五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17 松 鼠作業(yè)

第五單元17.松鼠習(xí)題課件·人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)一、

閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。松鼠是一種外形línglóng(

)，性格馴良、guāiqiǎo(

)的小動(dòng)物。秋天的時(shí)候，松鼠會(huì)預(yù)備過(guò)冬的食物。到了冬天，松鼠在鋪滿苔蘚的窩里xiēxi(

)，它們的窩常常建在樹(shù)枝分杈的地方，窩口xiázhǎi(

)，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。松鼠十分jǐngjué(

)，一旦有人或其他動(dòng)物靠近，它們就會(huì)矯捷地跑開(kāi)。1.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，將詞語(yǔ)寫在語(yǔ)段中的括號(hào)里。玲瓏乖巧歇息狹窄警覺(jué)....2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。松鼠(sǔ

shǔ)

馴良(xùn

xún)苔蘚(xiān

xiǎn)

分杈(chǎ

chà)....√√√√3.下列句子中的“勉強(qiáng)”與語(yǔ)段中畫(huà)線的“勉強(qiáng)”意思相同的一項(xiàng)是(

)A.他不愿意去就算了，你們不要勉強(qiáng)他。B.你的這種說(shuō)法太勉強(qiáng)了，我可不相信。C.這點(diǎn)兒草料勉強(qiáng)也能讓小羊們吃一天。D.看她苦苦哀求的樣子，我勉強(qiáng)答應(yīng)了她的要求。C........點(diǎn)撥：本題考查對(duì)多義詞的理解。語(yǔ)段中的“勉強(qiáng)”是將就、湊合的意思。A項(xiàng)中，“勉強(qiáng)”是使人做他自己不愿意做的事；B項(xiàng)中，“勉強(qiáng)”是牽強(qiáng)，理由不充足的意思；C項(xiàng)中，“勉強(qiáng)”是將就、湊合的意思，與語(yǔ)段中的“勉強(qiáng)”意思一致；D項(xiàng)中，“勉強(qiáng)”表示不是心甘情愿的。故選C。二、下面語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)？用修改符號(hào)把不合適的詞語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。松鼠好像很怕熱烈的日光，白天躲在窩里，晚上才跑出來(lái)活動(dòng)。它們的爪子是那樣鋒利，動(dòng)作是那樣敏捷，喜歡小跳著前進(jìn)。它們的窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩隱蔽起來(lái)。........強(qiáng)烈銳利銳利三、讀句子，完成練習(xí)。1.它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。(1)上面句子介紹了松鼠的________，抓住了它的面容、________、身體、________、________的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)描寫，我們仿佛看到了一只__________的松鼠。外形眼睛四肢尾巴漂亮(2)看到上面的描寫，你是不是也想起了自己喜歡或者養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物呢？請(qǐng)你照樣子介紹一下它吧。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我家的小狗名叫“雪球”。它全身雪白，眼睛黑溜溜的，鼻子微微翹起。它在草地上奔跑的時(shí)候，像一朵云在隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了。點(diǎn)撥：本題考查仿寫的能力。結(jié)合生活實(shí)際，對(duì)小動(dòng)物的外形進(jìn)行觀察，然后把觀察到的內(nèi)容描寫出來(lái)即可?？砂磸恼w到部分或從部分到整體的順序描寫，也可用上比喻的修辭手法突出特點(diǎn)。2.松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。(1)這句話運(yùn)用__________的說(shuō)明方法，突出了松鼠__________________的特點(diǎn)。點(diǎn)撥：本題考查形成解釋的能力。由句子中的“不像……那樣”可以看出運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。這句話是說(shuō)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏起來(lái)不吃不動(dòng)，通過(guò)對(duì)比突出了松鼠活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。作比較活潑好動(dòng)(2)選取你身邊的一種事物，用上相同的說(shuō)明方法寫一寫它的特點(diǎn)。_______________________________________________點(diǎn)撥：本題考查說(shuō)明方法的運(yùn)用。作答時(shí)，選取兩種事物，把兩者之間的某一特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，然后用通順的話寫出來(lái)即可。示例：山貓不像家貓那樣合群，它們喜歡獨(dú)居。四、結(jié)合課文內(nèi)容，把松鼠的資料卡補(bǔ)充完整。面容清秀身體矯健尾巴美麗乖巧外形特征秋藏食物樹(shù)上搭窩生活習(xí)性經(jīng)常在高處活動(dòng)示例：眼睛發(fā)光四肢輕快馴良白天休息，晚上活動(dòng)愛(ài)干凈點(diǎn)撥：本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。松鼠的“外形特征”和“特點(diǎn)”集中在課文的第1自然段，根據(jù)題中已有的信息，可以補(bǔ)充出“眼睛閃閃發(fā)光”“四肢輕快”的外形特征和“馴良”的特點(diǎn)?！吧盍?xí)性”在課文的第2~5自然段，依照給出的提示，也能夠補(bǔ)充出“白天休息，晚上活動(dòng)”“愛(ài)干凈”等生活習(xí)性。五、對(duì)比閱讀。【材料一】天鵝面目?jī)?yōu)雅、形狀妍美，與它那種天性的溫和正好相稱。天鵝身上的一切——俊秀的身段，圓潤(rùn)的形貌，優(yōu)美的線條，美麗的羽毛，婉轉(zhuǎn)的、傳神的動(dòng)作，忽而興致勃發(fā)，忽而悠然忘形的姿態(tài)，都讓我們感到舒暢。無(wú)論它到哪個(gè)地方，它都會(huì)成為這個(gè)地方的點(diǎn)綴品，美化這個(gè)地方。我們看見(jiàn)它在水上活動(dòng)時(shí)那么靈巧、那么自由，就不能不承認(rèn)它是禽類里第一名善航者了，幾乎是大自然提供給我們的航海術(shù)中最完美的典范?？刹皇锹铮念i高高的，胸脯挺挺的、圓圓的，仿佛是破浪前進(jìn)的船頭；它的寬廣的腹部就像船底；它的身子為了便于疾駛，向前傾著，愈向后就愈挺起，最后翹得高高的，就像船舳；尾巴是地道的舵；腳是寬闊的槳；它的一對(duì)大翅膀在風(fēng)前半張著，微微地鼓起來(lái)，這就是帆，它們推著這艘活的船舶，連船帶駕駛者一起推著跑。天鵝不但水上活動(dòng)表現(xiàn)出色，而且它的生存本領(lǐng)也很高。它不斷地用妙計(jì)捕捉魚(yú)類，做出不同姿態(tài)以求捕捉的成功，并盡量利用它的靈巧與氣力。它還會(huì)避開(kāi)或勇敢地抵抗它的敵人：一只老天鵝在水里，連一只最強(qiáng)大的狗也不怕；它用翅膀一擊，連人腿都能打斷，其迅疾、猛烈可想而知?！静牧隙刻禊Z，是雁形目鴨科天鵝屬的一種鳥(niǎo)類。它是一種大型游禽，體形優(yōu)美，體長(zhǎng)達(dá)1.5米，體重8～12千克，羽毛大多為白色，頭頸很長(zhǎng)，約占體長(zhǎng)的一半。古往今來(lái)，天鵝成了美麗、純真與善良的化身。天鵝性喜集群，機(jī)警、膽怯，善游泳，喜歡棲息于開(kāi)闊的、水生植物繁茂的淺水水域。其他水禽無(wú)論在水或空中行動(dòng)均不如天鵝快速。據(jù)已有資料表明，天鵝還是世界上飛得最高的鳥(niǎo)類之一，能和它比高的只有禿鷲，能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰，最高飛行高度可達(dá)9000米以上。(摘編自《中國(guó)常見(jiàn)野鳥(niǎo)700種》)1.閱讀【材料一】，將文中獲得的相關(guān)信息寫下來(lái)。天鵝信息卡外形特點(diǎn)：①_______________________________________水上活動(dòng)特點(diǎn)：②___________________________________生存本領(lǐng)：善用妙計(jì)捕捉魚(yú)類，③_____________________面目?jī)?yōu)雅、形狀妍美靈巧、自由避開(kāi)或勇敢抵抗敵人2.閱讀【材料二】，文中畫(huà)“____”的句子運(yùn)用了__________和__________的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確有力地說(shuō)明了天鵝______________________。列數(shù)字作比較飛得很高的特點(diǎn)3.聚焦重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)其作用?！拔覀兛匆?jiàn)它在水上活動(dòng)時(shí)……幾乎是大自然提供給我們的航海術(shù)中最完美的典范”中的“幾乎”一詞不能刪掉，因?yàn)開(kāi)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！皫缀酢北硎臼纸咏?，差不多，起限定性作用，更能突出天鵝航海技術(shù)的完美高超。去掉后成了唯一，與實(shí)際不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性4.讀下面的句子，用“

”畫(huà)出【材料二】中相應(yīng)的句子，體會(huì)表達(dá)上的不同。天鵝身上的一切——俊秀的身段，圓潤(rùn)的形貌，優(yōu)美的線條，美麗的羽毛，婉轉(zhuǎn)的、傳神的動(dòng)作……它是一種大型游禽，體形優(yōu)美，體長(zhǎng)達(dá)1.5米，體重8~12千克，羽毛大多為白色，頭頸很長(zhǎng)，約占體長(zhǎng)的一半。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~