凌海市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末調(diào)研試題含解析

凌海市2025屆數(shù)學三年級第一學期期末調(diào)研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．現(xiàn)在是9：20，文藝匯演已經(jīng)開始了半個小時，那么這場文藝匯演是（______）開始的．2．有兩個數(shù)分別是340和150，它們的和比它們的差多（________）。3．765÷5的商是_____位數(shù)，最高位在_____位．4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0×2021＋2021（________）2021＋09分（________）900秒（________）5．一個長方形，長12厘米，寬6厘米，周長是（__________）厘米。6．今年是2020年，全年有（________）天，是（________）年（填“平”或“閏”），今年的上半年共有（________）天。7．小東和小明進行400米賽跑．小東用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些．8．三聯(lián)超市在學校東偏北30°距離1300米的方向上，那么學校就在三聯(lián)超市的____°距離1300米的方向上。9．（_________）和（___________）都是特殊的平行四邊形．從平行四邊形的一條邊上的一點到對邊可以引（_______________）垂線．10．（1）從正面看到的有_____．（2）從正面看到的有_____．（3）從側面看到的有_____．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．樂樂和金金看同一本書，3天后樂樂還剩下這本書的，金金看了這本書的，（）看的多。A．樂樂 B．金金 C．同樣多12．合唱團有女生10人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，男生有（）人。A．13 B．20 C．3013．從下圖豎式中可以知道（）。A．●▲ B．▲● C．●▲ D．▲●14．三（1）班值日，擦玻璃窗的有16人，掃地的有4人。擦玻璃窗人數(shù)是掃地人數(shù)的（

）倍。A．64 B．4 C．615．下列分數(shù)最小的是（）。A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．三位數(shù)乘2，積不可能是四位數(shù)。（______）17．分針走1大格，秒針走一圈。（______）18．后天一定會下雨。（__________）19．24是5的4倍．（_____）20．四邊形的四條邊都相等．（_______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。78＋22＝308－178＝56×5＝125×4＝＝＝＝＝22．筆算下列各題。五、作圖題。（8分）23．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題。（每題4分，共24分）24．“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已．”如果一只優(yōu)秀的千里馬一個月跑15天，每天最多跑1000華里，“華里”是古代的長度單位，1華里近似于300米，那么一匹千里馬一個月最多可以跑________千米．（提示：10華里是10個300米，即是3千米）25．超市的收銀員下班前查賬時，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金比賬面多了153元．她知道實際收錢不會錯，只能是記賬時有一個數(shù)點錯了小數(shù)點，那么記錯的那筆賬實際收到的現(xiàn)金是多少元？26．小林看一本故事書，3天看了24頁．照這樣計算，7天可以看多少頁？（分步列式解答）27．購物。2.0元12.8元聰聰帶了20元錢，買了一個練習本和一本《經(jīng)典寓言故事》，還剩多少元？28．他們一共用去這張紙的幾分之幾？還剩幾分之幾？29．一只兔子一天吃5千克青草，25只兔子一周吃掉多少千克青草？

參考答案一、填空題。（20分）1、8：50【詳解】略2、300【詳解】略3、三百【詳解】7＞5；所以，765÷5的商是三位數(shù)，商的最高位在百位上．故答案為：三，百．4、＝＜＞【分析】（1）根據(jù)0乘任何一個不為零的數(shù)都得0，0加任何一個不為零的數(shù)都得到原來的數(shù)，進行判斷大小即可；（2）不同單位的名數(shù)比較大小，要先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解；（3）分子相同，分母越大，這個分數(shù)值越小?！驹斀狻?×2021＋2021＝2021＋09×60＝540，540＜900，所以9分＜900秒。＞【點睛】解答此題時根據(jù)式子的特點，選擇合適的比較方法進行比較大小即可。5、36【解析】略6、366閏182【分析】首先判斷2020年是平年還是閏年，方法：普通年份是4的倍數(shù)，整百年份是400的倍數(shù)，即是閏年，否則是平年；平年2月28天，全年365天，閏年2月29天，全年366天；然后再計算出上半年的天數(shù)即可?！驹斀狻?020÷4＝505沒有余數(shù)，所以2020年是閏年，2月29天，全年366天。上半年的天數(shù)：31＋29＋31＋30＋31＋30＝60＋31＋30＋31＋30＝91＋30＋31＋30＝121＋31＋30＝152＋30＝182（天）【點睛】本題主要考查了年月日的知識以及平年和閏年的判斷方法，要牢記。7、小明【詳解】略8、西偏南30【詳解】根據(jù)位置的相對性可知，它們的方向相反，角度相等，距離不變，據(jù)此解答?！军c睛】本題主要考查了學生對位置相對性的掌握情況。9、長方形正方形一條【詳解】略10、1、2、73、4、56、8【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】根據(jù)題意可知，把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，用單位“1”－3天后樂樂剩下的分率＝樂樂3天看的分率，然后對比即可解答?！驹斀狻繕窐房吹亩?。故選：A【點睛】本題考查的是分母在10以內(nèi)的同分母分數(shù)大小比較。12、C【分析】男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，則用女生人數(shù)乘3，即可求出男生人數(shù)?！驹斀狻?0×3＝30（人）則男生有30人。故答案為：C?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。13、C【詳解】略14、B【分析】根據(jù)倍的認識，擦玻璃窗人數(shù)÷掃地人數(shù)=擦玻璃窗人數(shù)是掃地人數(shù)幾倍，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?6÷4=4。故答案為：B。15、A【分析】同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大。同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?，＜則分數(shù)最小的是。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握分數(shù)比較大小的方法是解決本題的關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，可以舉例求證?！驹斀狻?×500＝1000，積是四位數(shù)，所以原題判斷錯誤?！军c睛】只要一位數(shù)與三位數(shù)的百位相乘可以進位則結果就一定是四位數(shù)。17、×【分析】

【詳解】分針走一大格是5分鐘，秒針走一圈是一分鐘，所以分針走1大格，秒針走5圈。故判斷錯誤?！军c睛】本題主要對時鐘時知識的掌握和靈活運用。18、×【詳解】略19、×【詳解】5的4倍應該是：5×4=20，不是1．原題說法錯誤.故答案為×.20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、100；130；280；500；1；；；【詳解】略22、1980；6462；538361；1007；2156【分析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù)，要注意把相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。筆算整數(shù)加減法時要注意：（1）相同數(shù)位要對齊；（2）從個位加起或減起；（3）同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，向前一位進1；（4）如果哪一位上的數(shù)不夠減，就要向前一位退一當十，加上原來的數(shù)再減?！驹斀狻?96×5＝1980718×9＝6462356＋469－287＝538609－248＝361712＋295＝1007308×7＝2156五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、4500【分析】根據(jù)題意可知，先把1000華里換算為300千米，再用這匹馬每天跑的千米數(shù)×一個月跑的天數(shù)=這匹馬一個月跑的千米數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】1000華里=1000個300米=300千米300×15=4500（千米）故答案為4500.25、17元【詳解】解：設這筆支出款實際是x元，則看錯的數(shù)為10x元，10x﹣x＝1539x＝153x＝153÷9x＝17答：記錯的那筆賬實際收到的現(xiàn)金是17元．26、56頁【解析】前3天看了24頁，根據(jù)除法的意義，平均每天能看：24÷3＝8頁，則7天可以看8×7＝56頁，據(jù)此解答．【詳解】24÷3＝8（頁）8×7＝56（頁）答：7天可以看56頁．27、5.2元【分析】根據(jù)題意可知，將兩件商品的價錢