云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要求書寫正確、美觀，注意提高書寫速度。

暮色降臨，遠(yuǎn)處茂盛的樹木隱約可見，依稀看到幾只麻雀仍在枝頭跳躍。

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的字加上偏旁，并組詞。

堯(

)______(

)______

頁(

)______(

)______

宗(

)______(

)______2）.讀拼音寫詞語。

bēi

cǎn(

)

fèn

nù(

)

wéi

kàng(

)

zhīchēng(

)

fān

kāi(

)

zhàng

liáng(

)

zīrùn(

)

shōu

huò(

)3）.補(bǔ)充詞語，并按要求填空。

眉(

)目秀

慈眉(

)目

容光(

)發(fā)

相(

)堂堂

(

)風(fēng)凜凜

明(

)皓齒

上面屬于ABCC的詞語是___________，____________，我還能寫出兩個這樣的詞語____________、____________。4）.補(bǔ)充詞語，并將正確的詞語填在括號里。

各(

)神通

刀(

)不入

騰(

)駕霧

三頭六(

)

未(

)先知

神機(jī)(

)算

天神們_____________，施展法術(shù)，一下子就把妖怪全都降住了。5）.學(xué)會梳理與表達(dá)。

（1）賞山水之美。錢塘江大潮是壯美的：“只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，______________；浩浩蕩蕩地飛奔而來?！痹孪滦∠侨崦赖模杭?xì)細(xì)的溪水，流著______________________；流著月光。

（2）品古詩之妙?！赌航鳌分小癬____________，___________”運(yùn)用了貼切的比喻；《雪梅》中“_____________，___________”比出了情趣和理趣；《題西林壁》中“_____________，_____________”則蘊(yùn)含著“不跳出局部整體觀察，很難認(rèn)清事物真相和全貌”的道理。

（3）感英豪之氣。戰(zhàn)斗號角響起，將士們暢飲豪言“_____________，____________”；朝廷茍且偷安，李清照疾呼“_________________，______________”；目睹中華不振，周恩來立志“_____________________”；身陷侵略者的脅迫，梅蘭芳不惜_____________________。

（4）悟先賢之智。“智能之士，_____________，___________”王充告訴我們要勤學(xué)好問?！翱吹肋吚顦涠嘧诱壑Α保槐娙撕屯跞值姆磻?yīng)分別是“_____________，___________”；啟示我們不盲從，要善于觀察思考。3、選擇題（每題2分共3題）1）.漢字是中華文化的瑰寶，同時，寫好漢字也是一項重要的基本技能。下面幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．拂拭

遂道

空空如也

極目遠(yuǎn)眺B．開辟

警誡

一絲不茍

無能為力C．侍候

敏捷

鑿壁偷光

學(xué)海無涯D．剎那

零晨

怨天猶人

自強(qiáng)不息2）.下列詞語中的“觀”與“奇觀”中的“觀”意思相同的一項是（

）A．觀看B．觀潮C．壯觀D．樂觀3）.下列詞語中，書寫不正確的是哪一項（

）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來，讓你給他抓癢。（體會冒號用法，補(bǔ)充句子）

這只小狗真活潑：__________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

高高的

閃閃爍爍的

細(xì)細(xì)的

灰白色的

鵝卵石

溪水

點(diǎn)蒼山

小星星2）.詞語連線。

歡歌

危險

幸福的

響聲

冒著

天火

巨大的

生活

五彩

笑語

五彩的

泉水

熄滅

云霞

清清的

石頭6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標(biāo)一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計就計懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié)，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財、迫害百姓性命，導(dǎo)致這個地方人口越來越少，百姓越來越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結(jié)果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的在括號里打“√”，錯的打“×”。

1．梅蘭芳為了不給日本人演戲，蓄起了胡須。(

)

2．寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚，時間、地點(diǎn)、人物要交代明白。(

)

3．《麻雀》的作者是德國的屠格涅夫。(

)

4．《我家的杏熟了》一文中“分杏”這件事的起因是我很喜歡吃杏兒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩賞讀。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（

），（

）。1．把這首詩寫完整，這首詩的作者是（

）詩人（

）。

2．解釋詞語：

題：(

)

緣：(

)不識：(

)

3．前兩句寫了詩人從(

)、(

)不同的角度,處在(

)、(

)、(

)、(

)不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是(

)。

4．詩人不識廬山真面目的原因是(

)，由此我們想到了一句俗語：(

)，詩中表示這個道理的詩句是：(

)，(

)。

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（

）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

江南小鎮(zhèn)讓我們流連忘返，北國風(fēng)光令我們贊嘆不已，家鄉(xiāng)的小樹林是我們快樂的天堂……每個人都有自己喜歡的地方。此刻，你最想和大家分享的是哪一個地方？把它寫出來，推薦給同學(xué)們吧。

要求：①題目自擬；②注意寫清楚推薦理由；③做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整；10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。

①雖然我一直都感覺柿餅外層的白霜沒有什么甜味兒，但是這些東西確實都是糖，并且占到了柿霜總重量的95%！這些糖中最多的就是葡萄糖，占到了50%以上，相對比較甜的果糖只有13%左右，而蔗糖就更可憐了，還不到1%。甜味兒不足的葡萄糖占了大頭，那柿子上的糖霜不甜也就不奇怪了。雖然也有分析認(rèn)為柿霜中的果糖含量（45%）要高于葡萄糖（37%），但是我們的舌頭似乎并不同意后面這個分析結(jié)果。②盡管對各種糖的組成有分歧，大家對于這層白霜來源的認(rèn)識還是比較統(tǒng)一。這些糖是從柿子果實內(nèi)部自己跑出來的。雖然聽起來有些不可思議，但是柿子就是有這樣的超能力，果實內(nèi)部的水混著糖分滲到了果皮之外，隨著水分的蒸發(fā)，柿子的糖分結(jié)晶都逐漸累積到表面。并且在這個過程中，蔗糖被轉(zhuǎn)化成了果糖和葡萄糖，相對比較甜的果糖又變成了甘露糖。于是，白霜柿餅就露出了真容。③不知道從什么時候開始，母親開始嘮叨“葡萄容易感染真菌，會噴很多農(nóng)藥，一定要洗干凈”，而葡萄上的白霜則被視為農(nóng)藥殘留的痕跡。老人家費(fèi)盡九牛二虎之力也要把它們洗得干干凈凈，當(dāng)然也有很多人堅信這些白霜不過是些葡萄糖，很瀟灑地一口吞下整粒葡萄，連個葡萄皮都不吐。那么這些白霜的真身究竟是什么呢？④其實，這種白霜既不是農(nóng)藥，也不是葡萄糖，而是葡萄表皮上的蠟質(zhì)。這些蠟質(zhì)可不像柿霜那樣從果實內(nèi)部遷移而來，它們本身就是在葡萄皮上站崗的。這層叫表面蠟質(zhì)的物質(zhì)，主要是為了防止水分的蒸發(fā)，同時還能抵御病菌的侵染，從這個角度講，倒是葡萄自己生產(chǎn)的“安全農(nóng)藥”。⑤葡萄表面蠟質(zhì)的成分主要是一種叫齊墩果酸的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以占到白霜總重的60%～70%，除此之外，白霜中還含有一些醇和酯類物質(zhì)。不過，這些物質(zhì)都有一個共同點(diǎn)，那就是都不溶于水。正因如此，想要洗掉葡萄白霜的朋友才會屢屢抓狂。⑥不過，即使洗不掉這些白霜也沒有關(guān)系。因為齊墩果酸并不會危害我們的健康，甚至還對保護(hù)肝臟和抗病毒有幫助。這樣看來，我們大可以放心地整粒吞下那些掛著白霜的葡萄了。⑦至于藍(lán)莓、李子等果實表面的白霜跟葡萄的白霜也是大同小異，以后再洗這些水果的時候，就不用再跟這層白霜較勁了。1．文章第③至⑥自然段主要內(nèi)容，概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈．柿餅外層白霜的成分。B．葡萄外層白霜的成分。C．其他果實外層白霜的成分。D．柿餅、葡萄外層白霜的成分。2．下列表述與文章內(nèi)容不符的一項是：A．柿餅外層白霜中的果糖含量可能低于葡萄糖。B．葡萄皮外部的蠟質(zhì)物質(zhì)不是從葡萄內(nèi)部遷移而來的。C．葡萄表面蠟質(zhì)的成分主要是一種叫齊墩果酸的物質(zhì)。D．果皮外面的白霜溶于水，所以可以洗掉。3．柿餅皮上的白霜到底是什么？下面說法最正確的一項是：A．這些白霜都是葡萄糖。B．這些白霜是柿子表皮上的蠟質(zhì)。C．這些白霜都是糖，其中葡萄糖占比最多。D．這些白霜吃之前最好能洗干凈。4．與第①自然段中“但是我們的舌頭似乎并不同意后面這個分析結(jié)果”意思一樣的一句是：A．但是我們的舌頭似乎很同意后面這個分析結(jié)果。B．但是我們的舌頭很同意后面這個分析結(jié)果。C．但是我們的舌頭不同意前面那個分析結(jié)果。D．但是我們感覺自己的舌頭不同意后面這個分析結(jié)果。5．下面哪個作為本文的題目最合適？A．葡萄皮上的白霜是什么？B．柿霜要不要洗掉C．柿霜的成分D．果皮上的霜能吃嗎？11、信息匹配（每題5