幼兒園社會實踐《參觀農貿市場》活動方案_第1頁
幼兒園社會實踐《參觀農貿市場》活動方案_第2頁
幼兒園社會實踐《參觀農貿市場》活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班社會實踐《參觀農貿市場》活動方案

社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進行教育。到社區(qū)附近的農貿市場進行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關的生活經驗。

一、活動目標：

1.孩子們初步了解菜場的功能，知道菜市場里有各種蔬菜、水果和其他食品。

2.親身感知體驗在菜場買菜的生活內容，觀察大人買賣交往的方法，積累相關的生活經驗。

3.能夠體會到爸爸媽媽買菜的辛苦和市場工作人員的辛勞，增進了孩子對社會的了解。

4.培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識，進一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。

二、活動時間:

2017年5月上旬（視天氣情況擇日）

。三、活動地點：

恒濟鎮(zhèn)農貿市場。四、參加人員：

中班組班幼兒、教師、分管本次活動的組織者和安全監(jiān)管人員。五、活動準備：

1.選擇參與活動的班級和活動地點，選擇好活動時間和天氣，觀察活動地點的交通、安全、出入人員等常規(guī)現象。

2.做好購買計劃（包括食材的種類、數量、所需金額）

3.活動前讓幼兒了解外出活動的注意事項，并向幼兒提出參觀要求。

4.準備所需備品（小組標志、購物袋、錢）

六、活動過程：

1.上午九點，參加活動的班級在操場集合，準備出發(fā)。

2.分配小組任務（發(fā)任務條：本組要購買的水果和蔬菜）3.由組織者公布活動方案，并宣布活動開始——出發(fā)。4.按計劃，有序的開展活動。

⑴組織幼兒來到市場

⑵引導幼兒仔細觀察，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他們都在做什么？

⑶指導幼兒進行買賣活動，鼓勵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論