河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

河南省洛陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版摸底考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.乘坐校車走進(jìn)可愛的生活。請正確、規(guī)范地抄寫下列句子。

生活處處皆可愛。2、填空題（每題2分共5題）1）.下面是參加誦讀比賽的同學(xué)準(zhǔn)備的朗誦稿片段，請你幫他們填寫完整。

（1）詩中有節(jié)?！氨衤曋幸粴q除，_________。__________，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的是________（節(jié)日）的景象，從詩中我知道這個(gè)節(jié)日有____________、_________的習(xí)俗。

（2）詩文盡顯美好。我們從“泥融飛燕子，_________”中感受春天的勃勃生機(jī)；從“________，山寺桃花始盛開”感受詩人的驚喜之情；從“忽然__________一聲人影碎了，草地上___________”感受到童年生活的樂趣。

（3）從名言中，我悟出了很多道理。“___________，近墨者黑”告訴我要慎重交友；“人誰無過？_______，善莫大焉”提醒我，有錯了要及時(shí)改正。2）.日積月累。

（1）“_________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。”月色下的洞庭湖是那樣寧靜；“天門中斷楚江開，___________________?！苯髦械奶扉T山是那樣雄奇。

（2）“____________,理不辯不明。有理走遍天下,_______________?！边@都是關(guān)于“___________”的諺語。我還積累了有關(guān)團(tuán)結(jié)的諺語：二人同心，_____________________。3）.讀拼音，寫詞語。

cuìniǎo

chángzuǐ

wánshuǎ

diào

yú

nǎo

dai

shìxiàn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)4）.我會照樣子在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。

（1）懶(洋洋)

鬧(

)

興(

)

（2）(面)紅(耳)赤

(

)瞪(

)呆

七(

)八(

)

（3）(無窮)的奧秘

(

)地歌唱

(

)的寶庫5）.寫出下面句子所用的修辭方法

（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。(

)

（2）太陽出來了像一個(gè)大火球。(

)

（3）下課了，同學(xué)們有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.廚房是個(gè)音樂廳。水龍頭（

）地唱著歡快的歌，湯在鍋里（

）地冒泡。（

）A．嘩啦嘩啦

咕嘟咕嘟B．叮叮咚咚

哧啦哧啦C．咕嘟咕嘟

滴答滴答2）.每當(dāng)過節(jié)的時(shí)候，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人會用（）這一千古名句來表達(dá)他當(dāng)時(shí)的心情。A．“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”B．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”C．“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”3）.下列詩句中描寫人們過春節(jié)情景的一句是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇B．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小文代表班級參賽，因表現(xiàn)出色，獲得“傳統(tǒng)文化傳承人”獎?wù)隆Ｖ鞒秩藛栃∥挠惺裁锤邢?，他是這樣說的：“我非常喜歡傳統(tǒng)文化，它為我提供了精神滋養(yǎng)和智力支撐。”請你把小文的話轉(zhuǎn)述給同學(xué)們。

___________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連，寫一寫。

意欲捕鳴蟬

芙蓉向臉兩邊開

《夜書所見》

蕭蕭梧葉送寒聲

輕舟已過萬重山

《采蓮曲》

兩岸猿聲啼不住

忽然閉口立

《所見》

荷葉羅裙一色裁

江上秋風(fēng)動客情

《早發(fā)白帝城》2）.[辨形象，學(xué)品質(zhì)]把下面的童話形象與其對應(yīng)的精神品質(zhì)連起來。

灰姑娘

丑小鴨

稻草人

堅(jiān)持夢想、百折不撓

富有同情心、盡職盡責(zé)

心懷美好、真誠待人

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

()這兩只小烏龜很調(diào)皮。

()幾個(gè)月前，媽媽買回兩只小烏龜。

()過了幾天，媽媽在水池邊看泥鰍，突然發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜。

()有一天，兩只小烏龜不見了。

()哦，就是那兩只小烏龜。

()每次把它們放在水池里，它們都會爬出來。2）.根據(jù)《帶刺的朋友》一文，給下面句子排序。

(

)它爬向老樹權(quán)，又爬向伸出的枝條

(

)只見它匆匆爬起來將棗扎在背上急火火地跑去了。

(

)它停住了腳，開始用力搖晃著樹，樹上的棗噼里啪啦地落了一地。

(

)我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。

(

)突然，“噗”的一聲它從樹上掉下來，我才知道它是刺猬。7、判斷題（每題5分共1題）1）.清明節(jié)是掃墓的日子，比如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”就是描寫清明節(jié)的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《大林寺桃花》，回答問題。大林寺桃花

，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是（

）A．唐代詩人李白B．唐代詩人白居易C．宋代詩人白居易D．宋代詩人李白3．這首詩寫出了作者觸目所見的感受，表現(xiàn)出____________________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

任務(wù)三：寫一寫身邊的場景

學(xué)校正在開展“最受歡迎的一角”投票評選活動。你會把這一票投給校園的哪一角？請以《我們校園的__________________》為題，把你最喜歡的校園一角介紹給大家。寫的時(shí)候可以圍繞一個(gè)意思寫。

要求：①題目自擬：②內(nèi)容具體，語言通順；③不要出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名：④字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。母親的愛①迎著初夏涼爽的風(fēng)，我登上了雄偉壯觀的南浦大橋。對這座大橋，我太熟悉了。從它破土動工起，我就不斷地從電視新聞中關(guān)注著它的進(jìn)展；后來，為了收集作文素材，我也登過大橋，把它的雄姿描繪進(jìn)周記里。但這一次登橋的意義卻非同一般——年過古稀的外祖父特意買了觀光券，領(lǐng)我上了橋，為了激勵我以優(yōu)異成績升入中學(xué)，他要同我講一講我母親……②我記不得母親是怎樣的模樣，她在我來到這個(gè)世界上才11個(gè)月的時(shí)候，就因絕癥去了很遠(yuǎn)的地方。對母親的記憶，打我懂事起，除了幾張泛黃的照片外，就是旁人的敘說了。母親是十分盡職敬業(yè)的醫(yī)生，她就在浦東對岸一家擁有幾萬人的鋼鐵廠工作。二十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，她與單位的人們結(jié)下了深厚的友情，幾乎年年都被評為先進(jìn)人物或優(yōu)秀黨員。直到今天，（

）媽媽的領(lǐng)導(dǎo)換了幾茬，媽媽的同事也都白發(fā)爬上了頭，（

）年年都有人，帶禮物來看望我，向我講述媽媽當(dāng)年……生怕我把媽媽遺忘。③外祖父望著腳下奔流不息的江水，牽著我的手說：“你媽媽若能看到這座橋不知該有多高興。”當(dāng)年，她中專畢業(yè)分到工廠工作，每日最發(fā)愁的就是過黃浦江了，刮風(fēng)下雨，為了不遲到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今后社會更朝前發(fā)展，不好好用功讀書，將來怎么做一個(gè)有用的人？這話埋在我心里十多年了，這是你母親最后的遺囑?。、茉诨丶业穆飞?，我一邊走，一邊想：關(guān)心我的不僅有外祖父等親人，母親工廠里的領(lǐng)導(dǎo)、工人叔叔和阿姨，還有老師、同學(xué)，還有醫(yī)生，街道里的干部……我也相信，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中，肯定有一雙慈祥的眼睛在注視著我。1．在文中（

）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

A．雖然……但是

B．因?yàn)椤?/p>

C．不僅……還

D．如果……就

2．外祖父和“我”登橋是（

）A．為了收集作文素材并且獲獎B．為了讓“我”不忘母親并好好學(xué)習(xí)C．為了了解祖國建設(shè)成就D．為了讓“我”不忘親友的關(guān)懷。3．母親的遺囑是（

）A．我健康成長B．我好好用功讀書C．我要好好孝敬爺爺D．多點(diǎn)人關(guān)心我4．文中“哪像今天如此便利”是說（

）A．有了現(xiàn)代化的交通工具B．上班有了更多的時(shí)間。C．有了南浦大橋，社會朝前發(fā)展D．有了寬闊的馬路。5．你如果是文中的“我”，和外祖父參觀過南浦大橋后會怎么做？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把下列詞語填入句中合適的橫線上，只填序號。

A．優(yōu)雅的小曲

B．幻想的色彩

C．輕快柔軟的手指

飄灑的雨絲像______，彈奏出一首又一首____