陜西省石泉縣江南高級中學高中歷史必修二人民版4.2交通和通信工具的進步教案2

科目：歷史授課時間：第6周星期四單元（章節(jié)）課題中國近現(xiàn)代社會生活的變化本節(jié)課題交通和通信工具的進步三維目標知識與能力：掌握中國近代以來交通和通訊工具的發(fā)展的情況。理解中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的歷史背景和對中國近代社會的影響。過程與方法：1.引用相關(guān)歷史資料，再現(xiàn)歷史，給學生以直觀的印象，促進學生掌握交通工具的發(fā)展過程。2.設(shè)計問題，引導學生自主學習，探討交通工具變化發(fā)展的原因和影響。3.從學生最熟悉的事例出發(fā)，提出歷史問題讓學生思考，提高學生的學習興趣。情感、態(tài)度與價值觀：通過學習中國近代以來交通和通訊工具發(fā)展的情況，認識東西方文化的激烈碰撞與中國近代化進程的關(guān)系。新中國成立后特別是改革開放后，中國交通和通訊事業(yè)的發(fā)展取得了輝煌的成就，認識科學技術(shù)給中國近代社會生活帶來的巨大影響。通過本課的學習，逐步養(yǎng)成從經(jīng)濟角度認識基本國情的自覺習慣。提煉的課題近代以來交通和通訊工具的進步教學重難點重點：中國近代以來交通和通訊工具的發(fā)展變化難點：交通和通訊工具的發(fā)展對社會生活的影響教學手段運用教學資源選擇視頻、PPT、練習冊教學過程環(huán)節(jié)學生要解決的問題或任務教師如何教學生如何學預習檢測.課前閱讀課本頁，完成練習冊頁上的基礎(chǔ)知識填空及思考題(藝術(shù)班只用完成填空)；告知預習時學習目標引導學生有重點的學習閱讀課本按要求進行學習，并完成上的基礎(chǔ)知識填空和其他任務導入長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。──杜牧《過華清宮絕句》提出問題：楊貴妃能吃到真正新鮮的荔枝嗎？古代烽火臺的功能是什么？能否準確有效地傳遞信息？為什么？目標展示了解中國近代以來交通、通訊工具的進步，認識其對人們社會生活的影響。展示學習目標，解讀學習任務按照學習目標進行學習，完成學習任務自主探究一、交通工具的更新掌握近代以來鐵路、公路和水運航空上交通工具的進步史實，完成完成表格《交通工具的進步》鐵路與公路分析近代中國鐵路緩慢發(fā)展的原因機車改進后對人們的生活會產(chǎn)生的影響水運與航空近代水運業(yè)發(fā)展的特征航空業(yè)的發(fā)展歷程指導學生閱讀本課內(nèi)容，了解基礎(chǔ)知識，合作完成表格《交通工具的進步》的填寫，隨后進行展示；【探究1鐵路】①展示唐胥鐵路、京張鐵路的圖片，和“慈禧”有關(guān)的兩則趣事、劉銘傳奏請修筑鐵路的材料；分析近代中國鐵路緩慢發(fā)展的原因有哪些？②展示清末以來的鐵路建設(shè)的動態(tài)圖，讓學生了解鐵路運輸網(wǎng)的建設(shè)；展示“鐵路發(fā)展帶動機車制造業(yè)崛起”機車改進，機車改進后對人們的生活會產(chǎn)生什么影響？【探究2公路】①PPT展示“有軌電車”“汽車”等圖片及《圍城》對抗戰(zhàn)期間公路運輸?shù)拿枋觯哼@是輛病車，正害瘧疾，走的時候，門窗無不發(fā)抖，坐在車梢的人更給它震動得骨節(jié)松脫、腑臟顛倒，方才吃的粳米飯仿佛在胃里琤琮有如賭場中碗里的骰子。思考：民國的時候為什么公路運輸發(fā)展不起來呢？②PPT展示“一五計劃”期間的工業(yè)交通建設(shè)分布圖及現(xiàn)在的高速公路網(wǎng)布局方案；使同學們從中感受到建國后公路的迅速發(fā)展?！咀灾髡故?水運與航空】學生自主完成表格進行展示，老師補充輪船招商局的知識和馮如制成中國第一架飛機；【探究4】出示材料，組織學生探究交通事業(yè)的發(fā)展對近代中國產(chǎn)生了什么影響？閱讀課本內(nèi)容了解近代以來鐵路、公路和水運航空上交通工具的進步史實，合作完成表格《交通工具的進步》，分組進行展示通過對材料的分析、解讀，談論完成【探究】問題，進行展示交流，自主歸納總結(jié)。二、通訊工具的變遷1.電報的發(fā)展歷程2.的發(fā)展3.通訊工具的進步所帶來的喜和憂指導學生閱讀本課內(nèi)容了解基礎(chǔ)知識，引導學生自主進行講解；展示相關(guān)圖片加深印象閱讀本課內(nèi)容了解基礎(chǔ)知識，自主進行講解【探究】推動交通、通訊工具變遷的因素及其發(fā)展所帶來的影響組織學生進行討論，引導學生總結(jié)歸納聯(lián)系生活實際，暢所欲言課堂小結(jié)一、交通工具的更新二、通訊工具的