河南省南陽(yáng)市新野縣2021-2022學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野縣三年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷?1.看拼音,把漢字規(guī)范地寫(xiě)在好橫線上。làzhúkuángwǔjiùmìngliúlèizhǔnbèizèngsòngfúzhuāngguīzé2.比一比,組詞語(yǔ)。猜憐徑艷清令經(jīng)色3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。()心()膽()林()染五()豐()()華()實(shí)四()八()()雀無(wú)()(1)畫(huà)“______”的詞語(yǔ)含有數(shù)字,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):(2)畫(huà)“”的詞語(yǔ)中含有身體部位名稱(chēng),請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):(3)選擇合適的詞語(yǔ)填在下面橫線上。①這個(gè)雜技表演太驚險(xiǎn)了,觀眾們看得。②老師一進(jìn)教室,教室里立即。4.按要求完成句子練習(xí)。(1)雨一來(lái),他們便放假了。(照樣子寫(xiě)句子)清風(fēng)一吹,。(2)每一片法國(guó)梧桐樹(shù)葉都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫(xiě)句子)(3)媽媽穿著一件紅大衣,一頂紅帽子出門(mén)了。(用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)在原句上修改病句)(4)松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳。(縮寫(xiě)句子)(5)給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。??這真是少有的運(yùn)氣她說(shuō)現(xiàn)在我可以有鴨蛋了5.請(qǐng)你根據(jù)積累的知識(shí),將句子補(bǔ)充完整。(1)媽媽常說(shuō):“有理走遍天下,?!彼詿o(wú)論做什么事,都要以理服人。(2)“,?!边@句話告訴我們:道理要經(jīng)常辯一辯,才能更清楚明了。(3)“,泰山移”;“,其利斷金”;“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,?!边@些諺語(yǔ)告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。6.整理排列下句子,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。這時(shí),刺猬用上全身力氣,把刺抖起來(lái),使蛇斃命。刺猬遇到蛇,并不馬上把刺抖起,于是,蛇就可以輕易地把刺猬纏住,而且越纏越緊。反而裝出一副悠閑溫順的樣子。然后,刺猬就可以飽餐一頓了。7.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了的孫中山;知道了的老屋和的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。(2)秋天是絢麗多彩的季節(jié),在杜牧眼中,秋天是火紅的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,”;在蘇軾的眼中,秋天是黃綠相間的:“,”;除了這些,秋雨也帶來(lái)了繽紛的色彩:“金黃色是給田野的,看,田野像。橙紅色是給,橘子、柿子,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!?.閱讀課文選段,回答下列問(wèn)題。??她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出(猛烈強(qiáng)烈)的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟(lōulǒu)在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有(寒冷冰冷),沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。??第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角,兩腮(sīsāi)通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。??“她想給自己暖和一下……”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起向新年的幸福中走去。(1)用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。(2)用“\”劃去括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。(3)小女孩擦著了一大把火柴后,看到了,表達(dá)了她的愿望。(4)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。美麗——光明——暖和——(5)結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你讀完這篇課文的感受。9.閱讀短文,完成練習(xí)。的小螞蟻??有一只小螞蟻,總以為自己很了不起,因?yàn)槿藗兌挤Q(chēng)它為“大力士”嘛!

??有一天,小螞蟻來(lái)到森林里,它遇到了鴨子,就傲慢地對(duì)鴨子說(shuō):“你這個(gè)大嘴巴的家伙,給我讓路,讓我先過(guò)去?!兵喿拥皖^看了看,沒(méi)說(shuō)什么,讓小螞蟻先過(guò)去了。

??小螞蟻繼續(xù)往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就譏笑它說(shuō):“我能馱起比身體重幾十倍的東西,你能做什么!趕緊給我讓開(kāi)!”小兔瞅了螞蟻一眼,沒(méi)理它就走了。

??小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到了一只狼,毫不客氣地說(shuō):“你又是什么東西,連鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路,難道也想試試我的拳頭嗎?”狼根本不理它,只是搖了搖頭說(shuō):“這小鬼,竟然這樣和我說(shuō)話。”

??狼正想走,小螞蟻突然咬了狼一口,這下可把狼惹火了,狼一腳踩了下去……(1)聯(lián)系上下文,給下面的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào))1)傲慢A.輕視別人,對(duì)人沒(méi)有禮貌。B.高傲不屈。2)譏笑A.責(zé)備。B.譏諷和嘲笑。3)竟然A.出乎意料。B.到底,表示一種肯定。(2)小螞蟻在森林里分別遇到了誰(shuí)?它的態(tài)度有什么變化?小螞蟻在森林里遇到了、和。小螞蟻態(tài)度變化→→(3)讀短文第三自然段,展開(kāi)想象。小兔聽(tīng)了螞蟻的話,心里會(huì)想些什么?請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一寫(xiě)。小兔瞅了螞蟻一眼,心想:。(4)讀了故事,你覺(jué)得這是一只怎樣的螞蟻呢?請(qǐng)用一個(gè)詞形容它,并寫(xiě)在短文題目的橫線上。10.??親愛(ài)的同學(xué)們,你們寫(xiě)過(guò)日記嗎?我們做過(guò)的,看到的,聽(tīng)到的,想到的,都可以成為日記的內(nèi)容。請(qǐng)你寫(xiě)一篇日記,做到字跡工整,卷面整潔,格式正確。

2021-2022學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野縣三年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷參考答案?1.【答案】蠟燭狂舞救命流淚準(zhǔn)備贈(zèng)送服裝規(guī)則2.【答案】猜想可憐直徑鮮艷清水司令經(jīng)過(guò)角色3.【答案】提吊層盡谷登春秋面方鴉聲(1)五湖四海一心一意;(2)搖頭晃腦眼疾手快;(3)①提心吊膽;②鴉雀無(wú)聲。4.【答案】(1)它們便飄走了(2)彎彎的月兒像一把鐮刀。(3)媽媽穿著一件紅大衣出門(mén)了。(4)松柏穿上衣裳。(5)“這真是少有的運(yùn)氣,”她說(shuō),“現(xiàn)在我可以有鴨蛋了?!?.【答案】(1)無(wú)理寸步難行;(2)燈不撥不亮理不辯不明;(3)人心齊二人同心一個(gè)好漢三個(gè)幫。6.【答案】413257.【答案】(1)不懂就問(wèn)善良、樂(lè)于助人嚴(yán)于律己、以身作則;(2)霜葉紅于二月花一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)金色的海洋果樹(shù)的你擠我碰。8.【答案】(1)lǒusāi;(2)猛烈冰冷;(3)奶奶把她帶走了,帶到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了渴望過(guò)上美好生活;(4)漂亮明亮溫暖;(5)《賣(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩在寒冷的冬夜賣(mài)火柴,最終因寒冷和饑餓而死去的故事。和故事中的小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?9.【答案】(1)①A;②B;③A;(2)鴨子小兔狼;傲慢譏笑毫不客氣;(3)這只小螞蟻太沒(méi)有禮貌了,沒(méi)必要搭理它,我還是走吧。(4)盲目自大。10.【答案】xx年x月x日星期六天氣晴今天早晨吃完飯,我想:每天都是爸爸媽媽做家務(wù),我總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,今天我一定要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)——洗碗。于是我自告奮勇地說(shuō):“今天讓我來(lái)洗碗吧!”媽媽用詫異的眼光看著我,疑惑地說(shuō):“你能行嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題的!”說(shuō)干就干。我先打開(kāi)水龍頭,裝滿(mǎn)一盆清水,倒入少許洗潔精,一瞬間一大堆泡泡冒了出來(lái),從我的手指縫里鉆來(lái)鉆去。我玩了一會(huì),才想起我的重任。我把一個(gè)個(gè)臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一

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