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第二單元:成長的時空更美好孝道
讓4.2如何體味親情、關(guān)愛彼此、傳承家庭美德、共擔家庭責任?02怎樣建設(shè)美好家庭01閱讀課文P30~32孝道
相互關(guān)愛彼此尊重思考:
面對家庭中的碰撞,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?
探究分享P31
關(guān)注的問題關(guān)注的重點交流的方式采取的態(tài)度父母我希望考試成績得到父母的理解我的成績與交友狀況得到自由的空間上級對下級平等的溝通嚴厲、呵護
寬容、和藹面對家庭中的碰撞,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?探究分享P31相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時,也要學(xué)會回報愛。對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。在生活中,家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學(xué)會換位思考,有事多商量,主動化解矛盾,增進情感。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德也是公民的法定義務(wù)相關(guān)鏈接P31提示:(1)我會接受媽媽的建議,帶上外套,需要時穿上。(2)媽媽接受了小強的建議或者小強聽從了媽媽的勸告,親子關(guān)系和諧。(3)和聲細語地與父母商量問題,就不會輕易遭到反對;耐心解釋,溝通之中得到理解。與父母發(fā)生矛盾時,要耐心解釋,讓父母聽得進去……在生活中,家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流,學(xué)會換位思考,主動化解矛盾,增進情感。(2)建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會愛、奉獻愛。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時,也要學(xué)會回報愛。對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。如何學(xué)會愛?提示:(1)我會接受媽媽的建議,帶上外套,需要時穿上。(2)媽媽接受了小強的建議或者小強聽從了媽媽的勸告,親子關(guān)系和諧。(3)和聲細語地與父母商量問題,就不會輕易遭到反對;耐心解釋,溝通之中得到理解。與父母發(fā)生矛盾時,要耐心解釋,讓父母聽得進去……家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時,也要學(xué)會回報愛。對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。生活中,矛盾有時難以避免。要學(xué)會換位思考,有事多商量,主動化解矛盾,增進情感。2.如何和家人相互關(guān)愛、彼此尊重?①家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時,也要學(xué)會回報愛。②對父母長輩,我們要孝順敬重;對兄弟姐妹,我們要相攜相助。家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。③生活中,矛盾有時難以避免。要學(xué)會換位思考,有事多商量,主動化解矛盾,增進情感。(P31)《王陽明家訓(xùn)》:勤讀書,要孝悌。(孝順父母是王陽明家訓(xùn)的頭等大事。)《朱子家訓(xùn)》:一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱。諸葛亮《誡子書》:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。家規(guī):一個家庭的行為規(guī)范,一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代
子孫的準則。家訓(xùn):對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。探究與分享1、怎樣建設(shè)美好家庭?治國之道在于用人,興家之本在于育人。用品德澆灌出的傳承,才可能人才輩出、家庭幸福美滿。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風?!?xí)近平3.怎樣傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德?傳統(tǒng)家庭美德愛國敬業(yè)誠信友善精忠報國鞠躬盡瘁一諾千金兄友弟恭社會主義核心價值觀①我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德,②推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。分享與交流:(1)你在家中承擔了哪些家務(wù)?(2)面對這些家務(wù),你的“做”與“不做”對家庭的和諧是否產(chǎn)生一定的影響?(3)換位思考:作為你的母親,看到你主動承擔部分家務(wù)時,會產(chǎn)生怎樣的情感?④建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責任。P32★1.如何建設(shè)美好家庭?①-④我們可以承擔哪些家庭責任呢?與兄弟姐妹和諧相處承擔自己學(xué)習(xí)的責任分擔部分家務(wù)化解家庭成員矛盾媽媽,我為什么要做家務(wù)?家務(wù)是自理,做飯是生存;做家務(wù)是培養(yǎng)照顧自己的管理能力做家務(wù)是一種愛的表達,能讓這個家的氛圍越來越和諧家務(wù)是家人共同承擔的責任,不是某個人的專屬。家務(wù)也是一種勞動,關(guān)乎你的個人成長與擔當;一屋不掃,何以掃天下。家庭成員共同分擔家務(wù)有什么意義?
有助于營造良好的家庭氛圍,
有助于養(yǎng)成勞動習(xí)慣,不斷提高自我管理能力,
有助于增強家庭責任意識,建設(shè)和諧家庭。1、怎樣建設(shè)美好家庭?筆記整理①建設(shè)美好的家庭,需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭,需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭,需要家庭成員共同承擔責任。美好家庭的樣子一年四季、一日三餐,看似平凡、卻是歡喜。祝愿每個家庭充滿關(guān)愛和笑聲,都能平安喜樂、幸福美滿。本課小結(jié)讓家更美好(如何做)4.2讓家更美好需要用心體味親情之愛需要相互關(guān)愛、彼此尊重。需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。是家庭成員的共同責任?!锝鉀Q家庭矛盾的做法1.【2024天津中考】早晨起晚了,我來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨,聽起來有點兒煩,但心里是暖的,因為A.家長的權(quán)威與經(jīng)驗不容挑戰(zhàn)B.嘮叨中蘊含著親情之愛C.家庭成員的交流方式在變化D.子女要完全聽父母的話
B課堂練習(xí)2.【2024江蘇中考】下圖漫畫告訴我們
A.每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同B.親子沖突要用良好溝通來解決C.孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德D.青少年需要增強家庭責任意識
B
課堂練習(xí)3.【2024四川中考]漫畫《都想拯救世界卻沒有人幫媽媽洗碗》,告誡我們應(yīng)做到①既有親情關(guān)懷,又有家庭分工②既能享受生活,又能創(chuàng)造未來③既有遠大理想治課又能腳踏實地
④既有擔當意識,又從點滴做起A.①②
B.①④
C.②③
D.③④課堂練習(xí)
D
4.【2024貴州中考
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