梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024_第1頁(yè)
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梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、近年來(lái),對(duì)于中國(guó)南方和東南亞古代文化的綜合比較研究,日益引起各國(guó)學(xué)者的注意。中國(guó)與中南半島各國(guó)邊境接壤最長(zhǎng)的是云南省,所以

各國(guó)學(xué)者注意的焦點(diǎn),往往也就集中在云南一隅。從石器時(shí)代到青銅時(shí)代,云南的確有很多文化因素與東南亞的考古發(fā)現(xiàn)有相似之處,反映出

這兩個(gè)相鄰的地區(qū)在古代的關(guān)系異常密切。不過(guò)我們?cè)谌鎸彶榇朔N關(guān)系的來(lái)龍去脈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)東南亞古文化中明顯受到中國(guó)文化影響的某些

因素,其發(fā)源地或表現(xiàn)得很集中的地區(qū),并不是云南,而是四川。

這段文字主要說(shuō)明:

A.古代四川、云南與東南亞國(guó)家關(guān)系密切

B.各國(guó)學(xué)者日益關(guān)注東南亞古文化研究

C.古代東南亞文化的發(fā)源地可能是四川

D.東南亞古文化研究需要開(kāi)啟新的視角

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句提出近年來(lái)對(duì)中國(guó)南方和東南亞古代文化的研究吸引了各國(guó)學(xué)者的注意,隨后介紹由于云南與中南半島的接壤最

長(zhǎng),所以學(xué)者們關(guān)注焦點(diǎn)也放在了云南,發(fā)現(xiàn)與東南亞文化的相似之處很多,而尾句通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),在審查

云南與東南亞文化關(guān)系的來(lái)龍去脈時(shí),發(fā)現(xiàn)四川才是古代東南亞文化的發(fā)源地或表現(xiàn)得很集中的地區(qū),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“云南”并非文段論述的重點(diǎn),且文段論述的是古代東南亞文化,而非“國(guó)家關(guān)系”,排除;

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句背景引入的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng)“需要開(kāi)啟新的視角”無(wú)中生有,且沒(méi)有提到“四川”這一話題,偏離中心,排除;

故正確答案為C。

【文段出處】《試談古代四川與東南亞文明的關(guān)系》

2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中,體現(xiàn)了“創(chuàng)造性破壞”的特點(diǎn),即:一方面數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了大量的新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)品、新服務(wù),給消費(fèi)者、社會(huì)帶

來(lái)了巨大的福利;另一方面,數(shù)字經(jīng)濟(jì)也具有破壞性的一面,它侵蝕了傳統(tǒng)市場(chǎng)的規(guī)模,甚至破壞了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行規(guī)則。不可否認(rèn),其中有

一些“破壞”,代表了一種創(chuàng)新,符合經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì);然而,同樣也存在一些“破壞”行為,影響了市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng),不利于整體經(jīng)濟(jì)的健

康發(fā)展。在這樣的背景下,經(jīng)濟(jì)無(wú)法進(jìn)行自我調(diào)整,趨利避害。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是:

A.通過(guò)法律法規(guī)保障市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)

B.應(yīng)當(dāng)樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的反壟斷理念

C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展需外力介入

D.如何激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的創(chuàng)造力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出,數(shù)字經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中,體現(xiàn)了“創(chuàng)造性破壞”的特點(diǎn),隨后通過(guò)“一方面”“另一方面”對(duì)此展開(kāi)論述,并通

過(guò)“不可否認(rèn)”肯定了有一些“破壞”中的“創(chuàng)新”,接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題,即存在一些“破壞”行為,影響了市場(chǎng)的公平競(jìng)

爭(zhēng),不利于整體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,而在這樣的背景下,經(jīng)濟(jì)無(wú)法進(jìn)行自我調(diào)整,趨利避害,故后文應(yīng)圍繞“經(jīng)濟(jì)無(wú)法進(jìn)行自我

調(diào)整”這一話題繼續(xù)論述,C項(xiàng)體現(xiàn)了外部力量對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,話題銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng),均未涉及文段尾句的核心話題“經(jīng)濟(jì)無(wú)法進(jìn)行自我調(diào)整”,與文段銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,反壟斷規(guī)制難在哪兒?》

3、治療骨科疾病多半就是在和骨缺損戰(zhàn)斗。小的缺損人體可以自我修復(fù),到一定程度只能借助人工解決,植入的骨填充塊就是解決方法之一。

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3、治療骨科疾病多半就是在和骨缺損戰(zhàn)斗。小的缺損人體可以自我修復(fù),到一定程度只能借助人工解決,植入的骨填充塊就是解決方法之一。

然而,“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”。在過(guò)去,同一款人工關(guān)節(jié)假體形態(tài)基本一致,僅有少數(shù)幾種尺寸差異,后來(lái)隨著設(shè)計(jì)改進(jìn),組成假

體的部件有多種規(guī)格,連接部有了更多的調(diào)節(jié)接口,但即便如此,效果仍不理想。3D打印的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了骨科手術(shù)由削足適履到量體裁“骨”的

精準(zhǔn)化治療。搭載人體細(xì)胞、細(xì)胞因子的生物打印活性組織或器官,則代表了3D打印醫(yī)學(xué)應(yīng)用的最高層次。

根據(jù)文意,對(duì)畫(huà)線部分理解準(zhǔn)確的是()。

A.人工關(guān)節(jié)假體的形態(tài)無(wú)法做到完全的一致性

B.不同人的關(guān)節(jié)或骨缺損的情況都是不一樣的

C.人體的骨缺損無(wú)法與人工關(guān)節(jié)假體完全匹配

D.“削足適履”式骨科手術(shù)填充效果不如人意

《正確答案》

B

《專家解析》

由“在過(guò)去同一款人工關(guān)節(jié)假體形態(tài)基本一致,僅有少數(shù)幾種尺寸差異,后來(lái)隨著設(shè)計(jì)改進(jìn),組成假體的部件有多種規(guī)格,連

接部有了更多的調(diào)節(jié)接口,但即便如此,效果仍不理想”可知,橫線處表達(dá)意思應(yīng)為關(guān)節(jié)或骨缺損的情況很復(fù)雜,每個(gè)人的情

況都不一樣,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),人工關(guān)節(jié)假體的形態(tài)不同,不是橫線處表達(dá)意思,排除;

C項(xiàng),“人體的骨缺損無(wú)法與人工關(guān)節(jié)假體完全匹配”符合文意,是橫線處所在語(yǔ)句整體的意思,并非“世界上沒(méi)有兩片完全相

同的樹(shù)葉”這句話的意思,排除;

D項(xiàng),“削足適履”式骨科手術(shù)填充效果無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)海外版《3D打印,這樣走進(jìn)我們的生活》

4、不僅太陽(yáng)作為一顆恒星有其固有生命周期,而且地球自身處在宇宙之中,完全可能面臨各種來(lái)自外部空間的__________打擊??苹玫囊饬x

就在于提醒人們____________,思考事關(guān)人類前途命運(yùn)的深刻命題。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偶然性有的放矢

B.未知性亡羊補(bǔ)牢

C.致命性當(dāng)機(jī)立斷

D.毀滅性未雨綢繆

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“提醒人們”“思考事關(guān)人類前途命運(yùn)的深刻命題”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)科幻的意義就在于讓人們能夠

提前做好準(zhǔn)備的意思,D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事情發(fā)生,符合文意,保留。A項(xiàng)“有的放矢”比喻

說(shuō)話或做事有明確的目的,有針對(duì)性,與文意不符,排除;B項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻失誤后及時(shí)補(bǔ)救,與文意不符,排除;C項(xiàng)“當(dāng)

機(jī)立斷”形容抓住時(shí)機(jī),立刻決斷,文段未體現(xiàn)抓住時(shí)機(jī)的意思,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“毀滅性打擊”符合文意,D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)科幻電影元年需著陸在科學(xué)基礎(chǔ)之上》

5、人造黃油誕生于1869年。當(dāng)時(shí),歐洲受到牛瘟的影響,黃油難以獲得且極其昂貴,因此拿破侖三世重金懸賞黃油的廉價(jià)替代品。食品化學(xué)家

梅琪·摩以牛脂、羊胃等為原料,將它們剁碎泡在碳酸鉀水溶液中以“消化”脂肪,然后將混合物進(jìn)行高溫?cái)D壓,以得到其中的脂肪。這些白色脂

肪冷卻凝結(jié)后變得堅(jiān)硬,被稱為人造黃油。人造黃油的保質(zhì)期比黃油更久,更加便于銷售和運(yùn)輸,因此迅速占有一定市場(chǎng)份額。但十九世紀(jì)

末,由于缺乏原料,生產(chǎn)商不得不從美國(guó)進(jìn)口牛板油作為原料,導(dǎo)致成本飛漲,產(chǎn)量下降。

關(guān)于“人造黃油”,文中沒(méi)有提及:

A.研制原因

B.制作工藝

C.售價(jià)昂貴

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D.原料構(gòu)成

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),“售價(jià)昂貴”出現(xiàn)在文中用來(lái)描述受牛瘟影響時(shí),“黃油”的價(jià)格昂貴,而非“人造黃油”,屬于無(wú)中生有,當(dāng)選。

A項(xiàng),由“受到牛瘟的影響,黃油難以獲得且極其昂貴,因此拿破侖三世重金懸賞黃油的廉價(jià)替代品”可知,“研制原因”文中有

提及,排除;

B項(xiàng),由“將它們剁碎泡在碳酸鉀水溶液中以‘消化’脂肪,然后將混合物進(jìn)行高溫?cái)D壓,以得到其中的脂肪”可知,題干完整介

紹了“人造黃油”的“制作工藝”,排除;

D項(xiàng),由“食品化學(xué)家梅琪·摩以牛脂、羊胃等為原料”可知,“原料構(gòu)成”文中有提及,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《“涂”遍全球的黃油趣史》

6、黔西南的脫貧攻堅(jiān),易地扶貧搬遷作為“四場(chǎng)硬仗”中的硬仗,可謂十分艱難,因?yàn)樾枰徇w的36萬(wàn)人口,占全國(guó)同期1000萬(wàn)搬遷總數(shù)的

。____________作為一種傳統(tǒng)觀念,早已根深蒂固,而且越是貧困落后的地方,愈加嚴(yán)重。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.葉落歸根

B.越鳥(niǎo)南棲

C.安土重遷

D.隨遇而安

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線前“易地扶貧搬遷”“硬仗”可知,黔西南的民眾留念故土,不愿意搬遷,C項(xiàng)“安土重遷”指安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷

移,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“葉落歸根”與B項(xiàng)“越鳥(niǎo)南棲”雖然都有留念故鄉(xiāng)之意,但前者側(cè)重于想回到故土,后者“越鳥(niǎo)”說(shuō)明已

經(jīng)遷徙了,均不符合文意,排除;D項(xiàng)“隨遇而安”指能夠適應(yīng)各種環(huán)境,與文意相悖,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<黔西南日?qǐng)?bào)>為決勝全面小康營(yíng)造良好輿論氛圍》

7、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)過(guò)20年的快速發(fā)展,已收獲豐富的作品、巨大的經(jīng)濟(jì)效益和來(lái)自各方的關(guān)注。但在爆發(fā)式增長(zhǎng)的同時(shí),有關(guān)其價(jià)值及合理性的質(zhì)

疑也。綜觀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體,雖然不乏的佳作,但與龐大基數(shù)相比,精品數(shù)量依舊偏少。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.接踵而至琳瑯滿目

B.甚囂塵上雅俗共賞

C.如影隨形耳目一新

D.不絕于耳風(fēng)靡一時(shí)

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的質(zhì)疑也持續(xù)不斷,A項(xiàng)“接踵而至”形容人接連而來(lái)或事情持續(xù)發(fā)生,C

項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離,D項(xiàng)“不絕于耳”意思是聲音在耳邊鳴響不斷,均符合文意,

保留。B項(xiàng)“甚囂塵上”指消息到處流傳,比喻某種言論十分囂張,而文段并非表達(dá)“質(zhì)疑”十分囂張,通過(guò)“也”可知,爆發(fā)式增

長(zhǎng)的同時(shí)也帶來(lái)了“質(zhì)疑”,B項(xiàng)與文意不符,排除。

第二空,搭配“佳作”,A項(xiàng)“琳瑯滿目”意思為滿眼都是珍貴的東西,形容美好的事物很多,常用來(lái)搭配商品,和“佳作”搭配不

當(dāng),排除。C項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮,使用時(shí)正確表述應(yīng)為“令人耳目一新或讓人耳

目一新”,放在此處用法不當(dāng),排除。D項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”,形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué):作品數(shù)量龐大趨向經(jīng)典創(chuàng)造經(jīng)典》

8、金融危機(jī)以來(lái)全球出現(xiàn)了增長(zhǎng)分化的問(wèn)題,世界開(kāi)放合作面臨較大挑戰(zhàn)。在此背景下,世界各國(guó)應(yīng)該同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱。然而,全球開(kāi)放

合作并沒(méi)有穩(wěn)步推進(jìn),“逆全球化”問(wèn)題突出。盡管“逆全球化”有多重因素,但不平衡是難以回避的深層次根源。全球化促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展,

全球經(jīng)濟(jì)蛋糕不斷做大,有助于提升全社會(huì)的福利水平。然而,世界各國(guó)從全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)獲得的收益卻存在差異,特別是那些擁有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

的國(guó)家通過(guò)全球化釋放比較優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了較快的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但有些國(guó)家可能面臨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移引發(fā)的產(chǎn)業(yè)空心化等挑戰(zhàn),那些認(rèn)為在全球化過(guò)程

中未能得到足夠利益的國(guó)家出現(xiàn)民族主義傾向,英國(guó)脫歐就是典型的案例。

這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)?

A.世界各國(guó)應(yīng)當(dāng)攜手應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)分化問(wèn)題

B.各國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中應(yīng)規(guī)避民族主義

C.世界各國(guó)亟需推動(dòng)“打破不平衡”的新型全球化

D.“不平衡”是“逆全球化”的深層次根源

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出世界各國(guó)應(yīng)該攜手面對(duì)增長(zhǎng)分化問(wèn)題,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出“逆全球化”問(wèn)題,隨后論述“不平

衡”是“逆全球化”的深層次根源,然后進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。因此文段重點(diǎn)是在說(shuō)明世界各國(guó)應(yīng)通過(guò)打破不平衡來(lái)應(yīng)對(duì)“逆全球

化”。通過(guò)提問(wèn)方式可知,文段要作為論據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn),故文段支持的觀點(diǎn)應(yīng)為世界各國(guó)需攜手打破不平衡的“逆全球化”現(xiàn)

狀,推動(dòng)新型全球化,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“增長(zhǎng)分化”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“民族主義”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“深層次根源”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放的方向和重點(diǎn)》

9、任何稍有頭腦的管理者都知道創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵要素。但問(wèn)題是,這需要大腦的兩個(gè)半球都參與工作:富于想象、擅長(zhǎng)整體性思維的右腦,

加上理性、分析型的左腦。可是像達(dá)芬奇這樣同時(shí)精于藝術(shù)想象和科學(xué)分析的人,是極為罕見(jiàn)的,______:

填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因此,創(chuàng)新需要左腦型和右腦型人士搭檔合作

B.因此,人們必須意識(shí)到創(chuàng)造力是一種獨(dú)特的個(gè)性特征

C.因此,創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作

D.因此,領(lǐng)導(dǎo)者要善于培養(yǎng)人才和引導(dǎo)協(xié)作

《正確答案》

A

《專家解析》

文段圍繞“創(chuàng)新”這一話題進(jìn)行論述,談到成功是需要?jiǎng)?chuàng)新的,然而創(chuàng)新需要左右腦共同參與,這是很難由一個(gè)人來(lái)完成的。

因此,創(chuàng)新需要左腦型和右腦型人士搭檔合作。A項(xiàng)正確,符合題意,而且這一結(jié)論使得本段文字結(jié)構(gòu)完整、話題統(tǒng)一。BD

兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并沒(méi)有涉及到創(chuàng)造力的個(gè)性特征和領(lǐng)導(dǎo)者。C項(xiàng)錯(cuò)誤,創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,概括不全,與文段話題不一致。

10、科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識(shí),增進(jìn)人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深

厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影

響。

第4頁(yè)梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024

梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

本段文字意在說(shuō)明()。

A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷

B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要

C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命

D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類知識(shí)、增強(qiáng)人類能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;

最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會(huì)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生重大影響。即意在說(shuō)明科學(xué)家的“人文情懷”對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家

需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項(xiàng)正確。

11、共享住宿業(yè)是眼下日益火爆的旅宿新模式,但其也面臨著“成長(zhǎng)的煩惱”——房東的財(cái)產(chǎn)安全、房客的人身安全及隱私保護(hù)不足,讓共享住宿

的發(fā)展陷入一個(gè)________的境地。除了安全性,行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化一直以來(lái)也是共享住宿的________。但也有人認(rèn)為,共享住宿是一個(gè)非標(biāo)準(zhǔn)

化產(chǎn)品,本質(zhì)上很難規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),但________同時(shí)也是它的優(yōu)勢(shì)所在。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.艱難后患多元化

B.難堪軟肋類型化

C.尷尬痛點(diǎn)差異化

D.窘迫隱患專業(yè)化

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,文段指出行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化一直是共享住宿存在的問(wèn)題,B項(xiàng)“軟肋”、C項(xiàng)“痛點(diǎn)”、D項(xiàng)“隱患”均符合文意,

保留。A項(xiàng)“后患”指以后的禍患,文段“一直以來(lái)”表明行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)是問(wèn)題所在,與文意不符,排除。

第三空,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前表明共享住宿是非標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,很難規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)折后表明非標(biāo)準(zhǔn)化也是優(yōu)勢(shì),可見(jiàn)轉(zhuǎn)折

前后均在論述“非標(biāo)準(zhǔn)化”,故橫線處也應(yīng)表示此意,C項(xiàng)“差異化”即“非標(biāo)準(zhǔn)化”,符合文意,保留。B項(xiàng)“類型化”即“標(biāo)準(zhǔn)化”,

與文意相悖,排除;D項(xiàng)“專業(yè)化”在文段中無(wú)對(duì)應(yīng),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“尷尬的境地”搭配恰當(dāng),符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《告別野蠻生長(zhǎng)共享住宿行業(yè)有了服務(wù)規(guī)范》

12、大象是大型食草動(dòng)物,一頭成年象每天要消耗100-300公斤食物和80-200升水。亞洲象以100多種植物為食。中國(guó)野生亞洲象上世紀(jì)六、七

十年代不到150頭,由于政府的保護(hù),2020年有近300頭。西雙版納過(guò)去40年和最近5年氣候和土地利用變化的時(shí)間數(shù)據(jù)顯示,20世紀(jì)90年代后

期以來(lái),當(dāng)?shù)啬昶骄鶜鉁胤€(wěn)步上升,2019-2020年比1981-2010年高1.6。最近兩年年均降水量明顯下降,高溫缺水導(dǎo)致2020年極端干旱,西雙

版納2020年3月發(fā)生嚴(yán)重干旱,植被生產(chǎn)力深度下降,這也正是亞洲象開(kāi)始向北遷徙的月份。

這段文字意在說(shuō)明:

A.本次遷徙是亞洲象離開(kāi)棲息地最遠(yuǎn)的一次

B.此次亞洲象的長(zhǎng)距離北遷超出了正常范圍

C.過(guò)去30年里,中國(guó)的野生大象數(shù)量翻一番

D.高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降,導(dǎo)致亞洲象北遷

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹大象是大型食草動(dòng)物,對(duì)食物和水的消耗量較大,接著介紹近些年來(lái),中國(guó)野生亞洲象數(shù)量增長(zhǎng)了一倍,隨后

介紹近年來(lái)西雙版納地區(qū)年平均氣溫穩(wěn)步上升并引發(fā)了干旱。最后通過(guò)指代詞“這”引導(dǎo)尾句,強(qiáng)調(diào)2020年3月西雙版納地區(qū)出

現(xiàn)高溫干旱,植被生產(chǎn)力深度下降,該時(shí)間與亞洲象北遷時(shí)間重合,即高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降導(dǎo)致數(shù)量增長(zhǎng)的亞洲象缺

乏食物,被迫北遷,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)高溫干旱,植被生產(chǎn)力下降,是亞洲象北遷的原因,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“亞洲象離開(kāi)棲息地最遠(yuǎn)的一次”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“長(zhǎng)距離北遷超出了正常范圍”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“中國(guó)野生亞洲象上世紀(jì)六、七十年代不到150頭······2020年有近300頭”可知,“過(guò)去30年里,中國(guó)的野生大象數(shù)

量翻一番”表述錯(cuò)誤,且數(shù)量增長(zhǎng)不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)在分析其北遷的原因,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《亞洲象為何北遷?有了新推測(cè)》

13、時(shí)令經(jīng)濟(jì)受到________與傳統(tǒng)文化的回歸潮流不無(wú)關(guān)系。鑒于農(nóng)耕文明的文化________,中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)自然變化、季節(jié)更替保持

著一種特有的敏感。傳統(tǒng)文化所提倡的應(yīng)時(shí)應(yīng)季的生活哲學(xué),恰好________了當(dāng)下人們對(duì)鄉(xiāng)土田園的向往。在這種文化情感的加持下,附有

鮮明時(shí)間屬性的消費(fèi)行為,就成了人們調(diào)劑現(xiàn)代生活的一種方式。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.歡迎根基滿足

B.青睞注腳共鳴

C.擁護(hù)印記詮釋

D.追捧底色呼應(yīng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容人們對(duì)時(shí)令經(jīng)濟(jì)的態(tài)度,A項(xiàng)“歡迎”、B項(xiàng)“青睞”、D“追捧”均可體現(xiàn)對(duì)時(shí)令經(jīng)濟(jì)的喜愛(ài),保留。C項(xiàng)“擁護(hù)”指贊成

并支持,與“時(shí)令經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“文化”,根據(jù)“自古以來(lái)······”可知,農(nóng)耕文明一直是我國(guó)的文化基礎(chǔ),A項(xiàng)“根基”指根底、基礎(chǔ),D項(xiàng)“底色”指的

是本身的顏色,均符合文意,保留。B項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字,文段并無(wú)此意,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,傳統(tǒng)文化所提倡的生活哲學(xué)與當(dāng)下人們對(duì)鄉(xiāng)土田園的向往是吻合的,D項(xiàng)“呼應(yīng)”指響應(yīng)、回響,符合

文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“滿足”指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠,應(yīng)該是“人們對(duì)鄉(xiāng)土田園的向往”滿足了“應(yīng)時(shí)應(yīng)季的生活哲學(xué)”理念,“滿

足”置于此處邏輯錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“春季限定”上新,時(shí)令經(jīng)濟(jì)帶來(lái)消費(fèi)新活力》

14、儒學(xué)自身具有多樣特點(diǎn)。從形成之時(shí)起,儒學(xué)便包含多方面的思想和觀念,在后來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,又進(jìn)一步形成了不同的思想趨向。儒學(xué)

的特點(diǎn)之一是“派中有派”,先秦時(shí)期有孟荀的區(qū)分,從荀子到唐代柳宗元、劉禹錫,再到宋代的張載、明代的王夫之,構(gòu)成了儒學(xué)注重外王、事

功的路向;從孟子到唐代的韓愈、李翱,再到宋明的“程朱理學(xué)”“陸王心學(xué)”,則構(gòu)成了注重內(nèi)圣、心性的進(jìn)路。因此,

____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.儒學(xué)的傳統(tǒng)思想觀念需因時(shí)而變

B.需要關(guān)注儒學(xué)本身的多重路向

C.探究儒學(xué)的時(shí)代性價(jià)值至關(guān)重要

D.現(xiàn)代新儒家誕生了新的理論偏向

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)。前文指出儒學(xué)包含多方面的思想和觀念,在后來(lái)的發(fā)展過(guò)程中又形成了不同的

思想趨向。隨后舉例說(shuō)明,介紹儒學(xué)的多元化思想觀念。故橫線處意為應(yīng)關(guān)注儒學(xué)的不同流派和思想成果,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“需因時(shí)而變”,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),橫線處強(qiáng)調(diào)應(yīng)關(guān)注儒學(xué)不同的流派和思想,而非探究其時(shí)代性價(jià)值,排除;

D項(xiàng),“現(xiàn)代新儒家”的新的理論偏向,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《推動(dòng)儒學(xué)創(chuàng)新發(fā)展》

15、建立鄉(xiāng)村少年宮只是讓孩子找到了去處,它能不能真正吸引孩子走進(jìn)去,才是應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的課題。要做到這一點(diǎn),就要做到這類少年宮有

專人管理,即建立完善的少年宮日常管理和運(yùn)行制度,舉辦多姿多彩的活動(dòng),確保少年宮有序運(yùn)行。由于鄉(xiāng)村少年宮主要是在課余時(shí)間和節(jié)假

日面向孩子開(kāi)放,就要保證開(kāi)放時(shí)間,讓孩子能進(jìn)得來(lái),不能“鐵將軍”把門,讓少年宮成了擺設(shè)。同時(shí),要結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和課外活動(dòng)需

求,豐富少年宮的活動(dòng)內(nèi)容,提高鄉(xiāng)村少年宮對(duì)孩子的吸引力。

這段文字主要說(shuō)明的是:

A.鄉(xiāng)村少年宮應(yīng)保證充足開(kāi)放時(shí)間和多樣化內(nèi)容

B.需要根據(jù)孩子的實(shí)際課余情況推動(dòng)少年宮發(fā)展

C.需引入先進(jìn)的管理體系以便發(fā)揮少年宮的作用

D.鄉(xiāng)村少年宮制度與內(nèi)容并行才能真正吸引孩子

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到建立鄉(xiāng)村少年宮真正吸引孩子走進(jìn)去才是重點(diǎn),接著指出做到這一點(diǎn)需要管理好少年宮,即建立完善的少年宮

日常管理和運(yùn)行制度,舉辦多姿多彩的活動(dòng)。后文進(jìn)行具體介紹,提到要保證開(kāi)放時(shí)間,讓孩子進(jìn)得來(lái),還要豐富活動(dòng)內(nèi)

容,提高少年宮對(duì)孩子的吸引力,故文段強(qiáng)調(diào)要通過(guò)制度和內(nèi)容兩個(gè)層面對(duì)少年宮進(jìn)行管理,從而真正吸引孩子走進(jìn)去,對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“保證開(kāi)放時(shí)間”為制度之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),“根據(jù)孩子的實(shí)際課余情況”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“引入先進(jìn)的管理體系”無(wú)中生有,且“少年宮”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮重建更應(yīng)重管》

16、今天,信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境。當(dāng)前,網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶提供服務(wù)的

信息窗口,這就意味著,需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化,保障所有人平等參與社會(huì)生活。通過(guò)培育多元化市場(chǎng)主體、充分

調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,將信息無(wú)障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中,才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升。

這段文字意在說(shuō)明:

A.信息無(wú)障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)

B.應(yīng)當(dāng)將信息無(wú)障礙建設(shè)融入信息化社會(huì)

C.信息無(wú)障礙將全面進(jìn)入人們的社會(huì)生活

D.信息無(wú)障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策,指出信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境,之后通過(guò)兩個(gè)方面

進(jìn)行分析,一是網(wǎng)站、APP需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化,二是在信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中

也要融入信息無(wú)障礙的理念。故文段重在說(shuō)明信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該融入到全社會(huì)的方方面面,創(chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)

境,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段重點(diǎn)為對(duì)策性觀點(diǎn),而該項(xiàng)為對(duì)未來(lái)的猜想,并非對(duì)策性表述,排除;

D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)“能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升”,而非“信息技術(shù)水平提升”,偷換概念,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓信息無(wú)障礙成為社會(huì)共識(shí)(人民時(shí)評(píng))》

17、疫情彰顯數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要性和發(fā)展空間,同時(shí)也________了數(shù)字經(jīng)濟(jì)監(jiān)管的重要性。主要經(jīng)濟(jì)體在防范頭部平臺(tái)壟斷、保障數(shù)據(jù)安全、

________數(shù)字鴻溝、打擊逃稅等方面不斷提升監(jiān)管與治理能力。同時(shí),疫情暴發(fā)以來(lái)財(cái)長(zhǎng)們的首次“面對(duì)面”_________出一個(gè)清晰的愿景,

即爭(zhēng)取在未來(lái)的G20峰會(huì)上批準(zhǔn)全球稅改協(xié)議。會(huì)議支持跨國(guó)企業(yè)利潤(rùn)重新分配、設(shè)置全球最低公司稅率等措施。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.展示化解描繪

B.演繹彌補(bǔ)訴說(shuō)

C.凸顯彌合傳遞

D.激發(fā)填平勾勒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“同時(shí)”表并列,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“彰顯”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)鮮明地顯示出來(lái)的含義,A項(xiàng)“展示”指展覽顯示,B項(xiàng)“演繹”指

展現(xiàn)、表現(xiàn),C項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露出來(lái),均可體現(xiàn)“顯示出來(lái)”的含義,符合文意,保留。D項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起,未體

現(xiàn)“顯示出來(lái)”的含義,與文意不符,排除。

第二空,搭配“數(shù)字鴻溝”,B項(xiàng)“彌補(bǔ)”指把不夠的部分填足,C項(xiàng)“彌合”指使愈合,均與“數(shù)字鴻溝”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“化

解”指解除、消除,常與“危機(jī)”“風(fēng)險(xiǎn)”等搭配,與“數(shù)字鴻溝”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)后文“會(huì)議”可知,財(cái)長(zhǎng)們的首次“面對(duì)面”指財(cái)長(zhǎng)們首次開(kāi)會(huì),故橫線處應(yīng)體現(xiàn)會(huì)議傳達(dá)的愿景,且搭配“會(huì)議”

,C項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方或輾轉(zhuǎn)遞送,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“訴說(shuō)”指帶感情地陳述,與“會(huì)議”搭配不當(dāng),

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《疫情之下全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)監(jiān)管智慧》

18、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”?

A.在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,檢查他們的視力,發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B.在我國(guó)0~6歲的孩子中,有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)

C.人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界,藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

D.高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡,再引起視網(wǎng)膜黃斑變性,繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失,

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

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《專家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知,若支持這一觀點(diǎn),需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證,A項(xiàng)論述了孩

子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,視力均有下降,最具有說(shuō)服力,當(dāng)選。

B項(xiàng),僅為客觀論述,體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;

C項(xiàng),體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類的積極作用,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;

D項(xiàng),選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害,文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng),因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大;且該

項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容,故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》

19、日前,多邊主義正擺脫近年來(lái)遭遇的頹勢(shì),但值得關(guān)注的是,有些國(guó)家卻以多邊主義之名行單邊主義之實(shí),給霸權(quán)主義和排他行徑披上一

層________的面紗。這些“偽多邊主義”無(wú)法團(tuán)結(jié)全人類應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn),只會(huì)把世界推向________和對(duì)抗。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.貪婪沖突

B.神秘混亂

C.偽善制衡

D.虛偽分裂

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一些國(guó)家利用多邊主義的名義粉飾霸權(quán)主義和排他行徑,C項(xiàng)“偽善”指假的善良,D

項(xiàng)“虛偽”指虛假不真實(shí),均可以體現(xiàn)“偽多邊主義”之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“貪婪”指貪得無(wú)厭、不知滿足,與文意不符,

排除;B項(xiàng)“神秘”表示難以捉摸,高深莫測(cè),與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,由“無(wú)法團(tuán)結(jié)全人類應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)”“對(duì)抗”可知,文段感情色彩偏消極,D項(xiàng)“分裂”指整個(gè)事物分開(kāi),在文段語(yǔ)境中感

情色彩偏消極,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約,但保持相對(duì)平衡的狀態(tài),與文段感情色彩不

符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《維護(hù)和踐行“真正的多邊主義”》

20、多年與榮國(guó)府為鄰,老何對(duì)在這里拍攝的影視劇____________,他掰著手指一一列舉,一口氣能說(shuō)出十幾部。榮國(guó)府是87版《紅樓夢(mèng)》

的拍攝地,老何至今記得,當(dāng)時(shí)《紅樓夢(mèng)》還在拍攝過(guò)程中,來(lái)參觀的游客排到了一公里以外。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.信手拈來(lái)

B.耳熟能詳

C.司空見(jiàn)慣

D.手到擒來(lái)

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“他掰著手指一一列舉······十幾部”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)老何對(duì)在榮國(guó)府拍的電視劇十分熟悉,能夠很細(xì)致地說(shuō)出來(lái)。B

項(xiàng)“耳熟能詳”指十分熟悉,可以詳盡復(fù)述出來(lái),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“信手拈來(lái)”指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典

故,用不著怎么思考,文段并無(wú)寫(xiě)文章的語(yǔ)境,與文意不符,排除;C項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指看慣了就不覺(jué)得奇怪,文段沒(méi)有體

現(xiàn)“不覺(jué)得奇怪”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“手到擒來(lái)”形容做事很有把握或毫不費(fèi)力就能成功,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《正定人家》

21、有一位科學(xué)家曾說(shuō),即使是最成功的科學(xué)家,在他每十個(gè)初步設(shè)想當(dāng)中,能實(shí)現(xiàn)的也不到一個(gè),更多的科研人員會(huì)受困于難以預(yù)計(jì)的情況

而失敗。面對(duì)失敗,不同人表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為_(kāi)___________。有的人敢于正視失敗、承認(rèn)失敗,對(duì)失敗進(jìn)行認(rèn)真分析,________解決

第9頁(yè)梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024

梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

辦法;有的人卻不愿咽下失敗苦果,____________,導(dǎo)致看不清短板痼疾,找不準(zhǔn)過(guò)錯(cuò)原因,一直在失敗中“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.迥然不同提出欲蓋彌彰

B.大相徑庭尋求諱疾忌醫(yī)

C.相去甚遠(yuǎn)鉆營(yíng)文過(guò)飾非

D.大同小異商討剛愎自用

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“有的人敢于正視失敗”“有的人卻不愿咽下失敗苦果”可知,面對(duì)失敗,不同人表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和行為是完全不同

的,A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn),很明顯不一樣,B項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大,C項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之

間存在很大差異和距離,均符合文意,保留。D項(xiàng)“大同小異”指大體相同,略有差異,與文意不符,排除。

第二空,搭配“解決辦法”,A項(xiàng)“提出”指揭示,提請(qǐng)考慮、討論、接受或采納,B項(xiàng)“尋求”指尋找追求,均與“解決辦法”搭配恰

當(dāng),保留。C項(xiàng)“鉆營(yíng)”指設(shè)法巴結(jié)有權(quán)勢(shì)的人以謀求私利,多含貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第三空,根據(jù)“不愿咽下失敗苦果”“導(dǎo)致看不清短板痼疾,找不準(zhǔn)過(guò)錯(cuò)原因”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出不想承認(rèn)自己錯(cuò)

誤的含義,B項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“欲蓋彌彰”指想掩蓋壞事的真相,

結(jié)果卻暴露得更加明顯,強(qiáng)調(diào)的是暴露真相,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《善于以失敗為師》

22、作物生產(chǎn)系統(tǒng),是一個(gè)作物-環(huán)境-社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng),作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體,而

且,高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化,可見(jiàn)農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。

這段文字意圖說(shuō)明()。

A.農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素

B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物-環(huán)境-社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)

C.農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科

D.必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

“可見(jiàn)”一詞引導(dǎo)的內(nèi)容為文段中心觀點(diǎn)。即農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素,而且涉及了社會(huì)因素。因此A項(xiàng)正確。

23、在歷史研究中,宏觀綜合性研究是建立在微觀研究基礎(chǔ)上的。萬(wàn)里絲路,千年滄桑。深化古絲綢之路研究,既要有注重整體的國(guó)際視野,

也要有研究細(xì)節(jié)和個(gè)案的繡花功夫。一方面,宏觀研究要為微觀研究提供合理的定位。要加強(qiáng)古絲綢之路歷史和文化的整體研究,深入探究古

絲綢之路在推動(dòng)地區(qū)文明、人類文明發(fā)展進(jìn)步中的重要意義和作用。另一方面,微觀研究要為宏觀研究拓寬和夯實(shí)歷史細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)。在細(xì)節(jié)和

個(gè)案研究中,要有意識(shí)地將研究對(duì)象置于中外文明交流互動(dòng)的宏大視野下進(jìn)行定位與定性,對(duì)新發(fā)現(xiàn)的文本、銘文等蘊(yùn)含的歷史信息和文化內(nèi)

涵做好探微研究。

這段文字意在說(shuō)明:

A.如何進(jìn)一步建立中國(guó)特色古絲綢之路研究體系

B.應(yīng)加強(qiáng)古絲綢之路上東西方文明的交流和融合

C.古絲綢之路的研究視角需要兼顧宏觀以及微觀

D.沿線文明古國(guó)對(duì)絲路文明形成的研究有待深入

《正確答案》

C

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梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出宏觀綜合性研究和微觀研究的話題,接著指出深化古絲綢之路研究既要注重整體,也要研究細(xì)節(jié)和個(gè)案,然后

通過(guò)“一方面”“另一方面”具體分析古絲綢之路應(yīng)如何做好宏觀研究和微觀研究。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)研究古絲綢之

路需要兼顧宏觀和微觀兩個(gè)方面,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“中國(guó)特色”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“東西方文明”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“絲路文明”偷換概念,文段核心話題為“古絲綢之路”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探索和完善古絲綢之路研究路徑》

24、腦機(jī)接口,顧名思義,就是大腦和計(jì)算機(jī)之間的接口,指大腦與計(jì)算機(jī)的直接連接。一方面大腦要發(fā)出指令實(shí)現(xiàn)對(duì)外部設(shè)備的控制;另一

方面外部設(shè)備也要不斷地給大腦發(fā)送各種各樣的反饋信息,讓大腦及時(shí)調(diào)整控制策略,維持整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。腦機(jī)接口系統(tǒng)可以根據(jù)腦信號(hào)

采集的方式,分為侵入式和非侵入式腦機(jī)接口;也可以根據(jù)腦機(jī)接口范式/感覺(jué)刺激/采用的信號(hào)進(jìn)行分類,可分為單一范式/單一感覺(jué)刺激/單一

腦信號(hào)的腦機(jī)接口和混合腦機(jī)接口。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),人類智能將與機(jī)器智能協(xié)同工作。機(jī)器的存儲(chǔ)和運(yùn)算能力,配合人腦的思維與創(chuàng)新能

力,將以腦機(jī)協(xié)同的形式開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的未來(lái)。

下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是:

A.計(jì)算機(jī)可通過(guò)腦機(jī)接口實(shí)現(xiàn)對(duì)大腦的有效控制

B.維持系統(tǒng)穩(wěn)定性需大腦與外部設(shè)備“雙向奔赴”

C.腦機(jī)接口以采用信號(hào)不同分為侵入式和非侵入式

D.腦機(jī)協(xié)同的形式已廣泛應(yīng)用于人們?nèi)粘9ぷ髦?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“一方面大腦要發(fā)出指令實(shí)現(xiàn)對(duì)外部設(shè)備的控制”可知,應(yīng)是“大腦通過(guò)腦接口實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的控制”,偷換邏輯,排

除;

B項(xiàng),根據(jù)“一方面大腦要發(fā)出指令實(shí)現(xiàn)對(duì)外部設(shè)備的控制;另一方面······維持整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性”可知,與文意相符,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“腦機(jī)接口系統(tǒng)可以根據(jù)腦信號(hào)采集的方式,分為侵入式和非侵入式腦機(jī)接口”可知,“以采用信號(hào)不同”偷換概念,

排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),人類智能將與機(jī)器智能協(xié)同工作”可知,“已廣泛應(yīng)用于”偷換時(shí)態(tài),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《腦機(jī)接口:從科幻走向現(xiàn)實(shí)》

25、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶著歲月痕跡,是民族文化的載體。但是,年代久遠(yuǎn)的“遺產(chǎn)”與年代生活有著較大的“距離感”,使得人們對(duì)許多非遺項(xiàng)目知

之甚少,甚至____________。不少地方推進(jìn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,讓非遺“走向”市場(chǎng),通過(guò)牽手時(shí)尚,引起人們對(duì)非遺的關(guān)注和興趣,讓非

遺“軟實(shí)力”展現(xiàn)出“硬實(shí)力”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.望而生畏

B.敬而遠(yuǎn)之

C.諱莫如深

D.退避三舍

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)橫線前程度詞“甚至”可知,橫線處成語(yǔ)要比“知之甚少”程度更重,要體現(xiàn)人們對(duì)非遺項(xiàng)目的態(tài)度,且根據(jù)后文“讓非遺‘走

向’市場(chǎng)······引起人們對(duì)非遺的關(guān)注和興趣”可知,橫線處應(yīng)該體現(xiàn)人們不愿意接近、了解非遺。B項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指尊重但不愿

意接近,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“望而生畏”指看見(jiàn)了就害怕,文段并無(wú)“害怕”之意,排除;C項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大,諱而不言,后指把事情隱瞞得

很緊,D項(xiàng)“退避三舍”指對(duì)人讓步,不與其相爭(zhēng),均與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《牽手時(shí)尚,非遺“軟實(shí)力”展現(xiàn)“硬實(shí)力”》

26、新業(yè)態(tài)快速發(fā)展,既為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn),也成為公共安全新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問(wèn)題,既不能,也不

能,重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新和防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn),堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.小題大做一葉障目

B.因小失大因循守舊

C.坐以待斃熟視無(wú)睹

D.因噎廢食視而不見(jiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“對(duì)新業(yè)態(tài)發(fā)展中的問(wèn)題”以及“重在找準(zhǔn)鼓勵(lì)創(chuàng)新······的平衡點(diǎn)”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不要害怕在發(fā)

展中出現(xiàn)問(wèn)題,要繼續(xù)鼓勵(lì)創(chuàng)新之意,D項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)問(wèn)題或怕出問(wèn)題,就把本來(lái)應(yīng)該做的事情停下來(lái)不

干,符合文意,保留。A項(xiàng)“小題大做”比喻人不恰當(dāng)?shù)匕研∈虑楫?dāng)作大事來(lái)處理,文段未提及“夸大”的意思,排除;B項(xiàng)“因小

失大”指為了小的利益,卻造成大的損失,文段并未提大小利益之間的關(guān)系,與文意不符,排除;C項(xiàng)“坐以待斃”指處在困難

或危險(xiǎn)的境地,沒(méi)有辦法或不積極設(shè)法而采取消極的態(tài)度,聽(tīng)其自然,文段并未提及采取消極的手段或態(tài)度來(lái)對(duì)待新業(yè)態(tài)發(fā)

展中的問(wèn)題,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“重在找準(zhǔn)······防控風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn),堅(jiān)持在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中發(fā)展”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體

現(xiàn)出不能無(wú)視問(wèn)題的存在,而應(yīng)該找準(zhǔn)問(wèn)題所在并解決問(wèn)題之意,D項(xiàng)“視而不見(jiàn)”表示不關(guān)心,不重視,不注意或假裝沒(méi)看

見(jiàn),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《深入推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新切實(shí)提高維護(hù)公共安全能力水平》

27、青霉素作為人類邁入抗生素時(shí)代的“帶頭大哥”,從1928年被發(fā)現(xiàn)到如今近一個(gè)世紀(jì),幾乎到了____________的程度,但“抗菌界”歷經(jīng)多

輪迭代發(fā)展之后,很多人似乎對(duì)青霉素這一“抗菌老將”產(chǎn)生了“審美疲勞”,甚至逐漸將其遺忘。殊不知,就青霉素的殺菌機(jī)理而言,青霉素如今

仍然居于____________的地位。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如日中天力拔頭籌

B.耳聞則誦無(wú)可比擬

C.無(wú)孔不入至關(guān)重要

D.?huà)D孺皆知不可替代

《正確答案》

D

第12頁(yè)梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024

梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

《專家解析》

第一空,搭配“青霉素”,且根據(jù)前文“帶頭大哥”“從1928年被發(fā)現(xiàn)到如今近一個(gè)世紀(jì)”可知,橫線處表達(dá)青霉素地位很高,發(fā)展

很好之意。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到最興盛的階段,D項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知,流傳得很廣,均與“青霉素”搭配

恰當(dāng),且可體現(xiàn)青霉素發(fā)展很好之意,保留。B項(xiàng)“耳聞則誦”形容記憶力強(qiáng),不符合文意,排除;C項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻利用一

切機(jī)會(huì)四處鉆營(yíng),感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“殊不知”可知,橫線處與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,前文指出人們對(duì)青霉素產(chǎn)生了“審美疲勞”,青霉素逐漸被遺忘,即

認(rèn)為青霉素不再重要,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出青霉素依然很重要之意。D項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉,很重要,與文意相符,當(dāng)

選。A項(xiàng)“力拔頭籌”是指通過(guò)努力得到第一名的意思,“第一”置于此處程度過(guò)重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《青霉素:“抗菌老將”魅力依舊》

28、農(nóng)民工雖然從收入和支出水平上超過(guò)了相對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn),但其消費(fèi)結(jié)構(gòu)中飲食支出卻是“低水平-低比例”,其飲食支出水平低于城鎮(zhèn)困難家

庭,收入和消費(fèi)支出水平的提高并沒(méi)有使農(nóng)民工的飲食消費(fèi)支出從“低水平-高比例”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案咚?低比例”,而是轉(zhuǎn)向“低水平-低比例”,與此同

時(shí),其住房、教育、醫(yī)療支出卻是“高水平-高比例”的。農(nóng)民工的這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的,是與理論上對(duì)貧困群體的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相悖的。

這段文字最適合作為下列哪個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)?

A.在收入水平相當(dāng)?shù)那闆r下,農(nóng)民工的生活水平明顯偏低

B.很多貧困家庭將“再窮不能窮教育”作為消費(fèi)支出準(zhǔn)則

C.農(nóng)民工家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的理論認(rèn)識(shí)形成挑戰(zhàn)

D.農(nóng)民工家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)中飲食支出是“低水平-低比例”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出農(nóng)民工雖然在收支水平上超過(guò)了相對(duì)貧困標(biāo)準(zhǔn),但飲食支出的消費(fèi)水平比例仍然很低,然后通過(guò)“與此同時(shí)”表

并列,指出他們的住房、教育、醫(yī)療支出的消費(fèi)水平比例卻很高,尾句進(jìn)一步指出這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)與理論上對(duì)貧困群體的消費(fèi)

結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相悖,故文段支持的論點(diǎn)為“農(nóng)民工家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)有的理論認(rèn)識(shí)形成挑戰(zhàn)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段的核心話題并非“收入水平相當(dāng)?shù)那闆r下”不同群體生活水平的對(duì)比,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),未提及文段核心話題“農(nóng)民工”,排除;

D項(xiàng),“飲食支出”表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《農(nóng)民工家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)相對(duì)貧困治理的啟示》

29、某出版社出版了寧稼雨教授編纂的《世說(shuō)新語(yǔ)》(全文全注全譯全解)。這是一個(gè)與學(xué)界論著不同,面向大眾的讀物。所謂“全文”,是指

本書(shū)選取了《世說(shuō)新語(yǔ)》原書(shū)的全部原始文字?!叭ⅰ?,是指本書(shū)沒(méi)有采用《世說(shuō)新語(yǔ)》原書(shū)中的梁代劉孝標(biāo)注,而是針對(duì)今天的讀者在閱讀古

文時(shí)可能遇到的障礙,如重要人名、地名和典章制度乃至艱澀的古漢語(yǔ)詞匯等,重新做注釋。“全譯”,是指該書(shū)為全部原文做了白話文翻譯。

而“全解”,寧稼雨教授認(rèn)為是本書(shū)的亮點(diǎn)——在每一條故事后面,加上點(diǎn)評(píng)和導(dǎo)讀,這些點(diǎn)評(píng)、導(dǎo)讀,是寧稼雨教授多年來(lái)研究《世說(shuō)新語(yǔ)》和

魏晉風(fēng)度的心得。

根據(jù)上述文字,下列表述正確的是:

A.“全文”指的是選取了《世說(shuō)新語(yǔ)》的全部正文文字

B.“全注”是指將《世說(shuō)新語(yǔ)》重新注釋為古漢語(yǔ)詞匯

C.“全譯”是指將《世說(shuō)新語(yǔ)》全部原文翻譯為白話文

D.“全解”指的是在序文中加上對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》的點(diǎn)評(píng)

《正確答案》

C

第13頁(yè)梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024

梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“所謂‘全文’,是指本書(shū)選取了《世說(shuō)新語(yǔ)》原書(shū)的全部原始文字”可知,“全部正文文字”偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“針對(duì)今天的讀者在閱讀古文時(shí)可能遇到的障礙,如重要人名、地名和典章制度乃至艱澀的古漢語(yǔ)詞匯等,重新做

注釋”可知,“重新注釋為古漢語(yǔ)詞匯”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“‘全譯’,是指該書(shū)為全部原文做了白話文翻譯”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“在每一條故事后面,加上點(diǎn)評(píng)和導(dǎo)讀”可知,“在序文中加上對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》的點(diǎn)評(píng)”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<世說(shuō)新語(yǔ)>與魏晉風(fēng)度》

30、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境,將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生能夠設(shè)

身處地思考問(wèn)題,而不是處于的狀態(tài),其潛在的求知欲被激發(fā)出來(lái),學(xué)生可以感知知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程,理解知識(shí)的附加價(jià)值。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)

B.改善霧里看花完整

C.重建無(wú)所適從深入

D.模擬無(wú)動(dòng)于衷逐步

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)”可知,“沉浸式學(xué)習(xí)情

境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的,是一種新的學(xué)習(xí)情境,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開(kāi)始建

立、創(chuàng)造條件,使原來(lái)不具備條件的也能實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過(guò)程的虛擬,均符合文意,保留。B項(xiàng)“改善”指

使原有情況變好一些,側(cè)重于變好,未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境,排除;C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建

立,重新組建,“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境,并非重新建設(shè)或建立的,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“能夠······而不是······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置

身事外”指不參與所發(fā)生的事情,似乎所有事物與自身毫不相干,符合文意,保留。D項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事

情毫不關(guān)心,置之不理,側(cè)重于心理上的不關(guān)心,未體現(xiàn)不能融入情境之意,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符,與“能夠設(shè)身處地思考問(wèn)題”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問(wèn)題與對(duì)策》

31、常常有人以為儒家是要________人的一切情感,好像要把人變成不茍言笑、無(wú)聊刻板的老學(xué)究,這是錯(cuò)誤的印象。在孔子的《詩(shī)》教

里,人當(dāng)然是有喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、欲各種情緒的,孔子直面這些七情六欲,并且鼓勵(lì)、教導(dǎo)學(xué)生____________地表達(dá),悲哀卻不至

于造成傷害,快樂(lè)而不過(guò)度以致淫亂。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.約束哀而不傷

B.禁錮不偏不倚

C.控制適可而止

D.限制恰如其分

《正確答案》

D

第14頁(yè)梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024

梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“悲哀卻不至于造成傷害,快樂(lè)而不過(guò)度以致淫亂”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)適當(dāng)、適度之

意。D項(xiàng)“恰如其分”指辦事或說(shuō)話十分恰當(dāng)合適,符合文意,保留。A項(xiàng)“哀而不傷”指悲哀而不過(guò)分,形容感情或行為有節(jié)

制,不過(guò)分,僅對(duì)應(yīng)“悲哀卻不至于造成傷害”,表述片面,排除;B項(xiàng)“不偏不倚”指不偏向任何一方,不符合文意,排除;C

項(xiàng)“適可而止”指到適當(dāng)?shù)某潭染屯O聛?lái),不要過(guò)頭,文段未體現(xiàn)“停下來(lái)”的意思,而是強(qiáng)調(diào)表達(dá)要適當(dāng)、適度,不符合文

意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“限制”指約束,置于此處可體現(xiàn)儒家束縛人的情感,可與“把人變成不茍言笑、無(wú)聊刻板的老學(xué)究”形

成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《孔子因何鉆研<詩(shī)經(jīng)>,做其又出了怎樣的拓展與修正?》

32、①汪曾祺先生在世時(shí),一直呼吁青年作家要多讀一點(diǎn)古文,可是大多數(shù)青年作家并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去

②沒(méi)有古文基礎(chǔ)的青年作家,難以感受到古文的美妙,也沒(méi)有練出坐冷板凳苦學(xué)的功夫

③看古人散文,感覺(jué)古人也在向古人學(xué)習(xí)

④由《小石潭記》我又想起了蘇東坡的《記承天寺夜游》,“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”,其靈感也來(lái)自“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依”

⑤我由此想到柳宗元《小石潭記》中的“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng)。俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者

相樂(lè)”

⑥近讀東晉袁崧的《宜都記》,寫(xiě)長(zhǎng)江三峽,寫(xiě)到西陵峽時(shí)這樣描述:“大江清濁分流,其水十丈見(jiàn)底,視魚(yú)游如乘空,淺處多五色石”

將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.⑥③①②⑤④

B.①②③⑤④⑥

C.③⑥⑤④①②

D.③④⑥⑤②①

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,首句分別為①③⑥三句,①句指出汪曾祺先生呼吁青年作家多讀古文,③句指出看古人散文的心

得,⑥句提到作者近讀東晉袁崧的《宜都記》,沒(méi)有明顯的首句特征,不好排除,均保留。

繼續(xù)觀察,⑤句出現(xiàn)指代詞“此”,提到作者通過(guò)“此”指代的內(nèi)容想到了《小石潭記》,根據(jù)選項(xiàng),需要判斷⑤句之前為②句、

③句或者⑥句,②句指出沒(méi)有古文基礎(chǔ)的青年作家難以感受古文的美妙,③句指出看古人散文的心得,均無(wú)法與⑤句中

的“此”構(gòu)成指代詞捆綁,排除A、B兩項(xiàng)。⑥句提到作者近讀東晉袁崧的《宜都記》,可與⑤句中的“此”構(gòu)成指代詞捆綁,保

留C、D兩項(xiàng)。

再次觀察,⑤句提到作者想到了《小石潭記》,④句提到由《小石潭記》又想到了蘇東坡的《記承天寺夜游》,根據(jù)邏輯順

序,⑤句應(yīng)在④句之前,排除D項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《由<宜都記>想到的》

33、經(jīng)典作品的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝或后人的闡釋而________,對(duì)不同的時(shí)代來(lái)說(shuō),經(jīng)典作品永遠(yuǎn)都是“新”的。立足于當(dāng)下的話語(yǔ)體

系,透過(guò)作品文本的顯在結(jié)構(gòu),________歷史的重重迷霧,直抵作者的心靈深處,進(jìn)而感悟宇宙社會(huì)人生的常道,必將有新的體驗(yàn)和收獲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.縮減穿越

B.虛擲驅(qū)散

C.下降突破

D.散佚撥開(kāi)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,形容“經(jīng)典作品的價(jià)值”,根據(jù)后文“對(duì)不同的時(shí)代來(lái)說(shuō),經(jīng)典作品永遠(yuǎn)都是‘新’的”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)典

作品的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝或后人的闡釋而減少,A項(xiàng)“縮減”、C項(xiàng)“下降”均符合文意,保留。B項(xiàng)“虛擲”指白白地丟

棄、扔舍,多與“光陰”“青春”搭配,與“價(jià)值”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“散佚”指散失,多用于文獻(xiàn)、詩(shī)歌等文字性著作的失傳,

與文段語(yǔ)境不符,排除。

第二空,搭配“迷霧”,根據(jù)“直抵作者的心靈深處”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)穿過(guò)迷霧、通過(guò)迷霧之意,A項(xiàng)“穿越”指穿過(guò)、越過(guò),

符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“突破”指缺口突破一點(diǎn),與“迷霧”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《蘇軾中秋詞的人生突圍與藝術(shù)超越》

34、深海礦產(chǎn)資源豐富,發(fā)現(xiàn)、研究它們,需要通過(guò)水下鉆探獲取樣本。“海牛Ⅱ號(hào)”是我國(guó)自主研發(fā)的海底大孔深保壓取芯鉆機(jī)系統(tǒng),由海底鉆

機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成,本體高7.6米,“腰圍”10米,體重12噸,是目前我國(guó)水中最重的地質(zhì)勘探

科考裝備??此票恐氐摹昂E"蛱?hào)”,在海底干起活來(lái)卻很靈活。它的“武器”是身上的78根鉆桿,每根3米長(zhǎng),像左輪手槍的子彈一樣排列在圓盤

之上。操作時(shí),通過(guò)圓盤旋轉(zhuǎn),機(jī)械手取桿上膛,把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層。鉆頭相當(dāng)于“海牛Ⅱ號(hào)”的犄角,由金剛石和硬質(zhì)合金等材料制成,科

研人員設(shè)計(jì)了不同種類的鉆頭,有的針對(duì)硬巖地層,有的適用于沉積巖軟巖地層。不久前,“海牛Ⅱ號(hào)”在超2000米深水中,成功下鉆231米,刷

新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄。

關(guān)于“海牛Ⅱ號(hào)”,文段沒(méi)有涉及以下哪項(xiàng)?

A.結(jié)構(gòu)組成

B.工作原理

C.應(yīng)用成果

D.研發(fā)歷程

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),“由海底鉆機(jī)本體、海底原位探測(cè)儀、移動(dòng)式海底鉆機(jī)配套收放系統(tǒng)等部分組成”為其結(jié)構(gòu)組成,排除;

B項(xiàng),“操作時(shí),通過(guò)圓盤旋轉(zhuǎn),機(jī)械手取桿上膛,把鉆桿一根根鉆進(jìn)巖層”為其工作原理,排除;

C項(xiàng),“‘海牛Ⅱ號(hào)’在超2000米深水中,成功下鉆231米,刷新了深海海底鉆機(jī)鉆孔深度的世界紀(jì)錄”為其應(yīng)用成果,排除;

D項(xiàng),文段沒(méi)有涉及其研發(fā)歷程,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《深海鉆探,“海牛Ⅱ號(hào)”真牛》

35、直播帶貨已成為我國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)的新增長(zhǎng)點(diǎn),具有廣闊的市場(chǎng)前景。如何更好地培養(yǎng)直播電商人才,成為推動(dòng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)升級(jí)、拓展

農(nóng)民致富路徑的一個(gè)重要著力點(diǎn)。。職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu),也需緊跟時(shí)代步伐,提升教師教學(xué)能力,增設(shè)與直播電商相關(guān)的

課程,如直播營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)等,讓學(xué)生掌握直播電商的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。制定科學(xué)評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生的直播電商知識(shí)和技能進(jìn)行定期考核和

評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。職??膳c各地鄉(xiāng)村合作,共同開(kāi)展直播帶貨實(shí)習(xí)工作,打造直播電商實(shí)操環(huán)境,提供真實(shí)的直播電商

場(chǎng)景,讓學(xué)生親身了解鄉(xiāng)村市場(chǎng),并在實(shí)踐中掌握直播電商的運(yùn)營(yíng)技巧和應(yīng)對(duì)策略,為鄉(xiāng)村直播電商儲(chǔ)備力量。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.需要多方攜手,多角度增強(qiáng)電商人才培養(yǎng)工作

B.推動(dòng)產(chǎn)教融合,發(fā)揮高職院校培養(yǎng)電商人才作用

C.支持網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉,培育鄉(xiāng)村直播電商團(tuán)隊(duì)

D.探究本地鄉(xiāng)村市場(chǎng),因地制宜制定市場(chǎng)拓展方案

《正確答案》

B

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梅河新區(qū)政務(wù)服務(wù)和數(shù)字化建設(shè)管理局招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):63fac731cfbf7c2bac4aa193038cd03b

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題,橫線在中間,需要承上啟下。文段首句介紹直播帶貨具有廣闊的市場(chǎng)前景并引出問(wèn)題“如何更好地培養(yǎng)直

播電商人才”;橫線后介紹職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu),從“提升教師教學(xué)能力,增設(shè)與直播電商相關(guān)的課程”、“制

定科學(xué)評(píng)價(jià)體系”、“與各地鄉(xiāng)村合作”等方面如何培養(yǎng)直播電商人才,故橫線中間應(yīng)引出“職?!边@一主體,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“多方攜手”、C項(xiàng)“網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)下沉”、D項(xiàng)“探究本地鄉(xiāng)村市場(chǎng)”均無(wú)主體“職?!保懦?。

故正確答案為B。

【文段出處】《全鏈培養(yǎng)鄉(xiāng)村直播電商人才》

36、人類文藝發(fā)展史證明,精品都是不斷________出來(lái)的,是創(chuàng)作者信念、心志、智慧、才學(xué)、情感等維度的集大成,是體力勞動(dòng)與腦力勞

動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)和生命體驗(yàn)相互激發(fā)形成的結(jié)晶。所以說(shuō),精品并非____________,而是需要經(jīng)過(guò)艱苦的勞作和持續(xù)的努力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.打磨唾手可得

B.淬煉信手拈來(lái)

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