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文檔簡(jiǎn)介

2022年西華大學(xué)教師招聘考試

筆試試題(綜合測(cè)試)

(滿分100分時(shí)間120分鐘)

【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并

清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。

—\單選題

1.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?()

A.被動(dòng)生成的過程

B.自主建構(gòu)的過程

C.被動(dòng)發(fā)展的過程

0.自然發(fā)展的過程

【答案】:B

2.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大

學(xué)生()o

A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍

B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理

C.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理

D.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理

【答案】:B

3.〃按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()〃

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育

C.加強(qiáng)理論教學(xué)

D.注重實(shí)踐教學(xué)

【答案】:A

4.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)?/p>

研究的負(fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。

A.客觀性

B.檢驗(yàn)性

C.公共性

D.操作性

【答案】:A

5.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。

A.以學(xué)生為中心

B.加強(qiáng)師生互動(dòng)

C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解

D.強(qiáng)化問題意識(shí)

【答案】:D

6.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往

動(dòng)機(jī)的()。

A.迫切性

B.多樣性

C.差異性

D.單純性

【答案】:A

7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()

A.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)

B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納

C.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)

D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文

【答案】:D

8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。

A.督導(dǎo)

B.師范

C.師資

D.師德

【答案】:D

9.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()

A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)

B.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程

C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容

D.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)

【答案】:C

10.中國(guó)最早實(shí)施教授治校理念的高校是()o

A.清華大學(xué)

B.北京大學(xué)

C.浙江大學(xué)

D.天津大學(xué)

【答案】:B

11.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條

準(zhǔn)則?()

A.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣

B.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛

C.強(qiáng)健體魄,熱愛生活

D.熱愛祖國(guó),服務(wù)人民

【答案】:C

12.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()

A.黨團(tuán)活動(dòng)

B.思想政治理論課

C.形勢(shì)政策教育

D.校園文化活動(dòng)

【答案】:B

13.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的過程上,我國(guó)高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表

述是()0

A.從主動(dòng)爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)

B.從爭(zhēng)取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取政府對(duì)高校的尊重和理解

C.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求

D.從爭(zhēng)取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取在物質(zhì)上的支持

【答案】:B

14.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”,地的這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>

A.外部、不穩(wěn)定的歸因

B.外部、穩(wěn)定性的歸因

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因

D.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因

【答案】:A

15.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()

A.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的

B.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用

C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類型

D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主

【答案】:B

16.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()o

A.韓愈

B.荀子

C.董仲舒

D.孟子

【答案】:D

17.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應(yīng)當(dāng)

A.等待他自我醒悟

B.在全班面前批評(píng)

C.耐心教育

D.開除

【答案】:C

18.目前國(guó)家法律規(guī)定要普及的教育是()。

A.職業(yè)教育

B.高等教育

C.中等教育

D.義務(wù)教育

【答案】:D

19.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內(nèi)容來說,主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以

及()等幾個(gè)方面。

A.精神性發(fā)展

B.社會(huì)性發(fā)展

C.自然性發(fā)展

D.個(gè)性發(fā)展

【答案】:B

20.決定教育性質(zhì)的根本因素是()

A.社會(huì)生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.科學(xué)技術(shù)

D.上層建筑

【答案】:D

21.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是()

A.問、學(xué)、思、辨、行

B.學(xué)、問、思、辨、行

C.學(xué)、問、辨、行、思

D.學(xué)、辨、問、思、行

【答案】:B

22.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度

幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()

A.再認(rèn)策略

B.組織策略

C.意義策略

D.目標(biāo)策略

【答案】:C

23.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()

A.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華美族的優(yōu)秀師德。

B.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。

C.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。

D.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范。

【答案】:A

24.中世紀(jì)的一些主要大學(xué)出現(xiàn)于()

A.意大利、法國(guó)和英國(guó)

B.英國(guó)和美國(guó)

C.意大利和希臘

D.意大利和德國(guó)

【答案】:A

25.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()

A.動(dòng)機(jī)

B.興趣

C.認(rèn)知活動(dòng)

D.情緒

【答案】:C

26.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單

杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()

A.學(xué)校負(fù)責(zé)

B.以上各方均不負(fù)

C.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)

D.林某自己負(fù)責(zé)

【答案】:A

27.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。

A.最早進(jìn)行遷移實(shí)驗(yàn)研究

B.用實(shí)驗(yàn)事實(shí)否定了形式訓(xùn)練說

C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機(jī)制

D.否定了普遍遷移的說法

【答案】:B

28.看到“痔頭”就想到是建筑材料,而沒有想到“磚頭”的其它用途.這種影響問題解

決的心理因素是()。

A.功能固著

B.原型啟發(fā)

C.心理定勢(shì)

D.問題情境

【答案】:A

29.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上,下列表述中不正確的是()o

A.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭(zhēng)取

B.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障

C.高等教育法的真正落實(shí)是高校自主辦學(xué)的法律保障

D.高校自主辦學(xué)落實(shí)的關(guān)鍵在于高校自身

【答案】:D

30.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由()過渡的任務(wù)。

A.高等教育普及化向高等教育大眾化

B.高等教育精英化向高等教育大眾化

C.高等教育大眾化向高等教育普及化

D.高等教育精英化向高等教育普及化

【答案】:C

31.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是()o

A.書寫

B.想象

C.體操

D.舞蹈

【答案】:B

32.〃入芝蘭之室,久而不聞其香,入鮑魚之肆,久而不聞其臭〃,指的是感覺的哪種特點(diǎn)?

A.對(duì)比現(xiàn)象

B.相互作用

C.補(bǔ)償作用

D.適應(yīng)現(xiàn)象

【答案】:D

33.注意的兩種最基本的特性是()

A.指向性與集中性

B.集中性與緊張性

C.指向性與分散性

D.指向性與選擇性

【答案】:A

34.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()

A.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合

B.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究

C.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大

D.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合

【答案】:C

35.()標(biāo)志著一個(gè)人的獨(dú)特性,并反映人的自然性與社會(huì)性的交織。

A.人格

B.性格

C.能力

D.氣質(zhì)

【答案】:A

二、多選題

36.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()0

A.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意

識(shí)

B.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)

C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性

D.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用

【答案】:ABCD

37.高等教育的內(nèi)涵是指()o

A.培養(yǎng)實(shí)用型人才

B.由大學(xué)利其他各類高等院校提供

C.建立在中等教育基礎(chǔ)上

D.以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)

【答案】:BCD

38.大學(xué)校園文化的心理功能有()o

A.激勵(lì)功能

B.心理調(diào)試功能

C.感染功能

D.暗不功能

E.同化功能

【答案】:ABCDE

39.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。

A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較

B.深入到事物的本質(zhì)中去

C.要保證可比性

D.資料的可靠性

E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性

【答案】:ABCDE

40.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是(

A.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練

B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)

C.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力

D.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育

【答案】:CD

41.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有()。

A.“我愛人人,人人愛我”

B.“人比人,氣死人”

C.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”

D.“天生我材必有用”

【答案】:ACD

42.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生

一些新變化,主要表現(xiàn)為(),

A.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;?/p>

B.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化

C.教學(xué)活動(dòng)的高效率化

D.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化

【答案】:ABD

43.注意的基本特征是()

A.概括性

B.指向性

C.集中性

D.間接性

【答案】:BC

44.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用?()

A.買了酸檸檬,卻說檸檬很甜

B.以小人之心度君子之腹

C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的

D.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)獲得別人的贊賞。

【答案】:AC

45.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()o

A.顧全大局,服從上級(jí)

B.知人善任,培養(yǎng)親信

C.原則至上,不計(jì)得失

D.秉公執(zhí)法,不徇私情

【答案】:AD

46.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。

A.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我

B.掌握基本方法,并持之以恒

C.提升自身修養(yǎng),并知足常樂

D.改善人際關(guān)系,并享受支持

【答案】:ABCD

47.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()o

A.道德

B.知識(shí)

C.能力

D.資格證書

【答案】:ABCD

48.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有()o

A.道德行為習(xí)慣比較差

B.道德情感比較消極

C.道德認(rèn)知比較模糊

D.道德意志比較薄弱

【答案】:ABCD

49.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()0

A.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。

B.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展

C.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高

D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素

【答案】:ABCD

50.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()o

A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)

C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法

D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化

【答案】:BC

51.人格發(fā)展理論的主要流派包括()o

A.認(rèn)知一一行為理論

B.人本主義理論

C.精神分析理論

D.特質(zhì)理論

【答案】:ABCD

52.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()

A.曲表觀點(diǎn)

B.巧避鋒芒

C.喑示批評(píng)

D.美化語(yǔ)言

【答案】:ABC

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