2023年高考語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

（文末附答案）2023年高考語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

選擇題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

1、下列關(guān)于古代文化常識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想和教育原則等，與《大學(xué)》

《中庸》《孟子》合稱“四書”。

B.《大學(xué)》提綱挈領(lǐng)地論說“三綱”“八目”的體系，“三綱”即“明明德”“親民”“止于至善”，“八

目”即“格物”“致知"“誠(chéng)意"“正心""修身‘"齊家”“治國(guó)”“平天下”。

C.“六藝”的說法有兩種：一種是西周學(xué)校教育內(nèi)容，包括禮、樂、射、御、書、數(shù)；一種是將“六藝”解

釋為“六經(jīng)”，即《易經(jīng)》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《樂經(jīng)》《春秋》。

D.老子之后，道家代表人物又有莊子等人?！肚f子》善于汲取世俗經(jīng)驗(yàn)展開哲理思辨，直接論說道理；《老

子》則長(zhǎng)于借助寓言，曲達(dá)旨意，增強(qiáng)說理的趣味與效果。

2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.坦南(f*n)鰥生(zou)饑隆(jTn)孝修（ti）

B.繾(zhul)舞等(yu)忖度(cunduo)參乘(cheng)

C.佚之狐（yi）(husu)杯矽(beizhao)喟(kui)然

D.瑕(xi臺(tái))戮力(lu)旗?。╞詒n）導(dǎo)大寒（kuan）

3、下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.在乍暖還寒的初春，他衣著單薄地走在街上，偶爾覺得不搴畫聚。

B.有人說，中國(guó)最美的景色就在邊疆，中原還是春天，邊疆就飄起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

C.如今大敵當(dāng)前，全國(guó)同胞要同仇敵惰，奮戰(zhàn)到底。

D.近些年，一些正值豆型年華的高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，致使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

4、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.請(qǐng)申斯語矣不足以事父母

B.故賊人以利其身賊其君者也

C.當(dāng)察亂日自起是何也

D.晉得不禁惡而勸愛物或晉之

5、下列文學(xué)文化常識(shí)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.封禪，古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之時(shí)的祭祀天地的大型典禮。夏商周時(shí)已有封禪的傳說。

B.庚子，干支之一，古代以十天干和十二地支循環(huán)相配，用來表示年、月、日、時(shí)。

C.行在，即“行在所”，皇帝所在的地方，后專指皇帝行幸所至之地。相近的詞語還有“行宮”

D.禮部，古代官署，隋唐以后為六部之一，掌管禮儀、科舉學(xué)校、宗教等事務(wù)，長(zhǎng)官為尚書，副職為郎中。

6、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.不僅一堂堂看似普通的體育課，直接關(guān)系到青少年的身體健康，還潛移默化地影響著他們的體育價(jià)值觀。

（把“還”改為"而且”）

B.隨著“雙減”政策落地并不斷升溫，使得學(xué)校的課后服務(wù)也越來越豐富多彩。（刪除“使得”或“隨著”）

C.我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)

更加文明。（把“我們的城市”和“不僅”互換位置）

D.今年廣東旅游行業(yè)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)接待國(guó)內(nèi)游客突破5.6億人次的目標(biāo)，將著力從5個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展

的新突破（刪去"了”）

7、下列句子中加點(diǎn)字的注音正確且無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A,但是，如果反對(duì)這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊（huai）不敢走進(jìn)門，是孱（can）頭；勃然

大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。

2

B.這是一株奇特的稻，株形優(yōu)異，a(shui)大粒多，足有十余穗，每穗有壯谷一百六七十粒。袁隆平用布條

扎上記號(hào)，從此格外經(jīng)心地照顧這里(dou)稻禾。

C.租人家一饞(chuan)破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的壁綠的

天色，聽得到青天下即(xun)鴿的飛聲。

D.它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上眩耀的朱紅，坍甲(qT)了一段段高墻，又取(san)落

了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽。

8、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的內(nèi)容，有誤的一項(xiàng)是()

A.在中國(guó)古代，名與號(hào)是有區(qū)別的：名字由父輩或尊長(zhǎng)取定，號(hào)由自己取定。號(hào)一般用于自稱，以顯示某種

志趣或抒發(fā)某種情感。

B.古代殿試及第者稱為進(jìn)士，進(jìn)士根據(jù)成績(jī)分為一甲、二甲、三甲，科舉考試一般每三年進(jìn)行一次。

C.《道德經(jīng)》又稱《道德真經(jīng)》或《五千言》，相傳是老子及其弟子對(duì)“道”這一思想進(jìn)行闡釋的語錄體散

文集。

D.《孟子》是儒家經(jīng)典著作，現(xiàn)存七篇十四卷。記載了孟子及其弟子的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)，后被南宋朱熹

列為“四書”之一。

9、下列字音字形正確的一項(xiàng)是()

A.和(huo)稀泥渾身解(jie)數(shù)變換莫測(cè)變本加利

B.彳T(chichu)軟著(zhao)陸兵慌馬亂扭怩不安

C.游說(shuo)凌侮(ru)星輝斑斕揮斥方遒

D.骨磔(suT)電(chi)罵別出心裁不脛而走

10s下列詞語中劃線的字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()

A.百舸爭(zhēng)流(ke)里生(ru臺(tái)n)誕生(*n)選(x冶n)皮

B.遢手(匕ng)熨帖(w8i)乳i1(zhT)揮斥方遒(qiO)

3

C.通得(yhng)羸弱候i）依賴（I時(shí)河鞋(ban)

D.罪望（n淪）分孽（ni?）履行（心）顛覆（初

11、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.自從作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，他早年的多部小說吸引了很多讀者的關(guān)注，“莫言熱”在國(guó)內(nèi)正在

持續(xù)升溫。

B.寶應(yīng)縣檢察院積極探索深化檢務(wù)工作的新途徑，通過推行案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等，豐富了

檢務(wù)公開新內(nèi)涵，展示了良好社會(huì)形象。

C.國(guó)家環(huán)保部門最近公布了第三批通過國(guó)家有機(jī)食品生產(chǎn)基地審核的企業(yè)名單，揚(yáng)州市有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基

地首次跨進(jìn)國(guó)家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻。

D.高層建筑火災(zāi)的預(yù)防十分重要。因此，建筑物的設(shè)計(jì)要從內(nèi)部的通道、設(shè)施和外部的交通等諸方面因素考

慮。

12、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.,撤離雍容彰顯刀光箭影

B.凝重掩應(yīng)囑托滔滔不絕

C.序幕謳歌布署感人肺腑

D,輝煌鑄就遺跡來龍去脈

13、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①科學(xué)家是真理的者，是事實(shí)的追隨者。

②俗話說“一葉知秋”，又到了賞紅葉的時(shí)節(jié)，周末不妨駕車出游，看層林盡染，秋的韻味。

③十五年中，這古園的形體被不能理解它的人肆意幸好有些東西是任誰也不能改變它的。

④味道不能寫只能聞，要你去聞才能明了。

4

A.捍衛(wèi)領(lǐng)略雕琢身臨其境B.保衛(wèi)領(lǐng)略雕砌設(shè)身處地

C.保衛(wèi)領(lǐng)會(huì)雕砌身臨其境D.捍衛(wèi)領(lǐng)會(huì)雕琢設(shè)身處地

14、下列字詞書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.鷲馬蛇蠟出類拔萃和靄

B.崢噪廝殺人心浮燥兜婺

C.滄桑饑瑾形容枯槁檄文

D.融恰吝嗇慘羹冷炙艾篙

15、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()

A.現(xiàn)麗（gul）瞥見（pie）簇新（cu）砂礫（||）

B.攀州(kui)跟步(du6)馳般(ch§ng)號(hào)亥骨（hai）

C.津沒(yan)繡紅(fei)馬展(jiu)蹂強(qiáng)(lin)

D.自期(xu)西毀(dT)蕈菌(xun)一饞(yuan)

填空題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

16、識(shí)記字音。

掣（）如漠（）青豕（）環(huán)項(xiàng)（）

17、①自(xu)()(xuxu)()(）如生

②(bie)()腳(bie)()悶

徇私舞(bi)()(bi)()帚自珍

③國(guó)(CUI)()(cu)()不及防

薈(cul)()鞠躬盡(cui)()

5

④(mo)(）登臨(mo)()

(mo)(）礪(mo)()然(mu)()捐

⑤(ke)(）頭(ke)(）睡

(ke)(）然長(zhǎng)逝(ke)(）瓜子（ke）（）守不渝

18、給下列加點(diǎn)字注音。

懷項(xiàng)）握瑜溫?。ǎ┠妫ǎ?/p>

19、寫出三個(gè)四字成語，要求每個(gè)成語的四字分為四聲，如“南腔北調(diào)”。

20、(1)4發(fā)(）迤蛔）親秋）售地（）酒尊（）

(2)尷頓）吧出（）陸摩候（）?號(hào)須（）防嗔（）

⑶炳）倉(cāng)順）第笠（）■鼠)露天（）

(4)的三杯（）照然（）央砥）喀察（）刎()

21、選詞填空或判斷正誤

（1）習(xí)近平近日在上海時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神……不斷提高社會(huì)主義現(xiàn)代化

國(guó)際大都市治理能力和治理水平。（考察考查）

（2）那種趨炎附勢(shì)、鉆頭覓縫的人物，難免招人o（忽視鄙視）

（3）從浩瀚的古籍中有關(guān)地層情況的記載，有如沙里淘金，但為了給祖國(guó)地質(zhì)科學(xué)提供資料，付出這

辛勤的勞動(dòng)是必要的。（搜集收集）

（4）對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和合文化的研究，也由于缺乏整體性和歸根到唇性探索，和合文化目前也只表現(xiàn)為一些理念

碎片，因而對(duì)其作用也不應(yīng)過高估計(jì)。（）

（5）他說，我們要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，字學(xué)句型，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做

好各項(xiàng)服務(wù)保障工作。（）

6

(6)我背著一壺水，手里拿著個(gè)竹杖，沿著曲曲折折的石階往上爬，才爬到半山腰，就感到精摩力串了。

()

22、作家作品。

林庚(1910—2006)____________________________中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。北京大學(xué)中文系教授，中國(guó)古

代文學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師。1933年秋出版了第一本自由體詩(shī)集《》，本文選自他的《》o

23、根據(jù)下面的意思寫出成語。

(1)做事勤苦，功勞很大。成語：

(2)比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。成語：

(3)形容軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。成語：

(4)比喻四面受敵，處于孤立危急的困境。成語：

24、易混字形

憔神(cui)()力出類拔(cui)()冰清玉(cui)()

刮摩(cui)()勵(lì)鞠躬盡(cui)()

25、給下列加點(diǎn)字注音

聞汝琳)時(shí)羞之氧)

不管所情()()兄紋南方()

汴州()取其氧)

丞相覆)佐治)

避去()斗般之祿()

萬年之公()徵不憑其棺()

事不臨其穴()伊、題之上()尚緞)

7

26、文學(xué)常識(shí)。

（3）音樂

元雜劇是要唱出來的，包括和O

元雜劇每折限用同一宮調(diào)的曲牌組成的一套曲子?！罢龑m”說明這出戲只有一個(gè)宮調(diào)，相當(dāng)于我們音樂中的C

大調(diào)，特別適合那種惆悵、雄壯的氣氛，在宮調(diào)下面有這樣一些曲子，端正好、滾繡球、叨叨令就是說這個(gè)宮

調(diào)下面由十支曲子組成了一套曲子。演出時(shí)一本四折都由_________獨(dú)唱，分別稱為“"或

________________O

（4）劇本構(gòu)成

唱（黑字部分）：唱是是按一定的宮調(diào)（樂調(diào)）、曲牌（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規(guī)定，每一折戲，

唱同一宮調(diào)的一套曲子，其宮調(diào)和每套曲子的先后順序都有慣例規(guī)定。

科：又稱科介，是的總稱。包括舞臺(tái)的程式、武打和舞蹈。（三通下科）

白：“賓白”，是劇中人的說白部分。又分以下四種：人物對(duì)話；人物自敘；,背

過別的人物自敘心理話；唱詞中的插話。

27、林覺民（1887—1911）,字號(hào),又號(hào)福建閩縣（今福州）人。中國(guó)民主革命者。

14歲進(jìn)福建高等學(xué)堂，畢業(yè)后到日本留學(xué)，加入同盟會(huì)，從事革命活動(dòng)。1911年得黃興、趙聲通知，回國(guó)約

集福建同志參加（黃花崗之役），隨黃興攻打總督衙門，受傷被捕，從容就義。為黃花崗七十二烈士之一。

遺有《》，感情深摯，充滿為國(guó)犧牲的革命精神。

28、《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌，分為《風(fēng)》《雅》《頌》三類，其中屬于民間歌謠的是

29、詞語積累。

寂寥：

昆山玉碎：

石破天驚：

8

30、按要求選擇。

(1)下列弓?用《論語》不檢m的一項(xiàng)是()

A.如何理解學(xué)習(xí)與思考這兩者之間的關(guān)系呢？孔子說：”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

B.教學(xué)不要“填鴨式”，要在學(xué)生思考后想弄明白時(shí)進(jìn)行，孔子說：“不憤不啟，不俳不發(fā)?！?/p>

C.孔子說：“敏而好學(xué)，不恥下問?！碧撔恼?qǐng)教，不管是誰，這應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)原則。

D.孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！苯虒W(xué)環(huán)境、態(tài)度決定教學(xué)進(jìn)度、效果。

(2)將下列編號(hào)的語句依次填入語段空白處，語意連熨■的一項(xiàng)是()。

科幻作品的貢獻(xiàn)是獨(dú)特的，是其它各種作品通常無法提供的。o從這個(gè)意義上說,

o而且，現(xiàn)在看來似乎也只有科幻在著力承擔(dān)著這方面的社會(huì)責(zé)任。0

①這不能不說是一個(gè)非常發(fā)人深省的現(xiàn)象。

②這就是對(duì)技術(shù)濫用的深切擔(dān)憂，對(duì)未來世界的悲觀猜測(cè)。

③這種悲天憫人的情懷，至少可以理解為對(duì)科學(xué)技術(shù)的一種人文關(guān)懷。

④這些幻想作品，無疑是當(dāng)代科學(xué)文化傳播中的一個(gè)非常重要的組成部分。

A.(2XW?B.(3W?C.(2W@D.(WD?

9

（文末附答案）2023年高考語文_00D參考答案

1、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

D.“《莊子》善于汲取世俗經(jīng)驗(yàn)展開哲理思辨，直接論說道理；《老子》則長(zhǎng)于借助寓言，曲達(dá)旨意，增強(qiáng)

說理的趣味與效果”錯(cuò)誤?！独献印飞朴诩橙∈浪捉?jīng)驗(yàn)展開哲理思辨，直接論說道理；《莊子》則長(zhǎng)于借助寓

言，曲達(dá)旨意，增強(qiáng)說理的趣味與效果。

故選D。

2、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記漢語常用字字音的能力。

A.”氾南”的“氾”應(yīng)讀作"fan"；

B."參乘"的"乘"應(yīng)讀作"shdng";

C.“杯杓”的“杓”應(yīng)讀作"shao"?

故選D。

3、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

A.“不寒而栗”，形容因?yàn)榭謶侄鸬捏@抖。結(jié)合語境可知，此處表達(dá)的是“他”因寒冷而顫抖，并不是

因?yàn)榭謶侄澏叮颂幨褂谩安缓酢辈缓险Z境。

10

B."沸沸揚(yáng)揚(yáng)”，人聲喧擾，議論紛紛。結(jié)合語境可知，此處說的是雪下得比較大，而不是表達(dá)人聲喧擾的

意思，此處使用“沸沸揚(yáng)揚(yáng)"為使用對(duì)象錯(cuò)誤。

C."同仇敵憂”，全體一致痛恨敵人。結(jié)合語境可知，此處表達(dá)的是大敵當(dāng)前，全國(guó)同胞要一致痛恨敵人。

使用正確。

D.“豆蔻年華”，十三四歲的女孩子。結(jié)合語境可知，此處的中學(xué)生并非都是女孩子，此處使用“豆蔻年華”

為使用對(duì)象錯(cuò)誤。

故選C。

4、答案：B

解析：

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在句中的意義和用法的能力。

A.“事”，動(dòng)詞，從事、實(shí)踐；動(dòng)詞，侍奉、贍養(yǎng)。

B.“賊”都為名詞作動(dòng)詞，傷害。

C.“何”，哪里；為什么。

D."惡"，副詞，怎么；動(dòng)詞，厭惡。

故選Bo

5、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識(shí)的能力。

D.“副職為郎中”錯(cuò)，副職是“侍郎”。長(zhǎng)官稱為吏部尚書，設(shè)置一人，副職稱吏部侍郎，設(shè)置兩人，分別

為吏部左侍郎、吏部右侍郎。

11

故選Do

6、答案：A

解析：

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

A.語序不當(dāng)，前后兩句話主語相同，關(guān)聯(lián)詞"不僅”應(yīng)放在主語“體育課”后，改為：一堂堂看似普通的體育

課，不僅直接關(guān)系到青少年的身體健康，還潛移默化地影響著他們的體育價(jià)值觀。

故選A。

7、答案：A

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。

B."穗大”的“穗”應(yīng)讀作“S3”；“經(jīng)心”的“經(jīng)”應(yīng)寫作‘精”；

C.‘馴鴿”的“馴”應(yīng)讀作"xun"；“壁綠”的“壁”應(yīng)寫作“碧”；

D.“坍圮”的“圮”應(yīng)讀作"pT"；“眩耀”的“眩”應(yīng)寫作“炫”。

故選Ao

8、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

C."……這一思想進(jìn)行闡釋的語錄體散文集”理解有誤。《道德經(jīng)》分上下兩篇，原文上篇《德經(jīng)》、下篇

《道經(jīng)》，不分章，后改為《道經(jīng)》37章在前，第38章之后為《德經(jīng)》，并分為81章，是中國(guó)歷史上首部

完整的哲學(xué)著作。不是“語錄體”。

12

故選c。

9、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。

A.“和稀泥”的“和"應(yīng)讀hu。,“渾身解數(shù)’’的“解"應(yīng)讀X0“變換莫測(cè)”的“換”應(yīng)為“幻”，”變本

加利”的“利”應(yīng)為“厲”。

B.嗽著陸”的“著”應(yīng)讀zhu6,“兵慌馬亂”的“慌"應(yīng)為"荒”，“扭怩不安”的“扭”應(yīng)為“忸”。

C.“游說”的“說”應(yīng)讀shu］，“凌侮”的“侮"應(yīng)讀wL

故選D。

10、答案:D

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。

A.“百舸爭(zhēng)流”的“舸”應(yīng)讀作"ge","攣生"的“攣"應(yīng)讀作"luan"0

B.噢帖”的“熨”應(yīng)讀作"yu"o

C."羸弱”的“羸”應(yīng)讀作"lei",“河畔”的“畔”應(yīng)讀作“p2n”。

故選D。

11、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

13

A.“吸弓I”與“關(guān)注”不搭配；可以把“吸引”改為“引起”或把“關(guān)注”改為“目光”。

B.“推行”后缺少賓語中心語；應(yīng)在"通報(bào)工作等“后加“機(jī)制”。

D.“通道”與“設(shè)施”從邏輯上看存在包含關(guān)系，二者不能并列?？梢匀サ粼O(shè)施。

故選C。

12、答案：D

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字形的能力。

A.“刀光箭影”的“箭”應(yīng)寫作“劍”；

B.“掩應(yīng)”的“應(yīng)”應(yīng)寫作"映”；

C“布署”的“布”應(yīng)寫作“部”；

故選D。

13、答案：A

解析：

本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。

捍衛(wèi)：保衛(wèi)；防御，常與“真理”“尊嚴(yán)”“主權(quán)”等比較抽象的名詞搭配。保衛(wèi)：保護(hù)使不受侵犯，如”保

衛(wèi)領(lǐng)土”“保衛(wèi)祖國(guó)”等。此處與“真理”搭配，用“捍衛(wèi)”。

領(lǐng)會(huì)：指領(lǐng)略事物而有所體會(huì)。側(cè)重于理解、體會(huì)，一般用于精神、意旨等抽象事物。領(lǐng)略：指了解事物的情

況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。側(cè)重于了解、體驗(yàn)，既可用于風(fēng)光、滋味等具體可感的事物，也

可用于抽象事物。結(jié)合“秋的韻味”“他的意思”分析，用“領(lǐng)略”。

雕砌：雕刻、堆砌。雕琢：原意是仔細(xì)加工（玉石等）。根據(jù)原文“這古園的形體”可知這里指對(duì)玉石等的雕

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刻，沒有堆砌的意思，所以用“雕琢”。

設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。身臨其境，意思指親身面臨那種境地。這里指親身面臨體會(huì)感

受，所以用“身臨其境”。

故選A。

14、答案：C

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書寫常用規(guī)范漢字的能力。

A.“蛇螺中嘴"應(yīng)為"和靄"中"靄”應(yīng)為“藹”。

B.“人心浮燥”中“燥"應(yīng)為"躁”。

D.“融恰”中“恰"應(yīng)為“洽"，"慘羹冷炙”中“慘”應(yīng)為“殘”，“艾篙"中"篙”應(yīng)為“蒿”。

故選C。

15、答案:B

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記常用字字音的能力。

A."瞥見”的"瞥”應(yīng)讀pie0

C.“緋紅”的“緋”應(yīng)讀的i。

D.“詆毀”的“詆”應(yīng)讀dT；“一椽”的“椽”應(yīng)讀chuano

故選Bo

16、答案：heshudzhongpei

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解析：

本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。此類試題解答時(shí)，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、

音近字、方言、生僻字等，多音字注意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等記憶?！佰帧?，he,

山溝或大水坑。"朔"，shud,指每月農(nóng)歷初一。"冢"，zhong,從勺（就。）、豕（chCi）聲，高墳也。

US",讀音pGi,意思是指古代的一種玉質(zhì)裝飾物。

17、答案：?習(xí)栩栩蹩憋弊敝③粹猝萃瘁④

摩摹磨驀募（5；磕瞌溢嗑恪

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

本題是根據(jù)字音和組詞寫漢字，作答時(shí)除了看字音外，還得看組詞搭配，要根據(jù)組詞及讀音的提示寫漢字。

如“自xu（詡）"與言有關(guān)；'‘栩栩如生”注意搭配；"（bi6）（蹩）腳”與足有關(guān)；"（bie）（憋）悶”

與心有關(guān)等。

18、答案：jinhudzhi

解析：

本題主要考查學(xué)生對(duì)字音的辨識(shí)能力。

“懷瑾握瑜”中的"瑾"讀作"jTn",意思是比喻人具有純潔高尚的品德。

，，溫噓”中的“蟆”讀作“hub”，意思是昏憒，猶混污。

“凝滯”中的“滯”讀作,lzhl",意思是拘泥，粘滯，停止流動(dòng)，猶困阻。指疑難，聚結(jié)。

19、答案：兔死狐悲、花好月圓、相濡以沫

解析：

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本題考查積累成語的能力。

本題是一道新穎別致的成語趣味考題，不僅能考查出學(xué)生成語的儲(chǔ)備，還能考查學(xué)生的反應(yīng)速度，也就是記憶

的廣度和提取記憶的速度。很有創(chuàng)意。作答本題，首先要明確題目的要求“每個(gè)成語的四字分為四聲”，這類

成語還有：因循守舊、胸?zé)o點(diǎn)墨、心直口快、心明眼亮、風(fēng)調(diào)雨順、瘡痍滿目、中流砥柱、獐頭鼠目、優(yōu)柔寡

斷、音容宛在等。

20、答案:jTyTITjuannenzhu^nganganeyuziyetongaozhan1(

baluzhuozhaomeigewan

解析：

本題考查學(xué)生對(duì)字音字形識(shí)記的能力。對(duì)于一些易錯(cuò)字音字形，需課下仔細(xì)識(shí)記，也可總結(jié)一些易讀錯(cuò)的字音

易寫錯(cuò)的字形進(jìn)行強(qiáng)化識(shí)記。

本題重點(diǎn)在于辨別容易混淆的同音字。對(duì)于一些不認(rèn)識(shí)的字，考生寫出幾個(gè)形似字來比較，如“饌”，我們可

以通過“撰”來比較分析，分析得出讀音zhu*n；僦，通過“遨”比較分析，得出讀音臺(tái)。。我們還可以通

過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個(gè)字的讀音，再放到這個(gè)詞語中去判定是否相符，如“氈”，通過聲旁"占"得

出讀音zh白n；隨”，通過聲旁“麗”得出讀音I"“昭：通過聲旁“召”得出讀音zha。。當(dāng)然，更多的

讀音需要考生課下的識(shí)記，把常見字的讀音牢牢記住。

21、答案：考察鄙視搜集xxV

解析：

本題考查考生理解詞語含義并正確運(yùn)用詞語的能力。

(1)考察，是指實(shí)地觀察調(diào)查或?qū)彶炜己?。而考查，是指測(cè)試檢驗(yàn)，用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量或評(píng)定的行為。

在引證釋義上，考察，帶有考核、檢查的意思，常用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。本句中是指上級(jí)對(duì)下級(jí)的檢查。故選"考

察”。

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(2)忽視，指不重視；鄙視，指輕視，看不起。本句中“趨炎附勢(shì)”“鉆頭覓縫”都是貶義詞，這種人是讓

人看不起的。故選“鄙視”。

(3)收集，是指把零散的東西收攏在一起。搜集，搜求匯集?！笆占焙汀八鸭?，都有把不在一起的事物

集中起來的意思，但兩者側(cè)重的方面不同?！笆占眰?cè)重于“收”，即收攏，對(duì)象是現(xiàn)成的事物；“搜集”則

重于“搜”，即搜尋，對(duì)象是須到處尋找的事物。本句是指從古籍中對(duì)有關(guān)地層情況的記載進(jìn)行搜尋匯集。故

選“搜集”。

(4)“歸根到底”是指歸結(jié)到根本上。而本句是指對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和合文化的根本進(jìn)行探究，所以“歸根到底”

使用錯(cuò)誤。

(5)字斟句酌，是指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)推敲，形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重。這里是指對(duì)工作的態(tài)度，

不是指說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度，所以使用錯(cuò)誤。

(6)精疲力竭，是指精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。本句中"背著一壺水，手里拿著個(gè)竹杖，沿著曲

曲折折的石階往上爬”是很耗費(fèi)精神和力氣的，“精疲力竭”符合語境，使用正確。

22、答案：現(xiàn)代詩(shī)人古代文學(xué)學(xué)者文學(xué)史家《夜》《唐詩(shī)綜論》

解析：

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

考生在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，要注意識(shí)記作者的字、名、號(hào)，身份、地位，代表作品等等。

林庚，字靜希，原籍福建省福州市閩侯縣，生于北京?，F(xiàn)代詩(shī)人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家、北京大學(xué)教授。

1928年畢業(yè)于北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，后考入清華大學(xué)物理系。1933年秋出版了第一本自由體詩(shī)集《夜》，

1934年以后，他作為一名自由詩(shī)體的新詩(shī)人嘗試新的格律體，先后出版了《北平情歌》《冬眠曲及其他》。

著有《春野與窗》《問路集》《空間的馳想》等六部詩(shī)集及《中國(guó)文學(xué)史》《詩(shī)人屈原及其作品研究》《天問

論箋》《詩(shī)人李白》《唐詩(shī)綜論》《新詩(shī)格律與語言的詩(shī)化》等十一部文集?！墩f“木葉”》選自他的《唐詩(shī)

綜論》。

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23、答案：勞苦功高人為刀俎，我為魚肉秋毫無犯四面楚歌

解析：

本題考查辨析成語的能力。

勞苦功高：形容做事勤苦而功勞很大。多用以慰問和贊頌別人。出自西漢司馬遷《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》。

人為刀俎，我為魚肉：比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。這個(gè)成語典故出自《史記?項(xiàng)羽

本紀(jì)》，原句是：樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?！敝笱?/p>

變?yōu)槌烧Z“人為刀俎，我為魚肉”。

秋毫無犯：意思是指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。出自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》。

四面楚歌：形容人們?cè)馐芨鞣矫婀艋虮破鹊娜耸颅h(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。出自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》。

24、答案：悴/萃/粹/淬/瘁

解析：

本題考查學(xué)生識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。

“憔神悴力”，指竭盡心力，根據(jù)“憔悴”這一詞語也可以寫出正確的字，“悴”是憂的意思。

“出類拔萃”，比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。

“萃”，原為草叢生的樣子，引伸為聚集。

“冰清玉粹”，比喻德行高潔?！按狻笔羌儩?、純粹的意思。

“刮摩淬勵(lì)”，比喻在學(xué)術(shù)上商討研究，刻苦鉆研?！按恪?，把燒紅了的鑄件往水或油或其他液體里一浸立刻

取出來，用以提高合金的硬度和強(qiáng)度，這里引申為磨煉的意思。

“鞠躬盡瘁”，指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大?！按帷?，勞累，疾病的意思。

25、答

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案：sangdianxTnghumoBiannuhongrongjuhushenglianbiSnYTng

xiang

解析：

本題考查讀準(zhǔn)古漢語漢字字音的能力。平時(shí)讀文言文時(shí)要注意一些詞的讀音，如姓氏、多音字等，并且積累一

些實(shí)詞詞義。

本題需要注意以下容易讀錯(cuò)的字的讀音：“聞汝喪”的“喪”讀姐ng；“丞相薨”的“薨"讀hOng；"篁不

臨其穴"的“裳’讀臉n。

26、答案：宮調(diào)套曲正末或正旦末本戲旦本戲曲詞戲劇動(dòng)作對(duì)白獨(dú)白旁白帶

白

解析：

此題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力。

音樂曲調(diào)方面元雜劇以北方音樂為基礎(chǔ)，因此有別稱“北雜劇”，采用的是北曲聯(lián)套的形式。每一折用一個(gè)套

曲，每一個(gè)套曲一般都連綴同一宮調(diào)的若干支曲牌組成。故填空1和填空2分別填寫：宮調(diào)、套曲；

主唱元雜劇一般是一人主唱或男、女主角唱，主唱的角色不是正末，就是正旦，正旦主唱稱旦本戲，如《竇娥

冤》竇娥主唱。正末主唱的稱為末本戲，如《漢宮秋》，漢元帝主唱。故填空3填寫：正末或正旦；填空4和

填空5分別填寫：末本戲、旦本戲；

由元雜劇的相關(guān)知識(shí)可知，劇本由唱、科、白構(gòu)成。唱（黑字部分）：唱是曲詞，是按一定的宮調(diào)（樂調(diào)）、曲牌

（曲譜）寫成的韻文。元雜劇規(guī)定，每一折戲，唱同一宮調(diào)的一套曲子，其宮調(diào)和每套曲子的先后順序都有慣

例規(guī)定。故填空6填寫：曲詞；

科：又稱科介，是戲劇動(dòng)作的總稱。包括舞臺(tái)的程式、武打和舞蹈。故填空7填寫：戲劇動(dòng)作；

白：“賓白”，是劇中人的說白部分。又分以下四種：對(duì)白，人物對(duì)話；獨(dú)白，人物自敘；旁白，背過別的人

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物自敘心理話；帶白，唱詞中的插話。

賓白是元雜劇中重要的有機(jī)組成部分。所謂“曲白相生，方盡劇情之妙”，正說明這點(diǎn)。

故填空8、填空9、填空10以及填空11分別填寫：對(duì)白、獨(dú)白、旁白以及帶白。

27、答案：意洞抖飛天外生廣州起義與妻書

解析：

本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

林覺民，字意洞，號(hào)抖飛，又號(hào)天外生。1911年春回國(guó)，4月24日寫下絕筆《與妻書》，后與族親林尹民、

林文隨黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘。后從容就義，史稱“黃花崗七十二烈

±"之一。

28、答案：《風(fēng)》

解析：

本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的識(shí)記能力。

《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)存305篇，分《風(fēng)》《雅》《頌》三部分?！讹L(fēng)》出自各地的民歌，是《詩(shī)經(jīng)》中的精華部分，有

對(duì)愛情、勞動(dòng)等美好事物的吟唱，也有懷故土、思征人及反壓迫、反欺凌的怨嘆與憤怒，常用復(fù)沓的手法來反

復(fù)詠嘆，一首詩(shī)中的各章往往只有幾個(gè)字不同，表現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》的特色。

《雅》分《大雅》《小雅》，多為貴族祭祀之詩(shī)歌，祈豐年、頌祖德?！洞笱拧返淖髡呤琴F族文人，但對(duì)現(xiàn)實(shí)

政治有所不滿，除了宴會(huì)樂歌、祭祀樂歌和史詩(shī)而外，也寫出了一些反映人民愿望的諷刺詩(shī)?！缎⊙拧分幸灿?/p>

部分