遼寧省沈陽市鐵西區(qū)清樂圍棋學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末物理試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)清樂圍棋學(xué)校八年級（上）期末物理試卷一．單選題（共20小題，每題2分）1.2022年2月15日下午，中國選手蘇翊鳴在北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽中奪冠。比賽中，他在空中向前運(yùn)動，如圖所示，若認(rèn)為蘇翊鳴是靜止的，所選的參照物是(

)A.場地的跳臺

B.現(xiàn)場的觀眾

C.自己的頭盔

D.天上的云朵2.如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗中，下列說法錯誤的是(

)A.如圖通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”

B.如圖通過觀察乒乓球被彈起的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

C.如圖通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D.如圖通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條探究“音調(diào)與振幅的關(guān)系”

3.如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是(

)A.乙、丁的音調(diào)和音色相同

B.甲、丙的音調(diào)和音色相同

C.甲、乙的音調(diào)和響度相同

D.丙、丁的音色和響度相同4.下列關(guān)于所學(xué)實驗器材使用或讀數(shù)正確的是(

)A.圖中所測物體長度為3.80cm

B.如圖停表讀數(shù)為187.5s

C.如圖測液體溫度時溫度計的刻度線要緊靠玻璃杯側(cè)壁

D.圖中彈簧測力計示數(shù)為0N

5.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是(

)A.冬天，汽車玻璃起“霧”影響視線，是車內(nèi)空氣液化形成的

B.液化石油氣是利用壓縮體積的方式液化成液態(tài)的

C.汽車水箱中加入適量酒精提高了水的凝固點，防止水凝固

D.用久了的燈管兩端變黑，是汽化造成的

6.如圖甲所示是“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。圖乙是水沸騰時溫度計的讀數(shù)，圖丙中的a是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間關(guān)系的圖像。下列分析不正確的是(

)

A.由圖乙可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.圖乙溫度計的示數(shù)是98℃

C.水沸騰過程中，持續(xù)吸熱，溫度不變

D.若只增加水的質(zhì)量，則溫度隨時間變化的圖線應(yīng)該是圖丙中的7.如圖是物理老師課堂上通過實驗?zāi)７挛枧_效果，給盛水的容器中放入干冰，頓時容器中的水劇烈“沸騰”，且周圍出現(xiàn)了大量“白氣”，像極了仙境，關(guān)于此現(xiàn)象下列說法正確的是(

)A.“白氣”是水蒸氣

B.“白氣”是二氧化碳?xì)怏w

C.“沸騰”是因為干冰升華使容器中的水吸熱后沸騰

D.“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴8.如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小華在玻璃板前放置了一支蠟燭A，并將其點燃，將另一支與蠟燭A大小相同的蠟燭B放于玻璃板后方，移動蠟燭B直到在玻璃板前看起來蠟燭B與蠟燭A的像重合。下列有關(guān)說法正確的是(

)A.若將玻璃板豎直向上移動，蠟燭A的像也將向上移動

B.為了讓蠟燭A的像更清晰，實驗應(yīng)在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行

C.在蠟燭B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蠟燭A的像

D.若按圖中乙的方式擺放玻璃板，蠟燭A所成的像偏低且傾斜9.體溫檢測是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環(huán)節(jié)，常用工具有水銀體溫計和紅外線測溫槍下列說法正確的是

(

)A.紅外線屬于可見光

B.水銀體溫計利用了氣體熱脹冷縮的原理

C.使用水銀體溫計之前，應(yīng)該用沸水給體溫計消毒

D.使用水銀體溫計之前，要拿著體溫計用力向下，把水銀甩下去10.如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播情形，下列說法正確的是(

)A.入射角等于60° B.折射角等于60° C.BF是界面 D.11.關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法中不正確的是(

)A.2009年7月我國長江流域出現(xiàn)的日食奇觀，可以用光的直線傳播來解釋

B.雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由于光的折射形成的

C.若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”，這時就需配戴用凹透鏡制成的眼鏡矯正

D.你在岸邊看到水中的魚，其實魚在水里的實際位置比看到的要高12.下列說法中不正確的是(

)A.如圖甲所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，改變光束入射的角度，仍能在白紙板上看到光反射的徑跡

B.如圖乙所示，將白紙板右側(cè)前折或后折，將不能看到光反射的徑跡

C.如圖丙所示的光路圖可知，如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學(xué)的眼睛，那么，這位同學(xué)也一定會通過這面鏡子看到你的眼睛

D.我們能從不同的角度看到同一個物體，是因為光在物體的表面，發(fā)生了如圖丁所示的反射13.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是(

)

A.該凸透鏡的焦距是20cm

B.此時用紙片遮住凸透鏡的鏡片的上半部，將不能看到完整的像

C.將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得清晰的像，這一成像原理可制成投影儀

D.將蠟燭移動到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏14.關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是(

)A.氧氣罐中氣態(tài)壓縮氧氣用去一半，密度減小一半

B.1kg的鐵比1kg的棉花質(zhì)量大

C.從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

D.同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變15.下列說法中正確的是(

)A.房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機(jī)械運(yùn)動

B.對同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動情況都相同

C.由v=st得知，在勻速直線運(yùn)動中速度與路程成正比，與時間成反比

D.用ts16.王老師在改作業(yè)時自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點就好了?！庇纱丝芍?，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的(

)A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁17.物理知識是從實際中來的，又要應(yīng)用到實際中去，下面是小芳同學(xué)利用所學(xué)物理知識對身邊的一些物理現(xiàn)象進(jìn)行的分析和計算，正確的是(

)A.已知空氣的密度為1.29kg/m3，教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約300kg

B.人體的密度跟水的密度差不多，那么初中生身體的體積約為0.5m3

C.體積為100cm3的冰塊，全部熔化成水后，體積仍為100cm18.一位司機(jī)做了這樣一個實驗：他駕車朝西山方向勻速直線行駛，在距西山腳360m處鳴了一聲笛，汽車?yán)^續(xù)向前行駛40m時，司機(jī)剛好聽到鳴笛的回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，則汽車的速度為(

)A.17.9m/s B.18.9m/s C.20.0m/s D.21.9m/s19.某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度，如圖甲是調(diào)節(jié)橫梁時指針靜止時的情形，圖乙和圖丙分別是正確測量石塊質(zhì)量和體積時的情形，下列說法正確的是(

)A.甲圖中應(yīng)將左邊平衡螺母向左調(diào)，右邊平衡螺母向右調(diào)，使指針對準(zhǔn)中央刻度線

B.乙圖中測石塊質(zhì)量時，天平的讀數(shù)是71.6g

C.由丙圖可知小石塊的體積是80cm3

D.20.在測量液體密度的實驗中，小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m?V圖象，下列說法正確的是(

)A.量杯質(zhì)量為40g B.該液體密度為2g/cm3

C.60cm3的該液體質(zhì)量為60g二．多選題（共5小題，每題2分，漏選不得分）21.架設(shè)兩套完全相同的裝置如圖甲所示，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體。它們的溫度-加熱時間曲線如圖乙所示(M為實線，N為虛線)，在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體。則下列說法正確的是(

)A.此加熱方法稱為“水浴法”，優(yōu)點是受熱較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃

B.由圖乙知，M、N肯定都是晶體

C.由圖乙知，M、N肯定都是非晶體

D.由圖乙知，M肯定是晶體，其熔點為22.10月16日，神舟十三號載人飛船采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙徑向端口，翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員成功進(jìn)駐天和核心艙，開始中國迄今時間最長的載人“飛行”。航天員們在太空中不會看到在地球上的星星“眨眼”現(xiàn)象，他們開講的“天宮課堂”和各種活動的圖像和聲音信號都能向地面及時傳送。下列說法中正確的是(

)A.神舟十三號載人飛船與核心艙成功對接之后，兩者是相對靜止的

B.航天員在太空中不會看到星星“眨眼”，因為光在真空中沿直線傳播

C.航天員在空間站可通過超聲波向地面?zhèn)鬟f信息，因為其振動頻率大

D.太空授課時透過水透鏡看到王亞平的像，是光在傳播中發(fā)生了折射23.下列關(guān)于如圖所示的各實驗的說法，其中正確的是(

)A.圖中，揚(yáng)聲器旁的燭焰隨著音樂“跳舞”，是因為聲波能傳遞能量

B.圖中，凸面鏡可以擴(kuò)大視野，是因為光在凸面鏡上發(fā)生反射時不遵循反射定律

C.圖中，將自制溫度計放入盛有水的水槽中，發(fā)現(xiàn)細(xì)管中的液面下降，說明水槽中水的溫度較高

D.圖中，把一只凸透鏡正對著太陽光，發(fā)現(xiàn)紙上會出現(xiàn)一個很小、很亮的光斑，說明凸透鏡對光有會聚作用

24.關(guān)于實像和虛像的下列說法中正確的是(

)A.虛像能用眼睛直接觀察到，但不能呈現(xiàn)在屏上

B.實像能呈現(xiàn)在屏上，但不能用眼睛直接觀察到

C.實像是由于光線會聚而成，能用照相機(jī)拍照

D.虛像不是光線會聚而成，但能用照相機(jī)拍照

25.甲乙是兩個由同種材料制成的金屬球，他們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16cm3、6cm3A.甲是實心的

B.乙是實心的

C.空心部分體積是12.8cm3

D.空心球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為131.2g答案和解析1.【答案】C

【解析】解：蘇翊鳴在空中向前運(yùn)動時，以場地的跳臺、現(xiàn)場的觀眾和天上的云朵為參照物，蘇翊鳴的位置都發(fā)生變化，是運(yùn)動的，故ABD錯誤；以蘇翊鳴自己的頭盔為參照物，蘇翊鳴的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故C正確。

故選：C。

在研究物體的運(yùn)動情況時，要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。

此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

2.【答案】D

【解析】解：A.聲音由物體的振動產(chǎn)生，甲圖通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。故A正確，不符合題意；

B.響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；乙圖通過觀察乒乓球被彈起的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”，故B正確，不符合題意；

C.聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，丙圖通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”，故C正確，不符合題意；

D.丁圖通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條，力的大小相同則振幅相同，即響度相同；伸出長度不同的鋸條，則振動的頻率不同，故可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”，故D錯誤，符合題意。

故選：D。

(1)聲音由物體的振動產(chǎn)生；

(2)聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲速不同；且聲速與溫度有關(guān)；真空不能傳聲；

(3)聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。

此題綜合性較強(qiáng)，考查聲音的產(chǎn)生、傳播和特征等知識；結(jié)合聲音產(chǎn)生、傳播的條件，區(qū)分好聲音的三個特征，可解答此題。

3.【答案】C

【解析】解：A、乙、丁的振動的頻率相同，故音調(diào)相同，由于波的形狀是不同的，故音色不相同，故A錯誤；

B、甲、丙的振動的頻率不同，故音調(diào)不同，波形相同，音色相同，故B錯誤；

C、從圖中可以看出，相同時間內(nèi)，甲和乙振動的頻率相同，所以音調(diào)相同的是甲和乙。故C正確；

D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁響度不相同，音色也不一定相同，故D錯誤；

故選：C。

音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越大，音調(diào)越高。

響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。

音色跟發(fā)聲體的材料、品質(zhì)有關(guān)。

相同時間內(nèi)，振動的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大。

通過比較聲音的波形圖來考查頻率對音調(diào)的影響和振幅對響度的影響，解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。

4.【答案】B

【解析】解：A、由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，長度測量時要估讀到分度值的下一位，圖中所測物體的長度應(yīng)為3.8cm，故A是錯誤的；

B、停表中的小表盤是以分鐘為單位的，每一格表示0.5分鐘；大表盤是以秒為單位的，每一小格表示0.1s；小表盤的指針在3分鐘到4分鐘之間，且不超過3.5分鐘，大表盤的指針在7.5秒，所以所測的時間為3min7.5s=187.5s；故B正確；

C、測液體溫度時溫度計的玻璃泡碰到了容器的側(cè)壁，故C是錯誤的；

D、彈簧測力計示數(shù)為彈簧測力計的掛鉤受到的拉力，應(yīng)為5N，故D是錯誤的。

故選：B。

(1)使用刻度尺首先要明確它的分度值，讀數(shù)時視線要與尺面垂直，并估讀到分度值的下一位；

(2)讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)；

(3)使用溫度計測液體的溫度時，溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；

(4)彈簧測力計示數(shù)為彈簧測力計的掛鉤受到的拉力。

本題考查常用儀器的使用及讀數(shù)，難度不大，認(rèn)真分析即可。

5.【答案】B

【解析】解：A、冬天，汽車玻璃起“霧”，是因為車內(nèi)溫度高于車外，車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到低溫的車玻璃，液化成為成為小水珠附著在車玻璃的內(nèi)表面，故A錯誤；

B、液化石油氣是利用壓縮體積的方式液化成液態(tài)的，故B正確；

C、汽車水箱中加入適量酒精，混合液體的凝固點從水的零攝氏度降至零下，是凝固點降低了，故C錯誤；

D、用久了的燈管兩端變黑，是燈絲由固態(tài)升華為氣態(tài)，氣態(tài)又凝華為固態(tài)造成的，故D錯誤。

故選：B。

(1)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；

(2)使氣體液化的方法是降低溫度和壓縮體積；

(3)寒冷的冬天汽車水箱要加酒精，這是為了降低水的凝固點；

(4)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。

本題考查了物態(tài)變化的判斷，分析物質(zhì)變化前后的狀態(tài)是解題的關(guān)鍵，同時還考查了氣體液化的方法。

6.【答案】A

【解析】解：

AB、該溫度的分度值為1℃，此時溫度計的示數(shù)為98℃，此時水沸點為98℃，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的100℃，說明此時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A符合題意；B不符合題意；

C、水沸騰的特點：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，故C不符合題意；

D、其它條件不變的情況下，水的沸點不會改變，水的質(zhì)量增大則加熱時間會加長，故為圖像c，故D不符合題意。

故選：A。

(1)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃；水的沸點隨大氣壓的增大而升高；

(2)對溫度計進(jìn)行讀數(shù)時，要注意溫度計的量程和分度值；

(3)水沸騰的特點：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；

7.【答案】D

【解析】解：ABD.“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故AB錯誤、D正確；

C.干冰升華成二氧化碳從水中冒出，造成水面翻騰，看起來像是在“沸騰”，實質(zhì)不是水沸騰，故C錯誤。

故選：D。

物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

8.【答案】D

【解析】解：A、由于物像連線與鏡面垂直，所以只將玻璃板上移，而蠟燭不變，則蠟燭的像的位置也不變，故A錯誤；

B、在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以在比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗，故B錯誤；

C、因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，所以移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，不能發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像，故C錯誤；

D、蠟燭A的關(guān)于平面鏡的對稱點可知，按圖中乙的方式擺放玻璃板，蠟燭A所成的像偏低且傾斜，故D正確。

故選：D。

(1)物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等；

(2)探究平面鏡成像實驗時，成像的物體和環(huán)境對比度越大，成像物體越亮，像越清晰；

(3)平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現(xiàn)在光屏上；

(4)根據(jù)平面鏡的成像特點，像物關(guān)于鏡面對稱分析解答。

此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實驗中需要注意的事項，這既是平時經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握。

9.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查了紅外線，液體溫度計的原理，體溫計的測量范圍，以及使用方法。

(1)紅外線是一種看不見的光；

(2)液體溫度計都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

(3)體溫計的測量范圍是：35℃～42℃，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水溫度100℃；

(4)體溫計使用前應(yīng)先甩一甩使水銀回到玻璃泡。

【解答】

A、紅外線是一種看不見的光，故A錯誤；

B、水銀體溫計利用了液體熱脹冷縮的原理，故B錯誤；

C、體溫計的量程35℃～42℃，沸水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸點為100℃，體溫計不能放在沸水中消毒，故C錯誤；10.【答案】B

【解析】解：

(1)入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，根據(jù)光的反射定律可知反射角等于入射角；

如圖所示：∠AOG=60°，則∠GOF=90°?60°=30°，已知∠EOF=30°，可知∠GOF=∠EOF=30°，

所以在AD的右側(cè)發(fā)生了光的反射，則AD為界面，BF為法線，因折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，所以GO為入射光線，OE為反射光線，OC為折射光線，入射角∠GOF為30°。

(2)已知是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，而OC為折射光線，BF為法線，則折射角∠COB=90°?30°=60°；比較可知折射角大于入射角，所以由光的折射規(guī)律可知是光從玻璃斜射入空氣中，則AD的左邊是空氣；11.【答案】D

【解析】解：A、日食是月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽之間，擋住了太陽射向地球的光，形成日食，可以用光的直線傳播來解釋，故A正確；

B、雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，是光的色散現(xiàn)象，其實質(zhì)是光的折射形成的，故B正確；

C、產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長，像成在視網(wǎng)膜前，可利用凹透鏡能使光線發(fā)散的性質(zhì)來矯正，故C正確；

D、在岸邊看到水中魚的位置，是由于折射形成的魚變淺的虛像，其實魚在水里的實際位置比看到的要低，故D錯誤。

故選：D。

(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；

(2)彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象，其實質(zhì)是光的折射；

(3)近視眼所成的像在視網(wǎng)膜的前方，為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，所以應(yīng)配戴發(fā)散透鏡即凹透鏡；

(4)光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎等都是光的折射形成的。

此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、近視眼的成因與矯正等，屬光學(xué)的基本知識點，難度不大。

12.【答案】D

【解析】解：A、如圖甲所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，改變光束入射的角度，紙板EON和FON仍在同一平面內(nèi)，所以仍能在白紙板上看到光反射的徑跡。故A正確。

B、如圖乙所示，將白紙板右側(cè)前折或后折，紙板EON和FON不在同一平面內(nèi)，所以將不能看到光反射的徑跡。故B正確。

C、在光的反射中，光路是可逆的；因為根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角；由此可知，原來的入射光線成為反射光線，所以當(dāng)你在平面鏡中看到他人的眼睛時，對方也一定能看到你的眼睛。故C正確。

D、我們能從不同的角度看到同一個物體，是因為光在物體的表面，發(fā)生了漫反射，而圖丁所示是鏡面反射。故D錯誤。

故選：D。

(1)當(dāng)紙板EF在同一平面上時，能夠在紙板F上觀察到反射光線。當(dāng)紙板EF不在同一平面上時，不能觀察到反射光線；

(2)當(dāng)入射光線射到平面鏡上，反射光線進(jìn)入一個人的眼睛，如果反射光線變成入射光線，那么入射光線就會變成反射光線，這種現(xiàn)象就是光路的可逆性。

(3)一束平行光射到物體的光滑表面，經(jīng)反射后，其反射光線仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射；

人們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，那說明這個物體反射的光線能向四面八方傳播，這說明在這個物體上發(fā)生了漫反射。

此題主要考查光的反射定律的應(yīng)用，熟練掌握反射定律的內(nèi)容，并知道漫反射和鏡面反射的區(qū)別是解答此題關(guān)鍵。

13.【答案】D

【解析】解：A、由圖可知，此時的物距等于像距，都為20.0cm，成的是倒立、等大的實像，則u=2f，故f=10.0cm，故A錯誤；

B、遮住凸透鏡的上半部，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗，故B錯誤；

C、將蠟燭移動到20cm刻度處時，物距為50cm?20cm=30cm>2f，成的是倒立、縮小的實像，其應(yīng)用是照相機(jī)，故C錯誤；

D、將蠟燭移動到35cm刻度處，u=50cm?35cm=15cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，像距應(yīng)大于二倍焦距，故應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，故D正確。

故選：D。

(1)根據(jù)像距和物距的關(guān)系焦距的大??；

(2)實驗中，用紙板遮住透鏡的一部分，仍能成完整的像，只是像會變暗一些；

(3)(4)根據(jù)焦距的大小，由物距與焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷。

本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，解決此題的關(guān)鍵是求出焦距的大小。

14.【答案】A

【解析】解：A、因為氧氣瓶的容積不變，當(dāng)瓶內(nèi)氧氣用去一半后，氧氣的體積不變，質(zhì)量減半，由ρ=mv可知，瓶內(nèi)氧氣的密度減小一半，故A正確；

B、1kg的鐵和1kg的棉花的質(zhì)量都是1kg，質(zhì)量相同，故B錯誤；

C、從地球帶到太空中的鉛筆，只是位置發(fā)生了變化，組成鉛筆的物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，“懸浮”是因為鉛筆處于失重狀態(tài)，故C錯誤。

D、同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，一般體積會發(fā)生變化，質(zhì)量不變，由ρ=mv可知，其密度會發(fā)生變化，故D錯誤。

故選：A。

(1)密度是指單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；先分析氧氣質(zhì)量和體積的變化，然后根據(jù)ρ=mv可得出氧氣密度的變化；

(2)根據(jù)質(zhì)量定義分析即可；

(3)物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)系；15.【答案】D

【解析】解：

A、房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動都屬于機(jī)械運(yùn)動，故A錯誤；

B、對同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動情況可能相同，也可能不同，如行駛的汽車選擇樹木或房屋為參照物，運(yùn)動狀態(tài)是相同的，故B錯誤；

C、物體做勻速直線運(yùn)動時，速度大小保持不變，速度的大小與s、t的大小無關(guān)，故C錯誤；

D、根據(jù)速度公式v=st可知，ts=1v，ts越小說明v越大，故D正確．

故選D.

(1)一個物體相對于其它物體的位置變化都叫做機(jī)械運(yùn)動；一切物體都可以作為參照物，參照物一旦確定，則假定他不動，選擇的參照物不同，得出的結(jié)論可能相同，也可能不同；

(2)物體做勻速直線運(yùn)動時，速度大小保持不變，與路程和時間的大小無關(guān)，據(jù)此分析判斷；

16.【答案】D

【解析】解：由題意“作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點就好了”可知，王老師患了遠(yuǎn)視眼，

乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方，所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況，也是老花眼成像情況；為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會聚一下，因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正；

丙透鏡中間薄，邊緣厚，是凹透鏡；

丁透鏡中間厚，邊緣薄，是凸透鏡；

由此可知，能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。

故選：D。

(1)近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼配戴凹透鏡進(jìn)行矯正。

(2)遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會聚能力較弱，看近處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼配戴凸透鏡進(jìn)行矯正。

圖示的幾個個圖來源于課本，分別表示了遠(yuǎn)視眼和近視眼的成因。明確近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因是解決此題的關(guān)鍵。

17.【答案】A

【解析】解：A、教室的長約為10m，寬約為6m，高約為4m，則教室的容積：V=長×寬×高=10m×6m×4m=240m3；

教室里空氣的質(zhì)量：m=ρV=1.29kg/m3×240m3=309.6kg，與300kg相差不大，故A正確；

B、中學(xué)生的質(zhì)量約m=50kg，密度ρ=1.0×103kg/m3，

由ρ=mV可得，中學(xué)生的體積：

V=mρ=50kg1.0×103kg/m3=0.05m3，故B錯誤；

C、由ρ=mV得冰的質(zhì)量：

m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×100cm3=90g；

質(zhì)量是物體的一種屬性，冰熔化成水后，質(zhì)量不變，

所以m水=m冰=90g，

則水的體積：V水=m水ρ水=90g1g/cm3=90cm18.【答案】C

【解析】解：因聲音傳播的距離等于鳴笛時汽車到西山距離的2倍減去汽車行駛的距離，

所以，聲音傳播的距離s聲=2s?s車=2×360m?40m=680m，

由v=st可得，聲音傳播的時間t=s聲v聲=680m340m/s=2s，

因汽車行駛的時間和聲音傳播的時間相等，

所以，汽車行駛的速度v車=s19.【答案】D

【解析】解：A、指針偏向分度盤左側(cè)，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在中央刻度線，故A錯誤；

B、由圖乙可知，天平的分度值為0.2g，砝碼質(zhì)量為70g，游碼對應(yīng)的刻度值為1.4g，所以石塊的質(zhì)量m=71.4g，故B錯誤；

C、由丙圖可知，石塊的體積V=80mL?60mL=20mL=20cm3，故C錯誤；

D、石塊的密度ρ==3.57g/cm3=3.57×103kg/m3，故D正確。

故選：D。

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，平衡螺母通常向較高的一側(cè)調(diào)；

(2)明確天平的分度值，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼對應(yīng)刻度值之和；

(3)排水法測固體的體積時，固體和水的體積之和與水的體積之差等于固體的體積；20.【答案】C

【解析】解：(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，

由圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時，液體和量杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g，

由m=ρV可得：ρ×20cm3+m杯=40g---------①

當(dāng)液體體積為V2=80cm3時，液體和量杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g，

同理可得：ρ×80cm3+m杯=100g--------②

聯(lián)立①②解得液體的密度：ρ=1g/cm3，

將ρ=1g/cm3代入①解得m21.【答案】AD

【解析】解：A、將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃，故A正確。

BCD、讀圖乙可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質(zhì)達(dá)到了熔點，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，并且熔點為80℃；

在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，故BC錯誤，D正確。

故選：AD。

(1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度。

(2)從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而