專(zhuān)題提升6 動(dòng)力學(xué)中的兩類(lèi)典型物理模型-2025版高考總復(fù)習(xí)物理_第1頁(yè)
專(zhuān)題提升6 動(dòng)力學(xué)中的兩類(lèi)典型物理模型-2025版高考總復(fù)習(xí)物理_第2頁(yè)
專(zhuān)題提升6 動(dòng)力學(xué)中的兩類(lèi)典型物理模型-2025版高考總復(fù)習(xí)物理_第3頁(yè)
專(zhuān)題提升6 動(dòng)力學(xué)中的兩類(lèi)典型物理模型-2025版高考總復(fù)習(xí)物理_第4頁(yè)
專(zhuān)題提升6 動(dòng)力學(xué)中的兩類(lèi)典型物理模型-2025版高考總復(fù)習(xí)物理_第5頁(yè)
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[基礎(chǔ)落實(shí)練]1.(多選)(2024·四川綿陽(yáng)江油中學(xué)診斷)物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時(shí),傳送帶突然轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的方向如圖中箭頭所示。則傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)后()A.物塊將減速下滑B.物塊仍勻速下滑C.物塊受到的摩擦力不變D.物塊受到的摩擦力變大解析:傳送帶突然轉(zhuǎn)動(dòng)前物塊勻速下滑,對(duì)物塊進(jìn)行受力分析:物塊受重力、支持力、沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力;傳送帶突然轉(zhuǎn)動(dòng)后,對(duì)物塊進(jìn)行受力分析,物塊受重力、支持力,由于傳送帶斜向上運(yùn)動(dòng),而物塊斜向下運(yùn)動(dòng),所以物塊所受到的摩擦力依然為滑動(dòng)摩擦力,且大小不變,方向仍然斜向上,所以物塊仍勻速下滑,故B、C正確,A、D錯(cuò)誤。答案:BC2.如圖所示,長(zhǎng)木板放置在水平面上,一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央,長(zhǎng)木板和物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為eq\f(μ,4),已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F=2μmg,則木板的加速度a的大小是()A.eq\f(1,2)μg B.eq\f(1,3)μgC.eq\f(2,3)μg D.eq\f(3,4)μg解析:若木板與物塊之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),對(duì)木板有μmg-eq\f(μ,4)×2mg=ma,解得a=eq\f(μg,2),對(duì)物塊,根據(jù)牛頓第二定律有F-μmg=ma′得a′=μg>a,所以二者之間將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),木板的加速度a的大小為eq\f(1,2)μg,故選項(xiàng)A正確。答案:A3.如圖所示,一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在某時(shí)刻(t=0)將一物塊輕放到木板上,已知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1大于木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。在物塊放到木板上之后,木板運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像可能是下列選項(xiàng)中的()解析:設(shè)在木板與物塊達(dá)到相同速度之前,木板的加速度為a1,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。對(duì)木板應(yīng)用牛頓第二定律得-μ1mg-μ2·2mg=ma1,a1=-(μ1+2μ2)g,設(shè)物塊與木板達(dá)到相同速度之后,因?yàn)棣?>μ2,二者相對(duì)靜止,設(shè)木板的加速度為a2,對(duì)整體有-μ2·2mg=2ma2,a2=-μ2g,可見(jiàn)|a1|>|a2|,由v-t圖像的斜率表示加速度大小可知,圖像A正確。答案:A4.如圖所示,一傾角為θ的斜面體固定在水平地面上。一質(zhì)量為m的長(zhǎng)木板B靜止在斜面上,質(zhì)量也為m的物塊A靜止在長(zhǎng)木板上,A與B間、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,現(xiàn)給長(zhǎng)木板B一沿著斜面向上的拉力F,把長(zhǎng)木板B從物塊A的下面抽出,重力加速度為g。則拉力F應(yīng)大于()A.mgsinθ+μmgcosθ B.mgsinθ+2μmgcosθC.4μmgcosθ D.2mgsinθ解析:設(shè)拉力為F0時(shí),B剛要從A下面被抽出,則此時(shí)B和斜面之間的滑動(dòng)摩擦力為2μmgcosθ,A、B間的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力μmgcosθ,A、B此刻加速度可以認(rèn)為仍相同。對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律有F0-2mgsinθ-2μmgcosθ=2ma,對(duì)物塊A,根據(jù)牛頓第二定律有μmgcosθ-mgsinθ=ma,聯(lián)立可得F0=4μmgcosθ,故A、B、D錯(cuò)誤,C正確。答案:C5.(多選)如圖甲所示的水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一物塊沿曲面從一定高度處由靜止開(kāi)始下滑,以某一初速度從傳送帶左端滑上,在傳送帶上由速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊剛滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn))。已知傳送帶的速度保持不變,重力加速度g取10m/s2。關(guān)于物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及物塊在傳送帶上第一次回到傳送帶左端的時(shí)間t,下列計(jì)算結(jié)果正確的是()A.μ=0.4 B.μ=0.2C.t=4.5s D.t=3s解析:由題圖乙可得,物塊做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a=eq\f(Δv,Δt)=2.0m/s2,由牛頓第二定律得f=ma=μmg,可得物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A錯(cuò)誤,B正確;在v-t圖像中,圖線與t軸所圍面積表示物塊的位移,則物塊經(jīng)減速、反向加速到與傳送帶相對(duì)靜止,最后勻速運(yùn)動(dòng)回到傳送帶左端的過(guò)程中,物塊的位移為0,由題圖乙可得物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為4.5s,C正確,D錯(cuò)誤。答案:BC6.(2024·四川雅安診斷)如圖所示,皮帶的速度v=6m/s,兩圓心相距L=30m,現(xiàn)將m=1kg的煤塊輕放在左輪圓心A點(diǎn)正上方的皮帶上,煤塊與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)皮帶將煤塊從左輪運(yùn)送到右輪圓心B點(diǎn)正上方過(guò)程中,求:(1)煤塊加速階段運(yùn)動(dòng)的位移大??;(2)煤塊從A點(diǎn)正上方運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正上方所經(jīng)歷的時(shí)間;(3)煤塊在皮帶上留下的痕跡長(zhǎng)度。解析:(1)煤塊加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度大小為a=eq\f(μmg,m)=μg=1m/s2設(shè)煤塊經(jīng)過(guò)時(shí)間t1后與傳送帶共速,則v=at1解得t1=6s煤塊加速階段運(yùn)動(dòng)的位移大小為x1=eq\f(1,2)ateq\o\al(2,1)=eq\f(1,2)×1×62m=18m。(2)煤塊勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2=eq\f(L-x1,v)=2s煤塊從A點(diǎn)正上方運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正上方所經(jīng)歷的時(shí)間為t=t1+t2=8s。(3)煤塊在皮帶上留下的痕跡長(zhǎng)度為x=x傳-x1=vt1-x1=6×6m-18m=18m。答案:(1)18m(2)8s(3)18m[能力提升練]7.(多選)(2024·四川綿陽(yáng)南山中學(xué)診斷)滑沙運(yùn)動(dòng)是小孩比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)過(guò)程可類(lèi)比為如圖所示的模型,傾角為37°的斜坡上有長(zhǎng)為3m的滑板,滑板與沙間的動(dòng)摩擦因數(shù)為eq\f(21,40)。小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))坐在滑板上端,與滑板一起由靜止開(kāi)始下滑,小孩與滑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)取決于小孩的衣料,假設(shè)圖中小孩與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,滑板質(zhì)量是小孩質(zhì)量的2倍,斜坡足夠長(zhǎng),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,則下列判斷正確的是()A.小孩在滑板上下滑的加速度大小為2m/s2B.小孩和滑板脫離前滑板的加速度大小為1.3m/s2C.經(jīng)過(guò)1s的時(shí)間,小孩離開(kāi)滑板D.小孩離開(kāi)滑板時(shí)的速度大小為5.6m/s解析:設(shè)小孩的質(zhì)量為m,滑板的質(zhì)量為2m;由牛頓第二定律得,小孩的加速度大小為a1=eq\f(mgsin37°-μ1mgcos37°,m)=2.8m/s2,由牛頓第二定律得,滑板的加速度大小為a2=eq\f(2mgsin37°+μ1·mgcos37°-μ2·3mgcos37°,2m)=1.3m/s2,故A錯(cuò)誤,B正確;設(shè)經(jīng)過(guò)t時(shí)間,小孩離開(kāi)滑板,則有eq\f(1,2)a1t2-eq\f(1,2)a2t2=L,解得t=2s,離開(kāi)滑板時(shí)小孩的速度大小為v=a1t=5.6m/s,故C錯(cuò)誤,D正確。答案:BD8.(2024·四川綿陽(yáng)診斷)如圖所示,質(zhì)量為M=2kg的木板A靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一水平初速度v0=2m/s從木板的左端沖上木板。已知木板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,g取10m/s2。(1)若木板不固定,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間滑塊與木板共速?(2)若木板不固定,滑塊B相對(duì)木板A滑行的最大距離為多大?解析:(1)木板不固定時(shí),設(shè)滑塊與木板的加速度分別為a1、a2,經(jīng)時(shí)間t共速,根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)滑塊B:μmg=ma1對(duì)木板A:μmg=Ma2根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律v0-a1t=a2t解得t=eq\f(2,3)s。(2)從開(kāi)始到共速,滑塊與木板相對(duì)地面滑行的距離分別為x1、x2,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律x1=v0t-eq\f(1,2)a1t2x2=eq\f(1,2)a2t2滑塊相對(duì)木板滑行的距離Δx=x1-x2解得Δx=eq\f(2,3)m。答案:(1)eq\f(2,3)s(2)eq\f(2,3)m9.如圖甲所示,在順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)且傾角為θ=37°的傳送帶底端,一質(zhì)量m=1kg的小物塊以某一初速度向上滑動(dòng),傳送帶足夠長(zhǎng),物塊的速度與時(shí)間(v-t)關(guān)系的部分圖像如圖乙所示,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:(1)物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)物塊沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)的最大位移;(3)物塊向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中相對(duì)傳送帶的路程。解析:(1)由題圖乙可知,物塊的初速度v0=8m/s,物塊的速度減速到與傳送帶的速度相同時(shí),加速度發(fā)生變化,所以傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的速度v=4m/s從t=0到t=0.4s時(shí)間內(nèi),物塊加速度大小為a1=|eq\f(Δv,Δt)|=eq\f(8-4,0.4)m/s2=10m/s2,方向沿斜面向下;物塊受到重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力的作用,沿斜面方向由牛頓第二定律有mgsinθ+μmgcosθ=ma1,解得μ=0.5。(2)設(shè)在t=0.4s后,物塊做減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2,物塊受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用,由牛頓第二定律可得mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得a2=2m/s2物塊從t=0.4s開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t1時(shí)間速度減為零,則t1=eq\f(4,2)s=2s,從t=0到t=0.4s,物塊位移為x1=v0Δt-eq\f(1,2)a1(Δt)2=2.4m,從t=0.4s到t=2.4s,物塊減速到零的位移為x2=eq\f(v,2)t1=eq\f(4,2)×2m=4m,物塊沿傳送帶

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