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文檔簡介
廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版小升初真題(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).借助拼音補(bǔ)充活動宣傳語中的字詞,把字寫正確、規(guī)范。傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要部分,它著中華兒女多樣的活動,是中華民族的結(jié)晶。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)它所承載的文化內(nèi)涵。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)天門中斷楚江開,__________________。
(2)水光斂滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,__________________,__________________。
(3)湖光秋月兩相和,____________________。2).知識回顧。
(1)生活中,一些看似普通的俗語總能帶給我們啟發(fā)。拔河比賽前,班主任張老師鼓勵大家:“‘_________,___________’,只要我們團(tuán)結(jié)一心,勝利就是屬于我們的?!?/p>
(2)“___________,___________。”《望天門山》中的這兩句詩描寫的天門山是多么雄奇壯觀,就連那江水也是浩浩蕩蕩、奔流不止的。
(3)電影《長安三萬里》中共出現(xiàn)了四十八首古詩,其中一首是李白的《早發(fā)白帝城》,“朝辭白帝彩云間,_____________。兩岸猿聲啼不住,__________________”。
(4)《金色的草地》一文中草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化是因?yàn)槠压⒒ㄓ袝r___________,有時_________________。
(5)童話世界多奇妙!這里有___________的老屋,有在牛肚子里旅行的__________,有以身作則的螞蟻隊(duì)長……3).看拼音,寫詞語。
(1)zéi()和老虎都想偷小胖驢,但都害怕lòu()。
(2)奶奶是一個fùzé()的裁縫,她手yì()精湛。
(3)biǎo()弟皮膚白里tòu()紅,可愛極了。4).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。
夏天到了,chí
táng(
)里的荷花zhēng
qí
dòu
yàn(
),引得mì
fēng(
)嗡嗡地鬧著,游人們站在岸邊xīn
shǎng(
)著美景。幾只野兔正在吃著mó
gu(
),看到行人后xùn
sù(
)逃跑了。5).詩歌中的美景令人陶醉。詩中有桃花,白居易在《大林寺桃花》中寫道:“人間四月芳菲盡,__________?!痹娭杏悬S鸝,曾幾在《三衢道中》寫道:“綠陰不減來時路,__________?!痹娭羞€有小舟,韋應(yīng)物在《滁州西澗》中寫道:“春潮帶雨晚來急,__________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列最適合放在橫線處作為語段關(guān)鍵句的一項(xiàng)是(
)。
____________:有的含苞待放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上好像掛滿了粉色的微型燈泡;有的花瓣綻開,像小姑娘揚(yáng)起的笑臉,洋溢著青春的光彩;有的一朵緊挨著-朵,擠滿了整條枝丫,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。真是太美了!A.這滿樹的花真美B.這樹上的花真香C.這兒的花全開了2).填入下面句子中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊粋€詞語是()。
今天我和爸爸一起地去動物園玩,我們玩得很開心。A.喜出望外B.欣喜若狂C.興高采烈D.心花怒放3).下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(
)。A.閑散(sǎn)
方便(biàn)B.差異(ch?。?/p>
模樣(mó)C.和弄(huò)
挨挨擠擠(āi)D.夾襖(jiá)
情不自禁(jīn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(前面分句結(jié)尾的詞語是后面分句的開頭,請你再寫一個這樣的句子)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).哪兩個詞語搭配在一起最合適,連一連。
隆隆的
云
茂盛的
大地
遼闊的
江河
飄動的
雷聲
奔流不息的
花草樹木2).把下面的字和拼音用線連一連。
wǎn
cù
gài
xiá
chà
yān
概
莞
簇
姹
嫣
暇6、排序題(每題5分共2題)1).在括號里填上正確的序號,使它們成為一段通順、連貫的話。
(
)后來,每逢冬至,人們便模仿做這種“捏凍耳朵”吃,這就是冬至吃餃子的來歷。
(
)于是他就用羊肉、驅(qū)寒藥材放進(jìn)鍋里煮熟,剁(duo)碎后做餡兒,再用面皮包住,捏成耳朵的樣子,煮熟后分給鄉(xiāng)親們吃,
(
)這種習(xí)俗起源于東漢,相傳醫(yī)圣張仲景看見冬天時鄉(xiāng)親們耳朵都凍爛了,
(
)鄉(xiāng)親們服食后,凍爛的耳朵治好了。
(
)冬至是二十四節(jié)氣之一。在這一天,我們北方的習(xí)俗是吃餃子。2).將下列句子整理成一段通順的話。
(
)只見濃綠的葉子中,幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒,微微地?fù)u著身姿,真可愛。
(
)我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因?yàn)檫@是我的勞動成果??!
(
)我心里不由一動,莫非是水仙花開了?
(
)清晨,我被一陣鞭炮聲驚醒后,立刻就聞到了一股沁人的香味。
(
)我連衣服都顧不得穿好,就下床了,跑到窗前一看。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”
1.“橙”字的第七筆是捺,“印”的第二筆是豎提。(
)
2.“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁,三個字最初的意思都和皮革有關(guān)。(
)
3.“知有兒童挑促織”中“挑促織”是“逗蟋蟀”的意思。(
)
4.“秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料”中“五彩繽紛”一詞聯(lián)系上下文和想象畫面,可以解釋為“顏色繁多,色彩絢麗”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。贈劉景文荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
,
。1.將古詩《贈劉景文》補(bǔ)充完整。
2.“______”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象,“_______”與“_______”形成強(qiáng)烈對比,突出菊花傲霜斗寒的景象,含蓄地贊揚(yáng)了______________。
3.詩中寫了______、菊花兩種花,寫了_________、_________兩種水果。
4.詩中的“擎雨蓋”指的是_________?!熬敝傅氖莀________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).1.寫作童話里有藍(lán)藍(lán)的天和白白的云,童話里也有甜甜的巧克力,童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。今天讓我們來編一編童話故事吧。“國王、黃昏、廚房”,“啄木鳥、冬天、森林超市”,“毛驢、拉磨、山村”……看到這些詞語,你的腦海浮現(xiàn)什么畫面?發(fā)揮想象,把故事寫下來。字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。閱讀下面選段,完成練習(xí)。紙的發(fā)明(節(jié)選)大約在一千九百年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。(1)寫出下列詞語的反義詞。
輕便——_______
便宜——_______
(2)抓住文中關(guān)鍵詞語,完成下面的造紙流程圖。
剪碎或切斷→_____→_____→撈→_____
(3)片段圍繞哪句話來寫的?請你用“——”在片段中畫出來。
(4)為什么蔡倫的這種造紙方法能傳承下來?
______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打”√”。
霎時(shàchà)
明晃晃(hu?nghuàng)
張牙舞爪(zhuǎzh?o)
雨靴(xuēxié)
一骨碌(gūgǔ)
百發(fā)百中(zhǒngzhòng)2).圈出每組詞語中的錯別字,改正在括號里。再從下列詞語中任意選一個詞語寫一句話。
1.波光粼粼
光采奪目
翩翩起舞
2.爛漫無比
款款落下
番來覆去
3.沒精打采
無優(yōu)無慮
杞人憂天
4.自相予盾
名揚(yáng)中外
形態(tài)各異
1.(
)
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