2021年城關小學三年級組工作總結(jié)

精選word文檔下載可編輯城關小學三年級組工作總結(jié)城關小學201*201*春學期三年級組工作總結(jié)時間如流水一般,靜悄悄地流過，又到提筆寫總結(jié)的時候，靜下心，回顧一學期的工作，感慨萬千，我們在船小這塊圣潔的土地上，又愉快地度過了一個學期。一、創(chuàng)建合作、共進、和諧的工作氛圍，打造陽光團隊。一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。我們年級組的老師在工作中都不分彼此，誰發(fā)現(xiàn)了問題，誰就去處理，因為大家有人人都是年級組的主人。平時十個教師在辦公室相處融洽，大家情同姐妹，不分彼此，從不斤斤計較，一人有事，大家來幫。面對困難，眾人一起上，面對喜悅，大家齊，整個年級工作氛圍很好，具有較強的團隊精神。二、把德育工作放在首位，常規(guī)工作見實效我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌，教會學生如何做人，使學生終身收益。因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關心學生的思想品德教育，對學生的點滴變化、進步都十分關注。5個班主任針對各班學生的實際情況，制定了班級公約，著重對學生的日常行為規(guī)范進行培養(yǎng)。任課老師也積極主動地配合班主任，抓好學生的教育工作，取得了良好的效果。在這種較強的德育觀的作用下，我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學生進行教育。本學期，我組積極結(jié)合學校德育工作的安排，加強學生在校的各項常規(guī)教育，在衛(wèi)生、安全、文明禮貌方面常抓不懈。具體總結(jié)如下三年級的學生生性活潑、愛動，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，有一小部分學生常常不能按時完成作業(yè)，而有些家長也不負責任，即使老師與他們聯(lián)系，他們也表示沒辦法。面對這種情況，三年級的老師能發(fā)揮教師的高度責任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學生都一樣。我們都形成一個共識，那就是品德的培養(yǎng)比提高學習成績更為重要。5位班主任經(jīng)常交流教育的心得，努力教好每一位學生。各班積極推行評價制度，堅持每天有記錄、有小結(jié)，周周有評比。大大地提高了學生的自我管理能力，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。注重班級小干部的培養(yǎng)，讓班干部帶動全體。加強安全教育，我們各班利用一切機會對學生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行為，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再加上各位科任老師的協(xié)調(diào)配合，共同努力，學生精神風貌越來越好。杜絕了一些大安全事故的發(fā)生。重視家校聯(lián)系工作。本學期我們?nèi)昙壗M成功召開了家長會，平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯(lián)系，效果很好。配合學校認真開展各項工作。如認真組織學生參加藝術節(jié)目演出等各項活動，特別是古詩文誦讀比賽榮獲一等獎。三、教學工作穩(wěn)中求實，勤于求索作為學校的一員，我們都感到重任在肩。我們深深知道要創(chuàng)出我們品牌效應，需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都有這種品牌意識，而三年級組全體教師，正是以這種思想指導自己的教學工作的。本學期，我組老師仍然秉承一貫的善于學習的作風，在教學之路上不斷求索。以語文教師為例，本學期我們繼續(xù)訂閱了《小學語文教師》等期刊，認真作好閱讀筆記，認真撰寫教學反思，積極參加學校的讀書活動，大家發(fā)言踴躍，積極上進。全心全意地做好教學常規(guī)工作。全體老師精心上好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生，想方設法調(diào)動學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上注意調(diào)動學生的有意注意，并使其保持相對穩(wěn)定性；注重信息反饋，課堂提問面向全體學生；注意培養(yǎng)學生的學習興趣、學習能力，課堂上講練結(jié)合，精心設計布家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕學生的負擔，又提高學習效率。認真做好培優(yōu)補差工作。三年級的學生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業(yè)，有的學生甚至抄襲作業(yè)。為了發(fā)揚學生的優(yōu)點，改正不良習慣，三年級的老師不僅抓好學生的思想教育工作，同時注重對學生的學生的學習指導、學習興趣的培養(yǎng)。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關愛。培養(yǎng)孩子良好的思維習慣，即在課堂上，不是強求學生回答問題，而是從課堂教學中逐漸培養(yǎng)孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂才會活潑起來，不至于老師強制性回答問題。那種為了完成老師的任務才活動起來的課堂，表面上看也是活躍的，卻是缺少靈性的，不是我們做追求的。積極開展教研活動。本學期閆霞老師上了一堂語文展示課，李雪霞老師上了一堂數(shù)學研討課，這兩位老師準備充分，設計新穎，有自己的特色。備課過程中能認真聽取他人的意見，修改教案不厭其煩，課堂效果不錯，得到了領導老師們的一致好評。認真開展寫字教學、閱讀教學、背誦經(jīng)典等方面的研究。本學期認真組織學生練字，組織學生閱讀，組織學生背誦經(jīng)典。四、努力方向今后應更加注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學生的學習興趣。多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力。應更加創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。今后我們會致力于每個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展做好服務工作。盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學生、關心學生，并且讓學生在獲取書本知識的同時，又鍛煉學生的能力，既教會學生學習，又教會學生做人。擴展閱讀繁陽鎮(zhèn)城關三小學校工作總結(jié)201*.1201*-201*學年度第一學期城關三小學校工作總結(jié)一、基本情況本學期在校生1278人；24個班級；在職教師58人（含借出2人），大專以上學歷46人，本科15名，教學碩士2名；小學高級教師39人；來我校支教2人；臨時代課教師6人；門衛(wèi)3人，保潔員2人，食堂工作人員3人；退休教師59人（其中當年到齡退休1人，提前退休2人）；在職教師黨員22人，退休教師黨員18人。201*年7月18日開始，我校整體搬遷到風景秀麗的峨山腳下。學?，F(xiàn)占地面積33畝，建筑面積為8920平方米，教學樓、綜合樓、階梯教室及食堂各一幢，擁有220米環(huán)形塑膠跑道，2個硅PU籃球場，6個室外乒乓球桌，體育及室內(nèi)各項設施齊全，配備完善，能滿足教育教學需求。全學期工作，緊緊圍繞“抓安全，促質(zhì)量，強師德，創(chuàng)特色”這一三年工作奮斗目標，接受了省學校標準化建設考核組視察、省教育廳的校安工作驗收、省教育廳督查員的調(diào)研和市級語言文字規(guī)范學校驗收；完成了省級消防示范學校申報（待批）。特別是賀縣長親臨我校視察，袁鵬副書記、胡清照、桂嚴副縣長、教育局汪局長等領導，也多次到三小視察指導工作。二、所做工作（一）創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實開展校黨支部在鎮(zhèn)黨委的堅強領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發(fā)展觀。自6月份開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，以“創(chuàng)建先進支部，提升師德師風，提高教育質(zhì)量，建設書香校園”為主題；以“組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，教育質(zhì)量爭創(chuàng)一流，書香校園凸顯特色”為目標；以“四比兩優(yōu)一滿意”活動為載體；大力加強支委班子和黨員教師隊伍建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動全校教育教學工作順利開展，各項工作取得了一定的成績，支部的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力得到進一步提升。主要開展了以下工作成立創(chuàng)先爭優(yōu)領導組，在鎮(zhèn)黨委指導下，組建新的支委班子，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍；抓實黨員分學期承諾和踐諾的關鍵環(huán)節(jié)，自7月18日起，我校開始實施在職黨員的書面承諾，期中支委班子開始對黨員的承諾進行點評；創(chuàng)新活動載體，編印活動簡報，每名在職教師黨員撰寫心得體會文章，有一條信息被縣先鋒網(wǎng)上采用，增強了創(chuàng)先爭優(yōu)工作的實效性。（二）師生安全工作成效顯著本學期，由于新校園地理位置的特殊性，我校將師生的安全工作放在首位。在縣教育局和有關部門領導的關心與支持下，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，安全工作取得了顯著效果，沒有發(fā)生一例因?qū)W校管理造成的安全事故，沒有“市民心聲”和家長有關師生安全的投訴。主要做了以下工作加強組織領導。建立健全安全領導組，做到責任分明。進一步完善安全管理制度，消防、食堂飲食、上、放學交通安全以及校園內(nèi)學生活動安全等方面，做到定責定崗定人。實施行政帶班、全員安全護導值日制度。在學校師生活動的主要場所，做到行政帶班，教師值日，全員護導，職責分明。學校的大門、側(cè)門、餐廳、運動場出入口以及校大門前的五叉路口、城南公園的上坡處，每天上、放學均安排教師值日，以上做法，確保了全校師生的安全。加強安全教育。學校通過多種渠道，采取不同方式，強化對師生的安全教育。如利用LED屏進行溫馨提示、通過專題班會進行教育、散發(fā)安全知識單、實施緊急疏散演練等，進行廣泛宣傳，進一步提高了全校師生的安全防范意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。不斷進行階段小結(jié)，查找遺漏，總結(jié)經(jīng)驗。周一例會，必講安全；周五小結(jié)會，必總結(jié)安全工作。（三）教學管理井然有序嚴格按新課程要求，開齊開足上好各類課程。實施常識課教師交叉任課，通過行政每日考課，有效杜絕了語、數(shù)、英擠占常識課課時現(xiàn)象，確保高質(zhì)量完成各學科教學任務。重視素質(zhì)教育。繼續(xù)加強綜合實踐課程的教學與管理，重視過程，注重學生的感受和體驗。本學期組建了合唱隊、鼓號隊、舞蹈隊，課外活動形式多樣，落實到位，極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。加強教學常規(guī)管理工作，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。嚴格備課制度，教務處為每個年級、每個科目都安排好了集體備課時間。集體備課時注重剖析教材的知識點、重難點，充分發(fā)揮群體智慧個性；在集體備課后，進行同組聽課和評課，然后每位教師根據(jù)所上的課，撰寫課后反思。對教師的備課、作業(yè)批改，教務處組織了學期初、期中、期末三次常規(guī)量化考核，同時，行政不定期隨機抽查，并將其結(jié)果與績效工資直接掛鉤。扎實開展教研活動，成效顯著。①實施校內(nèi)一輪公開課，扎實提高課堂教學效率。以組內(nèi)“聽課、評課”活動為平臺，本年級每位教師相互交叉聽課、評課、寫評課稿、課后反思。在活動中，上課的教師精心準備，虛心聽取建議；評課的教師們踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助授課者。一輪公開課下來，教師的課堂教學效率明顯提高。②以素質(zhì)教育開放周為契機，努力提升教師業(yè)務水平。每位教師上一節(jié)展示課，接受家長代表的評議。評價結(jié)果存入教師業(yè)務檔案。③積極承擔市、縣教研活動。本學期，語文、數(shù)學、英語在我校舉辦市、縣級教研活動9次，通過這些教研活動的開展，我校教師汲取了兄弟學校教師成功的課堂教學經(jīng)驗與技能；從另一個層面來說，有效地提升了我校教師的綜合素質(zhì)。④積極鼓勵中青年教師參加市、縣級教研活動。程翠林老師作品《快樂的節(jié)日之旅》榮獲蕪湖市英特爾未來教育“項目學習”實踐活動課例評比一等獎；劉蕾老師在縣語文教師素養(yǎng)大賽中榮獲三等獎，并上了一節(jié)市級小學畢業(yè)班語文觀摩課；張超老師獲市語文教學比賽三等獎；桂鳳華老師獲縣農(nóng)遠教學之星比賽二等獎；戴海羚、王昌文老師獲縣數(shù)學教師優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，李長樹老師獲三等獎。還有不少教師所撰寫的教育教學論文、教學設計等分別獲市、縣級不同獎次，輔導學生的征文、制作的小報、美術、攝影以及書法等作品在市、縣級評選中分別獲得不同的獎次。（四）師德師風建設初顯成效本學期，我校嚴格執(zhí)行《繁昌縣中小學教師“十不準”》，每兩周組織教師一次政治和業(yè)務理論學習，學習十七屆五中全會精神，學習《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（201*-20XX年），積極組織教師參加由縣教育局安排的教育專家所做的有關“職業(yè)道德修養(yǎng)”專題報告會兩場；其次，從教師考勤入手，每天簽到、簽退四次，嚴格執(zhí)行坐班制；第三，實行教師出入準簽制、行政到崗標簽制。第四，結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每位黨員實施承諾與踐諾制度，依靠黨員教師的模范帶動作用。全學期沒有發(fā)現(xiàn)一名教師出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，沒有一例教師從事有償家教。全校教師家長滿意度評價100%，師德師風建設取得一定成效。（五）少先隊活動開展得有聲有色一日常規(guī)檢查彰顯特色。從紅領巾佩戴、晨掃、晨讀、保潔、零食、安全六個方面進行督促檢查，采用百分制，每月根據(jù)檢查得分，累計總分，評選出紅旗中隊。每日還評選出三名優(yōu)秀的大隊干部張榜公布。隊員們養(yǎng)成了良好行為習慣，遲到、早退、吃零食的習慣得到了有效遏制，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到家長與來訪領導的一致好評。周一的升旗儀式和“兩操”活動以及大課間活動的開展。本學期從三至六年級，每周每班選取三名少先隊員擔任升旗手和護旗手，每周一舉行大升旗儀式。在舉行升旗儀式時，升旗手做自我介紹，披掛升旗手、護旗手的錦帶，選取一名同學做旗下講話。升、護旗手每周升旗儀式結(jié)束后，還寫下升旗感言。通過莊重的升旗儀式，升旗手得到了一次鍛煉，培養(yǎng)了他們愛國主義精神，有的同學在感言中寫到“升旗是一次難忘的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛校的精神”。同時也讓廣大少先隊員們認識到了國旗就代表了國家的尊嚴。大課間活動和冬季陽光長跑活動，井然有序展開。陽光體育鍛煉，以“一班一品”形式開展，比如踢毽子、跳皮筋、跳繩，低年級進行拍球、跳房子等，讓少先隊員在課間進行體育鍛煉，提高了身體素質(zhì)。黑板報和衛(wèi)生檢查評比，促進了學生動手動腦能力。本學期的黑板報工作主要是結(jié)合學校內(nèi)外重大活動的開展確定其出刊的主題，如文明創(chuàng)建工作、校園安全、、國慶節(jié)、元旦節(jié)、教師節(jié)等，都成為出刊的主要內(nèi)容。通過中隊黑板報，對少先隊員進行了良好的教育。衛(wèi)生評比自十二月開始嘗試，每周五為全校大清掃，在大掃除過后，由大隊委負責檢查各班衛(wèi)生情況，評比出“最清潔”、“清潔”等成績單，張貼于門上。這一制度今后將繼續(xù)完善，促進各中隊養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園之星評比活動，激發(fā)學生爭先向上熱潮。本學期每中隊根據(jù)評選標準進行認真評選，經(jīng)過中隊選舉出一名校園之星，撰寫了主要事跡和成績，由學校統(tǒng)一制作了宣傳板，將其張貼于學校大門口的宣傳欄內(nèi)，大大促進了少先隊員的積極性，每個人都要有特長和優(yōu)點，使這個群體成為閃耀的校園之星。通過活動，彰顯特色。①鼓號隊的重組和訓練。本學期鼓號隊進行了重組和調(diào)整。由于訓練時間緊迫，中午和雙休日的時間都進行訓練，在縣第六屆鼓號隊比賽中獲得第一名的驕人成績。②校園文化特色活動，為創(chuàng)建特色學校起到奠基作用?！靶@廣播員主持人大賽”，選出了一批校園廣播主持人和廣播員，為建立校園廣播做好了鋪墊工作。“暑假讀一本好書”演講比賽活動，選取了六（1）班的李芳冰同學參加市級演講比賽，獲得了二等獎的好成績。校園合唱隊，每周二、四進行練習，承接了鎮(zhèn)政府舉辦的慶元旦活動節(jié)目排列。每班以“圖書角”、“學習園地”，書櫥上張貼各具特色的讀書格言，讓班級形成濃濃的讀書氛圍。十二月份天氣雖然漸冷，但抵擋不住全校師生參加校運動會的熱情，在為期一天的校運動會上，各班運動健兒們奮力拼搏，為各班級爭榮譽，各班的小記者們積極撰寫宣傳稿件，熱情贊揚運動員的拼搏精神，全校師生共同沉浸在體育競技帶來的喜悅和快樂之中。（六）新體制、新校園、新班子，呈現(xiàn)新生機，催生新活力新的小學管理機制給予三小新的發(fā)展帶來新機遇。環(huán)境變了，老師的心情好了，工作積極性、主人翁意識得到增強。趙惠云、徐濟友老師手術未休滿假就上班；徐俊老師帶病訓練鼓號隊；行政班子韋國蒙、張光霞、李長樹、劉蕾，雙休日、節(jié)假日，放棄休息，值班護校；特別是暑期遷校，每天行政班子600到老校區(qū)，裝資料，跟車、下貨，清點、整理，從無一人叫苦叫累。目前，行政班子在教師中威信較高，從1月25日教師民意測評中顯示，滿意度為100%。三、存在不足及下學期主要工作安排（一）存在不足教研力度不夠，教研活動需要創(chuàng)新方式。作為一所規(guī)模較大的城區(qū)小學，教研工作本學期存在創(chuàng)新方式不足。雖然承接了市、縣級的教研活動，但校本教研方式單一，僅進行了一輪校內(nèi)公開課和素質(zhì)教育開放周活動，是不夠的，尤其是第三教研中心，僅搭起架子，活動沒有開展起來，下學期應該著重給予考慮。學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，尤其是愛護公物等亟待加強。仍有部分學生護綠、公物愛護等方面存在明顯缺陷，新校舍設施損壞現(xiàn)象，特別是人為損壞現(xiàn)象較為嚴重。這些方面將責成少先大隊牽頭，德育領導組負責，下學期著重予以糾正。（二）下學期主要工作安排認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)第二次公開承諾和踐諾工作。隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入，下學期將重點抓好上學期承諾不到位工作的補缺補差，著重抓好第二次承諾和點評工作，黨員教師將樹立先鋒崗，真正將先進性體現(xiàn)在日常工作中。扎實做好“六一”校園藝術節(jié)籌備工作。今年的“六一”是學校遷入新址后的第一個兒童節(jié)，為活躍孩子們的校園生活，擬舉辦