人教版七年級 體育與健康 第三章 腳內(nèi)側(cè)踢球 教案

人教版七年級體育與健康第三章腳內(nèi)側(cè)踢球教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析人教版七年級體育與健康課程中，第三章主要介紹腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧。本章節(jié)內(nèi)容通過講解腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法和比賽應(yīng)用，使學(xué)生掌握正確的踢球姿勢和技巧，提高足球運動水平。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球基本技術(shù)之一，對于培養(yǎng)學(xué)生足球興趣、提高團(tuán)隊協(xié)作能力具有重要意義。本節(jié)課緊密結(jié)合課本內(nèi)容，以實際操作和練習(xí)為主，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和提高。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。通過學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球技巧，提高學(xué)生的足球技能和運動水平，培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的習(xí)慣，形成健康的生活方式，提升健康行為。此外，鼓勵學(xué)生在團(tuán)隊協(xié)作中展現(xiàn)責(zé)任感和公平競爭精神，培養(yǎng)學(xué)生的體育品德。總之，本節(jié)課將全面促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了足球運動的基本概念、規(guī)則和一些基本技巧，如傳球、停球等。他們對足球運動有一定的了解，具備一定的足球技能基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級的學(xué)生對足球運動普遍感興趣，他們活潑好動，喜歡參與實踐活動。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的觀察力、模仿力和實踐能力，能夠通過觀察和模仿來學(xué)習(xí)新的足球技巧。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好通過實踐和互動來學(xué)習(xí)，喜歡團(tuán)隊合作和競技挑戰(zhàn)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的過程中，學(xué)生可能遇到動作要領(lǐng)理解不夠深刻、動作協(xié)調(diào)性不足、控球穩(wěn)定性不高等困難。尤其是在實戰(zhàn)應(yīng)用中，學(xué)生可能面臨對手的快速傳球和變向，需要迅速做出正確的踢球動作，這對他們的反應(yīng)速度和技巧運用提出了挑戰(zhàn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版七年級體育與健康教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：收集并整理與腳內(nèi)側(cè)踢球相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)中進(jìn)行直觀演示和分析。

3.實驗器材：準(zhǔn)備足球、障礙物等器材，以進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球的實踐練習(xí)和比賽。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實踐操作區(qū)域，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行練習(xí)和互動。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“腳內(nèi)側(cè)踢球”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧和動作要領(lǐng)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出腳內(nèi)側(cè)踢球課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧和動作要領(lǐng)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實踐等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗?zāi)_內(nèi)側(cè)踢球知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：幫助學(xué)生深入理解腳內(nèi)側(cè)踢球的基本技巧，掌握腳內(nèi)側(cè)踢球技能。通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)腳內(nèi)側(cè)踢球課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與腳內(nèi)側(cè)踢球課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的腳內(nèi)側(cè)踢球知識點和技能。通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點梳理本節(jié)課的核心知識點包括以下幾個方面：

1.腳內(nèi)側(cè)踢球的基本概念：向?qū)W生介紹腳內(nèi)側(cè)踢球的定義、特點和應(yīng)用場景，讓學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)踢球有一個全面的認(rèn)識。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：詳細(xì)講解腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，包括腳部姿勢、擺動幅度、擊球點和力量控制等，讓學(xué)生在實踐中能夠正確執(zhí)行腳內(nèi)側(cè)踢球動作。

3.腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)方法：介紹多種腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)方法，如原地練習(xí)、跑動中練習(xí)、對抗練習(xí)等，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高他們的技能水平。

4.腳內(nèi)側(cè)踢球的比賽應(yīng)用：向?qū)W生講解腳內(nèi)側(cè)踢球在比賽中的應(yīng)用策略，包括如何選擇合適的時機(jī)和角度進(jìn)行踢球，如何與隊友進(jìn)行配合等，讓學(xué)生在比賽中能夠靈活運用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧。

5.腳內(nèi)側(cè)踢球的訓(xùn)練計劃：為學(xué)生制定科學(xué)的腳內(nèi)側(cè)踢球訓(xùn)練計劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練強(qiáng)度和訓(xùn)練周期等，以幫助學(xué)生系統(tǒng)地提高腳內(nèi)側(cè)踢球技能。

6.腳內(nèi)側(cè)踢球的安全注意事項：教育學(xué)生在進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)和比賽時要注意安全，包括正確佩戴護(hù)具、避免激烈對抗和遵守比賽規(guī)則等，以防止運動損傷的發(fā)生。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：《足球技巧入門》、《足球運動教程》等書籍，讓學(xué)生進(jìn)一步了解足球技巧的訓(xùn)練方法和比賽策略。

視頻資源：播放一些專業(yè)足球比賽片段，讓學(xué)生觀察并分析其中的腳內(nèi)側(cè)踢球技巧，學(xué)習(xí)優(yōu)秀球員的比賽經(jīng)驗和技巧。

2.拓展要求：

鼓勵學(xué)生利用課后時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，要求學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍，觀看視頻資源，并做好閱讀筆記和觀后感。

教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。同時，學(xué)生可以結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況，選擇適合自己的拓展內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。

教師在課后要及時關(guān)注學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)進(jìn)展，可以通過線上平臺或課堂提問等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予及時的反饋和指導(dǎo)。

要求學(xué)生在課后進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球技能的練習(xí)，并記錄自己的訓(xùn)練情況和進(jìn)步，學(xué)生可以制定個人的訓(xùn)練計劃，合理安排時間和強(qiáng)度，不斷提高自己的腳內(nèi)側(cè)踢球技能。

鼓勵學(xué)生參與校內(nèi)外足球比賽和活動，通過實踐鍛煉自己的腳內(nèi)側(cè)踢球技巧和比賽經(jīng)驗，提高自己的足球水平。同時，讓學(xué)生注意觀察和分析比賽中的腳內(nèi)側(cè)踢球技巧，總結(jié)自己的不足之處，不斷改進(jìn)和提高。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.技能鞏固：要求學(xué)生在家中進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球技巧的練習(xí)，并錄制練習(xí)視頻，上傳至班級微信群，以便老師和同學(xué)進(jìn)行評價和反饋。

2.知識復(fù)習(xí)：要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法和比賽應(yīng)用，并完成相關(guān)的習(xí)題。

3.觀察與思考：要求學(xué)生觀察一場足球比賽，分析其中的腳內(nèi)側(cè)踢球技巧，并撰寫觀后感，字?jǐn)?shù)不限。

作業(yè)反饋：

1.視頻評價：教師將對學(xué)生上傳的練習(xí)視頻進(jìn)行評價，指出存在的問題，如動作不標(biāo)準(zhǔn)、力量控制不當(dāng)?shù)?，并提供改進(jìn)建議。

2.習(xí)題批改：教師將對學(xué)生完成的習(xí)題進(jìn)行批