七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第五章 人體內(nèi)廢物的排出教案1 （新版）新人教版

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出教案1（新版）新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：第1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

本節(jié)課將圍繞人體內(nèi)廢物的排出展開，通過講解泌尿系統(tǒng)的組成、尿液的形成過程以及排尿的意義等內(nèi)容，幫助學(xué)生了解人體內(nèi)廢物的排出機(jī)制，培養(yǎng)他們關(guān)注自身健康的好習(xí)慣。同時(shí)，結(jié)合新人教版教材，設(shè)計(jì)互動(dòng)提問、小組討論等教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的興趣和參與度。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升生命觀念：使學(xué)生理解人體內(nèi)廢物的排出是生命活動(dòng)的重要組成部分，認(rèn)識(shí)到保持排泄系統(tǒng)健康的重要性。

2.培養(yǎng)科學(xué)思維：通過探究尿液形成過程，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法分析問題，發(fā)展邏輯思維和批判性思維。

3.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感：教育學(xué)生關(guān)注自身及他人健康，樹立健康生活理念，積極參與社會(huì)公共衛(wèi)生事務(wù)。

4.提高實(shí)踐能力：通過課堂實(shí)驗(yàn)和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察分析及團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-人體泌尿系統(tǒng)的組成及其功能。

-尿液形成過程，包括過濾、重吸收和分泌三個(gè)階段。

-排尿的意義及對(duì)健康的影響。

本節(jié)課的核心內(nèi)容在于讓學(xué)生掌握泌尿系統(tǒng)的基本知識(shí)，理解尿液形成的過程及其對(duì)維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-尿液形成過程中腎小管的重吸收作用，特別是對(duì)葡萄糖、水和電解質(zhì)的重吸收。

-腎臟在調(diào)節(jié)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定中的作用，如維持水分平衡、電解質(zhì)平衡和酸堿平衡。

-學(xué)生對(duì)于泌尿系統(tǒng)與體內(nèi)廢物排出關(guān)系的理解，如何將理論知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合。

教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生深入理解腎臟工作原理，尤其是腎小管的重吸收過程，以及泌尿系統(tǒng)在整體健康中的作用。例如，解釋為什么腎臟可以回收體內(nèi)有用的物質(zhì)，而排除廢物；如何通過實(shí)例讓學(xué)生理解排尿?qū)τ谡{(diào)節(jié)體內(nèi)環(huán)境的重要性。教學(xué)中需采用模型、圖表和實(shí)例等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：人體泌尿系統(tǒng)模型、掛圖、顯微鏡、實(shí)驗(yàn)器材（如腎小球過濾裝置模型、尿液成分檢測(cè)試劑等）。

-軟件資源：多媒體課件、教學(xué)視頻（泌尿系統(tǒng)工作原理、尿液形成過程等）、教學(xué)動(dòng)畫。

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、課堂互動(dòng)平臺(tái)。

-信息化資源：電子教材、在線習(xí)題庫(kù)、虛擬實(shí)驗(yàn)室。

-教學(xué)手段：講授、互動(dòng)提問、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作、案例分析、課后作業(yè)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！在上一章我們學(xué)習(xí)了人體的消化系統(tǒng)，了解了食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。那么，大家是否想過，人體內(nèi)產(chǎn)生的廢物是如何被排出體外的呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第五章“人體內(nèi)廢物的排出”。

2.自主學(xué)習(xí)

首先，請(qǐng)大家翻到教材第XX頁(yè)，閱讀“泌尿系統(tǒng)的組成”部分。思考以下問題：

（1）泌尿系統(tǒng)包括哪些器官？

（2）這些器官的功能是什么？

給大家5分鐘的時(shí)間，閱讀后請(qǐng)回答問題。

3.課堂講解

根據(jù)學(xué)生的回答，我會(huì)對(duì)泌尿系統(tǒng)的組成和功能進(jìn)行總結(jié)：

（1）泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。

（2）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，負(fù)責(zé)形成尿液；輸尿管將尿液輸送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道負(fù)責(zé)將尿液排出體外。

4.互動(dòng)探究

現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小組討論。請(qǐng)同學(xué)們分成四人一組，討論以下問題：

（1）腎小球過濾作用和腎小管重吸收作用是如何進(jìn)行的？

（2）尿液形成過程中，哪些物質(zhì)被重吸收，哪些物質(zhì)被排出體外？

給大家10分鐘的時(shí)間，討論結(jié)束后請(qǐng)各小組匯報(bào)討論成果。

根據(jù)學(xué)生的討論成果，我會(huì)進(jìn)行總結(jié)：

（1）腎小球過濾作用：血液流經(jīng)腎小球時(shí)，水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔，形成原尿。

（2）腎小管重吸收作用：原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，而尿素、尿酸等廢物則留在尿液中。

5.實(shí)踐操作

通過實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，過濾作用和重吸收作用對(duì)于維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定具有重要作用。

6.課堂小結(jié)

現(xiàn)在，我們來(lái)總結(jié)一下本節(jié)課的主要內(nèi)容：

（1）泌尿系統(tǒng)的組成和功能；

（2）尿液形成的三個(gè)階段：過濾、重吸收和分泌；

（3）腎小球過濾作用和腎小管重吸收作用的重要性。

7.課后作業(yè)

為了鞏固本節(jié)課的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們完成以下作業(yè)：

（1）繪制泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；

（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程，思考并解答：為什么腎臟可以回收體內(nèi)有用的物質(zhì)，而排除廢物？

8.課堂拓展

有興趣的同學(xué)，可以課后查閱資料，了解泌尿系統(tǒng)的其他相關(guān)知識(shí)，如腎臟疾病的預(yù)防和治療等。知識(shí)點(diǎn)梳理1.泌尿系統(tǒng)的組成

-腎臟：形成尿液的主要器官，由腎小球、腎小管等組成。

-輸尿管：將腎臟形成的尿液輸送到膀胱。

-膀胱：暫時(shí)儲(chǔ)存尿液，當(dāng)尿液量達(dá)到一定程度時(shí)，產(chǎn)生排尿欲望。

-尿道：將尿液從膀胱排出體外。

2.尿液形成過程

-過濾作用：腎小球?qū)ρ褐械乃?、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)進(jìn)行過濾，形成原尿。

-重吸收作用：原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液。

-分泌作用：腎小管將一些廢物（如氨、肌酐等）分泌到尿液中。

3.尿液成分

-水：尿液中含量最多的成分，約占95%。

-無(wú)機(jī)鹽：包括鈉、鉀、鈣、鎂、氯等。

-有機(jī)物質(zhì)：包括尿素、尿酸、肌酐等。

-其他物質(zhì)：如激素、蛋白質(zhì)等。

4.排尿的意義

-維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定：排尿有助于維持水分平衡、電解質(zhì)平衡和酸堿平衡。

-排出廢物：通過尿液排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，避免對(duì)身體造成損害。

-預(yù)防感染：排尿有助于沖洗尿道，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會(huì)。

5.泌尿系統(tǒng)的保健

-保持良好的生活習(xí)慣：適量飲水、定時(shí)排尿、避免憋尿等。

-預(yù)防尿路感染：注意個(gè)人衛(wèi)生，避免過度勞累，增強(qiáng)免疫力等。

-定期體檢：檢查泌尿系統(tǒng)相關(guān)指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治療疾病。

6.腎臟疾病及其預(yù)防

-腎炎：急性腎炎、慢性腎炎等，表現(xiàn)為蛋白尿、血尿、水腫等。

-腎結(jié)石：由于尿液中的礦物質(zhì)結(jié)晶沉積在腎臟或尿路中形成。

-腎衰竭：腎臟功能嚴(yán)重?fù)p害，導(dǎo)致體內(nèi)廢物無(wú)法排出，需進(jìn)行透析或腎移植。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn)闡述：

1.泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。

2.尿液形成過程：過濾作用、重吸收作用、分泌作用。

3.尿液成分：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物質(zhì)（尿素、尿酸）、其他物質(zhì)。

4.排尿的意義：維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、排出廢物、預(yù)防感染。

②重點(diǎn)詞句：

1.泌尿系統(tǒng)：腎臟是主要的尿液形成器官，腎小球和腎小管的作用至關(guān)重要。

2.尿液形成：過濾、重吸收、分泌是尿液形成的三個(gè)關(guān)鍵階段。

3.排尿意義：維持水分平衡、電解質(zhì)平衡、酸堿平衡，排出廢物，預(yù)防尿路感染。

4.保健措施：適量飲水、定時(shí)排尿、保持個(gè)人衛(wèi)生、預(yù)防腎疾病。

③板書設(shè)計(jì)：

```

一、泌尿系統(tǒng)的組成

1.腎臟

2.輸尿管

3.膀胱

4.尿道

二、尿液形成過程

1.過濾作用

2.重吸收作用

3.分泌作用

三、尿液成分

1.水

2.無(wú)機(jī)鹽

3.有機(jī)物質(zhì)（尿素、尿酸）

4.其他物質(zhì)

四、排尿的意義

1.維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

2.排出廢物

3.預(yù)防感染

五、保健措施

1.適量飲水

2.定時(shí)排尿

3.保持個(gè)人衛(wèi)生

4.預(yù)防腎疾病

```重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)答題：請(qǐng)描述泌尿系統(tǒng)的組成及其各自的功能。

答案：泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟負(fù)責(zé)形成尿液，輸尿管將尿液輸送到膀胱，膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液，尿道負(fù)責(zé)將尿液排出體外。

2.解釋題：請(qǐng)解釋尿液形成過程中的過濾作用和重吸收作用。

答案：過濾作用是指血液流經(jīng)腎小球時(shí)，水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)被過濾到腎小囊腔，形成原尿。重吸收作用是指原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，而尿素、尿酸等廢物則留在尿液中。

3.分析題：根據(jù)尿液成分，說(shuō)明排尿?qū)S持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的作用。

答案：尿液中含有大量的水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物質(zhì)。排尿有助于維持體內(nèi)水分平衡、電解質(zhì)平衡和酸堿平衡，同時(shí)將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物如尿素、尿酸等排出體外，從而維持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

4.應(yīng)用題：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在生活中保持泌尿系統(tǒng)的健康。

答案：保持泌尿系統(tǒng)健康的措施包括：

-適量飲水，每天飲水量應(yīng)在1500-2000毫升；

-定時(shí)排尿，避免憋尿；

-注意個(gè)人衛(wèi)生，尤其是會(huì)陰部清潔；

-避免過度勞累，保持良好的作息時(shí)間；

-定