《安塞腰鼓》課件

古老的黃土高原溝壑縱橫，風(fēng)沙漫天。在許多人的心目中，它是一篇貧瘠的落后土地，然而就是這樣的土地上卻產(chǎn)生了一種獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式——安塞腰鼓。今天就讓我們跟著劉成章的生花妙筆一起踏上黃土高原，去感受安塞腰鼓的風(fēng)采和魅力。安塞腰鼓劉成章

1.有感情地朗讀課文，感知安塞腰鼓的特點(diǎn)，把握課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）2.體會長短句式交錯使用的節(jié)奏、韻律美，學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式、修辭手法的綜合運(yùn)用。（難點(diǎn)）3.體會安塞腰鼓中蘊(yùn)含的民俗文化的意義和價值，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛生命的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹1937年生，陜西延安人，作家。他的散文多以黃土高原為背景，具有濃郁的黃土高原特色。著有散文集《黃土情》《羊想云彩》等。其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎。

劉成章民俗介紹什么是安塞腰鼓?安塞腰鼓融舞蹈、武術(shù)、體操、打擊樂、吹奏樂、民歌為一體的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。安塞腰鼓場面宏大,動作奔放,節(jié)奏鏗鏘,人鼓合一,氣勢磅礴,是陜北高原特有的地域文化,也是陜北人精神風(fēng)貌的象征。字詞識記驟雨（）恬靜（）亢奮（）晦暗（）羈絆（）驀然（）束縛（）磅礴（）困倦（）瞳仁（）冗雜（）燒灼（）淋漓（）

閉塞（）嚴(yán)峻（）震撼（）

輻射（）渺遠(yuǎn)（）戛然而止（）大徹大悟（）kànɡhuìjīmòfùpánɡbórǒnɡzhòutiánjuàntónɡzhuójiálínsèfúmiǎojùnhànchè字詞識記（）從中心向各個方向沿著直線伸展出去。（）徹底覺悟或醒悟。（）聲音突然中止。（）贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。（）形容使人感受很深，震動很大。（）戰(zhàn)抖，即發(fā)抖，哆嗦。（）突然，猛然。輻射大徹大悟戛然而止嘆為觀止驚心動魄戰(zhàn)栗驀然激情朗讀，感知腰鼓欣賞課文范讀，感知文章內(nèi)容，并根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖。安塞腰鼓1-4打鼓前——（）的腰鼓5-27打鼓中——（）的腰鼓28-30打鼓后——（）的腰鼓5-13宏偉的場面14-17

18-22

22-27安靜激昂寂靜雄壯的聲音擊鼓的后生奇麗的舞姿激情朗讀，感知腰鼓2.跳讀課文，找出文中哪句話直接概括了安塞腰鼓的特點(diǎn)？黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!激情朗讀，感知腰鼓3.面對這樣壯闊、熱烈地豪放的安塞腰鼓，作者抑制不住自己的激情，不時用一句話來直接抒發(fā)自己的情感，你能找出來嗎？好一個安塞腰鼓?。?3）好一個安塞腰鼓?。?7）好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓?。?2）好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓?。?4）作用結(jié)構(gòu)上：使文章的結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。內(nèi)容上：①通過反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從不同方面對安塞腰鼓的生命力和力量進(jìn)行贊美。②感情直接、強(qiáng)烈，氣勢不斷增強(qiáng)。激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。句式：我喜歡朗讀第___段（朗讀），因?yàn)樗\(yùn)用了___修辭手法/表現(xiàn)手法，表達(dá)（現(xiàn)）了_______。（賞析角度：用詞、句式、修辭手法、表達(dá)方式）激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆，隆隆，隆隆。

百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。疊詞和反復(fù)的綜合運(yùn)用，表現(xiàn)出“安塞腰鼓”氣吞河山的場面和震撼人心的力量。用詞：激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了?？諝猓ū洹餆幔╆柟猓ㄌ耢o——飛濺）世界（困倦——亢奮）用詞：用三組反義詞對比強(qiáng)烈，寫出安塞腰鼓氣勢磅礴、雷霆萬鈞的能量。激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆，隆隆，隆隆。

百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。疊詞和反復(fù)的綜合運(yùn)用，表現(xiàn)出“安塞腰鼓”氣吞河山的場面和震撼人心的力量。用詞：激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！句內(nèi)排比修辭：狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿?！本渑c句之間的排比激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！

使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！修辭：段與段之間的排比排比句的使用讓文章的語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強(qiáng)烈。激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。修辭：狂舞在你的面前，驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿?！惫狞c(diǎn)驟雨流蘇腳步瞳仁風(fēng)姿旋風(fēng)亂蛙火花斗虎急促飛揚(yáng)蹦跳閃射閃射比喻，生動形象寫出擊鼓場面的火熱和熱情四射。激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。句式：多用短句，簡潔明快，表現(xiàn)出安塞腰鼓的鏗鏘激昂，急促有力。一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！激情朗讀，感知腰鼓4.本文好詞佳句俯拾即是，既適合聲情并茂地朗讀，又適合有滋又有味地賞析。選擇喜歡的句段有感情地朗讀并進(jìn)行賞析。表達(dá)方式：描寫后生們沉穩(wěn)而安靜的樣子。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!議論、抒情，表達(dá)對安塞腰鼓的喜愛與贊美。后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊者。它震撼著你……居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?。探尋人物，感知精神這樣鏗鏘有力、急促激昂的鼓聲是由怎樣的一群人敲響的？青春活力他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。一群茂騰騰的后生。有力、活躍、強(qiáng)盛，富有激情樸實(shí)、憨厚、茁壯，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息一方水土養(yǎng)一方人，不同地域上的人性格也不同。溝壑縱橫、無邊無垠的黃土高原生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?，敲響了氣勢磅礴的安塞腰鼓。探尋人物，感知精神這樣鏗鏘有力、急促激昂的鼓聲是由怎樣的一群人敲響的？資料助讀：文章寫于20世紀(jì)80年代，當(dāng)時西北地區(qū)黃土高原比較貧瘠，人們生活艱苦，但是這里的人們并沒有因?yàn)樯畹呢毧喽鴨适Ｍ?，人們認(rèn)為幸福生活并不遙遠(yuǎn)，所以安塞人民居然能有那么氣勢磅礴的能量。激越的鼓聲其實(shí)是奔騰陽剛的力量，容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞的安塞腰鼓，其實(shí)是沖破束縛，擺脫貧困的力量。主旨?xì)w納本文通過對安塞腰鼓宏偉的場面、雄壯的聲響、擊鼓