廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音和句子意思，在田字格里規(guī)范、整潔地寫出字詞。

世間萬物皆是風(fēng)景。太陽一那間，就放射出奪目的光亮；那爬上的瓜藤，樸素又的花朵，是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的裝飾；那屋頂上小小的天窗，更是孩子們唯一的。不僅如此，柔軟的、漂亮的，甚至的果子也有一番獨(dú)特的韻味。2、填空題（每題2分共5題）1）.最精彩的古詩文對答環(huán)節(jié)開始啦！請你也來填—填。

《夏日絕句》中“__________，__________”讓我們想起英雄烏江自刎的故事；《出塞》中“____________，____________”讓我們懷念英勇善戰(zhàn)的李廣；《精衛(wèi)填?！分小癬__________，_________”告訴我們故為精衛(wèi)的原因；《題西林壁》中“____________，____________”讓我們明白“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。2）.寫同音字。

（1）shèn：

_____至

_____重

（2）huàn：

_____想

呼風(fēng)_____雨3）.根據(jù)提示，完成填空。

（1）諺語有“智”，入秋后陰雨綿綿，我穿上了厚厚的棉衣__________，__________?！?/p>

（2）詩詞有“美”，“一道殘陽鋪水中，__________”蘊(yùn)藏著大自然的色彩美；“不識廬山真面目，__________”展示了萬象生活的哲理美；“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，__________”體現(xiàn)了神話傳說中的想象美；“________，死亦為鬼雄”彰顯了愛國豪杰的品質(zhì)美。

（3）名言悟“理”，在閱讀的過程中，我們要養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣，因?yàn)椤叭朔巧?，_______”；詩人盧鉞借梅花與雪花的優(yōu)缺點(diǎn)“__________，__________”提醒世人“_______，寸有所長”的道理。4）.比一比，組成詞語寫下來。莊_______即_______繞_______嘗_______壓_______既_______饒_______黨_______5）.經(jīng)典回放，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們領(lǐng)略了被譽(yù)為“天下奇觀”的_______________的雄偉壯觀；在《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中，感受二十世紀(jì)的成就真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，_______________”；通過讀神話故事，認(rèn)識了許多個性鮮明的人物，精衛(wèi)的_______________、普羅米修斯的_______________，讓我們感受到神話的魅力；在《王戎不取道旁李》這篇文言文中的“_______________，此必苦李”發(fā)現(xiàn)王戎自幼聰慧自信；在《西門豹治鄴》一文中，我們可以感受到西門豹是一個_______________的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．綺麗（qí）

繁衍（yǎn）

澎湃（pài）

怯（qiè）生生B．暈皺（yùn）

伯仲（zhōng）

徜徉（cháng）

著（zháo）陸器C．紙屑（xiè）

瓶塞（sāi）

葷菜（hūn）

矢車菊（shǐ）D．曝曬（pù）

膝蓋（qī）

疙瘩（g?。?/p>

機(jī)械師（xiè）2）.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．倔強(qiáng)（jiàng）

音調(diào)（diào）B．負(fù)荷（hè）

暈倒（yūn）C．率領(lǐng)（shuài）

塞車（sāi）D．應(yīng)和（hé）

掙扎（zhá）3）.下面帶點(diǎn)字讀音正確的是（

）。A．雞冠（guàn）B．澎湃（bài）C．啄（zhuó）木鳥D．敞（chuǎn）開4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“嫦娥四號”傳回了第一張?jiān)卤辰嚯x拍攝的清晰的月表形貌圖。（縮句）

_________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物與對應(yīng)的詞語連起來。

黃繼光

岳飛

包拯2）.我能把下面的詞語用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

創(chuàng)造奧秘

電報(bào)

貝爾

改善

夢想

顯微鏡

列文虎克

探索

生活

電話

莫爾斯

實(shí)現(xiàn)

奇跡

霓虹

克勞德6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。2）.把句子整理成一段通順的話。

(

)淡紅色的花串在上面搖動著，好像高興地點(diǎn)頭。下面的綠葉叢中，還開著一串串鮮艷的花。

(

)我家后院種著棵半人高的蓖麻，枝粗葉大，很神氣。

(

)紅花、黃花和綠葉襯，顯得格外艷麗。

(

)它的莖稈是淺綠色的，一節(jié)一節(jié)的，好像甘蔗一樣，節(jié)上還分出了好多枝丫，像棵小樹。

(

)葉子呈八角形，邊上還有細(xì)齒，一根莖上有四五種深綠色的葉片。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《鄉(xiāng)下人家》一文按照總分總的結(jié)構(gòu)，為我們呈現(xiàn)了一幅幅獨(dú)特、迷人的風(fēng)景畫。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面這首小詩，完成練習(xí)。小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反使他終于沉默，母親??！你是那春光嗎？1．這首詩中，作者把“小小的花”當(dāng)成了____________，把____________當(dāng)成了母親，我們從中感受到了母愛的________________________。

2．小小的花明明想感謝春光，卻終于沉默。為什么不說呢？（

）A．小小的花始終都沒有想好用什么話來感謝春光，所以只能以沉默來對待。B．幾句感謝的話是不足以報(bào)答“春光的愛”的，沉默中包含著對母親更深的感激與敬意。C．小小的花不能說話，所以只能用沉默來表達(dá)對春光的感激之情。3．這首詩和《繁星（一五九）》在內(nèi)容和寫法上有哪些相同點(diǎn)？

_________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面題目中任選一題，完成習(xí)作任務(wù)。

要求：1．字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2．寫完后讀一讀，用修改符號改正其中的錯別字和不通順的地方。

題目一：我學(xué)會了____________

我們正慢慢長大，學(xué)會了做很多事情。你學(xué)會的哪件事情讓你最有成就感？把題目補(bǔ)充完整，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會和同學(xué)分享，記得把過程寫清楚。

題目二：游____________

婁底文旅局《旅游》雜志征稿，請你選一個游覽過的地方，按照游覽的順序?qū)懴聛?，注意把游覽的過程和景物的特點(diǎn)寫出來，別忘了加上題目。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。會釣魚的綠鷺①湖面上輕輕地飛過一只鳥，它降落在荷葉上，然后東張西望一番，蹲在荷葉中間一動不動，突然它用嘴向空中一啄，捕了一只豆娘，然后把豆娘輕輕地放在水面上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著在水面上漂浮的豆娘。大約過了半個多小時，突然豆娘一動，這鳥兒閃電般地向豆娘撲去，整個身子都撲進(jìn)了水里，等它拍打著翅膀飛出水面時，嘴里正叼著一條不停掙扎的魚！②這就是會用豆娘釣魚的鳥——綠鷺?、劬G鷺膽小而好奇，聰明而機(jī)警。每到一處它總是東張西望、小心翼翼，然后蹲下身子，匍匐在草叢中、石頭邊或者荷葉中央。有時它看到紅蜻蜓也會盯上半天，有時一只蜻蜓從它身邊飛過，它也會緊張得豎起全身的羽毛。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)綠鷺懂得在捕魚之前要伏下身子，不能讓魚看到自己的道理。④綠鷺喜歡獨(dú)來獨(dú)往，它常常孤獨(dú)地站立在水邊伺機(jī)捕食，

在繁殖期會與伴侶一起筑巢，繁殖后代，養(yǎng)育子女。一旦子女長大，綠鷺父母就各奔前程，回到自己的領(lǐng)地生活，子女則自己尋找新的領(lǐng)地生活。在自己的領(lǐng)地上，它們不會讓其他綠鷺進(jìn)入，不管是以前的伴侶，還是子女或父母。⑤綠鷺的耐心讓人佩服。它常常能在一個地方久立不動等待魚的出現(xiàn)，少則四五分鐘，長則二十多分鐘甚至半個多小時。我們最長一次拍攝它的時間是等了它四十多分鐘，它就這樣一動不動地趴在荷葉中央。功夫不負(fù)有心人，最后它捕到了一條很大的魚，好長時間才吞下去。⑥而綠鷺靈敏的反應(yīng)更是讓人驚嘆，

魚兒稍微冒個泡，它會迅速地飛撲過去，用尖利的喙叼住或刺穿魚，一套動作下來，快得讓人屏住呼吸。⑦綠鷺的聰明讓我驚奇，大自然的每一絲奇跡呈現(xiàn)在鏡頭里，都為我?guī)韯e樣的美與感動。(1)將下面兩組關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩?/p>

只要……就……

只有……才……

(2)根據(jù)第一自然段，把綠鷺釣魚的步驟補(bǔ)充完整。

_________→東張西望一番，蹲下來靜靜等待→_________________→把豆娘放在水面上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著→______________→叼著魚拍打著翅膀飛出水面

(3)綠鷺經(jīng)常小心翼翼地匍匐著，有時會因?yàn)橐恢或唑扬w過而緊張得豎起羽毛，這寫出了綠鷺的___和___；懂得捕魚之前要伏下身子，這寫出了綠鷺的___。

A．膽小

B．好奇

C．聰明

D．機(jī)警

(4)第六自然段中描寫綠鷺動作的詞語有哪些？從中你能體會到綠鷺怎樣的特點(diǎn)？

______________

(5)這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

大雁（yān

yàn）

硯臺（yàn

jiàn）

乾坤（kūn

shēn）

單于（dān

chán）2）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

lǜ

shuài

（1）隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，這種病的死亡率(

)大大降低了。

（2）臨危受命的他率(