山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省呂梁市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

拔河比賽就要開(kāi)始了，校園dùn時(shí)熱鬧起來(lái)。隊(duì)員們tuō掉外衣，緊wò

shéng子，做好了準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)多次liàn習(xí)，大家早已xiōng有成竹。shū贏并不重要，團(tuán)結(jié)wán強(qiáng)的精神更為重要。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇詞語(yǔ)填空。

井然(

)(

)

(

)(

)如焚

驚天(

)(

)

鑿壁(

)(

)

(

)危不(

)

一絲(

)(

)

（1）當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，雞媽媽______，怕小雞們淋雨生病。

（2）面對(duì)突發(fā)的火災(zāi)，消防員們______，幫助所有的受困群眾安全逃生。2）.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。

__________等你滿(mǎn)了十五歲__________老祖母說(shuō)__________我就準(zhǔn)許你浮到水面上去__________3）.用帶“信”字的不同的詞語(yǔ)并填空。

我是一個(gè)________的人，做人非常講________，________世上無(wú)難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對(duì)此________不疑。4）.8.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。晚會(huì)上，她dàgài_______是害怕表演不好，剛開(kāi)始表現(xiàn)得非常緊張，在老師的gǔwǔ_______下，她zhújiàn_______鎮(zhèn)定下來(lái)，jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，最終表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。5）.2.根據(jù)提示填空。（1）好問(wèn)則裕，______________________?！渡袝?shū)》（2）博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，_________________，篤行之?！抖Y記》（3）智能之士，________________________?！踉剩?）“但使龍城飛將在，____________________?！边@與當(dāng)今戍（shù）邊戰(zhàn)士的錚錚誓言：“邊疆有我，祖國(guó)安寧！”一樣，表達(dá)的都是深深的愛(ài)國(guó)之情。（5）讀古詩(shī)能讓我們變得更加聰明，讀了盧鉞《雪梅》中的詩(shī)句“_____________________，雪卻輸梅一段香?！蔽颐靼琢恕癬_____________，寸有所長(zhǎng)”的意思。3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)閱讀同學(xué)們的研學(xué)收獲，加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．明朝名臣于謙自幼刻苦讀書(shū)，威風(fēng)凜凜，一心就想報(bào)效國(guó)家。B．岳飛不僅是精忠報(bào)國(guó)的民族英雄，還是一位才華出眾的詩(shī)人。C．秋瑾被捕后英勇就義，她的革命精神和勇氣永遠(yuǎn)為后人敬仰。D．在燦爛輝煌的唐詩(shī)文化中，賀知章創(chuàng)作的《詠柳》家喻戶(hù)曉。2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韓愈（yú）

捆綁（kǔn）

簇?fù)恚╟ù）C．懈?。▁iè）

徜徉（chánɡ）

剎那（cà）

窺伺（sì）D．厭惡（wù）

慰藉（jiè）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）3）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．籬落疏疏一徑深（稀疏）B．白發(fā)誰(shuí)家翁媼（老翁和老婦）C．欲將輕騎逐（騎馬）D．平明送客楚山孤（天剛亮）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)句子中冒號(hào)的用法，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)“認(rèn)真負(fù)責(zé)的小明”

例：后來(lái)我看到，鵝果然能看守門(mén)戶(hù)：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

小明真是認(rèn)真負(fù)責(zé)：__________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將下列詞與正確的解釋連起來(lái)。

題

西林寺，在江西廬山

緣

知道

西林

書(shū)寫(xiě)，題寫(xiě)

識(shí)

因?yàn)?/p>

足

以為，懷疑

豚

充分，充足

臘酒

豬

疑

臘月釀的酒2）.詞語(yǔ)巧搭配。

感到

感觸

一戶(hù)

男孩

深有

寬恕

一位

玻璃

刻苦

讀書(shū)

一塊

老人

請(qǐng)求

自豪

一個(gè)

人家6、排序題（每題5分共2題）1）.先按琥珀形成的過(guò)程給下面的句子排序，然后針對(duì)這個(gè)過(guò)程提出不懂的問(wèn)題，并試著解決。

(

)一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過(guò)去，一大滴松脂滴下來(lái)，將它們一齊包在里面。

(

)很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午，太陽(yáng)火辣辣地照射著樹(shù)林，許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，漸漸成了化石。

(

)松脂繼續(xù)滴下來(lái)，最后積成一個(gè)松脂球把兩只小蟲(chóng)重重包裹在里面。

(

)陸地沉下去，海水漫上來(lái)，把整個(gè)森林淹沒(méi)了。

提出問(wèn)題：____________________________

解決問(wèn)題：_____________________________2）.根據(jù)琥珀的形成過(guò)程，把下面幾句話(huà)整理通順。

1．幾千年過(guò)去了，松脂球依舊掛在老松樹(shù)上。

2．后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，淹沒(méi)了森林。

3．太陽(yáng)照射樹(shù)林，老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

4．又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石

5．松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，把兩只小蟲(chóng)一齊包在里頭，形成松脂球。

6．樹(shù)腐爛了，松脂球淹沒(méi)在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是：____________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．橫向書(shū)寫(xiě)時(shí)，字的中心要在橫格的中線(xiàn)上，保持水平。(

)

2．王戎是唐代的“竹林七賢”之一，自小就很聰慧。(

)

3．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)，用心想。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．對(duì)王安石的《登飛來(lái)峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，似覺(jué)天地萬(wàn)物皆可盡收眼底，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。B．這首詩(shī)借景說(shuō)理，語(yǔ)意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。2．“________________”突出強(qiáng)調(diào)了飛來(lái)峰的高峻。

3．說(shuō)說(shuō)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句所蘊(yùn)涵的哲理。

_________________________________

4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

_______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

擁抱自然、參與競(jìng)賽、做社會(huì)調(diào)查、參加公益活動(dòng)、學(xué)做家務(wù)……生活處處是“課堂”。這樣的“課堂”豐富多彩，能開(kāi)闊視野，能開(kāi)發(fā)潛能……請(qǐng)你以“生活處處是課堂”為題，寫(xiě)一篇記敘文。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，按要求答題?！静牧弦弧课覀冎馈皠趧?dòng)最光榮”，可北京教育科學(xué)研究院調(diào)查顯示，中國(guó)小學(xué)生平均每天勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。于是，小新進(jìn)行了隨機(jī)采訪(fǎng)，聽(tīng)到一些聲音——小文：我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都不夠，哪里有空做家務(wù)。小樂(lè)：勞動(dòng)太辛苦了，偶爾做做家務(wù)還行。小天奶奶：孩子讀書(shū)最重要，成績(jī)好就行，勞動(dòng)長(zhǎng)大了再學(xué)。小宇媽媽?zhuān)鹤屗黾覄?wù)經(jīng)常幫倒忙，不如我自己做。【材料二】“兒童的智慧在他的手指尖上?！编嵵魅我昧艘晃唤逃龑W(xué)家的話(huà)進(jìn)行解釋?zhuān)凹覄?wù)勞動(dòng)中孩子雙手在活動(dòng)，有益于左右腦的開(kāi)發(fā)，提升智力水平?！敝袊?guó)教育科學(xué)研究院曾對(duì)1萬(wàn)名小學(xué)生進(jìn)行家庭教育狀態(tài)調(diào)查，結(jié)果表明，做家務(wù)的孩子，成績(jī)優(yōu)秀占大多數(shù)、不做家務(wù)的孩子成績(jī)優(yōu)秀的極少，鄭主任認(rèn)為：自己的事情自己做，能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，承擔(dān)力所能及的家務(wù)，能培養(yǎng)責(zé)任感，做家務(wù)時(shí)不斷克服困難獲得成功，能培養(yǎng)自信心。也就是說(shuō)，做家務(wù)能提高孩子的綜合素質(zhì)，能讓孩子的人格更健全?！静牧先客ㄟ^(guò)一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐，小新對(duì)照四年級(jí)家庭勞動(dòng)清單填寫(xiě)了家庭勞動(dòng)評(píng)價(jià)表；項(xiàng)目?jī)?nèi)容評(píng)價(jià)指標(biāo)勞動(dòng)參與情況勞動(dòng)技能從不參加偶爾參加經(jīng)常參加未能掌握基本掌握熟練掌握整理衣柜√√清洗書(shū)包√√打掃衛(wèi)生√√制作涼拌菜√√縫紐扣√√種植蔬菜√√1．材料一中，小新進(jìn)行隨機(jī)采訪(fǎng)的目的是（）A．了解中國(guó)孩子對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度。B．了解中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)待孩子勞動(dòng)的態(tài)度。C．了解中國(guó)孩子勞動(dòng)時(shí)間短的原因。2．材料二中，鄭主任引用教育學(xué)家說(shuō)的話(huà)是為了說(shuō)明（）A．做家務(wù)能讓孩子人格更健全。B．做家務(wù)能促進(jìn)孩子大腦發(fā)育，提升智力水平。C．做家務(wù)能讓孩子的生活更充實(shí)。3．“六一”兒童節(jié)小新被評(píng)為班級(jí)“勞動(dòng)小能手”，結(jié)合材料三，你覺(jué)得他當(dāng)選的原因是（）（多選）A．小新做的涼拌黃瓜，清脆爽口，好吃極了！B．花盆里種的蒜苗長(zhǎng)勢(shì)喜人。C．衣服、褲子、襪子分類(lèi)擺放在衣柜里。D．屋子里一塵不染。4．材料二對(duì)我們很有啟發(fā)。如果將材料二推薦給材料一中的人閱讀，你會(huì)推薦給誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

我會(huì)推薦給_____________閱讀。理由：_____________

5．在新都區(qū)“慧勞動(dòng)·慧生活”勞動(dòng)技能大賽中，小新沒(méi)能得到區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。請(qǐng)結(jié)合材料三，幫他分析一下沒(méi)得一等獎(jiǎng)的原因。

_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

爺爺?shù)男幔▁iù

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