《回憶魯迅先生》課件_第1頁
《回憶魯迅先生》課件_第2頁
《回憶魯迅先生》課件_第3頁
《回憶魯迅先生》課件_第4頁
《回憶魯迅先生》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

3回憶魯迅先生(節(jié)選)第一課時蕭紅“回憶”表明所寫內容是作者以往經歷或熟知的事情,“魯迅先生”點明作者回憶的對象。9/27/2024

自題小像靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

愛民愛子愛國9/27/2024

魯迅(1881—1936),20世紀中國偉大的思想家和文學家,也是20世紀的文化巨人之一,魯迅堪稱現代中國的“民族魂”,文學不過是他傳播思想的武器。

魯迅的作品對人的精神創(chuàng)傷與病態(tài)進行無止境的發(fā)掘,對中國人的“奴性”進行了徹底的批判,是對現代中國人的靈魂的偉大拷問。

他殘酷地鞭打著人的靈魂,也反對任何形式的忍從,他始終維護人的思想的獨立性和不妥協性?!爵斞浮浚?881—1936年):原名

,字

,

(籍貫)人,著名

,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的

?!敬碜鳌?/p>

第一篇白話小說()小說集()和()回憶性散文集()散文詩集()雜文集()()()()等相關復習【魯迅】(1881—1936年):原名周樹人,字豫才,浙江紹興(籍貫)人,著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人?!敬碜鳌?/p>

第一篇白話小說()小說集()和()回憶性散文集()散文詩集()雜文集()()()()等相關復習【魯迅】(1881—1936年):原名周樹人,字豫才,浙江紹興(籍貫)人,著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人?!敬碜鳌?/p>

第一篇白話小說(《狂人日記》)小說集(《吶喊》)和(《彷徨》)回憶性散文集(《朝花夕拾》)散文詩集(《野草》)雜文集(《熱風》)(《墳》)(《二心集》)(《三閑集》)等相關復習

提起魯迅,總會想起很多詞語:深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢……濃黑的一字須,根根向上的頭發(fā),吸著煙斗、面目嚴肅冷峻,這是魯迅通常留給我們的印象,他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”,但那卻不是他的全部,他活著的時候,周圍有許多文學青年愿意“親近”他,蕭紅就是其中的一個。原名張乃瑩,“蕭紅”是她發(fā)表《生死場》時使用的筆名,被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅,是民國四大才女中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物。蕭紅小說的特點:以抒情筆調寫自我主觀感受;散文化的小說結構;重文化風俗和自然景物的描寫,不重人物性格的刻畫;無完整的故事情節(jié),然而韻味深長。

蕭紅(1911—1942)主要作品:《生死場》、《馬伯樂》、《呼蘭河傳》、《小城三月》。讀讀寫寫舀()揩()碟()捆()咳嗽()調羹()絞肉()薪金()校對()草率()洗澡悠然吩咐()抹殺()疙瘩()深惡痛絕()不以為然yǎokāikǔnxīnjiàoshuàifùmǒɡēdɑjiǎodiékésouɡēnɡwù用瓢、勺等取東西(多指流質)??停ū扔髡急阋耍?。古人喜食羊肉,用“羔”“美”表示味道鮮美。對,不錯。字詞清單厭惡、痛恨到極點。不認為是對的。(多含輕視意)寫作背景蕭紅與魯迅——良師益友9/27/2024請同學們快速瀏覽課文,完成以下三個任務:1.標明各個小節(jié)序號。2.作者回憶了魯迅先生的哪幾件事?9/27/20241.魯迅先生的笑3.接待友人5.魯迅先生開玩笑通讀全文,說說課文記敘了魯迅先生日常生活中的哪些小事?整體感知2.魯迅先生走路的姿態(tài)4.魯迅先生的飲食習慣6.晴天的會心一笑認真對待青年人的來信9.許先生的忙碌11.別樣的休息方式對待自己的原稿和校樣紙不以為意10.夜里看電影12.待客與工作13.驗證魚丸是否新鮮15.不顧病重忘我工作14.親自包要寄出的書

本文記敘了魯迅先生日常生活中的十五件小事,這十五件小事,你認為分別表現了魯迅先生的什么品質或精神?魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。樂觀爽朗、平易近人課文解讀1魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。干練、敏捷的性格特征和不顧一切、勇往直前的堅毅精神2還記得有一次談到半夜了,一過十二點電車就沒有的,但那天不知講了些什么…………魯迅先生囑咐許先生一定讓坐小汽車回去,并且一定囑咐許先生付錢。3和藹可親、平易近人、關心朋友、待人熱情的性格特點魯迅先生很喜歡北方飯…………而我做得又不好,可是魯迅還是在飯桌上舉著筷子問許先生:“我再吃幾個嗎?”對“我”的肯定和鼓勵,對妻子的尊重與愛意4有人說這里暗示魯迅先生剛硬的性格。你同意這種看法嗎?

同意?!跋矚g吃硬的東西”是一種飲食習慣,更是性格的體現,這正反映了魯迅先生堅毅、倔強、剛硬的“硬骨頭”性格。

魯迅先生很喜歡北方飯。還喜歡吃油炸的東西,喜歡吃硬的東西,就是后來生病的時候,也不大吃牛奶。他從那圓轉椅上轉過來了,向著我,還微微站起了一點?!昂镁貌灰姡镁貌灰??!币贿呎f著一邊向我點頭。待人熱情、平易近人幽默隨和周先生轉身坐在躺椅上才自己笑起來,他是在開著玩笑。5對“我”愉快心情的深切理解

魯迅先生就問我:

“有什么事嗎?”

我說:“天晴啦,太陽出來啦。”

許先生和魯迅先生都笑著,一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。6

魯迅先生就問我:

“有什么事嗎?”

我說:“天晴啦,太陽出來啦?!?/p>

許先生和魯迅先生都笑著,一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。雙關有所暗示。一方面指天氣放晴,另一方面暗指當時時局的明朗,隱含著作者對新生活的期待。狀元貼士雙關雙關是指在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義和同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼的一種修辭手法。其運用可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常??吹揭估锖苌畹臅r光。對青年人的嚴格要求與關心、寬以待人、認真負責青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕之的。7魯迅先生的原稿,在拉都路一家炸油條的那里用著包油條,我得到了一張,是譯《死魂靈》的原稿,寫信告訴了魯迅先生,魯迅先生不以為稀奇。

魯迅先生出書的校樣,都用來揩桌子,或做什么的。謙遜、淡泊功利8許先生從早晨忙到晚上,在樓下陪客人,一邊還手里打著毛線。不然就是一邊談著話,一邊站起來用手摘掉花盆里花上已干枯了的葉子。許先生每送一個客人,都要送到樓下的門口,替客人把門開開,客人走出去而后輕輕地關了門再上樓來。側面突出魯迅先生的忙碌9夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐??赐炅穗娪俺鰜恚种唤械揭徊科?,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家坐著先走了?!?,和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。為他人著想,安靜、平和的心態(tài)10第35段中的省略號有什么作用?表示列舉的省略,說明還有很多人,表現了魯迅先生為他人著想、先人后己的高貴品質。夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐。許先生,周建人夫人……海嬰,周建人先生的三位女公子。我們上車了。魯迅先生的休息,不聽留聲機,不出去散步,也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說:“坐在椅子上翻一翻書就是休息了。”勤奮、對時間的珍惜11從下午兩三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上……客人一走,已經是下半夜了,本來已經是睡覺的時候了,可是魯迅先生正要開始工作。

人家都起來了,魯迅先生才睡下。耐心與熱情夜以繼日、勤奮工作的精神12如果把這句刪掉,效果有何不同?表示具體的時間,強調魯迅先生一直陪著客人,突出時間之長,間接表現了魯迅先生平易近人、熱情好客、有耐心的性格特點。如果刪掉這句話,就沒有這種表達效果。魯迅先生從下午兩三點鐘起就陪客人,陪到五點鐘,陪到六點鐘,客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走就又來了客人,于是又陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常常陪到十二點鐘。(菏澤中考)品析下面句子中加點的詞語。“整整齊齊”寫出了魯迅先生書桌的干凈和整齊,“壓”字生動地寫出了魯迅先生對寫好的文章的重視,反映出魯迅先生細心、有條理、一絲不茍的工作態(tài)度。魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著?!ぁぁぁぁぁ八f不新鮮,一定也有他的道理,不加以查看就抹殺是不對的?!痹S先生說:“周先生的做人,真是我們學不了的。哪怕一點點小事?!焙胝f魚丸不新鮮,別人“都不信”“都不注意”的態(tài)度和魯迅先生的“拿來嘗嘗”形成鮮明對比,表現了魯迅先生尊重孩子、實事求是的品質。13

魯迅先生包一個紙包也要包到整整齊齊,他常常把要寄出的書,從許先生手里拿過來自己包。許先生本來包得多么好,而魯迅先生還要親自動手。

魯迅先生把書包好了,用細繩捆上,那包方方正正的,連一個角也不準歪一點或扁一點,而后拿著剪刀,把捆書的那繩頭都剪得整整齊齊。對小事認真、一絲不茍14魯迅先生感到自己的身體不好,就更沒有時間注意身體,所以要多做,趕快做。魯迅先生知道自己的健康不成了,工作的時間沒有幾年了,死了是不要緊的,只要留給人類更多,魯迅先生就是這樣。為工作鞠躬盡瘁,死而后已的精神15回憶魯迅先生(節(jié)選)魯迅形象:可親、可敬平凡、偉大1.笑聲明朗真誠,開朗2.走路輕捷干練,敏捷3.陪伴客人熱情,溫和4.讀、復來信關心扶持青年真人5.吃魚丸為人嚴謹凡人7.翻書休息、深夜寫作惜時、勤奮8.翻譯《死魂靈》殫精竭慮偉人作者感情:愛戴、崇敬贊美、懷念6.包書整齊認真細致課堂小結

【1】更真實。偉人也像凡人一樣會生病,會害怕,也聊天、看電影,也有自己的生活特點和習慣,這就給了讀者一個活生生的、真實的魯迅。這樣的魯迅,更讓人覺得可親。

【2】

更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘,讓我們直接感受到魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作方面的許多感人之處,以及他思想、性格方面的不少特點。而這些都不是通過作者的抽象說教中來的。

【3】更真摯。通篇的細節(jié)描寫,基本上都是白描,幾乎無一評論,無一直接抒情,而真情畢現。2、文中大量細致地記敘魯迅的工作、生活瑣事,有哪些好處?【4】更有趣味。關于魯迅的許多富有趣味的生活細節(jié)的描敘,可以引起讀者的濃厚的閱讀興趣;【5】更有表現力。也就是所謂以小見大的寫法的最大的妙處。文中許廣平的一句話十分恰當:“周先生的做人,真是我們學不了的,哪怕一點點小事?!笨此戚p描淡寫,實則富有思想含量。主題思想

在這篇回憶性散文中,作者通過對魯迅先生日常生活的一些細節(jié)描寫,為我們展現了一個生活化、真實化的魯迅,讓我們體會到魯迅平凡而偉大的精神,同時表達了作者對魯迅先生的愛戴、懷念、崇敬之情。課文描寫魯迅的性格用了哪些描寫方法?1.細節(jié)描寫

若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。生動形象地突顯了魯迅先生樂觀爽朗、平易近人的性格特點,一下子拉近了與魯迅先生的距離。合作探究

魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。2.動作描寫生動傳神地寫出了魯迅先生戴帽子與起步走路的情態(tài),逼真而又傳神地把魯迅干練敏捷的性格特征與不顧一切、勇往直前的堅毅精神表現了出來。合作探究3.語言描寫

“好久不見,好久不見?!币贿呎f著一邊向我點頭。

用語言直觀地表現了魯迅幽默風趣的形象。合作探究4.神態(tài)描寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論