寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

寧夏固原市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

這句話(huà)把________比作________，突出了盤(pán)古的________，由此可知“巍峨”的意思是________。2）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們生活的世界是奇妙的。你聽(tīng)，錢(qián)塘江大潮的聲響shānbēngdìliè_______；你qiáo___，那小小的dòngxué____，居然是蟋蟀的zhùzhái_____；你看，飛機(jī)和蝙蝠竟然有著共同的飛行àomì____……就連那xuán___轉(zhuǎn)的陀螺也能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和自豪，甚至遙遠(yuǎn)的太空都和我們有著密切的liánxì____。只要我們仔細(xì)觀察，主動(dòng)yánjiū_____，一定能發(fā)現(xiàn)世界的無(wú)窮樂(lè)趣。3）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出漢字。

4月25日，我國(guó)神舟十八號(hào)載人飛船順利發(fā)射成功，小語(yǔ)和小文一起聊起了“追星”的話(huà)題。下面是她倆的對(duì)話(huà)，請(qǐng)你根據(jù)拼音把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

小語(yǔ)：你最喜歡哪位明星？

小文：景海鵬為實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)nǔlì()奮斗20多年，他是我要追的“星”。

小語(yǔ)：nángyíngyèdú(

)勤學(xué)的車(chē)胤，是我追的“星”。

小文：是呀，課本中有很多值得我們追的“星”：機(jī)智勇敢的雨來(lái)，在hùnluàn()中wéichí()救援zhìxù()，不懼死亡的英雄船長(zhǎng)哈爾威，潔身自好的王昌齡、王冕。

小語(yǔ)：其實(shí)，shǐzhōng()堅(jiān)守gǎngwèi()，默默奉獻(xiàn)的每一個(gè)人都是我們要追的“星”。4）.根據(jù)日積月累填空。

（1）妙筆寫(xiě)美景。我們走進(jìn)詩(shī)歌，感受艾青“所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，

_____”的春日生機(jī)；欣賞范成大“梅子金黃杏子肥，_________”的初夏風(fēng)光；品味李白“眾鳥(niǎo)高飛盡，_______”的秋意蕭蕭；領(lǐng)略毛澤東“__________，猶有花枝俏”的冬季雪景。

（2）閱讀鑄人生。讀《周易》，銘記“天行健，_______”的民族精神；賞《墨梅》，體會(huì)王冕“________，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高尚品格；悟《囊螢夜讀》，弘揚(yáng)車(chē)胤“恭勤不倦，___________”的勤奮美德。5）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

張開(kāi)(

)

跳進(jìn)(

)

(

)地跑過(guò)去

伸長(zhǎng)(

)

抬起(

)

(

)地走過(guò)來(lái)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列神話(huà)故事中人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．《精衛(wèi)填?！贰l(wèi)——填塞東海B．《女?huà)z補(bǔ)天》——女?huà)z——開(kāi)天辟地C．《普羅米修斯》——普羅米修斯——盜取火種D．《神農(nóng)嘗百草》——神農(nóng)——試吃草藥2）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．阿媽喜愛(ài)牽著我，在灑滿(mǎn)月光的小路上走著。B．我仿佛好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。C．莊稼年年都獲得好收成，得到灌溉。D．即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。3）.下列成語(yǔ)與古人讀書(shū)求學(xué)的故事無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．鑿壁偷光B．懸梁刺股C．嫦娥奔月4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車(chē)廂，攀上了窗口。

老師走進(jìn)教室—_____________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀拼音，將對(duì)應(yīng)的蔬菜名稱(chēng)連線。

jiǔcài

qíncài

jiècài

yùtou

芥菜

韭菜

芋頭

芹菜2）.把下面的文章題目和材料內(nèi)容連線。

捉蚊趣事

誰(shuí)引起的風(fēng)波，是怎樣的風(fēng)波

一件煩心事

是給誰(shuí)的掌聲，為什么給掌聲

爺爺戒煙了

這件事有趣在哪兒

家庭風(fēng)波

這件事為什么讓你煩心

教室里的掌聲

他是如何戒煙成功的6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話(huà)。

(

)“啊，真好吃！多么，多么……”小猴沒(méi)有找到恰當(dāng)?shù)男稳菰~，心里只記下：通紅通紅的東西好吃。

(

)這“火”燒紅了小猴的臉，又通過(guò)肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以后，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。

(

)哎喲，媽呀！這是什么鬼東西呀……是火！一定是火！

(

)小猴在小路上遇到一個(gè)通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來(lái)，吃了。

(

)小猴順著路往前走，又遇上一個(gè)通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來(lái)，不假思索地塞到嘴里。2）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國(guó)慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動(dòng)節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)《墨梅》這首詩(shī)，判斷以下對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．本詩(shī)作者王冕是清代著名的詩(shī)人、畫(huà)家、書(shū)法家。(

)

2．“不要人夸好顏色”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)墨梅顏色的不滿(mǎn)。(

)

3．這是一首題畫(huà)詩(shī)。詩(shī)人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。宇宙飛船探索太空的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1．“破舊的茅屋”代表__________________________________________。

“延安溫?zé)岬耐量弧敝傅氖莀_____________________________________。

這句話(huà)的意思是_________________________________________________。

2．詩(shī)中與“我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧北磉_(dá)同樣內(nèi)涵的是哪一句？把它抄下來(lái)，并寫(xiě)出它的意思。

詩(shī)句：_____________________________________________________。

意思：_____________________________________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

給你的親友或老師寫(xiě)一封信，告訴他（她）你最近的學(xué)習(xí)、生活情況，注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)不少于500字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.閱讀理解，完成練習(xí)。①有一天，鄰居家的小淘淘嘴饞了摘杏，不小心從樹(shù)上摔下來(lái)了，和他一起來(lái)的小伙伴見(jiàn)了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。我沒(méi)好氣地說(shuō)：看我奶奶怎么收拾你們。②奶奶走過(guò)去扶起小淘淘，給他揉揉腿，看他沒(méi)傷著，就站起身來(lái)往屋里走，又回過(guò)頭來(lái)對(duì)孩子們說(shuō)：“你們先別走?！雹圻^(guò)了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長(zhǎng)竹竿從屋里走出來(lái)了。她走到樹(shù)下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。奶奶“打杏”的動(dòng)作寫(xiě)得很清楚。④杏一個(gè)接一個(gè)落在地上。我連忙彎腰去撿，不一會(huì)兒就撿了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過(guò)來(lái)，一人分給五六個(gè)，剩下的幾個(gè)給了我。看他們吃得那樣香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢！”____________⑤聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。（《我家的杏兒熟了）節(jié)選、改編）1．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。吃得_______

露出了_______2．仔細(xì)讀第③自然段，找到奶奶打杏兒的動(dòng)作的詞語(yǔ)，并抄寫(xiě)下來(lái)。____________3．選擇：第③自然段下邊的批注是從

角度來(lái)寫(xiě)的。A．有疑問(wèn)的地方B．寫(xiě)得好的地方C．有啟發(fā)的地方4．請(qǐng)你選擇一個(gè)角度，在第④自然段下邊橫線上作批注。

5．作者按事情發(fā)展的順序，寫(xiě)了______________的事。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.辨別形近字填空。

【妖

躍

沃】

跳(

)

肥(

)

捉(

)

【嘶

斯

撕】

(

)啞

(

)扯

波(

)

【賤

錢(qián)

踐】

掙(

)

(

)賣(mài)

實(shí)(

)

【錯(cuò)

措

借】

(

)施

認(rèn)(

)

(

)助2）.請(qǐng)用“√”劃出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

震動(dòng)（zèn

zhèn）

殺手（sā

sh?。?/p>

懷抱（fái

huái）

掘開(kāi)（qū

jué）

拳頭（ch