川教版（2024）小學(xué)信息技術(shù)三年級 第2節(jié)《了解多樣在線技能》教學(xué)設(shè)計(jì)

川教版（2024）小學(xué)信息技術(shù)三年級第2節(jié)《了解多樣在線技能》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教材分析《川教版（2024）小學(xué)信息技術(shù)三年級第2節(jié)《了解多樣在線技能》》是本冊教材中的重要章節(jié)。本章節(jié)通過引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握各種在線技能，如搜索、信息整理、在線溝通等，培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

本章節(jié)內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，本章節(jié)內(nèi)容也為學(xué)生提供了實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)指導(dǎo)，有助于他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)習(xí)效率。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過生動的案例和互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握在線技能，提高他們的信息素養(yǎng)。同時(shí)，我還會注重培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓他們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時(shí)，能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，確保網(wǎng)絡(luò)安全。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識，提高學(xué)生的信息處理能力和網(wǎng)絡(luò)技能，增強(qiáng)學(xué)生的信息倫理觀念。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解和掌握各種在線技能，如搜索、信息整理、在線溝通等，培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓他們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時(shí)，能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，確保網(wǎng)絡(luò)安全。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握在線搜索的技巧和方法，能夠準(zhǔn)確、高效地獲取所需信息。

-學(xué)會使用信息整理工具，對獲取的信息進(jìn)行分類、篩選和歸納。

-熟練運(yùn)用在線溝通工具，進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)交流和合作。

-理解并遵守網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則，保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-在線搜索技巧的掌握，如何準(zhǔn)確地使用關(guān)鍵詞和高級搜索功能。

-信息整理工具的使用，如何有效地對信息進(jìn)行分類和篩選。

-在線溝通工具的操作和技巧，如何進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)交流和溝通。

-網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則的理解和遵守，如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實(shí)踐教學(xué)法：通過實(shí)際操作和案例分析，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握在線技能，提高信息素養(yǎng)。

2.合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

3.問題驅(qū)動法：引導(dǎo)學(xué)生提出問題，通過自主學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻、動畫等多媒體資源，生動展示教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.在線平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，進(jìn)行在線教學(xué)和互動，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件輔助教學(xué)，如在線搜索工具、信息整理工具等，提高教學(xué)效果和效率。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一張有趣的網(wǎng)絡(luò)圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們對網(wǎng)絡(luò)技能的學(xué)習(xí)興趣。

-教師提出問題：“你們在日常生活中有沒有遇到過想要查找某個(gè)信息，但是不知道如何找到的情況？”讓學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，引出網(wǎng)絡(luò)搜索的重要性。

2.講授新課（15分鐘）

-教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解網(wǎng)絡(luò)搜索的基本技巧和方法，如使用關(guān)鍵詞、高級搜索等。

-教師通過實(shí)際案例，演示如何高效地使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具，讓學(xué)生理解和掌握搜索技巧。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-教師給出一些練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的搜索技巧進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固對搜索方法的理解。

-學(xué)生之間進(jìn)行小組討論，分享彼此的搜索結(jié)果，互相學(xué)習(xí)和交流。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論網(wǎng)絡(luò)信息的整理和歸納方法。

-學(xué)生分享自己整理信息的方法和經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。

5.課堂提問（5分鐘）

-教師隨機(jī)抽取學(xué)生，提問他們對于網(wǎng)絡(luò)搜索和信息整理的掌握情況。

-學(xué)生回答問題，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，確保學(xué)生理解和掌握新知識。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)技能的重要性和正確使用的方法。

-教師提出一些拓展問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索網(wǎng)絡(luò)技能在生活中的應(yīng)用和影響。

總用時(shí)：40分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-網(wǎng)絡(luò)搜索技巧：介紹如何使用關(guān)鍵詞、高級搜索、篩選和排序等功能進(jìn)行高效的網(wǎng)絡(luò)搜索。

-信息整理工具：介紹各種信息整理工具的使用方法，如Note-taking軟件、思維導(dǎo)圖工具等。

-在線溝通工具：介紹各種在線溝通工具的特點(diǎn)和操作方法，如即時(shí)通訊軟件、視頻會議工具等。

-網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全：介紹網(wǎng)絡(luò)倫理的基本原則和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，以及如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

2.拓展建議

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索工具，尋找更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)搜索技巧和信息整理工具的使用方法，深入了解其功能和應(yīng)用。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的在線溝通工具，進(jìn)行實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)交流和合作，提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生可以閱讀相關(guān)的書籍和文章，深入了解網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自己的信息素養(yǎng)和自我保護(hù)意識。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐，讓他們在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能，解決實(shí)際問題，提高解決問題的能力。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，包括網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、信息整理工具、在線溝通工具以及網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全知識。

-學(xué)生分享自己在本節(jié)課中學(xué)到的知識和技能，以及如何將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。

-教師強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)技能的重要性，并提醒學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

2.當(dāng)堂檢測

-教師設(shè)計(jì)一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)搜索、信息整理和在線溝通的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作和解答。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)并進(jìn)行點(diǎn)評，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。

-教師可以選擇一些學(xué)生的作品進(jìn)行展示和評價(jià)，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流。

3.課后作業(yè)

-教師布置一些相關(guān)的課后作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，如進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)踐、整理某個(gè)主題的信息等。

-學(xué)生完成作業(yè)并在下一節(jié)課上進(jìn)行分享和交流，教師進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。八、典型例題講解1.例題一：網(wǎng)絡(luò)搜索技巧的應(yīng)用

題目：請使用搜索引擎，查找有關(guān)“人工智能”的最新新聞。

講解：教師引導(dǎo)學(xué)生使用關(guān)鍵詞“人工智能”進(jìn)行搜索，并教會他們?nèi)绾问褂酶呒壦阉鞴δ?，如限定時(shí)間、語言等。

補(bǔ)充說明：搜索結(jié)果的排序和篩選技巧，如何根據(jù)日期、relevance等進(jìn)行排序，以及如何利用搜索結(jié)果進(jìn)行有效閱讀。

2.例題二：信息整理工具的使用

題目：請使用Note-taking軟件，整理以下信息：“人工智能的發(fā)展、應(yīng)用和挑戰(zhàn)”。

講解：教師引導(dǎo)學(xué)生如何使用Note-taking軟件進(jìn)行信息的整理和歸納，教會他們?nèi)绾畏诸?、?biāo)注和引用信息。

補(bǔ)充說明：不同Note-taking軟件的比較和選擇，如何將整理好的信息導(dǎo)出和分享。

3.例題三：在線溝通工具的應(yīng)用

題目：請使用即時(shí)通訊軟件，與同學(xué)討論關(guān)于“人工智能”的話題。

講解：教師引導(dǎo)學(xué)生如何使用即時(shí)通訊軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，教會他們?nèi)绾伟l(fā)起對話、發(fā)送消息和文件、設(shè)置狀態(tài)等。

補(bǔ)充說明：不同在線溝通工具的特點(diǎn)和選擇，如何進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)溝通和合作。

4.例題四：網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全

題目：請分析以下網(wǎng)絡(luò)行為，判斷其是否符合網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全原則：“在社交媒體上分享他人的隱私信息”。

講解：教師引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)倫理和網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則，教會他們?nèi)绾闻袛嗪吞幚砭W(wǎng)絡(luò)中的倫理和安全問題。

補(bǔ)充說明：