江蘇無錫市江陰市新國(guó)聯(lián)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024

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江蘇無錫市江陰市新國(guó)聯(lián)集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、大智移云技術(shù)的發(fā)展使傳統(tǒng)會(huì)計(jì)需要花費(fèi)大量時(shí)間的核算和報(bào)表編制工作變得____________，因此會(huì)計(jì)在企業(yè)中的工作重點(diǎn)逐漸向管理

方面偏移，包括數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)、決策、評(píng)價(jià)、報(bào)告等更高層次的管理工作。會(huì)計(jì)人員提供財(cái)務(wù)報(bào)告的同時(shí)如果能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)給予財(cái)務(wù)專業(yè)

方面的建議和________，會(huì)更受到企業(yè)管理者的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．游刃有余指示擁躉

B．信手拈來提醒愛戴

C．輕而易舉警示青睞

D．駕輕就熟警誡認(rèn)可

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“會(huì)計(jì)在企業(yè)中的工作重點(diǎn)逐漸向管理方面偏移，包括數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)、決策、評(píng)價(jià)、報(bào)告等更高層次的管理工

作”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的核算和報(bào)表編制工作變得很容易之意。A項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問

題毫不費(fèi)力，C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力氣，均符合文意，保留。B項(xiàng)“信手拈來”常用于形容寫作詩文時(shí)運(yùn)用材

料、駕馭語言的隨意或從容，與“工作”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)事情熟悉，做起來輕松便捷，強(qiáng)調(diào)因?yàn)槭煜に?/p>

以做起來容易，而文段并無熟悉之意，排除。

第二空，根據(jù)“會(huì)計(jì)人員提供財(cái)務(wù)報(bào)告的同時(shí)如果能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)給予財(cái)務(wù)專業(yè)方面的······，會(huì)更受到企業(yè)管理者的······”可

知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)會(huì)計(jì)人員對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)給予財(cái)務(wù)專業(yè)方面的提示之意。C項(xiàng)“警示”指告誡示意，符合文意，保留。A項(xiàng)“指

示”指上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說明處理某個(gè)問題的原則和方法，文段強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員對(duì)企業(yè)管理者的提示，而非上級(jí)對(duì)下級(jí)，

與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“會(huì)計(jì)人員提供財(cái)務(wù)報(bào)告的同時(shí)如果能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)給予財(cái)務(wù)專業(yè)方面的······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

受到企業(yè)管理者的重視之意。C項(xiàng)“青睞”指喜愛或重視，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《大智移云技術(shù)對(duì)高校會(huì)計(jì)課程教學(xué)的影響探析》

2、汕頭灣海底隧道是世界首座設(shè)計(jì)時(shí)速為350公里的單洞雙線高鐵海底隧道。隧道全長(zhǎng)9781米，其中盾構(gòu)段長(zhǎng)2169米，采用一臺(tái)直徑14.57米

泥水平衡盾構(gòu)機(jī)——“永平號(hào)”掘進(jìn)施工，該盾構(gòu)機(jī)是目前高速鐵路最大直徑穿海盾構(gòu)裝備。自汕頭灣海底隧道開工以來，盾構(gòu)掘進(jìn)平穩(wěn)推進(jìn)，先

后克服超淺埋始發(fā)、穿越多條市政管線、中泰立交橋、沈海高速公路等重大風(fēng)險(xiǎn)源和技術(shù)難題。在接下來的施工中，“永平號(hào)”將面臨基巖凸起、

孤石、斷層破碎帶、高水壓等嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)，掘進(jìn)速度也將受到嚴(yán)重影響，隧道管片錯(cuò)臺(tái)、破損開裂和隧道突泥涌水等風(fēng)險(xiǎn)也將進(jìn)一步增

加，施工難度極大。

關(guān)于“汕頭灣海底隧道”，這段文字主要介紹：

A．在建造過程中的難點(diǎn)以及解決方案

B．采用的盾構(gòu)機(jī)在施工中面臨的挑戰(zhàn)

C．是世界首座單洞雙線高鐵海底隧道

D．使用的盾構(gòu)機(jī)技術(shù)先進(jìn)故施工順利

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇引出背景，介紹了汕頭灣海底隧道的主要情況，隨后引出盾構(gòu)機(jī)“永平號(hào)”掘進(jìn)施工的話題，論述自開工以來盾構(gòu)機(jī)

先后克服超淺埋始發(fā)、沈海高速公路等重大風(fēng)險(xiǎn)源和技術(shù)難題，在接下來的施工中，其將面臨基巖凸起、孤石、斷層破碎

帶、高水壓等嚴(yán)峻考驗(yàn)和一系列的風(fēng)險(xiǎn)，故這段文字主要介紹的是汕頭灣海底隧道采用的盾構(gòu)機(jī)在施工中面臨的一系列難

題，文段主題詞為“盾構(gòu)機(jī)”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“盾構(gòu)機(jī)”，且文段并未介紹“解決方案”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段背景介紹部分，屬于引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)盾構(gòu)機(jī)的特點(diǎn)介紹部分，非重點(diǎn)，且“施工順利”與后文表述不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《汕頭灣海底隧道新進(jìn)展來了！交通為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供“加速度”》

3、在世界經(jīng)濟(jì)體系的未來充滿不確定性的時(shí)代，西方國(guó)家和中國(guó)分別提供了奉行經(jīng)濟(jì)民族主義和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體兩種迥異方案。新冠肺炎

疫情為各國(guó)提供了思考全球化未來的契機(jī)，是選擇____________進(jìn)而加劇相互競(jìng)爭(zhēng)，還是選擇守望相助以至共享福祉，其實(shí)并不難選擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．首鼠兩端

B．禍起蕭墻

C．以鄰為壑

D．李代桃僵

《正確答案》

C

《專家解析》

由“是選擇······還是選擇······”可知，橫線處所填成語與后文“守望相助”語義相反，C項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，

把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“首鼠兩端”指猶豫不決、動(dòng)搖不定，強(qiáng)調(diào)拿不定主意，D項(xiàng)“李代桃僵”原比

喻兄弟互相愛護(hù)、互相幫助，后用來比喻互相頂替或代人受過，均無法與“守望相助”構(gòu)成反義并列，排除；B項(xiàng)“禍起蕭墻”指

禍亂發(fā)生在家里，比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂，文段強(qiáng)調(diào)各國(guó)之間的關(guān)系而非國(guó)家內(nèi)部的問題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《讓守望相助戰(zhàn)勝“以鄰為壑”》

4、美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬次海洋測(cè)量分析后指出，全球變

暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過去40年間，海底下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。

下面對(duì)短文提供的信息所做的概括，正確的一項(xiàng)是（）。

A．美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作

B．美國(guó)科學(xué)家通過長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖

C．美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收

D．美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，文段主要敘述美國(guó)科學(xué)家通過長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作，證實(shí)全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收，并圍繞這個(gè)問題進(jìn)行

了具體描述。

5、“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展？____________還是人與自然和諧共生？零和博弈還是合作共贏？······我們究竟需要什么樣的現(xiàn)代化？

怎樣才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？”面對(duì)這一系列的現(xiàn)代化之問，只有勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、作出正確回答，政黨才能引領(lǐng)和推動(dòng)現(xiàn)代化朝著正確方向前進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置

B．竭澤而漁

C．鷸蚌相爭(zhēng)

D．針鋒相對(duì)

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《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處搭配“人與自然”，且根據(jù)“······還是······”表并列關(guān)系以及“物質(zhì)至上還是物質(zhì)精神協(xié)調(diào)發(fā)展······零和博弈還是合作共

贏”可知，橫線處所填成語與“和諧共生”語義相反，表示人與自然沒有和諧共生，B項(xiàng)“竭澤而漁”指排盡湖中或池中的水來捉

魚，比喻取之不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，置于橫線處表示人對(duì)自然的索取不留余地，體現(xiàn)了人與自然沒有和

諧共生，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了，文段并未提及

人與自然的主次關(guān)系，與文意不符，排除；C項(xiàng)“鷸蚌相爭(zhēng)”比喻兩相爭(zhēng)執(zhí)必會(huì)造成兩敗俱傷，而讓第三者獲利的局面，文段并

未提及第三者，排除；D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，與“人與自然”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共同繪就百花齊放的人類社會(huì)現(xiàn)代化新圖景》

6、考古不只有“向下挖寶”，還能用“天空視角”。太空考古學(xué)是指利用衛(wèi)星數(shù)據(jù)尋找那些靠其他手段難以發(fā)現(xiàn)的考古遺址，然后對(duì)其進(jìn)行測(cè)繪。

太空考古學(xué)家們“________”地球，遺跡變成一段段可以________歷史的動(dòng)態(tài)電影膠片，他們可以“從衛(wèi)星上看到萬年人類歷史”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．俯瞰重現(xiàn)

B．凝視演繹

C．鳥瞰發(fā)掘

D．遙望填補(bǔ)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“還能用‘天空視角’······太空考古學(xué)家們······地球”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出太空考古學(xué)家們從太空中向下

看地球之意。A項(xiàng)“俯瞰”、C項(xiàng)“鳥瞰”均指從高處往下看，符合文意，保留。B項(xiàng)“凝視”指聚精會(huì)神地看，D項(xiàng)“遙望”指向遠(yuǎn)處

看，均不能體現(xiàn)向下看之意，排除。

第二空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出動(dòng)態(tài)電影膠片的功能。A項(xiàng)“重現(xiàn)”指再次出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“發(fā)掘”指把埋藏的東

西挖掘出來，無法與“動(dòng)態(tài)電影膠片”對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《它們是穿越時(shí)空的電影膠片》

7、江南，說不盡。只有一個(gè)江南，但江南有無數(shù)個(gè)。它是一個(gè)復(fù)雜的集合體——地理的、歷史的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和文化的江南的同構(gòu)和

相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂，從單純的地理空間演化為人文社會(huì)空間，它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間，也是一個(gè)在歷

史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)的精神空間。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．面容塑造

B．面相修正

C．面孔重塑

D．相貌改寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“它是一個(gè)復(fù)雜的集合體”“它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知，橫線處詞語需表示江南有多種

表現(xiàn)形式，A項(xiàng)“面容”指容貌，面貌或外觀，B項(xiàng)“面相”指相貌，泛指事物的形象，C項(xiàng)“面孔”指臉，容貌，均符合文意，保

留。D項(xiàng)“相貌”指人的面部長(zhǎng)的樣子，與“江南”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神空間”，并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)江南的精神空間

不斷變化的意思，C項(xiàng)“重塑”指重新塑造，與“精神空間”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“塑造”指用語言文字等藝術(shù)手段描

寫人物形象，無法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思，排除；B項(xiàng)“修正”指改正，修改使正確，文段無對(duì)錯(cuò)之分，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書報(bào)《指認(rèn)與重述：人文江南的精神史》

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8、兒童文學(xué)寫作，是作者根據(jù)本人的童年記憶，從兒童視角記錄自己真實(shí)的人生經(jīng)驗(yàn)，________對(duì)生命的獨(dú)特理解和感悟，從內(nèi)心深處噴薄

而出的有獨(dú)特美學(xué)價(jià)值的故事。讀者的興趣和口味是隨時(shí)可能發(fā)生變化的，因此，作者不應(yīng)也不必為了迎合讀者的興趣和口味而

____________。

依次填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詮釋嘩眾取寵

B．發(fā)掘太阿倒持

C．總結(jié)買櫝還珠

D．凝練隨波逐流

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“讀者的興趣和口味是隨時(shí)可能發(fā)生變化的”“作者不應(yīng)也不必為了迎合讀者的興趣和口味而

······”可知，橫線處表示作者不必為了迎合讀者的興趣和口味而去改變。D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非

的能力，只能隨著別人走，可體現(xiàn)作者迎合讀者的興趣和口味的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“嘩眾取寵”意為用浮夸的言行迎

合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)，不符合語境，排除；B項(xiàng)“太阿倒持”比喻把權(quán)柄給人家，自己反而受到威脅或禍害，C

項(xiàng)“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，次要的東西比主要的還要好，均與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“凝練”指緊湊簡(jiǎn)練，形容作者從自身的經(jīng)歷簡(jiǎn)練出對(duì)生命的感悟，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《亞當(dāng)娜：作者不應(yīng)為迎合讀者口味而隨波逐流》

9、我們對(duì)于以往歷史的了解主要是基于史書，而古今中外的史書，實(shí)際上都是作者思想的________，深受作者史學(xué)素養(yǎng)、價(jià)值觀的影響，更

有那個(gè)時(shí)代思想觀念的烙印，如此便容易形成參差不齊的史學(xué)著述，有的甚至還會(huì)故意________歷史真相。所以，我們對(duì)待史書不能一味地

________，而是要提高鑒別能力，擁有獨(dú)立思考與判斷能力，如此才不會(huì)“盡信書，不如無書”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．展現(xiàn)歪曲迷信

B．流露掩蓋沉迷

C．呈現(xiàn)改編推崇

D．表達(dá)捏造盲從

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“深受作者史學(xué)素養(yǎng)、價(jià)值觀的影響，更有那個(gè)時(shí)代思想觀念的烙印”可知，古今中外的史書是作者思想的體

現(xiàn)，A項(xiàng)“展現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來，B項(xiàng)“流露”指意思或思想感情等在無意識(shí)中不知不覺地表現(xiàn)出來，C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示

出，D項(xiàng)“表達(dá)”指表示自己的思想感情，均符合文意，保留。

第二空，“甚至”表遞進(jìn)，故橫線處句子表達(dá)的意思程度比“參差不齊的史學(xué)著述”更重，A項(xiàng)“歪曲”指故意改變事實(shí)或?qū)κ挛镒?/p>

出不正確的反映，B項(xiàng)“掩蓋”指遮蓋，覆蓋，均符合文意，保留。C項(xiàng)“改編”指根據(jù)某一著作重新編寫，D項(xiàng)“捏造”指憑空編

造，均與“歷史真相”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，“不能······而是要······”表示反義并列，根據(jù)“要提高鑒別能力，擁有獨(dú)立思考與判斷能力”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)

出比較盲目，沒有鑒別能力之意。A項(xiàng)“迷信”指盲目地信仰崇拜，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“沉迷”指深深地迷戀，沒有體現(xiàn)盲目

之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《今天，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)歷史？》

10、最近幾年，人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長(zhǎng)，對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)?，F(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系，每一個(gè)星系又含有數(shù)億

的星體。我們知道世界可以通過亞核粒子來理解，其中的多數(shù)只有活幾億分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱

的粒子隨著量子的音樂狂舞，毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開，雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇，但它們也確實(shí)枯燥

煩人。

作者接下來最有可能會(huì)（）。

A．強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難

B．介紹一部生動(dòng)的科普著作

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C．澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解

D．展示新奇的物理成果

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提及人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣增長(zhǎng)，接著描述了人們對(duì)“新”物理的一些認(rèn)識(shí)，然而尾句卻通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引

出“讀者”與“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，即因?yàn)槭聦?shí)枯燥煩人，所以讀者會(huì)帶著失望的心情走開，故作者接下來最有可能講的便

是如何提升物理學(xué)事實(shí)的趣味性、生動(dòng)性，以便吸引讀者。B項(xiàng)，“介紹一部生動(dòng)的科普著作”與上文有銜接，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)，陳述的話題為“科學(xué)著作”，而文段尾句的話題為“讀者”和“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系，話題不一致，排除。C項(xiàng)，“讀

者對(duì)物理學(xué)的誤解”在文段中沒有提及，“確實(shí)枯燥煩人”并非一種誤解，與前文無法銜接，排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文

段首句“對(duì)‘新’物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)”，是前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除。

11、河道分上游中游下游，治理看事前事中事后。加強(qiáng)源頭管控，就要嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)審批、嚴(yán)格實(shí)施取水許可，禁止不顧國(guó)情、水情盲目

取水，避免景觀工程成耗水工程。加強(qiáng)過程監(jiān)管，就要嚴(yán)格執(zhí)法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、曝光典型，嚴(yán)厲打擊未取得許可擅自開工、超出許可批準(zhǔn)范

圍施工等現(xiàn)象。加強(qiáng)事后追責(zé)，就要讓水資源剛性約束“長(zhǎng)出牙齒”，讓那些無視規(guī)則的人付出代價(jià)。唯其如此，才能真正形成震懾，倒逼各方落

實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度。

文中最后一句的“此”指的是：

A．從源頭入手加強(qiáng)水資源管控

B．加強(qiáng)追責(zé)讓無視規(guī)則的人付出代價(jià)

C．倒逼各方嚴(yán)格落實(shí)水資源管理制度

D．需要從全過程著手“合而治水”

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為詞句理解題，“此”位于文段尾句，可結(jié)合前文內(nèi)容理解代詞含義。文段開篇指出河道分上游中游下游，治理看事前事

中事后，接著從源頭、過程、事后三個(gè)方面介紹了治水的對(duì)策。故尾句“此”是對(duì)前文并列對(duì)策的概括，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“加強(qiáng)源頭管控”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“加強(qiáng)事后追責(zé)”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“倒逼各方嚴(yán)格落實(shí)水資源管理制度”為對(duì)策的意義，并非代詞所指代的內(nèi)容，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：要讓水資源剛性約束“長(zhǎng)出牙齒”》

12、隨著通用人工智能技術(shù)加速突破并深度融入各行各業(yè)，我國(guó)科技與產(chǎn)業(yè)界也及時(shí)跟進(jìn)，華為、騰訊等科技領(lǐng)軍企業(yè)的通用人工智能大模型

已悉數(shù)亮相，大學(xué)、科研院所等也紛紛加入其中，這一領(lǐng)域呈現(xiàn)出百花齊放、____________的創(chuàng)新態(tài)勢(shì)。這既體現(xiàn)了我國(guó)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新生

態(tài)____________的發(fā)展活力，也展示了創(chuàng)新主體緊跟基礎(chǔ)前沿技術(shù)、推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的決心與擔(dān)當(dāng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．百家爭(zhēng)鳴落地生根

B．百鳥朝鳳欣欣向榮

C．百舸爭(zhēng)流枝繁葉茂

D．千帆競(jìng)發(fā)繁花似錦

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語與“百花齊放”構(gòu)成近義并列，且根據(jù)“華為、騰訊······大學(xué)、科研院所等也紛紛加入其

中”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)共同發(fā)展之意，A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論，或指可以自由發(fā)表意見，C

項(xiàng)“百舸爭(zhēng)流”指很多人都在奮勇前進(jìn)，D項(xiàng)“千帆競(jìng)發(fā)”形容事物蓬勃向上，生機(jī)勃勃地向前發(fā)展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“百

鳥朝鳳”比喻德高望重者眾望所歸，與文意不符，排除。

第二空，搭配“發(fā)展活力”，且根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)蓬勃發(fā)展之意，C項(xiàng)“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛，與“發(fā)

展活力”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“落地生根”比喻長(zhǎng)期安家落戶或切切實(shí)實(shí)、一心一意地做好所從事的工作，文段

表明數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)已經(jīng)擁有活力，而非落地，與文意不符，排除；D項(xiàng)“繁花似錦”指許多色彩紛繁的鮮花，就像富麗多彩

的錦緞，形容美好的景色和美好的事物，與“發(fā)展活力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激發(fā)通用人工智能“頭雁”活力》

13、實(shí)干是實(shí)實(shí)在在地做、踏踏實(shí)實(shí)地干，其中的“干”即哲學(xué)上的實(shí)踐。精神是人腦對(duì)客觀物質(zhì)世界的反映，屬于哲學(xué)上的主觀世界范疇，包

括思想、作風(fēng)等。實(shí)干就是要努力干、積極干、搶著干、加油干，這是一個(gè)奮勇爭(zhēng)先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取過程。實(shí)干精神表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽

探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念；表現(xiàn)為不甘落后、奮勇爭(zhēng)先、追求進(jìn)步的向上意識(shí)；表現(xiàn)為自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)；表現(xiàn)為

爭(zhēng)分奪秒、立馬就干、毫不懈怠的奮斗作風(fēng)。

根據(jù)文意，以下哪項(xiàng)最能概括“實(shí)干”精神？

A．銳意進(jìn)取、毫不懈怠

B．突破陳規(guī)、勇于創(chuàng)造

C．不甘落后、奮勇爭(zhēng)先

D．奮勇爭(zhēng)先、開拓創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇先介紹了什么是實(shí)干，緊接著介紹實(shí)干應(yīng)如何去做，實(shí)干就是要努力干、積極干、搶著干、加油干，這是一個(gè)奮勇

爭(zhēng)先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取過程，接下來通過并列結(jié)構(gòu)展開詳細(xì)論述。故文段意在強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神就是奮勇爭(zhēng)先、開拓創(chuàng)新，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)并列分述的后兩個(gè)分句，表述片面，排除；

B、C兩項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)并列分述的一個(gè)分句，均表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代實(shí)干精神的豐富意蘊(yùn)與踐行路徑》

14、博物館已經(jīng)不完全是收藏、保護(hù)、研究、展示人類發(fā)展見證物的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)。除傳統(tǒng)的博物館之外，社區(qū)博物館、遺址博物館、生

活博物館、生態(tài)博物館、非遺展示館、博物館公園等，都會(huì)越來越多地出現(xiàn)在我們身邊。這是一種無邊界、社區(qū)化的展陳方式，地鐵、機(jī)場(chǎng)、

超市、工業(yè)遺產(chǎn)、廢墟、公園、城市轉(zhuǎn)角空間、鄉(xiāng)村農(nóng)田······都有可能成為博物館展覽的新型場(chǎng)所，博物館正在脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣。與其

說走進(jìn)博物館，將其當(dāng)作人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)有機(jī)組成部分，不如說是博物館走進(jìn)了人們的日常生活。

如何理解“脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”？

A．博物館的展示方式變得有人情味

B．多樣化的功能使得博物館更有吸引力

C．生動(dòng)有趣的展陳方式使博物館更親民

D．博物館開始主動(dòng)融入當(dāng)代的生活

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先指出博物館不再只是用來收藏、保護(hù)、研究等，社區(qū)博物館、遺址博物館等越來越多地出現(xiàn)在我們身邊，生活中的

各種地方都有可能成為博物館展覽的新型場(chǎng)所，隨后引出“博物館正在脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”這一觀點(diǎn)，尾句總結(jié)強(qiáng)調(diào)“博物

館走進(jìn)了人們的日常生活”，故“脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”指的應(yīng)是博物館不再高高在上，開始走進(jìn)人們的日常生活，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“有人情味”相比D項(xiàng)，未明確體現(xiàn)博物館的變化，排除；

B項(xiàng)，“多樣化的功能”對(duì)應(yīng)首句，沒有體現(xiàn)博物館走進(jìn)了人們的日常生活，排除；

C項(xiàng)，“生動(dòng)有趣的展陳方式”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《博物館可持續(xù)發(fā)展，為人們帶來更多樣的體驗(yàn)》

15、音樂絕不是僅僅用好聽、悅耳、舒服等感官刺激所能概括得了的，簡(jiǎn)單地以好聽與否作為音樂審美判斷，，難免有迎合大眾，

弱化、矮化音樂藝術(shù)價(jià)值和意義之嫌。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一概拒絕理性的參與或詮釋

B．徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴

C．無視社會(huì)時(shí)代的影響及反映

D．不去了解作曲者的心路歷程

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段中間，應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽與否去判斷音樂審美，

橫線后指出橫線前論述的做法可能會(huì)弱化、矮化音樂藝術(shù)價(jià)值和意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂、僅以好聽與否判斷

音樂之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂”這一做法，而非“徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴”，表述過于絕對(duì)，與前文銜接不當(dāng)，排

除；

C、D兩項(xiàng)，“社會(huì)時(shí)代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《「經(jīng)觀講堂第20期」周世斌：音樂需要懂，音樂可以懂，如何懂音樂》

16、新中國(guó)成立以來，不同歷史時(shí)期的語文教材都高度重視紅色藝術(shù)作品的遴選和編排，編寫者遴選文質(zhì)兼美的典范作品，彰顯新時(shí)期革命傳

統(tǒng)教育的育人立意。這樣激發(fā)了學(xué)生對(duì)革命領(lǐng)袖和英雄人物的崇敬之心、學(xué)習(xí)意愿，感受他們忘我奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的高尚品質(zhì)；提

高了學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)水平，增進(jìn)對(duì)黨和祖國(guó)的深厚感情，傳承紅色基因，堅(jiān)定“四個(gè)自信”；通過先賢示范引領(lǐng)、革命精神感召和社會(huì)

主義建設(shè)偉大成就激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

這段文字主要說明的是：

A．語文教育要從品質(zhì)、情感、價(jià)值觀念著眼

B．用文質(zhì)兼美的紅色作品開展革命傳統(tǒng)教育

C．通過紅色作品去引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀

D．要確保革命傳統(tǒng)課文的育人立意落到實(shí)處

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出，新中國(guó)成立以來語文教材編寫者遴選文質(zhì)兼美的典范作品，彰顯新時(shí)期革命傳統(tǒng)教育的育人立意，后面詳細(xì)

介紹了這樣做的積極意義，即激發(fā)了學(xué)生對(duì)革命領(lǐng)袖和英雄人物的學(xué)習(xí)意愿、傳承了紅色基因、引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的觀念

導(dǎo)向，故文段強(qiáng)調(diào)語文教材用文質(zhì)兼美的紅色作品開展革命傳統(tǒng)教育，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“語文教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，排除；

C項(xiàng)，“引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀”表述片面，排除；

D項(xiàng)，“落到實(shí)處”說法不明確，文段指出用文質(zhì)兼美的紅色作品開展革命傳統(tǒng)教育，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文質(zhì)兼美的紅色作品走進(jìn)語文教材》

17、僅靠未成年人發(fā)揮自律性，主動(dòng)去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制，但這需要一直盯著孩

子，也很困難，還容易。此前，為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺(tái)戴上了“”，獲得非常好的成

效。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．回落保護(hù)套

B．反彈緊箍咒

C．失效防盜網(wǎng)

D．逆反連環(huán)扣

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺(tái)戴上了······”可知，橫線

處所填詞語意在表達(dá)監(jiān)管部門通過發(fā)布新規(guī)，對(duì)游戲平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格控制，以防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻

束縛人或使人難受的事物，置于此處可表達(dá)新規(guī)對(duì)游戲平臺(tái)起到了監(jiān)管作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起

保護(hù)作用，所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來的外套，C項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng)，用以防止侵入，D項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個(gè)結(jié)組成的扣

子，比喻連綿交織的情思、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“反彈”指運(yùn)動(dòng)的物體遇到障礙后向相反的方向彈回，填入文段表達(dá)學(xué)校和家長(zhǎng)雖然可以實(shí)現(xiàn)一定程度

的控制，但卻容易引起孩子的抵觸情緒，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)日?qǐng)?bào)《未成年人保護(hù)升格，APP進(jìn)入“去沉迷”時(shí)代》

18、中國(guó)舉辦進(jìn)博會(huì)，向國(guó)際社會(huì)傳遞出堅(jiān)定擴(kuò)大開放、共享市場(chǎng)機(jī)遇的明確信號(hào)，這一信號(hào)不是短期的脈沖，而是________嘹亮的號(hào)角。

中國(guó)以進(jìn)博會(huì)為________主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口，將進(jìn)一步激發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)活力，帶動(dòng)國(guó)際市場(chǎng)同頻共振、共同發(fā)展，助力人類社會(huì)早日走出疫情陰

霾，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)快速復(fù)蘇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．持續(xù)契機(jī)

B．長(zhǎng)期范本

C．恒久機(jī)遇

D．高亢引擎

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處詞語與“短期”語義相反，A項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不間斷，B項(xiàng)“長(zhǎng)期”指很久，長(zhǎng)時(shí)間，C

項(xiàng)“恒久”指永恒，長(zhǎng)久，均可體現(xiàn)長(zhǎng)期之意，符合文意，保留。D項(xiàng)“高亢”指聲音高而洪亮，無法體現(xiàn)長(zhǎng)期之意，不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)后文“主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口，將進(jìn)一步······促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)快速復(fù)蘇”可知，中國(guó)將進(jìn)博會(huì)視作發(fā)展的機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“契機(jī)”指

事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“范本”指書畫等可做模范臨摹的樣本，文段并未指出要以此為樣本，與文意無關(guān)，排

除；C項(xiàng)“機(jī)遇”指好的境遇，機(jī)會(huì)，可表述為“歷史機(jī)遇”“時(shí)代機(jī)遇”等，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《持續(xù)主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口，助力國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)》

19、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)探索性事業(yè)，還有許多未知領(lǐng)域，需要我們?cè)趯?shí)踐中去大膽探索，通過改革創(chuàng)新來推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，決不能

____________、____________。要增強(qiáng)戰(zhàn)略的____________，準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，敏銳洞悉前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的機(jī)遇和

挑戰(zhàn)，以科學(xué)的戰(zhàn)略預(yù)見未來、引領(lǐng)未來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．故步自封墨守成規(guī)復(fù)雜性

B．刻舟求劍守株待兔前瞻性

C．飲鴆止渴竭澤而漁預(yù)見性

D．緣木求魚蕭規(guī)曹隨創(chuàng)造性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一、二空，根據(jù)橫線中間的頓號(hào)以及“通過改革創(chuàng)新來推動(dòng)事業(yè)發(fā)展”“以科學(xué)的戰(zhàn)略預(yù)見未來、引領(lǐng)未來”可知，橫線處所填

成語語義相近，且應(yīng)體現(xiàn)出不創(chuàng)新、守舊之意。A項(xiàng)“故步自封”比喻保守，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，“墨守成規(guī)”形容思想保守，

按老規(guī)矩辦事，不求改進(jìn)，二者語義相近且均符合文意，保留；B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，“守株待

兔”比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通，均有不知變通之意，語義相近且符合文意，保留。C項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻只求解決目前困

難而不計(jì)后果，“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，二者雖語義相近但強(qiáng)調(diào)的均是貪圖眼前利益，卻對(duì)未來有

害，和文段強(qiáng)調(diào)的“不創(chuàng)新、守舊”無關(guān)，排除；D項(xiàng)“緣木求魚”比喻行事的方向、方法不對(duì)，必將勞而無功，“蕭規(guī)曹隨”比喻

后一輩的人完全照前一輩的方式進(jìn)行工作，二者語義并不相近，排除。

第三空，根據(jù)“準(zhǔn)確把握事物發(fā)展的必然趨勢(shì)，敏銳洞悉前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)

于未來道路的預(yù)判之意。B項(xiàng)“前瞻性”指眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，思想上具有敏銳的洞察力和預(yù)見性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“復(fù)雜

性”強(qiáng)調(diào)不簡(jiǎn)略單一，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《習(xí)近平總書記2023年2月7日在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)

代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班開班式上的講話》

20、能源問題似乎總是與歐洲的命運(yùn)相連。當(dāng)年，歐洲國(guó)家因煤鋼走到一起，如今卻因油氣________漸生。制裁引發(fā)的能源危機(jī)猶如一面鏡

子，歐洲在其________下，呈現(xiàn)出愈加光怪陸離、復(fù)雜多變的色彩。而美國(guó)則趁機(jī)大肆牟利，將“歐洲之危”變?yōu)椤懊绹?guó)之機(jī)”，令歐洲處境愈加

________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分歧折射尷尬

B．矛盾披露狼狽

C．阻撓映射艱難

D．嫌隙映照窘迫

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)年”和“如今”的對(duì)比可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“走到一起”表意相反，A項(xiàng)“分歧”指兩人或多人的意愿不一

致，B項(xiàng)“矛盾”指事物互相抵觸或排斥，D項(xiàng)“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔閡、仇怨，均可體現(xiàn)意見不合，保留。C項(xiàng)“阻

撓”指阻礙、擾亂，使不能順利進(jìn)行，為動(dòng)詞，詞性不符，排除。

第二空，根據(jù)“猶如一面鏡子”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“鏡子”的特點(diǎn)，A項(xiàng)“折射”、D項(xiàng)“映照”均符合文意，保留。B項(xiàng)“披

露”指發(fā)表、宣布，通常是由旁觀者通過比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表，無法體現(xiàn)“鏡子”的特點(diǎn)，排除。

第三空，形容“歐洲處境”，根據(jù)文意可知，歐洲當(dāng)前面臨著能源危機(jī)，因此橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)處境艱難之意，D項(xiàng)“窘

迫”指人的生活水平非常窮困，所處的環(huán)境十分為難，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“尷尬”指行為、身態(tài)不正常，強(qiáng)調(diào)的是難為情，

無法體現(xiàn)處境艱難，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《追隨美國(guó)釀苦果，歐洲能否安然過冬》

21、從2004年我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星首次繞月飛行，到第二期發(fā)射月球軟著陸器，再到嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品安全著陸，中國(guó)探月工

程走過了不平凡的十六年。國(guó)內(nèi)首次、世界首次、無人化、信息化、智能化、精密化、自動(dòng)化，中國(guó)探月工程中彰顯的戰(zhàn)略科技力量，實(shí)現(xiàn)了

航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。____________________。2020年的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，傳統(tǒng)科研、科技與科普在疫情監(jiān)測(cè)分析、病毒溯源、防控救治、

資源調(diào)配中的應(yīng)用協(xié)同，與大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等數(shù)字信息技術(shù)的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，成為解讀中國(guó)抗疫成果的重要“密鑰”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科技，是夢(mèng)想的翅膀，亦是安身的屏障

B．科技，是強(qiáng)國(guó)的利器，亦是發(fā)展的根基

C．科技，是幸福的指南，亦是健康的護(hù)墻

D．科技，是探索的明燈，亦是希望的曙光

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在中間，應(yīng)起到承上啟下的作用，橫線前主要介紹了中國(guó)探月的發(fā)展史，并且表明中國(guó)通過科技實(shí)現(xiàn)了航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)

想，提煉核心話題“夢(mèng)想”；橫線后則介紹了科技在抗疫中發(fā)揮的重要作用，守護(hù)了人民的健康安全，提煉核心話題“安全”，對(duì)

應(yīng)A項(xiàng)，其中“安身”原指在某地居住和生活，可引申為生活的安定、安全、安寧。

B項(xiàng)，“發(fā)展的根基”與后文話題無關(guān)，后文并未提及發(fā)展的話題，排除；

C項(xiàng)，“幸?！迸c前文話題無關(guān)，前文并未提及幸福的話題，排除；

D項(xiàng)，“探索的明燈”與前文話題一致，但“希望的曙光”相較于A項(xiàng)“屏障”不能更好地體現(xiàn)出對(duì)人民群眾安全的保障作用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)化戰(zhàn)略科技力量，修煉國(guó)家發(fā)展硬實(shí)力》

22、想來羲之當(dāng)時(shí)是有些微醺了，蠶繭紙，鼠須筆，乘興揮灑，一氣呵成，仿佛有神助。所以《蘭亭序》無論文辭還是行書，俱

____________?？上н@樣一件無上的書法妙品，原跡已給唐太宗李世民殉了葬，現(xiàn)存的重要復(fù)制品一類是宋代定武地方出現(xiàn)的石刻本，一類

是唐代摹寫本。定武本由于屢經(jīng)錘拓的緣故，筆鋒漸禿，字形也近于板重；而摹臨的墨跡本，筆鋒轉(zhuǎn)折，表現(xiàn)較易，字形較定武石刻近于

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．渾然天成流動(dòng)

B．文思泉涌灑脫

C．巧奪天工輕盈

D．行云流水婉約

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，形容《蘭亭序》文辭與行書的特點(diǎn)，A項(xiàng)“渾然天成”指自然形成的整體，無斧鑿的痕跡，D項(xiàng)“行云流水”比喻自然不

受約束，均可以表達(dá)自然、不刻意之意，保留。B項(xiàng)“文思泉涌”指思路像泉水一樣涌出來，形容思路開闊敏捷，使用時(shí)主語應(yīng)

為作者，無法形容《蘭亭序》文辭與行書的特點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，與文段

語境不符，排除。

第二空，根據(jù)“定武本”與“墨跡本”的對(duì)比可知，橫線處詞語與“板重”構(gòu)成反義并列，表達(dá)不死板之意，A項(xiàng)“流動(dòng)”指經(jīng)常變

動(dòng)，不固定，置于此處可以體現(xiàn)字形不死板之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“婉約”指委婉含蓄，也指柔美，反義應(yīng)為“豪放”或“剛

毅”，而非“板重”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“出于醉筆，最富天真”：王羲之〈蘭亭序〉》

23、站在國(guó)家雪車雪橇中心最高點(diǎn)向下看，賽道和內(nèi)部建筑________在屋頂下，仿佛消失了一樣。同為世界頂級(jí)奧運(yùn)場(chǎng)館，“鳥巢”和國(guó)家雪

車雪橇中心、高山滑雪中心的設(shè)計(jì)和建設(shè)卻____________。滑雪項(xiàng)目、雪車雪橇項(xiàng)目都要依據(jù)山體地形來________，世界上沒有一模一樣

的雪車雪橇場(chǎng)館和高山滑雪賽道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱藏大相徑庭設(shè)計(jì)

B．蘊(yùn)含截然相反研發(fā)

C．遮蔽相去甚遠(yuǎn)構(gòu)思

D．隱匿背道而馳創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仿佛消失了一樣”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)賽道和內(nèi)部建筑藏在屋頂下，看不見之意。A項(xiàng)“隱藏”意思是隱

蔽躲藏，不讓別人發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)“隱匿”指隱瞞、隱藏，均符合文意，保留。B項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi)，多搭配思想、哲理，

與“賽道和內(nèi)部建筑”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、攔擋，置于此處應(yīng)表述為“賽道和內(nèi)部建筑被遮蔽在屋頂下”，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不相同之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文

意，保留。D項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方向走，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“設(shè)計(jì)”置于此處可體現(xiàn)滑雪項(xiàng)目、雪車雪橇項(xiàng)目都要依據(jù)山體地形來策劃，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“雙奧”總師李興鋼：讓山林場(chǎng)館點(diǎn)亮冰雪世界》

24、無論在中國(guó)古代還是在古希臘，早在公元前若干世紀(jì)，已經(jīng)有學(xué)者注意到不同地理環(huán)境對(duì)各人類群體的性情、心理和氣質(zhì)等所產(chǎn)生的不同

影響。西方學(xué)術(shù)界自18世紀(jì)孟德斯鳩《論法的精神》出版以后，普遍重視社會(huì)歷史發(fā)展過程中自然地理的重要作用，強(qiáng)調(diào)地理環(huán)境對(duì)人類文明

類型和文化模式的重要影響。中國(guó)自20世紀(jì)初年節(jié)譯出版《論法的精神》（譯名為《萬法公理》）后，學(xué)術(shù)界中以梁?jiǎn)⒊瑸槭?，廣泛探討“地理

與文明之關(guān)系”，而“地理史觀”也一時(shí)蔚然成風(fēng)。

這段文字意在說明：

A．“地理史觀”的出現(xiàn)有其內(nèi)在原因

B．學(xué)者普遍認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響深遠(yuǎn)

C．孟德斯鳩影響了人們對(duì)地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)

D．應(yīng)該重視自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段為并列層次，第一層說明“公元前”時(shí)期，古希臘和中國(guó)古代已經(jīng)有學(xué)者注意到地理環(huán)境對(duì)人類文明的影響；第二層說明

18世紀(jì)以來西方學(xué)術(shù)界“普遍重視”地理的作用，并強(qiáng)調(diào)“地理環(huán)境對(duì)人類文明”具有“重要影響”；第三層說明20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)界

已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“地理與文明之關(guān)系”，尾句中的“廣泛探討”和“蔚然成風(fēng)”補(bǔ)充說明了上述認(rèn)識(shí)具有普遍性。文段通過三個(gè)并列層次

共同說明從公元前到20世紀(jì)以來，各國(guó)學(xué)者認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響重大，并且這一認(rèn)識(shí)具有普遍性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“地理史觀”只是對(duì)應(yīng)文段尾句，表述片面，排除；

C項(xiàng)：“孟德斯鳩”的影響只對(duì)應(yīng)了文段第二個(gè)句子的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)：無中生有，文段強(qiáng)調(diào)“地理與文明之關(guān)系”，而非“自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論巴蜀地理對(duì)文明起源的影響》

25、“流動(dòng)攤販可特許經(jīng)營(yíng)”實(shí)際上是城市管理者在管理和服務(wù)上的主動(dòng)________，也體現(xiàn)出在治理上的__________。這是疫情特殊時(shí)期

城市管理者在擴(kuò)大就業(yè)、刺激消費(fèi)等層面上的積極作為，也釋放出民生本位的政策善意。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延展專業(yè)化

B．延伸人性化

C．延續(xù)彈性化

D．升華差異化

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第二空入手，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“流動(dòng)攤販可特許經(jīng)營(yíng)”的做法是疫情特殊時(shí)期的特殊做法，即以人為本的變通做

法，B項(xiàng)“人性化”、C項(xiàng)“彈性化”均符合文意，保留。A、D兩項(xiàng)，“流動(dòng)攤販可特許經(jīng)營(yíng)”不能體現(xiàn)專業(yè)化和差異化，均排除。

第一空，搭配“管理和服務(wù)”，根據(jù)后文“城市管理者在擴(kuò)大就業(yè)、刺激消費(fèi)等層面上的積極作為”可知，橫線處所填詞語表達(dá)

城市管理者在管理和服務(wù)上的擴(kuò)大，B項(xiàng)“延伸”是指在寬度、大小、范圍上向外延長(zhǎng)、伸展，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“延續(xù)”意

思是照原來的樣子持續(xù)下去，沒有體現(xiàn)擴(kuò)大的意思，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新京報(bào)：“流動(dòng)攤販可特許經(jīng)營(yíng)”，是隨疫應(yīng)變也是釋放善意》

26、專門性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑。雖然諸多學(xué)者將經(jīng)濟(jì)法規(guī)范中的民事責(zé)任和行政責(zé)任分別冠之以經(jīng)濟(jì)法的私人實(shí)施

和公共實(shí)施，但如果無法在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性，這種話語轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為____________的文字游戲，經(jīng)不起民法與

行政法學(xué)界的質(zhì)疑。如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式，那么對(duì)于經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑自然

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弄虛作假煙消云散

B．華而不實(shí)眾目昭彰

C．魚龍混雜銷聲匿跡

D．徒有其表不攻自破

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，文段首先指出“專門性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑”，隨后“雖然······但”表示轉(zhuǎn)折，指出“如果無法

在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性”，即沒有在本質(zhì)上解決問題，那么這種話語轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為只有外表沒有實(shí)質(zhì)

的文字游戲，B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻表面好看，但沒有實(shí)際內(nèi)容，D項(xiàng)“徒有其表”指空有好看的外表，實(shí)際上不行，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“弄虛作假”指搞虛假，欺騙別人，文段未體現(xiàn)欺騙，排除；C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)“如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于

經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑被打破之意，D項(xiàng)“不攻自破”形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“眾目昭

彰”指（對(duì)壞人壞事）大家都看得非常清楚，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)法解釋論的整體主義方法論立場(chǎng)闡釋——以"知假買假"懲罰性賠償爭(zhēng)議為切入點(diǎn)》

27、①近年來，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及，以及鄉(xiāng)村旅游、民宿經(jīng)濟(jì)興起，一些具有地方和鄉(xiāng)村特色、帶著泥土氣息的民間演藝活動(dòng)受到廣泛關(guān)注

②但也應(yīng)當(dāng)看到，一些地方鄉(xiāng)村文化活動(dòng)匱乏，農(nóng)村居民文化消費(fèi)產(chǎn)品供應(yīng)不足，振興鄉(xiāng)村文化勢(shì)在必行、十分必要

③在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的熱潮之中，適時(shí)推出“村晚”活動(dòng)，可謂恰逢其時(shí)

④與此同時(shí)，隨著鄉(xiāng)村物質(zhì)生活水平不斷提高，農(nóng)村居民對(duì)精神文化生活的需求也更加豐富

⑤“村晚”活動(dòng)只是一個(gè)引子，要唱好鄉(xiāng)村文化振興這臺(tái)大戲，離不開政府引導(dǎo)、村民主導(dǎo)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)三方同向發(fā)力，不斷拓展鄉(xiāng)村文化生活的覆

蓋面，提高其參與度和影響力

⑥據(jù)媒體報(bào)道，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，文旅部定于2023年開展“四季村晚”活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)具備條件的鄉(xiāng)村在農(nóng)閑期間開展村民自編自導(dǎo)、

自演自賞的“村晚”

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑥⑤②③④

B．⑥③①④②⑤

C．④③①②⑤⑥

D．⑥④⑤②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句引出背景，指出民間演藝活動(dòng)受到廣泛關(guān)注，⑥句指出媒體報(bào)道文旅部鼓勵(lì)引導(dǎo)具備條件的鄉(xiāng)村

在農(nóng)閑期間開展“村晚”活動(dòng)，均可作為首句，保留A、B、D三項(xiàng)。④句出現(xiàn)“與此同時(shí)”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作為首

句，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，指出一些地方鄉(xiāng)村文化活動(dòng)匱乏等問題，故前句應(yīng)介紹農(nóng)村精神文化生活較為豐

富，觀察選項(xiàng)，②句前分別為④句和⑤句，④句指出農(nóng)村居民對(duì)精神文化生活的需求也更加豐富，可以與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，B項(xiàng)

當(dāng)選。⑤句提出實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的對(duì)策，應(yīng)位于問題之后，故⑤句應(yīng)位于②句之后，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《期待“村晚”奏響鄉(xiāng)村文化大戲序曲》

28、疫情后，多地實(shí)體書店熱度飆升、實(shí)體書店人氣回歸的聲音接連不斷。互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字生活帶來了速度、效率革命和知識(shí)下沉，自不待言，

這其實(shí)已經(jīng)是成熟現(xiàn)代社會(huì)的基本面。強(qiáng)調(diào)實(shí)體書和書店的聲音，或許有一些來自回退式的思維與“舊即有理”的邏輯慣性，但更主要的還是源自

一種對(duì)保持生活張力的本能。這是希望生活不只有一種力量，不只是一個(gè)樣貌，而是始終有平衡性的力量能使它保持在一個(gè)可選擇的狀態(tài)。從

沉浸式的數(shù)字生活中，慢慢走入沁涼的書架間的巷道，展開印著無數(shù)同好指紋的書頁，可能就是這樣一個(gè)選擇。

這段文字意在說明：

A．呼喚實(shí)體書店回歸的聲音來源于舊有思維

B．?dāng)?shù)字化生活中人們要始終有平衡性的力量

C．實(shí)體書店和數(shù)字化結(jié)合可煥發(fā)生活新生機(jī)

D．人們期望實(shí)體書店可以帶來更多生活選擇

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出實(shí)體書店這一話題，緊接著指出當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書和書店的聲音或許來自回退式思維和邏輯慣性，然后通

過“但”表轉(zhuǎn)折，指出實(shí)體書店回歸的聲音主要源自對(duì)保持生活張力的本能，是希望使生活保持在可選擇的狀態(tài)，最后尾句進(jìn)

行解釋說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)人們期望實(shí)體書店可以帶來更多生活選擇，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舊有思維”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“實(shí)體書店”，排除；

C項(xiàng)，“實(shí)體書店和數(shù)字化結(jié)合”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“實(shí)體書式生活”正在回歸》

29、世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無知的人奮力求知，______真理的人傳授真理。在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)

大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無止境地對(duì)永恒的主題______。沒有這些，青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．通曉言無不盡

B．諳悉各抒己見

C．敬畏上下求索

D．掌握高談闊論

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“傳授真理”可知，主語應(yīng)為熟知和精通真理的人，而“通曉”指完全掌握，透徹地了解，多與“語言”相

搭配；“敬畏”與“熟知和精通”相矛盾。D項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“高談闊論”含貶義，與文段的積極感情色彩不符。B項(xiàng)正確，第二

空，“各抒己見”符合青年人在大學(xué)里對(duì)各種主題發(fā)表看法的語境。

30、對(duì)于高鐵上引發(fā)乘客們反感的熊孩子們，主要問題難道不是出在“熊家長(zhǎng)”身上嗎？我們面對(duì)這些孩子，若想營(yíng)造和諧的列車環(huán)境，來自家

長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)，是必不可少的。我們需要的是磨合，而后共同進(jìn)步，而不是隔絕。設(shè)置“兒童車廂”來隔開孩子，也只是____________罷

了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因噎廢食

B．一廂情愿

C．畫蛇添足

D．緣木求魚

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出對(duì)于高鐵上的熊孩子們，主要的問題出在“熊家長(zhǎng)”身上，若想要營(yíng)造和諧的列車環(huán)境，需要家長(zhǎng)的教育與引

導(dǎo)。接著指出，對(duì)于熊孩子們，我們需要的是磨合，而后共同進(jìn)步，不應(yīng)該隔絕他們，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出隔開孩子的方法是

錯(cuò)誤的意思，D項(xiàng)“緣木求魚”指方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“因噎廢食”指因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干，文段并無怕出問題之意，排除；

B項(xiàng)“一廂情愿”指只是單方面的愿望，沒有考慮對(duì)方是否同意，或客觀條件是否具備，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是方法錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，文段并非強(qiáng)調(diào)多余的事，而是強(qiáng)調(diào)該方法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“兒童車廂”：一種簡(jiǎn)單化的隔絕思維》

31、過去，陸地和水上巡河存在巡查“死角”，人力巡查難度大。借助科技手段推行空地結(jié)合、人機(jī)結(jié)合巡河新模式，全方位、無死角觀察河道

情況，水面漂浮物、排污口都____________，可更高效地收集河流水質(zhì)、污染源等信息。如果在巡河過程中發(fā)現(xiàn)排污口，可以馬上記錄下

來，進(jìn)而縮短巡河時(shí)間，提高巡河效率，無人機(jī)巡河讓治水“____________”。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．一目了然迎刃而解

B．一掃而空事半功倍

C．暴露無遺錦上添花

D．一覽無余如虎添翼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“全方位、無死角觀察河道情況”可知，水上漂浮物、排污口都能看得很清楚，A項(xiàng)“一目了然”指一眼就能看得清

清楚楚，D項(xiàng)“一覽無余”指一眼望去就看得很清楚，毫無遺漏，均符合文意，保留。B項(xiàng)“一掃而空”比喻徹底清除，文段強(qiáng)調(diào)

的是觀察河道情況，而非清除治理，排除；C項(xiàng)“暴露無遺”形容壞人壞事全部暴露出來，偏貶義，與文段感情色彩不符，排

除。

第二空，根據(jù)“進(jìn)而縮短巡河時(shí)間，提高巡河效率”可知，無人機(jī)巡河可以讓治水的工作更有效率，D項(xiàng)“如虎添翼”比喻強(qiáng)大的

事物得到援助后更加強(qiáng)大，可以體現(xiàn)無人機(jī)巡河讓治水的工作更有效率，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解

決問題很順利，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《智慧治水守護(hù)千金清麗水鄉(xiāng)》

32、同步輻射光源是人類迄今所發(fā)明的最先進(jìn)的X射線產(chǎn)生裝置和光子科學(xué)研究平臺(tái)。它如同一個(gè)超精密、超快、超穿透能力的巨型X光機(jī)，通

過小光束穿透物質(zhì)表層，深入內(nèi)部進(jìn)行立體掃描，從分子原子尺度觀察微觀世界。與常規(guī)X射線相比，同步輻射光具有寬波段、高準(zhǔn)直、高偏

振、高亮度、高穩(wěn)定性等優(yōu)異性能，可以幫助人類觀察肉眼看不到的微觀世界。目前，全球正在運(yùn)行的同步輻射光源有50多臺(tái)，是數(shù)量最多、

支撐學(xué)科范圍最廣的大科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。同步輻射光源在生物大分子結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域的相關(guān)研究已獲得5次諾貝爾獎(jiǎng)，是該領(lǐng)域不可或缺的大型研究

平臺(tái)。

下列說法與這段文字不相符的是：

A．同步輻射光源是目前最先進(jìn)的光子科研平臺(tái)

B．通過同步輻射光源能夠看到物質(zhì)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

C．同步輻射光源是數(shù)量最多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施

D．生物大分子結(jié)構(gòu)解析要依靠同步輻射光源

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“同步輻射光源是人類迄今所發(fā)明的最先進(jìn)的X射線產(chǎn)生裝置和光子科學(xué)研究平臺(tái)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“通過小光束穿透物質(zhì)表層，深入內(nèi)部進(jìn)行立體掃描，從分子原子尺度觀察微觀世界”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“全球正在運(yùn)行的同步輻射光源有50多臺(tái)，是數(shù)量最多、支撐學(xué)科范圍最廣的大科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施”可知，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)

施”偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“同步輻射光源在生物大分子結(jié)構(gòu)解析領(lǐng)域的相關(guān)研究已獲得5次諾貝爾獎(jiǎng)，是該領(lǐng)域不可或缺的大型研究平臺(tái)”可

知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《用“最亮”的光，觀“最小”的世界》

33、數(shù)量繁多、____________的中華思想文化術(shù)語，對(duì)于理解當(dāng)代中國(guó)思想文化、價(jià)值觀念、知識(shí)體系和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)具有基礎(chǔ)性意義。只有

準(zhǔn)確理解這些術(shù)語的精妙內(nèi)涵，才能真正在深層意義上理解中國(guó)的社會(huì)和文化，理解中國(guó)人的思維方式和行為。譬如，中國(guó)的“中道”概念與中國(guó)

人的理智____________，至今仍然能夠有效消解社會(huì)中存在的思想極端化傾向。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浩如煙海休戚與共

B．林林總總密切相關(guān)

C．多姿多彩相輔相成

D．琳瑯滿目緊密相連

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，頓號(hào)表示并列，橫線處所填成語和“數(shù)量繁多”語義相近，體現(xiàn)出數(shù)量多的含義，A項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非

常豐富，B項(xiàng)“林林總總”形容人或事物眾多，均符合文意，保留。C項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多樣，很多種形狀，很多種顏

色，不符合文意，排除；D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，多搭配“商品”，與“中華思想文化術(shù)語”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“至今仍然能夠有效消解社會(huì)中存在的思想極端化傾向”可知，中國(guó)的“中道”概念與中國(guó)人的理智聯(lián)系很密

切，B項(xiàng)“密切相關(guān)”指彼此間關(guān)系親近，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未體現(xiàn)出利害相

同的含義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》

34、驚蟄時(shí)節(jié)，是什么讓萬物復(fù)蘇？是陣陣春雷嗎？實(shí)際上，氣溫回升是一個(gè)很重要的因素。驚蟄前后，天氣回暖、大地解凍，為萬物復(fù)蘇提

供了適宜的環(huán)境。對(duì)植物來說，驚蟄意味著“春化階段”結(jié)束。在生態(tài)學(xué)上，“春化”是指一些植物經(jīng)過一段時(shí)間的持續(xù)低溫，才能由生長(zhǎng)階段進(jìn)入

生殖階段。例如，北方冬小麥在基因調(diào)節(jié)下，會(huì)在冬季抑制開花、停止生長(zhǎng)。倘若沒有“春化”，其會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，“夭折”于低溫。因此，等到驚蟄

后，經(jīng)過“春化”的冬小麥才會(huì)開始快速生長(zhǎng)。

這段文字主要介紹了：

A．升溫：植物復(fù)蘇的金鑰匙

B．驚蟄：氣溫升高喚醒萬物

C．春化：萬物復(fù)蘇的生長(zhǎng)期

D．驚蟄：小麥生長(zhǎng)的分水嶺

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出什么讓萬物復(fù)蘇的問題，后面通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)，氣溫回升是重要因素，接著后文分析驚蟄前后氣

溫回升為萬物復(fù)蘇提供了適宜的環(huán)境，并做具體解釋說明，緊接著又通過冬小麥生長(zhǎng)進(jìn)行舉例說明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，

重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)氣溫回升對(duì)于萬物復(fù)蘇的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“植物”概念縮小，文段主題詞為“萬物”，排除；

C項(xiàng)“春化”、D項(xiàng)“小麥”均對(duì)應(yīng)舉例說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《驚蟄時(shí)節(jié)，是什么讓萬物復(fù)蘇》

35、有了勞動(dòng)領(lǐng)域的失信懲戒機(jī)制，用人單位或勞動(dòng)者將因失信行為付出更大的代價(jià)。這種代價(jià)會(huì)對(duì)用人單位和勞動(dòng)者形成有力的制約，

________用人單位和勞動(dòng)者增強(qiáng)對(duì)誠信底線和法律底線的敬畏意識(shí)，________失信投機(jī)心理。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．助推扭轉(zhuǎn)

B．引領(lǐng)克服

C．倒逼摒棄

D．迫使突破

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“這種代價(jià)會(huì)對(duì)用人單位和勞動(dòng)者形成有力的制約”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)這種制約會(huì)反向促使用

人單位和勞動(dòng)者增強(qiáng)對(duì)誠信底線和法律底線的敬畏意識(shí)之意。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫、反向推動(dòng)，D項(xiàng)“迫使”指用強(qiáng)力或壓力

使（做某事），均符合文意，保留。A項(xiàng)“助推”指協(xié)助推動(dòng)、幫助推進(jìn)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均不符合文意，排除。

第二空，搭配“失信投機(jī)心理”，應(yīng)表達(dá)舍棄失信投機(jī)心理之意。C項(xiàng)“摒棄”指舍棄、拋棄，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“突破”指打破

（困難，限制等），與“失信投機(jī)心理”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《給勞動(dòng)領(lǐng)域的失信行為念念“緊箍咒”》

36、隨著航海技術(shù)的提升，人們對(duì)海洋的認(rèn)知可謂____________，從先秦神話和魏晉南北朝充滿神秘色彩的海洋傳聞，到唐宋元時(shí)期包含真

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