增大，F(xiàn)f2不一定增大D6.一根粗糙的水平橫桿上套有A、B兩個輕環(huán)，系在兩環(huán)上的等長細繩拴住的書本處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書本仍處于靜止狀態(tài)，則()A.桿對A環(huán)的支持力變大B.B環(huán)對桿的摩擦力變小C.桿對A環(huán)的力不變D.與B環(huán)相連的細繩對書本的拉力變大B3.共點力的平衡1.平衡狀態(tài):物體處于______狀態(tài)或______________狀態(tài)。2.平衡條件:靜止勻速直線運動物體所受合力為0，即F合=03.共點力平衡分析步驟:②對其受力分析，畫出受力示意圖.③列平衡方程或構建圖形求解.三個力:解析法、圖像法(三角形)、相似三角形法多個力:正交分解法Fx=0Fy=0①確定研究對象.整體法或隔離法1.輕質光滑滑輪兩側用輕繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止.已知A和B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ(θ<90°)，重力加速度為g，則()A.物體B受到的摩擦力可能為零B.物體B受到的摩擦力大小為mAgcosθC.物體B對地面的壓力可能為零D.物體B對地面的壓力大小為mBg－mAgsinθ

BD2.小圓環(huán)A吊著一個質量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上，有一細繩一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B的一個小滑輪后吊著一個質量為m1的物塊.如果小圓環(huán)A、滑輪、繩子的大小和質量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計，繩子不可伸長，平衡時弦AB所對的圓心角為